你永遠在我心中作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的你永遠在我心中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你永遠在我心中作文1
我們需要敞開我們的心扉,需要一顆領(lǐng)悟生命的心去發(fā)現(xiàn)這個世界的閃光點,發(fā)現(xiàn)我們的帶路人。
——題記
我們的人生才剛剛開始,我們的思想還懵懵懂懂,我們需要一個帶路人,一個人生中的帶路人。
那是一個陰天,天空灰蒙蒙的,下著淅淅瀝瀝的小雨,落在地面上,濺起了水花,我低著頭,撐著傘在大街上走著。
我走著走著“撲通”和一個人撞了個滿懷。我抬起頭一看原來是個大伯,他拄著拐杖。眼睛木然地盯著前方。哦,他原來是個盲人,我急忙向他道歉,大伯,對不起,我不是故意的。我著急地望著他,一陣和藹的話語傳入我的耳朵中。“沒關(guān)系,我也有責任!蔽倚睦镞^意不去便說:“大伯你要去哪?我送你吧!边是別送了,你一個小姑娘家的,再說了我和你又不認識!蔽艺f:大伯,我一看你就不像壞人!
我與大伯邊走邊聊,大伯說,他在盲人按摩院工作,他不想依靠家里,拖累家人,便在這工作。自食其力也是一種責任。我被大伯這種精神感動了。這是一個盲人的話語,一個殘疾人的話語。這個社會上有些健全的人都不知道。我真想對他們說難道你們連一個殘疾人都不如嗎?
我攙扶著他向前走去。突然,我被拌了一下,差點摔倒,我低頭一看是一塊下水道井蓋便嚷了起來:”誰把井蓋移開了,真沒有公德心,大伯您走這邊,小心絆倒。;他邁了一步又停了下來,將拐杖放到一邊,在你泥水里摸索著,將井蓋又放好。他說如果又有人過來會摔倒的。然后,他站了起來,伸手到口袋里找手絹,我掏出手絹遞給他,他微笑著接過手絹,擦完泥手后他的眼睛似乎亮了起來,我通過他的眼睛看到了他那顆不想拖累別人的心,一顆想著別人的心,閃閃發(fā)光。
在回家的路上我是他的領(lǐng)路人,但在我漫長的人生旅途中這位盲人大伯卻是我的帶路人。你的言行永遠駐我心中。
你永遠在我心中作文2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天要演講的題目是:《祖國,你永遠在我心中》。
神秘的東方之巔,一個特別的國度,和諧與希望的扎根地,她有個響亮的名字叫做中國。神舟、華夏是她的昵稱,九州、軒轅是她的別名。在這形似金雞的中華大地,作為炎黃子孫的我們,生根,發(fā)芽開花,結(jié)果
從莊重嚴肅的國歌中,我認識了她;從五星鑲嵌的國旗中,我讀懂了她。九曲黃河,那是她的澎湃氣勢;萬里長城,那是她的'颯爽英姿;險峻高山,那是她的廣闊胸襟
回顧昨日,日歷向前飄飛。我來到了一個黑暗的世界。頭上是久久不散的陰云,腳下是鮮血成河。大地上,華夏兒女在哭泣。屠刀殺害了多少人的生命,大火燒去了多少人的未來!恶R關(guān)條約》、《南京條約》是中國的恥辱,火燒圓明園、南京大屠殺,是因為侵略者的無情,香港、澳門的淪陷是他們罪惡的見證。中國,受傷了,流血了。但是中華巨龍終于從噩夢中驚醒,她帶著傷痛,躍起,騰飛,憤怒地爆發(fā)出驚人的力量,將侵略者邪惡的頭顱扔出了祖國土地,重新筑起堅固的大門。忘不了血流成河,忘不了義憤填膺,忘不了奮起反擊,忘不了
回首今天。我們銘記落后就要挨打,祖國繁榮富強。2008年北京奧運會,展示了東道主的風采;2010年上海世博會,展現(xiàn)華夏九州的魅力。神舟屢次升天;神五載人飛天;神七太空行走;嫦娥飛天奔月。中華不再是以前那樣,貧窮、落后,迎面而來的是富裕、先進。中國從此立于世界之林!江河歌唱,說不盡心中歡悅;樹木舞蹈,表達不完高興心情。
昨天,歷史將刻骨銘心。今天,富裕、先進讓我們揚眉吐氣。明天,希望將由我們焊接。
不論天涯海角,不論哪時哪刻,我們的心一定是不變的中國心!
你永遠在我心中作文3
在六年漫長的小學生涯中,有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班數(shù)學的程老師,卻給我留下了最深刻的印象。
程老師看樣子剛剛?cè)鲱^。她的臉上總是面帶著微笑,顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真,仿佛是一位經(jīng)驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡,但是她對學生的負責,對工作的認真,講課的態(tài)度,卻是不平凡的……
記得有一次,我和同桌在上數(shù)學課時津津有味地談著電視連續(xù)劇,有說有笑,根本沒有聽課。這時,被程老師看到了,她嚴肅地說:“有些人上課不認真聽講,在講話。自己不但沒學到知識,而且還影響了別人!闭f完,程老師便朝我看了看。我一聽,臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班里出丑,暗中提醒了我,F(xiàn)在回想起來,真是又感動又后悔。我身為班干部,居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”,沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!
還有一次數(shù)學測驗過后,程老師把批閱過的試卷發(fā)下來。我看了一眼分數(shù),就順手把試卷往書包里一塞。程老師看見了,走過來對我說:“你錯了一道題,改過來了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“還……沒呢。我想回家再改!背汤蠋焽烂C地說:“馬上改,快點!”我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題,給我分析原因?粗汤蠋煘槲抑v題時的認真態(tài)度,我的內(nèi)心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話,我都銘記在心,時時刻刻在耳邊回蕩著。從此以后,我養(yǎng)成了作業(yè)有錯馬上就改的好習慣。
啊,程老師!您是在我學習路上一盞明亮的啟明燈!我永遠都不會忘記您對我們的教誨!
每當我回憶起這小學六年生活中,所經(jīng)歷過的一些令人難忘的事情時,我便會對我的啟蒙老師們所付出,所奉獻的一切,有了更深的體會和認識:老師,永遠是最讓人尊敬的詞匯。也許他(她)很平凡,也許他(她)的一舉一動,還有許多你無法理解的,但終究有一天,你會明白的……
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