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我錯過了獎狀作文
我們學(xué)校就要進(jìn)行作業(yè)評比了。據(jù)老師說,評比成績優(yōu)秀的還會獲獎。我自知作業(yè)不太工整,有些心虛,生怕評比成績不好,媽媽會借機(jī)“懲罰”我。
學(xué)校開始展覽各班的作業(yè)了,當(dāng)我瀏覽到四(1)班李芳芳的作業(yè)本時,我被一種說不出來的美打動了:她的作業(yè)本特別整潔,字寫得又工整又漂亮,而且剛勁有力,和我那缺胳膊少腿的字比起來,真是天壤之別!我的臉有些發(fā)燒,整個人都覺得不自在。這使我想起了媽媽常教育我的那番話,“人如其字,字寫得漂亮,會給人增加不少內(nèi)在的氣韻,會讓人更美,形體和外表的美是天然生成的,還需要后天的修養(yǎng)……你不是愛美嗎?那就把字寫好了!否則,你的字會讓你的美遜色幾分……”我以為媽媽的話是哄騙我好好練字的借口,沒太放在心上。現(xiàn)在,我似乎領(lǐng)悟到了那些話的寓意。我懷著一種別樣的心情瀏覽完所有的作業(yè)本。
當(dāng)學(xué)校公布評比成績時,我沒排上名次,自然也就領(lǐng)不到獎狀了?粗鴦e的同學(xué)捧著的獎狀,爭強(qiáng)好勝的我第一次體味了失落的滋味。
回到家里,媽媽問我評比結(jié)果,我用狡辯出來的理由掩飾內(nèi)心的.失落,“那獎狀不好看,拿回來該貼哪兒?貼在墻上吧,像塊膏藥,太難看了!我正愁沒辦法安置它呢,這下可好,沒有我的,省事了……”媽媽被我的話氣得哭笑不得,“你這是阿Q的精神勝利法,吃不到葡萄,就嫌葡萄酸……平時叫你認(rèn)真寫字,你當(dāng)耳旁風(fēng),現(xiàn)在嘗到失落的滋味了吧?練一手好字,不僅能給自身增添一股藝術(shù)氣韻外,還會給你帶來榮譽(yù)——公眾的認(rèn)可,這些都是一個人的魅力資本,所以說練一手好字會讓你更美……”
這一次,我雖然錯過了與獎狀的緣份,但是這件事使我真正弄懂了媽媽教育我的那番道理。
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