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我的神奇教室三年級作文

時間:2021-05-22 10:15:26 我要投稿

我的神奇教室三年級作文

  我在神奇教室里可以上天入地。

我的神奇教室三年級作文

  我的腦袋里想什么,手里的鉛筆就能自動寫什么。比如,我想從前有座山,那鉛筆就寫下:“從前有座山”。如果你把橡皮擦小了,那么你就念“大、大、大”,橡皮就會變很大。尺子就5厘米那么短,如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的話,你就念“尺子長吧”,然后說出你想要的長度,于是它就能變成你想要的長度。還有,你想讓課本翻到哪一頁,它就能翻到哪一頁。如果你想上課的時候傳紙條而不被老師發(fā)現(xiàn)的`話,那你就吹一口氣,說“某某某”就可以啦。這天,我在紙條上寫:“我們下課一起玩!比缓螅R圣驊就收到了紙條。

  上體育課了,老師按了一個按鈕。當(dāng)我們走出教室的門,一下到了大海邊的沙灘上。海藍的透明,那沙子如同金子一般閃爍。我們先游了一會兒泳,又打了會兒沙灘排球,就回到了教室里。然后老師按下了另一個按鈕,我們一把開了門,大家頓時傻眼了。只見教室外面白茫茫的一片,簡直是一座活脫脫的雪山。老師讓我們穿上裝備。于是,我們爬了會兒雪山后回到了教室里。老師又按下了第三個按鈕,我們就來到了操場上。我們的籃球架叫“必須接住你籃球架”,籃球叫“必須進籃球”。于是,我隨便一扔”必須進籃球”;@球自己使勁往籃球架里鉆,球就鉆進了球框里。我又來到“快、快、快”跑道上,我剛上去,只聽“嗖”地一聲,我就在跑道中央了。

  只要進入我們教室的人,都變得有特異功能。我們的老師有預(yù)知能力。一天,老師想到頭上的燈會砸到她,然后老師一閃身,“”的一聲,果然一個燈掉了下來。

  我的神奇教室真好玩!

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