這句話啟發(fā)了我的作文
【篇一：一句話啟發(fā)了我】
我在書中看到過許多的意味深長的話，這些話我都非常喜歡，但是，令我最喜歡、印象最深的一句話就是——“時(shí)間不等人”，我一直把這句話深深的印在我的心間，我把這句話就當(dāng)作我的“座右銘”。
這句話永遠(yuǎn)都在我的心中深深地印著，不管我在做什么事情，我都會(huì)想起這句話，這句話就會(huì)激勵(lì)提醒著我前進(jìn)，這句話陪伴我度過每一天。
我們做每一件事，都要用到時(shí)間。
你寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從你的筆尖流過；你玩耍時(shí)，時(shí)間從你腳下溜走；當(dāng)你發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你面前消失……
時(shí)間是最寶貴的，所以，我每天都在和時(shí)間賽跑，每天回家放下書包，立刻掏出本子迅速寫作業(yè)，在40分鐘內(nèi)，毫不猶豫地把所有作業(yè)寫完，再讀英語，讀課外書。
永遠(yuǎn)都要記住一句話——“時(shí)間不等人”！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
【篇二：一句話給我的啟示】
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，“咚！咚！咚！------咚！”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺吧！明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完，我想老師會(huì)原諒我的。”
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上，你不守信用，別人會(huì)怎樣看待你呀？還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎？”媽媽說。
“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�
看著媽媽那雙沒有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又低下頭來，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說得沒錯(cuò)，一個(gè)人無論做什么事不要等到明天，俗話說的好“明日復(fù)明日，明日何其多�！睙o論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會(huì)使我一生受益。
【篇三：這句話啟發(fā)了我】
人的一生都有長大的階段，在這個(gè)階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每一個(gè)人步入社會(huì)應(yīng)有的力量——獨(dú)立。
在生活中，用來激勵(lì)自己的不一定是什么豪言壯語，也許一句平平凡凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。從小的時(shí)候起，我就看爺爺用毛筆畫梅花，因?yàn)楫嫷姆浅：�，所以我很喜歡看。但總看見爺爺畫完梅花之后總在下面寫一行字，小時(shí)候不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，小時(shí)候不懂什么意思，而現(xiàn)在卻懂是什么意思了。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香�！边@句話的本來意思是：冬天不經(jīng)過徹骨的寒冷，是不能聞到梅花的香味的。而它的引申義是：做任何事不經(jīng)過一番努力，是感受不到成功的喜悅。
記得是下了很大雪的冬天，那冬天里的寒假，我想跟爺爺學(xué)毛筆字和學(xué)畫梅花。我從早上就開始不停的練習(xí)，而大雪也在不停的下。我越畫心情越不好，而且也越畫的不好。我停下筆，想放棄了，好難啊，學(xué)不會(huì)。這時(shí)，爺爺走過來對(duì)我說：“看，窗外面，雖然下著大雪，但梅花依然綻放，它從來沒有放棄，你也不能放棄，要做一朵堅(jiān)強(qiáng)的花蕊�！蔽铱粗巴恻c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)畫了。當(dāng)我把畫給爺爺看時(shí)，爺爺笑著說：“梅花很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)所以它才能在風(fēng)雪中綻放。你也要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不要輕言放棄�！蔽以谛闹秀懹涍@句話：“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎能梅花撲鼻香。”
【篇四：一句話的啟示】
每當(dāng)我聽見“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”這句莎士比亞的名言時(shí)，我的腦海中總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出那天的情形。
那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯后就去看電視�？刹恢趺吹�，電視里的動(dòng)畫片一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)過去很久了，可我卻不能像以前那樣毫不猶豫地關(guān)掉電視去寫作業(yè)，腦海中總有一個(gè)聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易碰上這么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧！”而另外一個(gè)聲音也不甘示弱地說：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，要學(xué)會(huì)控制自己�！薄昂貌蝗菀装职謰寢尣辉诩遥嗫匆粫�(huì)兒吧，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！薄翱墒�，馬上要期末考試了，電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的，快去學(xué)習(xí)吧！”第二種聲音擺了副長者的架勢。我被兩種聲音弄得暈頭轉(zhuǎn)向，真是“公說公有理，婆說婆有理！”該聽誰的呢？忽然，我的腦海中閃過一句莎士比亞的名言：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。是啊！現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫片中的人嗎？不行，我要趕快去寫作業(yè)。
我急忙關(guān)掉電視，一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋中，筆在作業(yè)本上來回穿梭著，把空白的紙張寫滿了。時(shí)間仍然還是規(guī)則的向前邁著步子，可我卻不再覺得空虛，在知識(shí)的海洋中遨游是多么充實(shí)��！
時(shí)間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返，可有的人卻不懂得把握；時(shí)間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間所拋棄。我要更加珍惜時(shí)間，不要再浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒！
雖然剛才的'那件小事并沒有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾，但它卻給了我一個(gè)警示�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”這句話我將永遠(yuǎn)銘記，我會(huì)讓我以后的所有時(shí)光，都過得更有價(jià)值些。
【篇五：一句話的啟發(fā)】
“面對(duì)陽光，陰影就在身后�！边@句話對(duì)我啟發(fā)很大，我相信它會(huì)使我受益終生。
樂觀的心態(tài)往往是通向成功的鋪路石，是失敗后重新站起來的靈丹妙藥。
海倫?凱勒從小就失去了多彩的世界，面對(duì)無邊的黑暗，她憤怒，她埋怨，卻無法掙脫。她長大了一些后，開始正視生活，不再悲觀，不再抱怨，而是以樂觀的心態(tài)使得她后來有了超乎常人的業(yè)績�？梢娬_的心態(tài)是多么重要。
被稱為“宇宙之王”的霍金，命運(yùn)同樣和他開了天大的玩笑，年輕有為的青春期，被病魔殘忍地剝奪了他的自由和說話的權(quán)利。在常人眼中，他失去了太多，失去了精力旺盛的青春，失去了身體的自由，失去了正常的容貌……而他擁有的似乎只有數(shù)不清的不能：不能在燦爛的陽光下和孩子們放風(fēng)箏，不能在明媚的春天里和朋友們?nèi)ソ加�，不能�?duì)任何人傾訴內(nèi)心的痛苦……在這樣的情況下，他在和病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，又創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不可思議、震驚醫(yī)學(xué)和科學(xué)界的奇跡。也是樂觀的心態(tài)才使他從廢人變成了超人。
樂觀的力量就這么大嗎？答案是肯定的。人的一生中不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)坎坷，或許會(huì)使人一蹶不振，但如果你把痛苦通通甩到腦后，想想自己還有很多，懷著一定會(huì)成功的心態(tài)重新挑戰(zhàn)困難，那這個(gè)人終究會(huì)戰(zhàn)勝它。面對(duì)失敗，一定要有耐心，可能努力一次不會(huì)成功，再努力還不成功，第三次或許就成功了。
記得有一次考試，我考的很差，情緒不禁低落，可一想到這句話，我就信心頓起，因?yàn)槲抑�，跌倒了，爬起來，一定�?huì)成功！所以希望大家也把這句話銘記在心，在失敗、面對(duì)困難的時(shí)候，想想那些名人偉人，記住自己的前途任何時(shí)候都是明亮的！記住“天生我才必有用，”記住“面對(duì)陽光，陰影就在身后”。
【篇六：一句話的啟示_小學(xué)作文550字】
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
小時(shí)候，我對(duì)什么花都不懂得欣賞，爸爸總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是月季、這是牡丹……但我最喜歡的是桃花。
有一次，我隨爸爸去桃花園賞花。那時(shí)，我才六歲，一走進(jìn)桃花園，那一陣陣香氣撲鼻而來，眼前一株株桃樹展示著自己啊娜的身姿，桃樹上的花朵形態(tài)不一，有的含苞欲放，花瓣合在一起，像一位害羞的少女。有的已經(jīng)開得十分嬌嫩，向人們炫耀自己的姿態(tài)。還有的在葉子后面躲來躲去，好像和大家捉迷藏似的。
我看著桃花十分可愛，忍不住問爸爸：”爸爸，我能不能摘一枝桃花帶回家呀？“這句話打斷了爸爸的思路，剛才和藹的面孔一下子變得嚴(yán)肅，用低沉的聲音說：”不行！“”為什么？為什么我不可以摘花？”前后沒有任何人，只聽見風(fēng)呼呼的聲音。我再次吧乞求的目光投向我父親。他的聲音又變得和藹，摸了摸我的頭，輕輕地說：“孩子，如果人人像你這樣摘花，桃花就會(huì)越來越少，這里變成了大沙漠，人們?cè)趺促p花呢？”“哼！”蠻不講理的我大聲說：“干嘛不讓我摘花，又沒有人看見，有什么關(guān)系！"我環(huán)視了一下四周，沒人，只有桃花對(duì)我笑著，樹干也晃悠悠地跳起舞來。我憤憤不平地跟爸爸走了。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來臨了，把童年匆匆?guī)ё�。我也不�?huì)像以前那樣，為了一枝花而跟爸爸斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場。感謝時(shí)光老人，因?yàn)槟淹昃幊梢槐咀蠲赖臅≡谖覀兊男目怖铩?年前的那個(gè)陽光明媚的下午，給我留下了深刻的印象。
【篇七：一句話的啟示_小學(xué)作文】
在生活中，有許多的事情都給我們留下了深刻的印象和啟示，也有許多的名言警句給我們帶來了深刻的啟示。我最喜歡的一句話，是我的座右銘——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話出自巴金先生之口，今天，我們就來談?wù)勎覟槭裁匆堰@句話定為座右銘。
有一次，老師讓我們寫一篇寫景的_小學(xué)作文，我把所寫的大致內(nèi)容都想好了�？墒牵业男睦飬s想：反正還有兩節(jié)課的時(shí)間，先看一會(huì)兒書再寫吧！書中的文字太迷人了，我看了整整一節(jié)課的時(shí)間。呀！這可糟了，只剩下一節(jié)課的時(shí)間了，于是，我飛快地寫著，終于在打下課鈴的前一分鐘寫完了_小學(xué)作文�？墒�，一向_小學(xué)作文寫得特別好的我竟然是——“重寫”！我拿著_小學(xué)作文本，后悔當(dāng)初為什么要看那么長時(shí)間的書，也后悔我不珍惜時(shí)間、不合理利用時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”倏地冒出我的腦海。
還有一次，家里大掃除，因?yàn)槲以诖驋邥r(shí)吃了東西，耽誤了時(shí)間，所以一家人規(guī)定的時(shí)間表因此亂了套，大掃除沒有按時(shí)完成。于是，這句話深深地烙在了我的心上——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
不知是哪本書上有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人小的時(shí)候去學(xué)校上學(xué)，半路上碰到了幾個(gè)同齡男孩正在玩彈彈珠。他忘了上學(xué)，和他們一起玩。六年過去了，男孩上了初中，他看見幾個(gè)同齡人逃學(xué)去玩電子游戲，他忘了上學(xué)，去和他們玩。三年后，他上了高中，他看見幾個(gè)同齡人在一起抽煙，他走了過去，和他們一起抽煙。上了大學(xué)，他走在路上，看見了幾個(gè)人在，他忘了上學(xué)，和他們?nèi)�。最后還欠了一筆債，就這樣，他荒廢了自己的一生�？戳诉@個(gè)故事，我更加珍惜這句話了——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
這句話，我相信，它可以陪伴我一生。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛覀円黄饋碚湎r(shí)間吧！
【篇八：這句話啟發(fā)了我】
“長大了，就要獨(dú)立”。這不是一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對(duì)我的要求，對(duì)我的希望。在我無助、恐懼時(shí)，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。
記得有一個(gè)學(xué)期，我的成績直線下降，許多同學(xué)的成績一個(gè)個(gè)都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺(tái)，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽后，只是拋下了這句話——“長大了，就要獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)靠自己去爭，去贏。”我聽了母親的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。于是，我開始向母親指給我的路奔跑……
我開始努力把成績趕上去，讓其他同學(xué)知道我也會(huì)追趕！我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題，靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我的成績?cè)跊]有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。
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