關(guān)于我有一個(gè)想法的作文（通用22篇）
生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。下面是小編收集整理的關(guān)于我有一個(gè)想法的作文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
我有一個(gè)想法的作文 篇1
最近，我發(fā)現(xiàn)了大家出門動(dòng)不動(dòng)就會(huì)開車，不但很容易造成交通擁堵，而且嚴(yán)重污染環(huán)境。
有一次，爸爸去上班，因?yàn)槎萝�，爸爸上班遲到了，挨了老板的批評(píng)。這還不說(shuō)，我們?nèi)ズ陀H戚一起吃飯，親戚的家很遠(yuǎn)，所以我們才選擇開車前往目的地。那是放假的時(shí)候，大人去上班都開車，汽車排放的尾氣使路上的行人連連咳嗽。不用說(shuō)，我們肯定遇上了堵車，我們按喇叭，前面的車像耳朵聾了一樣，怎么也不聽。我們非常的生氣，當(dāng)時(shí)我們大家寧可拋棄了自己的汽車，也想趕快和親人團(tuán)聚。
所以，我們?nèi)ゾ嚯x較近的地方，千萬(wàn)不要開車�？梢宰咦呗�，散散步，不僅可以鍛煉身體，還可以減少污染。所以，大家盡量少開車，開車確實(shí)非常方便，但排放的尾氣會(huì)影響大家身體健康。我建議大家，多走路，少開車，坐公交車或者買輛環(huán)保車也可以。
我有一個(gè)想法的作文 篇2
最近我發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們自己喜歡的東西，從來(lái)都不顧孩子們的感受，就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。
從我六歲時(shí)，我的爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開始我一點(diǎn)也沒(méi)用心跳，每一步我都不會(huì)。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞，每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。
一天，我實(shí)在忍受不了了，于是，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢？”媽媽說(shuō)：“那你想干什么？你要是現(xiàn)在什么都不學(xué)，長(zhǎng)大怎么辦？”我低下頭，無(wú)言以對(duì)，就回自己的房間里了。
一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年，連我自己都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。
這就是我的經(jīng)歷。
我建議，這樣的家長(zhǎng)請(qǐng)不要再?gòu)?qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛，并一心想著要做這件事，才能做好。要根據(jù)孩子們的愛好去選擇適合的培訓(xùn)班，只有這樣，孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長(zhǎng)還要多和孩子們溝通，當(dāng)然，孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái)。
我有一個(gè)想法的作文 篇3
我最近發(fā)現(xiàn)，每個(gè)家庭里自從有了手機(jī)以后，都會(huì)有沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，不管男女老少，都在玩手機(jī)。
自從我的爸爸有了“新寶貝”，就不管我了。有一次，我的削筆器找不到了，我叫我的爸爸幫我削鉛筆，可他都不聽，我連叫他好幾次了，他還是不聽。我就自己拿著小刀削筆，結(jié)果我一不小心削到了自己的手，我大叫一聲：“疼！”我的爸爸終于聽見了。他連忙放下手機(jī)過(guò)來(lái)看了看我受傷的手。心疼地說(shuō)：“我的小寶貝，你怎么這么不小心��！你沒(méi)事了吧？”我的爸爸就幫我包扎。
我有一個(gè)建議：我想讓爸爸媽媽做個(gè)好榜樣，再要他們的小孩改掉自己的毛病。當(dāng)孩子在家時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)掉手機(jī)，要多陪陪小孩，比如：散步、折紙、下棋、玩益智游戲等等。
我有一個(gè)想法的作文 篇4
每天上下學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的那道小路上總是非常擁堵，而這些擁堵大都是由于一些摩托車、電瓶車在路邊亂停亂放造成的。接送孩子尤其是早上送孩子的時(shí)候，大家的時(shí)間都很緊張，急促心理都能理解，可是由于圖方便，把摩托車、電瓶車在路邊隨意停放，導(dǎo)致很多小汽車子沒(méi)發(fā)通過(guò)而造成整條路堵塞，那就不可取了。
有一次，我早上7:30出發(fā)去上學(xué)，7:40不到媽媽車子就已經(jīng)開到游泳池路路口了。心想今天可以早點(diǎn)到教室了，可結(jié)果車子竟然堵在那里不動(dòng)了，等我走進(jìn)校門差不多8:10了，那心情要說(shuō)多差就有多差！后來(lái)媽媽跟我說(shuō)，游泳池路是單行線，送孩子的車子只能從學(xué)校門口那條路開出去，可學(xué)校門口那條路當(dāng)時(shí)由于摩托車、電瓶車的亂停亂放，導(dǎo)致汽車無(wú)法通過(guò)，然后大家就都堵在那里了。
又有一次，爸爸公司里有事情沒(méi)法來(lái)接我，所以媽媽來(lái)接我了�？墒且�?yàn)閶寢尯苌賮?lái)接我，所以對(duì)放學(xué)時(shí)段的學(xué)校周邊環(huán)境不怎么熟悉，在游泳池路上找不到車位，在學(xué)校路口又被耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間，害得我在放學(xué)的地方，迎著寒風(fēng)等了好久好久才看到媽媽。
對(duì)于這些現(xiàn)象，我有一個(gè)想法：首先在那條小路上劃分出一條摩托車、電瓶車開的專用車道，然后在旁邊的人行道上再劃分幾塊區(qū)域，專門停放摩托車、電瓶車。還可以與門口的停車場(chǎng)商量，是否能在特定的時(shí)間段減免停車費(fèi)用，以減輕上下學(xué)高峰期學(xué)校周邊的交通壓力。
這樣，同學(xué)們就不會(huì)因?yàn)槎萝嚩蠈W(xué)遲到了，多好！
我有一個(gè)想法的作文 篇5
在進(jìn)入正題之前，大家先聽我分享一個(gè)故事。
那是我剛?cè)胗變簣@的時(shí)候。教室里忽然來(lái)了一位黑皮膚的大個(gè)子，我們從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么黑的人，有些小朋友控制不住，大哭了起來(lái)。接下來(lái)幾乎全班小朋友都在哭，連那些正玩得起勁、快活的小孩子也跟著哭了起來(lái)。這個(gè)大個(gè)子就是我們的外教老師“KK”。后來(lái)，我們看到大班的哥哥姐姐一見到“KK”就跑過(guò)去，擁抱，牽他的手，和他逗樂(lè)，我們班幾個(gè)小朋友也跟著學(xué)。到最后，全班都用相同的熱情歡迎“KK”，再也沒(méi)有小朋友哭了。
講這個(gè)故事，我是想說(shuō)，一個(gè)人可以影響另一個(gè)人，甚至影響到一群人。下面就是我想說(shuō)的正題！
每次作業(yè)生活課時(shí)總有一個(gè)人在影響別人，然后被影響的同學(xué)又去影響其他在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。這樣下去，慢慢的、慢慢的全班同學(xué)都吵了起來(lái)。這不僅不能使我們快速地、專心地把作業(yè)寫完，甚至還會(huì)影響到其他班的同學(xué)。
我一直在心里埋藏著一個(gè)想法。如果我們班的每個(gè)同學(xué)都能管住自己。假如有同學(xué)找你說(shuō)話，你可以先提醒他，如果他不聽，你就做正確的事，好好完成作業(yè)，不要理會(huì)他，這樣你至少可以對(duì)他產(chǎn)生正面影響。就像文中一開始我給大家講的故事一樣，我們每個(gè)人的行為都有可能影響他人。你要先做到不去給他人造成不良影響，你甚至還可以做個(gè)榜樣給他人帶來(lái)有益的影響！
這就是針對(duì)我們班作業(yè)生活課的現(xiàn)狀，我的一個(gè)想法和建議。
我有一個(gè)想法的作文 篇6
我有一個(gè)想法，希望能夠發(fā)明一個(gè)懸浮多層智能停車場(chǎng)。這樣就可以減少違章停車，解決停車?yán)щy了。
每天早上上學(xué)的時(shí)間段，學(xué)校旁邊的路上都會(huì)排起長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)，下雨天尤其了，有家長(zhǎng)因?yàn)橹边�會(huì)把車停在路中間就讓小朋友下車，這樣不但阻礙了交通還非常不安全。放學(xué)的時(shí)候路邊的車子里邊一排外邊一排的，有的家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)地方停了就堵住了安全通道，甚至是路的進(jìn)出口。因?yàn)閬y停車，造成大家進(jìn)出都非常不方便，甚至交通擁堵。所以我想如果可以建造一個(gè)多層懸浮停車場(chǎng)就好了。停車場(chǎng)可以建造在路上面和地面停車場(chǎng)上面，這樣地面上可以停車也可以通行。停車場(chǎng)可以造很多層，而且擁有最先進(jìn)的智能系統(tǒng)連著兩邊升降梯，一個(gè)升一個(gè)降。只要把車停在升降梯上，升降梯就會(huì)把車子送到上面的空車位上，智能系統(tǒng)就會(huì)收錄好相關(guān)的信息。如果有人要開車了，只要在下面的智能系統(tǒng)上輸入車牌號(hào)碼，升降梯就會(huì)把對(duì)應(yīng)的車子送下來(lái)，這樣大家就可以有秩序地停車開車了。
如果真的可以建造這樣的停車場(chǎng)，就可以解決現(xiàn)在城市隨處可見的亂停車現(xiàn)象了，可以減少道路擁堵。現(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，車子越來(lái)越多，停車?yán)щy問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，這樣的停車場(chǎng)可以有效緩解停車?yán)щy了!真的希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法!
我有一個(gè)想法的作文 篇7
在我們的日常生活里，經(jīng)�？吹接泻芏嗳嗽谂伤蛷V告紙，上面有各種小廣告：家具城活動(dòng)、超市食品打折、各類優(yōu)惠信息等。這些小廣告方便人們?nèi)ミx擇自己需求的商品、服務(wù)，并且能以相對(duì)優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買。
這些廣告紙給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也有一定的副作用：
一、誤導(dǎo)小學(xué)生：為了讓自己的商品賣得多，商家們總是花費(fèi)很多的心思，給成語(yǔ)來(lái)個(gè)大變身，比如賣電動(dòng)車的廣告紙上面寫著騎(其)樂(lè)無(wú)窮;賣蚊香的寫著默默無(wú)蚊(聞);賣衣服的寫著衣衣(依依)不舍，等等不勝枚舉。這些有誤導(dǎo)性的“變身成語(yǔ)”，有可能讓看到它們的小學(xué)生們對(duì)該成語(yǔ)記憶混亂，形成種種錯(cuò)誤。
二、污染環(huán)境：有些人領(lǐng)到廣告紙后，隨手亂扔，既影響市容又給清潔工叔叔們?cè)黾恿斯ぷ髁俊?/p>
三、浪費(fèi)資源：大家都知道紙是用樹造出來(lái)的，那么多的廣告紙要砍伐很多很多的樹，后果是有可能造成很多的自然災(zāi)害、水土嚴(yán)重流失、溫室效應(yīng)、將我們的世界變得昏暗無(wú)光。
綜上，廣告雖然對(duì)商家的生意起到一定的促進(jìn)作用，但會(huì)給社會(huì)帶來(lái)更多的負(fù)面影響。因此，在這里我建議商家們減少?gòu)V告紙的使用，增加電子廣告的推送。讓我們的市容整潔，讓地球上的綠色長(zhǎng)久的保持下去，共同打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，建設(shè)和諧社會(huì)。
我有一個(gè)想法的作文 篇8
大家的學(xué)校建在一個(gè)小區(qū)里，周圍十分繁華！本就不寬敞的馬路卻由于路兩旁商販、接送小孩上、下學(xué)的家長(zhǎng)的私家車，變得擁堵不堪！
天天上下學(xué)，我都會(huì)沿著這條再熟知不過(guò)的馬路步行回家，來(lái)來(lái)回回的汽車從我身邊緩緩而過(guò)，我每次過(guò)馬路時(shí)都小心翼翼的。
目前伴隨大家生活水平的提升，汽車便成了幾乎家家戶戶都會(huì)有些一種交通出行工具。用私家車接送小孩上、下學(xué)的家庭也愈來(lái)愈多。特別是早晨上學(xué)、下午放學(xué)的高峰時(shí)期，數(shù)不清的汽車停在學(xué)校道路兩側(cè)，道路上便成了臨時(shí)停車點(diǎn)，常常是窄的，甚至于只能一兩個(gè)人才能通過(guò)，把電動(dòng)車、自行車和行人統(tǒng)統(tǒng)擠到馬路邊上面，機(jī)動(dòng)車輛道、非機(jī)動(dòng)車輛道、人行道分不清。汽車的喇叭聲、家長(zhǎng)和學(xué)生們的喊叫聲，混成一片，簡(jiǎn)直就像個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)！有一部分同學(xué)還由于這樣的情況遲到，影響學(xué)習(xí)，真被人堪憂！還有一些不自覺的私家車，公然在高峰時(shí)段調(diào)頭，讓馬路變得愈加難行。
我感覺家稍遠(yuǎn)的一些的可以提前半小時(shí)外出或者乘乘公交，不是太遠(yuǎn)的可以步行去上學(xué)，既訓(xùn)練身體有健康環(huán)保。開車的家長(zhǎng)盡量把車停得離學(xué)校稍遠(yuǎn)一些，緩解交通重壓。另外，新出的低碳環(huán)保的能源小汽車也是個(gè)很好的選擇，可以讓大家的空氣里少排放些二氧化碳。讓大家居住在地球上的每一個(gè)人多呼吸些氧氣。學(xué)校附近可以適合增設(shè)違規(guī)的攝像頭，對(duì)違規(guī)汽車按交通違規(guī)處置。
美好的環(huán)境，靠大伙去創(chuàng)造；安靜的環(huán)境，期望大伙每人去努力。
我有一個(gè)想法的作文 篇9
我們不要做“籠中鳥”。我所說(shuō)的“籠中鳥”，不是從大自然捉來(lái)的鳥關(guān)在籠子里的。而是當(dāng)今社會(huì)被大人稱坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時(shí)候我們真像是籠子里的小鳥無(wú)法自由的飛翔。
放學(xué)的時(shí)候，校門口會(huì)熱鬧起來(lái)的，人山人海的，自行車。電動(dòng)車。私家車橫七豎八的停在道路兩旁，把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長(zhǎng)都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠(yuǎn)可以接送，但是有的家離得非常近家長(zhǎng)們還是要接送，真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。居然要到學(xué)校代勞，更有甚者，孩子的書包家長(zhǎng)也搶著背真是疼愛至極。如果家長(zhǎng)們一直這樣膩愛我們：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、事事都要幫我們?nèi)プ霾唤o我們鍛煉的機(jī)會(huì)，那我們長(zhǎng)大了怎能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢？圖片我想玩泥土，但是媽媽說(shuō)：“不行那泥土太臟了，會(huì)把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說(shuō)：“不行、上面的細(xì)菌太多了”家長(zhǎng)們、你們這樣的愛，不是對(duì)我們關(guān)愛，而是對(duì)我們的傷害�，F(xiàn)在我們做一個(gè)泥房，說(shuō)不定長(zhǎng)大后能造出高樓大廈呢！也許因?yàn)槟銈兊模骸斑@個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。
家長(zhǎng)們，快醒醒吧！聽聽孩子們的想法：我們不要做“籠中鳥”我們要像天空中的小鳥一樣，在天空中自由飛翔，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我有一個(gè)想法的作文 篇10
今天的天氣陰沉沉的，我看見了路邊停著的那一排排整齊的共享單車，有紅的，有黃的，還有淺藍(lán)的……五顏六色的共享單車給馬路增添了許多添活力，好看極了！同時(shí)，共享單車也給我們帶來(lái)了方便。如果你想去一個(gè)不是太遠(yuǎn)的地方話，打車一趟太貴了，坐地鐵的話還要走一段路。這時(shí)，我們就可以騎一元錢的共享單車了，又快又便宜。
可是最近我卻發(fā)現(xiàn)亂停放共享單車的越來(lái)越多了：有的停在路中央，有的隨意停在道路邊，城市道路的兩邊都被占滿了，這樣一來(lái)就經(jīng)常會(huì)造成交通堵塞；有的停在公共廁所里；有的甚至像把共享單車當(dāng)成出氣簡(jiǎn)丟進(jìn)了小河里！這些現(xiàn)象新聞里播出了好幾次了，每次看到這種消息，我都感到很氣憤：給人們帶來(lái)方便的共享單車怎么會(huì)受到這樣的對(duì)待呢？我們應(yīng)該做些什么阻止類似事情發(fā)生呢？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)思考許久。
對(duì)了，我們可以在共享單車上面安裝一個(gè)監(jiān)控，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人正在亂停放或損壞共享單車時(shí)，就可以拍下他她的樣子，然后找到他她進(jìn)行懲罰。
這樣不但可以保護(hù)共享單車，又可以讓人們提高警惕，這樣不是兩全齊美嗎？文明使用共享單車這件事應(yīng)該從我們每一人，關(guān)系到整座城市關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的文明。我想，如果我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。讓我們一起創(chuàng)建文明城市吧！
我有一個(gè)想法的作文 篇11
吸煙有害身體健康。
吸煙的人們，你們可知道吸煙的危害有多大嗎？煙草中含有大量的有毒物體，煙燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中，大約含有1000多種對(duì)人體有害的成分，其中尼古丁危害最大。一支香煙中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。吸煙還容易患各種疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺氣腫等等。
吸煙不僅危害自己的`身體健康，還會(huì)使周圍的人被二手煙感染，不得不"被動(dòng)吸煙"，損害他人健康，這也是一種很不文明，很不道德的行為。
我的爸爸有一個(gè)壞習(xí)慣——抽煙。每次他下班回家都會(huì)聞到他嘴里散發(fā)出來(lái)的濃濃的煙味。
我就對(duì)爸爸說(shuō)："抽煙有害身體健康，抽煙的人肺都是黑色的，而且會(huì)得病，你以后不要再抽煙了，我們約法三章吧，以后你再抽一根煙，我就登記一次，罰款10元。"
但是，每次吃完飯，爸爸的壞習(xí)慣又來(lái)了。這一次，我做完作業(yè)想出來(lái)喝水，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在凳子上抽煙，我和爸爸說(shuō)："不許抽煙。"爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，"�。�"爸爸的表情十分驚訝，"又被你逮著了。"于是我趕忙跑進(jìn)屋子，拿出抽煙登記本記上一次。
自從開始監(jiān)督登記以后，爸爸抽煙的次數(shù)少多了。如果爸爸都不抽煙了，我就更高興了。
我有一個(gè)想法，就是用罰款的手段來(lái)監(jiān)督爸爸改掉吸煙的壞習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到吸煙的壞處，愛惜自己和家人的身體，我的這個(gè)想法和辦法很聰明吧，呵呵……
我有一個(gè)想法的作文 篇12
我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人特別多。我和媽媽走路回家的時(shí)候，總會(huì)看見地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候，也總會(huì)看見有很多人亂丟垃圾：有的人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔;有的人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔;有的人吃完?yáng)|西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……。
總是亂丟垃圾，會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟，大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。
怎么辦呢?怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢?我認(rèn)為大家可以制作一些標(biāo)語(yǔ)，貼在公園里、校園里、車站上，來(lái)提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標(biāo)語(yǔ)不但能提醒我們注意自己的行為，還可以讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語(yǔ)——“垃圾不落地，公園更美麗”，“別讓垃圾臟了花兒美麗的臉龐”。
我還有一個(gè)好主意，我們出行的時(shí)候可以帶上一個(gè)清潔袋，這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”即使像亂丟垃圾這樣的小事，我們也不要做，環(huán)境才會(huì)變整潔。
我聽爸爸說(shuō)，現(xiàn)在有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí)，就能換取積分，積分還能用來(lái)購(gòu)買東西呢!這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效啊!
只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾，我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦!
我有一個(gè)想法的作文 篇13
每一次爸爸媽媽帶我到餐廳吃晚飯，就會(huì)看見餐桌上都放著一疊疊被折成三角形的或一包包的餐巾紙，很多客人使用完了都會(huì)叫前臺(tái)再次拿過(guò)來(lái)，好像這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。
在我們的生活中餐巾紙無(wú)處不見。吃飯時(shí)要用到它，上衛(wèi)生間時(shí)要用到它，感冒擦鼻涕要用到它，擦桌子也要用到它。我們出門口袋里當(dāng)然也要帶一包餐巾紙才有安全感嘍！有些人，用餐巾紙一擦，明明還能用，就扔掉了；有些人，明明可以用一張紙巾解決問(wèn)題的，偏偏用了三張。我覺得這種行為十分浪費(fèi)，因?yàn)橐粡堄中∮直〉牟徒砑埖扔谝黄瑢掗煙o(wú)垠的森林。
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，她出生在八十年代，那時(shí)候使用餐巾紙還沒(méi)有那么普遍，聰明的人們用手帕代替它，只有在上廁所的時(shí)候才會(huì)用到草紙。他們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候每個(gè)孩子胸前都要用別針別一塊手帕，手帕上繡著自己的名字和喜歡的圖案，有鮮艷的牡丹花，有翠綠的青草，有一座座高山。既有個(gè)性，又美麗。如果他們吃完飯需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就會(huì)拿起胸前的手帕。放學(xué)回家自己還能把小手帕洗得干干凈凈。
我覺得他們那時(shí)候的習(xí)慣很好，我們是否可以效仿一下呢？從明天開始也在自己的口袋里放一塊小手帕呢！這樣我們就節(jié)約了很多紙巾，我們城市的樹就會(huì)越來(lái)越多，空氣會(huì)越來(lái)越新鮮，城市會(huì)越來(lái)越美麗的。
我有一個(gè)想法的作文 篇14
當(dāng)前，一些家長(zhǎng)和孩子特別喜歡玩手機(jī)，一些孩子還偷偷地趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把手機(jī)拿起來(lái)玩。
在一次去爺爺?shù)纳諘?huì)上，很少有人在一起聊天，大多數(shù)客人都低著頭看手機(jī)，因此我和爺爺奶奶很寂寞�；氐郊液�，爸爸媽媽還在玩手機(jī)，我叫他們也不理。
我經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)不僅會(huì)導(dǎo)致眼睛近視，還會(huì)有許多危害：學(xué)生玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至在上學(xué)、考試時(shí)滿腦子都是手機(jī)游戲，這樣就會(huì)導(dǎo)致考試考不好。玩手機(jī)也會(huì)引起家庭爭(zhēng)吵，有一次，爸爸一直在家玩手機(jī)，媽媽看了和爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái)，甚至快打起來(lái)了。
人們喜歡玩手機(jī)的主要原因是手機(jī)上有很多有趣的軟件太吸引人了，就是控制不住自己，一見手機(jī)就想撲上去玩?zhèn)�痛快，人們不工作學(xué)習(xí)時(shí)覺得太孤獨(dú)，沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)等。當(dāng)然玩手機(jī)也是有好處的：可以上網(wǎng)買自己需要的東西，也可以和遠(yuǎn)處的朋友聊天、視頻……雖然手機(jī)有好處，但沉迷手機(jī)的危害更大。
我的建議有下面幾點(diǎn)，希望可以對(duì)家長(zhǎng)和孩子有幫助：做完某件事后到小區(qū)里或公園里散散步，適當(dāng)放松一下心情；家長(zhǎng)也可以買一臺(tái)按摩機(jī)，每當(dāng)疲憊的時(shí)候躺上去放松一下；也可以在家制定一些娛樂(lè)的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，這樣在家也不會(huì)孤單，沒(méi)事情做。最重要的是家長(zhǎng)要以身作則哦！
希望這些建議可以幫助家長(zhǎng)和孩子們戒掉手機(jī)，希望大家一起開心地度過(guò)每一天，祝大家快樂(lè)成長(zhǎng)！
我有一個(gè)想法的作文 篇15
每當(dāng)太陽(yáng)下山，月亮和星星出來(lái)的時(shí)候。一些小孩子和大人去看月亮與星星�？墒俏覀儾荒苋タ�，因?yàn)槲覀兊耐嫠r(shí)間都被堆成小山的作業(yè)占了，我常常抱怨這些作業(yè)壓得我長(zhǎng)不高。我們其實(shí)也有工作，工作就是做——作——業(yè)！
在我不想做作業(yè)的時(shí)候，希望來(lái)了！媽媽叫我去吃飯，我立刻扔下筆，跑回廚房開始大吃特吃起來(lái)，呵呵，我太餓了。我邊吃邊想我的作業(yè)該怎么辦？我馬上就吃完了。立刻回到我的房間里開始做作業(yè)。這些作業(yè)怎么這么多？什么時(shí)候就可以玩了呀？我把作業(yè)做完了，去睡覺了。在睡覺前我想了想我要寫的作業(yè)。
語(yǔ)文作業(yè)怎么做才能好玩又有趣呢？應(yīng)該語(yǔ)文作業(yè)不能總做這些卷子，應(yīng)該看一些課外書，如：《淘氣包馬小跳》《恐龍漫畫》《裝在口袋里的爸爸》《米小圈上學(xué)記》……這樣的話，我們就會(huì)學(xué)到很多有趣好玩的知識(shí)。
數(shù)學(xué)應(yīng)該布置一些數(shù)學(xué)游戲，就像我們班正在學(xué)分?jǐn)?shù)。在家里讓大人參加進(jìn)來(lái)，和我們一起動(dòng)手分一分，把食物，筆，書本，冷飲等都分一分，這樣就可以邊做邊玩。
英語(yǔ)嘛，那些言語(yǔ)可以實(shí)際交流、對(duì)話。把當(dāng)天學(xué)的對(duì)話回家和大人一起進(jìn)行對(duì)話，這樣可以讓家庭成員的關(guān)系變得和諧美好。
體育的話，也布置一些吧�？梢宰屚瑢W(xué)們鍛煉身體，比如打籃球，踢足球，跑步，這樣同學(xué)們就可以變得有超強(qiáng)體能了。
要是多上一些體育課就好了，那樣的話，同學(xué)們很喜歡上課了。
我有一個(gè)想法的作文 篇16
臺(tái)灣有家飲料公司生產(chǎn)的一種飲料原先銷路不暢，后來(lái)他們采納了一位專家的建議，在每包飲料的包裝上印上一則動(dòng)人的、很有詩(shī)意的愛情小故事，并將此飲料命名為“愛情飲料”。品種依舊，但包裝一換，馬上就吸引了眾多的青年男女。他們邊飲用邊欣賞故事，感覺十分愜意。接著，該公司又動(dòng)腦筋搞了個(gè)“愛情小故事”的征文比賽�；顒�(dòng)一推出，反響十分熱烈。參賽者異常踴躍。這些參賽者無(wú)形中還做了公司的義務(wù)推銷員，飲料銷量頓時(shí)猛增。
同樣一種東西，換一種方式去經(jīng)營(yíng)，收到的效果截然不同。飲料還是原來(lái)的飲料，但加上一則故事，一個(gè)寓意之后，產(chǎn)品變得新奇起來(lái)，一下子吸引了眾多顧客的目光，成了搶手貨，而且還身價(jià)倍增。
其實(shí)，世上沒(méi)有絕對(duì)無(wú)用的東西，或者是失敗的事物。只是人們處理方式不同罷了。同一種事物，在不同的人眼里，或者，在不同的際遇里，往往會(huì)呈現(xiàn)出不同的價(jià)值。這當(dāng)中并不存有任何巧妙，關(guān)鍵是看你如何去經(jīng)營(yíng)。
有些時(shí)候，把糟糕的事情弄好來(lái)并非難事。面對(duì)困境，只要你不灰心，肯花點(diǎn)兒心思去想想辦法，轉(zhuǎn)機(jī)或許就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。哪怕只是多了一個(gè)想法，但是，也許正因多了這一想法，令你意想不到的改變隨即就會(huì)發(fā)生。
陷入了一時(shí)困境的你，請(qǐng)記�。狠p易地失魂落魄，喪失信心是絕對(duì)不明智的。在事情還沒(méi)到絕望的地步之前，不如多想一個(gè)辦法，或許這個(gè)想法會(huì)成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
我有一個(gè)想法的作文 篇17
星期一的早晨，我背著書包，媽媽幫我拿著水壺，我們一路有說(shuō)有笑的步行去學(xué)校。早晨的馬路特別擠，人來(lái)人往，車水馬龍，早起上學(xué)的同學(xué)，趕著上班的大人，晨起鍛煉的老人，每個(gè)人都腳步匆匆，生怕遲到。
我們走到一個(gè)十字路口，這時(shí)交通信號(hào)燈剛好是紅燈，我和媽媽還有其他過(guò)馬路的行人都停下了腳步，安靜地在斑馬線旁等待綠燈。突然，一輛電瓶車像一匹野馬一樣沖過(guò)來(lái)，伴隨著汽車的急剎聲音，朝馬路對(duì)面疾駛而去。我被嚇出了一身冷汗，心里想：這是多么危險(xiǎn)的事情呀！如果剛剛汽車沒(méi)有剎車，那后果會(huì)是怎樣呢，為什么明明有紅綠燈還這么不遵守交通規(guī)則呢？媽媽說(shuō)：“這個(gè)人是在拿自己的生命開玩笑�！�
這個(gè)時(shí)候，我腦海里突然涌出了一個(gè)想法，如果能在斑馬線旁安裝一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)，再安裝一個(gè)遠(yuǎn)紅外線的阻止系統(tǒng)，只要有人闖紅燈，人臉識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)從這個(gè)人的銀行卡里或手機(jī)里直接扣除罰款，紅外線阻止系統(tǒng)就會(huì)像一雙有力的大手一樣，讓闖紅燈的人無(wú)法前進(jìn)。違法的次數(shù)越多罰款的力度就越大，達(dá)到一定次數(shù)以后，這個(gè)人的手機(jī)、銀行卡就會(huì)停止一切服務(wù)。我想在那個(gè)時(shí)候，違反交通規(guī)則的人就沒(méi)有了吧！
珍愛生命，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！讓我們一起行動(dòng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
我有一個(gè)想法的作文 篇18
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們小學(xué)生中，患近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了。每次做課間操時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班都有幾位戴眼鏡的同學(xué)，而且每年近視的人數(shù)還在不斷增長(zhǎng)。
為什么現(xiàn)在近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了呢？我覺得有三個(gè)方面的原因。第一，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越重，戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大大減少。第二，我們對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，坐姿不端正，經(jīng)常趴在桌子上看書、寫作業(yè)。第三，很多同學(xué)喜歡玩手機(jī)、平板電腦，喜歡看電視......這些電子產(chǎn)品對(duì)我們眼睛的傷害很大。
那我們?cè)撛趺磥?lái)減少這種現(xiàn)象的發(fā)生呢？首先，學(xué)�？梢远嚅_展一些體育類的課程，既能鍛煉身體、增加體育知識(shí)，又可以多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，保護(hù)我們的視力。其次，我們對(duì)自己的要求要嚴(yán)格，學(xué)習(xí)時(shí)坐姿端正，每學(xué)習(xí)三十分鐘就休息一會(huì)兒；寫作業(yè)時(shí)不拖拉，不給眼睛增加負(fù)擔(dān)。再次，我們要做到不玩手機(jī)、平板電腦，少看電視，盡量減少電子產(chǎn)品對(duì)我們眼睛的傷害。最后，我們不能挑食，要營(yíng)養(yǎng)均衡，還要讓爸爸媽媽多給我們準(zhǔn)備一些對(duì)眼睛有好處的食物，如：深綠色蔬菜，橙黃色水果等。
眼睛是心靈的窗戶，我多么希望所有同學(xué)都擁有一雙美麗又明亮的大眼睛，世界在我們的眼中是清晰又美好的，而不是模模糊糊的。你們覺得我說(shuō)的對(duì)嗎？
我有一個(gè)想法的作文 篇19
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴響了，剛剛還在班里圖書角看書的同學(xué)們，非常不情愿的把書放回了圖書角，這是我近期常�？吹降囊荒弧Ａ硗�，我還發(fā)現(xiàn)好多書籍已經(jīng)破舊了。
針對(duì)以上狀況，我大概弄清楚了一下緣由，主如果由于班級(jí)里圖書只能在圖書角閱讀，不可以借回家看，課間時(shí)間短，所以同學(xué)們每次課間看書都看得津津有味，忘記了時(shí)間，每次大伙都看上去意猶未盡；同時(shí)由于大家班沒(méi)圖書借閱規(guī)定和登記，有的同學(xué)就不喜歡惜圖書，從而造成部分書籍損傷！
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該解決問(wèn)題，更應(yīng)該有好的解決辦法。我在想大家可以把圖書角更好的管理起來(lái)。第一大家可以挑選一位同學(xué)作為圖書管理員，由他來(lái)管理圖書的借還，當(dāng)然，這個(gè)管理員的職位大家是可以輪流擔(dān)當(dāng)，比方說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)可以負(fù)責(zé)一周或者每一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月；
第二，大家還應(yīng)該擬定一個(gè)圖書管理規(guī)定，規(guī)定每次每一個(gè)同學(xué)只能借閱一本書，圖書可以帶回家閱讀，一周內(nèi)歸還，要愛護(hù)圖書，不可以損毀和丟失，假如發(fā)現(xiàn)損毀或者丟失應(yīng)該用我們的零用錢再為大伙購(gòu)買同種類的書。
這就是我的想法，我期望通過(guò)如此管理，能把大家的圖書角變的更好，每位同學(xué)都能有非常不錯(cuò)的閱讀體驗(yàn)�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！”我在圖書角等你！
我有一個(gè)想法的作文 篇20
我有一個(gè)埋藏在心底很久的想法：生活在文明時(shí)代的我們，應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)文明人，做文明事，說(shuō)文明話。如果人人都能做到這點(diǎn)，那每一天都會(huì)是快快樂(lè)樂(lè)、平平安安的。否則就有可能是不開心的一天，甚至是有人受傷的一天。如果你不信，那就一起來(lái)讀一讀這個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事吧！
他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他每天都要上下樓梯很多次，上學(xué)、放學(xué)、課間操。這不，課間操時(shí)間到了，同學(xué)們排好兩隊(duì)依次下樓。忽然，隊(duì)伍里出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，一只手迅速撞向小男孩的后背。你看，這多么不文明��！小男孩向前摔了下去，趴在地上。他摸了摸腫得像個(gè)面包似的右腳：“哎呦！”小男孩叫道，“好疼啊！”這時(shí)，他的叫聲引來(lái)了他最好的朋友。朋友一邊扶他去校醫(yī)室，一邊問(wèn)：“你哪里疼？”“右腳疼�！毙∧泻⑼纯嗟鼗卮鸬馈＿@時(shí)校醫(yī)來(lái)了，效益詢問(wèn)了小男孩的傷勢(shì)之后，立即讓體育老師幫忙取冰塊。同時(shí)，通知家長(zhǎng)要送小男孩到醫(yī)院進(jìn)行多項(xiàng)檢查和進(jìn)一步的治療。
故事的結(jié)局還不算太糟，十天過(guò)去了，小男孩已經(jīng)能下地走路了。
如果我是那只手的主人，我會(huì)對(duì)小男孩說(shuō)：“對(duì)不起！”請(qǐng)求他的原諒，并保證以后不再做不文明的事。如果我是那個(gè)小男孩，我會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的老師、同學(xué)、校醫(yī)、護(hù)士以及家人說(shuō)一聲：“謝謝！”
樓梯是冰冷的，但是我們可以用一顆文明的心來(lái)守護(hù)行走在樓梯上的你、我、他。希望接下來(lái)的每一天都是精彩美好的一天。
我有一個(gè)想法的作文 篇21
想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉;有的人，他的想法很美好;有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。
手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利，比如：買東西、購(gòu)物、查資料、打電話等，雖然手機(jī)使用起來(lái)很方便，但是也給我們帶來(lái)了許多危害。
手機(jī)里蘊(yùn)含的細(xì)菌不可計(jì)數(shù)，就比馬桶蓋的細(xì)菌還要多。專家研證，手機(jī)里的細(xì)菌可達(dá)一千四百多個(gè)，甚至還要多。而馬桶蓋也只有400多個(gè)而已。誰(shuí)能想到，手機(jī)比馬桶還要臟，所以，盡可能不要在接觸過(guò)手機(jī)后吃東西，不然很容易拉肚子。
一個(gè)星期六晚上，我寫完作業(yè)，想拿給爸爸媽媽檢查，誰(shuí)知他們正沉迷在電腦和手機(jī)里面。我把作業(yè)拿給爸爸檢查，爸爸正在上網(wǎng)看新聞，看了一眼就不耐煩地說(shuō)：“給你媽媽檢查去!”我只好把作業(yè)拿給媽媽看，媽媽只是“哦”了一聲，就把作業(yè)放在腿上，可是我看她那眼睛只是盯住手機(jī)屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，怎么手機(jī)上也有作業(yè)嗎?”媽媽說(shuō)：“你讓我先跟別人聊完天，再幫你檢查作業(yè)。”我只好等著，從七點(diǎn)到八點(diǎn)，又從八點(diǎn)到九點(diǎn)，我等得不耐煩了，于是就上床睡覺了。
因此我有一個(gè)想法：我希望大家能改正玩手機(jī)的壞習(xí)慣，應(yīng)該多和身邊的人相處，溝通交流。還要以身作則，在孩子面前盡量少玩或不玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法的作文 篇22
我媽媽是個(gè)“低頭族”，她吃飯時(shí)看朋友圈;走路時(shí)刷抖音;睡覺時(shí)還要上淘寶，都沒(méi)有時(shí)間陪我。
有一次，我要上美術(shù)課，兩點(diǎn)三十分就要到�？墒�，媽媽一直在刷抖音，兩點(diǎn)四十分都沒(méi)帶我去。我急了，大聲說(shuō)：“已經(jīng)遲到了!快帶我去。”“不急，我這就帶你去�！眿寢屪焐鲜沁@樣說(shuō)，但還在玩手機(jī)。十分鐘后，媽媽終于放下手機(jī)，把我?guī)Я诉^(guò)去。我家離補(bǔ)習(xí)班不遠(yuǎn)，但騎車時(shí)她一直在回味抖音，花了五分鐘才到。走到班級(jí)，大家的畫早就畫完了大半，只有我剛開始畫。不用說(shuō)，你們就知道，我被留了下來(lái)，畫完了才走。
還有一次，爸爸要帶我和媽媽去散步。我一聽，高興壞了，可媽媽說(shuō)：“讓我再玩一下�！钡撬恢钡酵砩隙歼�在玩。爸爸說(shuō)：“這么晚了，還是不散步了�！蔽野赘吲d了一場(chǎng)，從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法，一個(gè)要改掉媽媽壞習(xí)慣的想法。
我知道媽媽也想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，所以，一定會(huì)同意我的。我對(duì)媽媽說(shuō)出我的想法：“以后我在家時(shí)，你都不能玩手機(jī)，除了接電話，如果我發(fā)現(xiàn)你在玩，手機(jī)就讓我保管一星期。”媽媽果然同意了，現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)不玩手機(jī)了，經(jīng)常來(lái)陪我看書，寫作業(yè)。
我知道，我的周圍還有很多“低頭族”和“手機(jī)控”，我真心希望他們可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
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