我的同桌是女仙作文

　　在我們班里人人都有一個同桌，我也不例外，我就有一個如童話中女仙一般的同桌。

　　她姓李，至于姓名......我還是不要說了，否則她會說一句讓你透心寒的話：“我要?dú)⒘四悖　比缓笫菙Q，（不過經(jīng)過多次嘗試我發(fā)現(xiàn)這招對我沒什么用）不還是小心為好，下面就介紹一下她哪像女仙吧！

　　女仙特征一：筆變魔法棒

　　老師又在上英語了，我看了看她，她也聽不下去了，只見她把手一轉(zhuǎn)，她那掛這一只兔兔的筆變成了魔法棒，在紙上畫起畫來了，不過畫的都是人頭，旁邊的宮爆雞丁見了，也畫了起來，不過由于技術(shù)欠佳，畫的慢讓老師抓個正著。一陣狂風(fēng)驟雨的訓(xùn)話之后，老師才罷嘴，離開了教室，她呢一改可憐樣，湊到了女仙身邊，拿出了她的.大作:“小李我畫的真么樣？”女仙大怒，一個如來神掌把她打飛了！注：女仙是宮爆雞丁的師傅。

　　女仙特征二:異�？蓯�

　　近日，老師讓經(jīng)常做題，自然得抄題，但我那位女仙，視力不好，所以這對她很困難，不得不求助我，我讓她抄了我的題三天（不如說是抄答案）第四天，她又畫畫，又沒抄成，可能是抄我的抄慣了一直不認(rèn)真抄，總想有我呢，終于我受不了了就不借她抄，她立刻變臉說：“你借不借我抄。”“不借”她見了，立刻硬的不行換軟的：“賢寶寶，好賢賢，你就借我抄吧......（以下更肉麻，不說）嘩，我吐了一地，她呢？趁我吐時，拿過本子，抄完了。

　　女仙特征三：學(xué)習(xí)好

　　叮零零上課了，老師走進(jìn)教室，二話不說就出題，出了一大堆，全是難的，做完后交上去竟只有我同桌全對怎么學(xué)習(xí)不錯吧？

　　這就是我的同桌，怎么樣不愧對“女仙”大名吧！

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