我心中的綠色作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的綠色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的綠色作文1
在這所某種的學(xué)校中，在教學(xué)樓的后面的一片美麗的草坪，那里綠竹掩映，鳥鳴悅耳。
每天在我開始繁忙的一天之前，總會(huì)路過那里，而我，只為它投去短短的一瞥，便匆匆而過了。在我的內(nèi)心中，并未真正留下那一抹綠色。
這些天，諸事都不順利，內(nèi)心煩躁不安，活動(dòng)課上，漫無目地的在校園內(nèi)走著，陽光下，那片綠地吸引了我，我悄悄地走了進(jìn)去。
在竹林掩映間，我發(fā)現(xiàn)了一張石椅，靠在椅背上，我不禁仰起了臉，任陽光從臉上灑落，好久沒有這種溫暖的感覺了，我靜靜地感受著周圍的一切：一只小鳥落在繡球花的枝頭，嘰嘰喳喳訴說著它的見聞。一片葉子執(zhí)意離開了大家伙兒，要飛到地上。風(fēng)姑娘帶著一陣花香，飄過我的身旁，她輕盈的衣帶輕拂過我的臉頰。我深吸著這帶著平靜與美好的氣息，內(nèi)心也無限安靜，在這令人燥動(dòng)不安的日子里，我得到了這來之不易的感受。
沒錯(cuò)，此時(shí)此刻，那一抹綠色也在我心間留下了一道深深的印痕，在這浮躁的時(shí)候，我需要平靜，正是這一片綠色讓我在緊張的生命需要歇息之時(shí)尋得到一片心靈的棲所。
讓生命能安詳?shù)貤⒃谶@一抹綠色之中，讓生命學(xué)會(huì)平靜地接受與給予，擁有“去留無意，望天上云卷云舒”的淡定。正是這份淡定，讓陶淵明有了采菊東籬下，悠然見南山的情趣，正是這份淡定，讓歐陽修有了“與民同樂，寄情山水”的情懷。
在竹林里，我靜靜地思考著，感受著這一抹綠色給我?guī)淼囊黄瑥V闊的天空，我多想把這綠色永留心間，讓它成為屬于我的那一抹綠色。
我心中的綠色作文2
大千世界，五彩斑斕，七色之彩點(diǎn)綴著這個(gè)世界。綠色作為最靈動(dòng)、最具活力、最頑強(qiáng)的色彩，把它的枝蔓延伸到了五湖四海，身影隨處可見。
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鏡頭一在一座舊房舍的屋頂上，一株小草屹立于其上。不是誰刻意栽種，可能只是過冬的燕子無意間把種子帶到了這兒。這粒生命的種子最終支持了下來，它是那么孤獨(dú)、凄冷，與風(fēng)為伴，與雨相依，又是那么倔強(qiáng)、執(zhí)著。一點(diǎn)綠色，只是一點(diǎn)，卻讓我們不得不相信它同樣在世界的各個(gè)角落。
鏡頭二在教室的走廊上，一個(gè)過路的同學(xué)“啪”地一聲把摞在桌上的書碰到了地上，沒有猶豫我，馬上蹲下，細(xì)心地一本一本整理撿起，輕輕地放回桌面上，直至最后一聲充滿歉意的“對(duì)不起”。這一系列動(dòng)作我看在眼里，感動(dòng)在心里。構(gòu)建和諧社會(huì)已成為舉國上下的主題，即使在學(xué)校也不例外。文明行動(dòng)無疑把綠色傳遞到了各處，綠色文明，是所有人的追求。
鏡頭三奧運(yùn)圣火永不熄滅，綠色奧運(yùn)的口號(hào)永不過時(shí)。在著力追求場面推陳出新的同時(shí)，對(duì)個(gè)人的文明建設(shè)也不可小覷。投身于精神文明建設(shè)，把中國人民的文化素質(zhì)修養(yǎng)映射到舉手投足之間，讓綠色奧運(yùn)熔鑄于中國的文明形象間，是必要的選擇。
我心中的綠色作文3
中國已經(jīng)成為了世界體育第一強(qiáng)國，但是如果我們的環(huán)保意識(shí)還是停滯不前，垃圾處理能力還不如日本的話，那就真的是不應(yīng)該了。
垃圾有以下幾種類型：
一、可回收垃圾。如紙類、金屬類、塑料類等。
紙類包括報(bào)紙、雜志、廣告紙、印刷品、硬紙板、廢舊的書本等。軟包裝的牛奶罐，餐巾紙，衛(wèi)生紙等是不可回收的。
金屬類包括鐵罐、易拉罐、廢舊的電器、廢舊的汽車等。
塑料類包括塑料瓶、廢舊的塑料玩具等，塑料袋和一次性用品是不可回收的。
二、不可回收的垃圾。
一般來說，一次性用品，像原子筆和廢舊的衣物之類的都是不可回收的。另外一類不可回收的垃圾，就是有毒害的物品，要特別處理的，如，廢電池和廚余等。
當(dāng)然，并不是所有不可回收的垃圾，都是不能再循環(huán)利用的。就像廢舊的衣物，我們可以把它們捐給有需要的人，或者是做成環(huán)保袋。而廚余在經(jīng)過發(fā)酵之后，是可以變成很好的肥料的。
日本對(duì)垃圾投放有著嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定。餐廚垃圾每天最早投放，其余的垃圾也規(guī)定了每周固定的投放時(shí)間，必須嚴(yán)格遵守。垃圾中轉(zhuǎn)運(yùn)輸站等機(jī)構(gòu)每年年初都會(huì)給責(zé)任區(qū)內(nèi)的每一個(gè)家庭發(fā)放垃圾掛歷，每天收運(yùn)什么垃圾，在掛歷上都有文字圖案標(biāo)明，一目了然。居民們每天只管按圖行事，就輕松做到了科學(xué)分類回收。不僅如此，垃圾氣化焚燒、生化處理等技術(shù)的應(yīng)用在日本已經(jīng)很普遍，各種垃圾處理技術(shù)不斷被開發(fā)應(yīng)用。他們不僅政府主導(dǎo)垃圾處理，員工是公務(wù)人員，為了環(huán)境舍得投入。
這些都是我們應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)的。
我心中的綠色城市，是像日本那樣對(duì)垃圾有著嚴(yán)格的分類的處理的，因?yàn)橹挥杏幸粋�(gè)整潔干凈的自然環(huán)境，人們的生活才會(huì)更上一個(gè)層次！
我心中的綠色作文4
我記得姥姥曾經(jīng)跟我說過，鄉(xiāng)下小溪的水原來可清澈了，偶爾還能看到魚兒自由自在的游來游去呢！而現(xiàn)在溪里的水卻變得污濁不清。臭氣熏天的垃圾還代替了原來的小魚，住進(jìn)了小溪，走過路過的行人都忍不住捂住口鼻……
不但如此，原本充滿詩情畫意的鄉(xiāng)間小道也變得不堪入目。不用說晴天時(shí)車輛駛過揚(yáng)起的灰塵，也不用說下雨天時(shí)一坑一洼的地面，更不用說路旁的人們隨意排出的生活污水，單是說隨處可見的各種塑料袋，就毀壞了村的鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌。何況不遠(yuǎn)處還有兩間泥磚廠呢，那長長的煙囪里冒出滾滾的黑煙，不斷地向湛藍(lán)的天空涌去。如果長期都是這樣，毫無疑問，將剝奪我們呼吸新鮮空氣的權(quán)利。
我常常在想，要是人人都關(guān)心我們現(xiàn)在的環(huán)境，大家都呵護(hù)我們的生存空間，那該多好�。∮谑俏业哪X海里經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣的情景：我們都生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。頭上的天空，湛藍(lán)無比；遠(yuǎn)處的青山，青翠欲滴；近處的花花草草，勃勃生機(jī)。小鳥、蝴蝶、蜜蜂優(yōu)哉游哉的飛來飛去。
每當(dāng)人們走出家門，就仿佛來到一個(gè)美妙的天地。家家戶戶的樓頂、窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多花兒連接在一起，如同匯成了一個(gè)花的海洋。鄉(xiāng)道也已變成筆直、寬廣的柏油大道，直通遠(yuǎn)方。馬路上種滿了一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。微風(fēng)拂過，樹葉被吹得“沙，沙……”地響，猶如在彈奏一首舒暢、動(dòng)聽的歌兒。漫步其中，還能聽到潺潺的溪水，就像一首優(yōu)美的小令，讓人神清氣爽。
目前，雖然我們家鄉(xiāng)的環(huán)境不是很好，但是我相信不久的將來，我們家鄉(xiāng)一定會(huì)建設(shè)得如仙境一般，在綠樹和各色盛開的鮮花的相互映襯下，人們過上更加幸福的生活。
我心中的綠色作文5
綠色的地球是我們的棲息地；綠色的森林是我們的呼吸之源；綠色的奧運(yùn)賽場是健兒們的夢想之地；我的夢想之源在哪兒呢？
春是綠色的開始，夏是綠色的壯大，而秋卻是綠色的結(jié)束。
我坐在窗前，映入眼簾的是所向披靡的秋風(fēng)，在凄涼、孤寂、芳菲的沙沙聲中，枯黃的樹葉打著旋兒，永不瀉此地飄零而下……
兒時(shí)，喜愛大海，它忽而微波粼粼，忽而洶涌澎湃。月之神將柔軟的月紗它披太陽神竟讓它從地平線上冉冉升起。博大的神奇不可估量，宏大的事物不可比擬。我立下誓愿，愿以后成為著名的航海家。但是事實(shí)總不幫助夢想，意志力總是不夠堅(jiān)定。從楊利偉航天之后，我改變了……
浩瀚的太空，擁有數(shù)萬顆閃亮的星星，月亮的吸引讓我想留下足跡，在跨越地球后跨越生命的極限遨游于太空，這又何嘗不是驚險(xiǎn)、美麗的？因它的絢麗，阿娜多姿，絢爛迷人，讓我渴望，追逐，向往。在百般轉(zhuǎn)角思考之下，一年，兩年，甚至三四年，一滴，兩滴，甚至千萬滴淚，我將在風(fēng)雨中咬牙，在茶飯里自苦，用自己的自信換回一個(gè)完美的句號(hào)。
這個(gè)秋天不下雨，甘露枯了，預(yù)示著什么呢？
在這百般的絢麗牽繞束縛之下，我迷失了方向嗎？
不，認(rèn)識(shí)自己，確立目標(biāo)，為之奮斗，夢是近的，相信心中的那一抹綠色更加朝氣蓬勃，更加富有生機(jī)！
我心中的綠色作文6
我心中的綠色家園，是沒有污染的人間仙境，是一個(gè)鳥語花香的美麗家園。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底。
清早，走出家門，就仿佛來到了一個(gè)綠色的世界，綠色的海洋。呼吸著清新的空氣，欣賞著五顏六色的鮮花,頓時(shí)心曠神怡。枝繁葉茂的樹木，筆直地挺立在道路兩旁。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。風(fēng)拂過樹頭，漾起一陣陣林波，“沙，沙”猶如在演奏一首首動(dòng)人的樂章。抬頭仰望天空，雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中，好像藍(lán)綢緞里的幾朵銀花，朵朵白云在天空中變幻著，一會(huì)兒如萬馬奔騰，一會(huì)兒像高樓宮殿，一會(huì)兒似各種各樣的動(dòng)物
午后，漫步在林間小路上，迎面撲來一陣陣清新的芳香，使人神清氣爽。落入眼中的公園布局巧妙，錯(cuò)落有致，綠意盎然。
你也可以足不出戶，就能享受到綠色城市帶來的身心愉快。你坐在家里的陽臺(tái)上，拿一本書細(xì)細(xì)品讀。你可以盡情欣賞窗外的綠樹紅花，聞到花草樹木的清香；你可以聽見小鳥在枝頭歌唱的清脆悅耳的聲音，久久陶醉其中，慢慢回味。
現(xiàn)在每個(gè)城市都在加緊他們的“綠色步伐”建造綠色城市。 大家都行動(dòng)起來吧！栽樹、種草、種花、不再是園林工人的專利，而是大家為改變平邑，改善環(huán)境的自覺行動(dòng)；不要隨意亂丟垃圾；在追求利益的同時(shí)不要破壞我們賴以生存的環(huán)境.
在大家的努力下,相信在不久的明天，一座嶄新的森林城市、生態(tài)家園——宜賓，將展現(xiàn)在世人面前。
我心中的綠色作文7
說起“綠色”與“生態(tài)”兩詞，我們的心中就會(huì)想象出大片的草地、樹木、花朵，還有各種的小動(dòng)物和昆蟲，總是陽光明媚、空氣清新的代言詞。而如果把這二詞和“校園”結(jié)合起來，又會(huì)是番怎樣美麗可愛的景象呢？
一定是有花有樹的校園。校園里會(huì)有許多的綠草地，草地上會(huì)有同學(xué)們親手栽種的花。朵朵芬芳，朵朵艷麗，給人以美好和視覺上的享受。在學(xué)習(xí)的空余，看到自己栽種的花，凈化了校園的環(huán)境，帶給了我們自己的身心放松，該多么好啊！而且，有研究顯示，在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，會(huì)讓人的心情變好，從而使各方面都可得到提高。
但只有這些還不夠。我們還要有自己動(dòng)手用廢棄的東西改造的有用的、對(duì)校園生態(tài)有好處的小玩意兒。比如，用飲料瓶改成的小花盆，里面種一些小花小草，放在裝有架子的墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去漂亮極了——擁有紅、綠兩種自然的顏色的墻，就像一個(gè)純天然的藝術(shù)壁畫一般，成為了一道靚麗風(fēng)景線。
現(xiàn)在，更全一些了，不過，既然是綠色生態(tài)校園，就要更加“生態(tài)”一些。要有一些運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們?cè)谏厦孢\(yùn)動(dòng)，同時(shí)又可以來發(fā)電，提供學(xué)校的供電，這十分的生態(tài)，而且既鍛煉了同學(xué)們的身體，又為學(xué)校節(jié)省了一筆開支。同學(xué)們還要輕聲慢步地行走，這才能保持校園的美好——生態(tài)的美好是與安靜共存的。
其次，這樣的校園還要同學(xué)們來保護(hù)，就同環(huán)保一般，連這種美好的環(huán)境都保護(hù)不住，又怎么能將其稱之為生態(tài)且綠色的呢？我們要盡量地維持它，誰都希望擁有一個(gè)環(huán)境好而且還很生態(tài)的校園吧！
這是一個(gè)多么美好的綠色生態(tài)校園！雖然只是我想象出來的，但是，總有一天，通過我們不懈的努力，一定會(huì)擁有這樣的校園的！
我心中的綠色作文8
初春的一天，一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨(dú)自走在飄雪的大街上，感覺自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無助、失意、迷芒！
看看天，看看遠(yuǎn)方，才意識(shí)到自己的微不足道。走著走著，不經(jīng)意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種愿望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復(fù)一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……
“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢？”想著，手又縮了回來�！昂伪啬敲聪肽�？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。忽然，一顆新芽！
一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎么會(huì)有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口自語道�！澳阏f什么呢？”不知什么時(shí)候，一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小伙子，看什么呢，這么出神？我已在你身后站了一會(huì)兒了。”“新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答。“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽，經(jīng)歷了一冬的積蓄，必定會(huì)在春天萌發(fā)的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎么知道像我一樣？”“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”
老大爺說著走遠(yuǎn)了。
我心中的綠色作文9
那盆豐富的竹葉像水滴一樣?jì)赡勖利�，那碧玉的綠色印在我的心里。乍一看，它很普通，很年輕。我看到了他的主體，只有一小段，沒有財(cái)富，我只能寄希望于時(shí)間。期待時(shí)間改變一切。那時(shí)，我也是一個(gè)普通人。即使在60多人的班級(jí)里，也是最底層的角色。這盆豐富的竹子已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地長大了。我知道它肯定會(huì)長成一棵高大的竹子。風(fēng)和雨正吹向這座山，充滿了這座建筑。這一天，風(fēng)很大，雨很大，天空很黑，地面很黑。成績單上醒目的紅字刺痛了我的眼睛。我所能看到的只是一個(gè)巨大的、亮紅色的紅字，它讓人們顫抖得像血一樣，在我面前打轉(zhuǎn)、大笑。
那一刻，疼痛幾乎讓我失去了控制，我劇烈地往下一跳，那在風(fēng)中生長的飛濺的竹子……竹子折斷的那一刻，我似乎聽到了它痛苦的呻吟。我嚴(yán)厲地看著它，心里知道它可能會(huì)死，但我并不感到內(nèi)疚。恥辱的破碎部分仍然冒著綠色的汁液，那是它的眼淚。折斷的竹子似乎沒有生命的跡象。我后悔殺了它。然而，我不知道折斷的樹枝何時(shí)奇跡般地愈合了。在折斷的樹枝上，樹葉也長了起來。我不禁感到驚訝，并等待著它的改變。直到有一天，在新綠的枝葉上，出現(xiàn)了一朵盛開的花。他從來沒有宣傳過它，而是靜靜地芬芳著。黃色和綠色相輔相成，深深印在我的心里……突然，我的心又酸又甜：如果即使在被殘酷地打碎的大災(zāi)難中，一盆竹子也能把我心中的綠色連接起來，那代表著生命和綠色，那么我們?yōu)槭裁匆艞壞�？不，那抹綠色深深地流淌在我的心里。我將帶著這抹綠色，勇往直前，不怕災(zāi)難和艱難。
我心中的綠色作文10
深藍(lán)色的夜空中，美麗的繁星遍布，微風(fēng)陣陣，伴隨著夏日的蟬鳴……這些兒時(shí)的記憶，如今竟變得遙不可及。
走在馬路邊，望望周邊的事物——曾經(jīng)的天空蔚藍(lán)無比，而如今卻灰蒙蒙的一片；曾經(jīng)恬靜舒適的路邊小屋，全都變成了高樓大廈；曾經(jīng)充滿歡聲笑語的寬廣大路，現(xiàn)在卻因擠滿了各種交通工具而變得狹窄……這些，難道都不值得你嘆息？
不應(yīng)該是這樣的，至少我心中的綠色家園不應(yīng)該是這樣的。
正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，卻使我們付出了慘痛的代價(jià)。生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)懲破壞，溫室效應(yīng)等嚴(yán)峻的問題全都撲面而來……
我閉上眼睛，不再愿意去面對(duì)一切
我的眼前， 是一片鑲著露珠的綠茵的草地，在草地的背后，又銜接著一派無邊無際的藍(lán)色天空。而我的腳下， 是一條寧靜的公路。很少有人會(huì)開車來到這里。沒有嘈雜的車鳴，沒有刺鼻的汔車尾氣，我貪婪地呼吸這純凈的空氣。人們都坐在草地上，有說有笑，陽光格外耀眼，映照著每個(gè)人的笑臉。路邊沒有人們隨地亂扔垃圾，沒有任何污染。這就是我們心中的綠色家園，無限的美好。
可睜開眼，綠色家園消失不見，有的只是光禿禿的山坡，發(fā)黑的河水，吐著黑煙的“工廠煙囪怪”難道說，那永遠(yuǎn)只能是我心中的綠色家園嗎？永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)嗎？
不！只要我們攜起手來，共同保護(hù)我們?cè)缫驯轶w鱗傷的地球，我相信它總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。我們要從身邊的小事做起。節(jié)約每一滴水，每一度電，不亂扔垃圾這些都是我們力所能及的小事，這些就能換來無限美好的綠色家園，何樂而不為呢？
那一片無邊無際的草地又出現(xiàn)在我昨夜的夢里，那便是，我心中的綠色家園！
我心中的綠色作文11
往事，仿佛過眼云煙般消逝，腦海中蕩起的層層漣漪，一圈圈的向邊緣退去。
剎那間，礁石擋住了波浪，激起了浪花，我眼前一亮，那件綠雨衣浮現(xiàn)在我的眼前……
剛從題海中翻騰幾下，拖著疲憊身軀剛上岸，外面就下起了傾盆大雨，“my，god”！我傻眼了，“天氣預(yù)報(bào)不是說晴嗎？怎么老天爺變卦，唉，世事難料！暴風(fēng)雨中狂奔回家吧！”
雨嘩啦啦地下，我的內(nèi)心不停地顫抖——雨是相當(dāng)大，路是相當(dāng)難走，我的褲子是相當(dāng)臟�！盎氐郊邑M不成落湯雞了？蒼天不公哪！”我邊跑邊怨天尤人�！鞍取倍嗝戳钊诵耐吹氖聦�(shí)——我跌倒了！
此時(shí)的我第一反應(yīng)就是抓緊起來，尋找那個(gè)令我摔倒的家伙。當(dāng)我起來時(shí)，看到自己臟兮兮的，頓時(shí)怒火四起，我向四周掃視一下，發(fā)現(xiàn)在我的身后有一位小女孩，披著雨衣，綠顏色，挺好看的。小女孩是一位殘疾人，她拄著拐杖。沒等我開口講話，小女孩搶先道：“對(duì)不起，你跑的太急了，我的拐杖不小心碰到你，你不要生氣�！毙∨⑦@番話如同一盆冷水，澆在我的.心頭，撲滅了心中的怒火。況且也有我的責(zé)任，算了吧！
“算了吧，沒事！”我很容氣地回復(fù)了她的話。雨還在下，而我的心卻有點(diǎn)灼熱。我剛要離開時(shí)，突然扭過頭去，發(fā)現(xiàn)小女孩正在沖我微笑，那笑容是多么溫馨、甜蜜。我不知哪來的勇氣，竟對(duì)小孩說：“我們一起走吧！”“不，我走的很慢，不能耽誤你的時(shí)間。”我沖她微微一笑：“唉呀，有什么急不急的，走吧！”小女孩答應(yīng)了我的提議，我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，小女孩突然停住了，把自己的雨衣脫下來，搭在我倆的頭上，我明白她的意思，我緊緊地扶住她，向前邁進(jìn)。
暴風(fēng)雨下，一朵絢麗的友誼之花正燦爛地開放……
我心中的綠色作文12
綠色，代表了什么？綠色，代表了健康；綠色，代表了生命；綠色，還代表……但在我心中，綠色，代表了解放軍叔叔。今天我終于如愿以償，和滁州日?qǐng)?bào)社小記者們一起走進(jìn)軍營，走進(jìn)解放軍叔叔工作與生活的地方。
我們乘車來到了營地，在大門前，我看到了一所崗哨，解放軍叔叔在那挺拔地站立著，紋絲不動(dòng)，讓我頓時(shí)肅然起敬。帶著崇敬的心情，我們走進(jìn)了大門，兩旁是一片松樹林，松樹四季常青，十分挺拔，就像我們的解放軍叔叔一樣。再往前走，只見一座小樓在綠墻的點(diǎn)綴下顯得格外莊嚴(yán)。和小樓遙遙相對(duì)的是大禮堂，在這里，我們看了一個(gè)宣傳片，里面展現(xiàn)了威武的坦克、厲害的導(dǎo)彈車，和在空中稱霸的戰(zhàn)斗機(jī)，這些都讓我流連忘返。離開的時(shí)候，我腦子里還一直想象著解放軍叔叔們?cè)趹?zhàn)場上叱咤風(fēng)云的場景。接著，我們來到了訓(xùn)練場，在訓(xùn)練中的解放軍叔叔們步伐是多么整齊一致，聲音是多么的洪亮、雄偉……
走進(jìn)他們的寢室，我看到了他們的床，被子都整整齊齊地疊放著，讓我想到了豆腐塊。一位叔叔還教我們疊豆腐被，一開始我疊了好幾次都沒有成形，但我沒有放棄，在我的努力下，終于成功了，我心里像吃了蜜糖一樣。
時(shí)間過得很快，在夕陽中，我們離開了軍營，離開了我無比向往的地方。我感受到了解放軍叔叔的辛苦與責(zé)任，我要從小立下志向，好好學(xué)習(xí)，將來也要成為他們中的一員，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我心中的綠色作文13
生態(tài)校園，顧名思義是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局，結(jié)構(gòu)合理；自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息等高效利用且對(duì)環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)，休閑功能于一體的人工生態(tài)系統(tǒng)。想到生態(tài)校園，我就不禁想到，祖國的迅速發(fā)展會(huì)在不久的將來，我們的小學(xué)也會(huì)成為人人向往的那樣：綠色生態(tài)校園。
綠色生態(tài)校園，自然少不了多種多樣的植被。這樣，我們可以將空余或荒廢的土地上種植出令人賞心悅目的花朵，讓學(xué)生們目睹花兒從含苞待放到悄然綻開的奇妙過程。到現(xiàn)在，樹幾乎成了“綠色”的代名詞，在綠色生態(tài)校園里，成片的樹是不能少的，春夏秋冬，樹木都會(huì)給我們帶來不同的感受。這些富有生機(jī)的植物，不僅美化了環(huán)境，凈化了空氣，還鍛煉了學(xué)生的觀察力，滿足了大家對(duì)大自然的好奇心，何樂而不為？
僅僅有植被點(diǎn)綴的綠色生態(tài)校園還是不夠完美的，我們不妨在種植花朵的花盆上做一些巧妙地設(shè)計(jì)，將花盆底部設(shè)計(jì)一個(gè)收集太陽能的零件，用科學(xué)技術(shù)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能貯存，傳送至學(xué)校的總集電箱。這樣，一個(gè)花盆多種作用，不僅培育了爭奇斗艷的花朵，還為節(jié)學(xué)校增加了電能資源。
我相信在不久的將來，通過我們共同努力，科技創(chuàng)新，我們的綠色生態(tài)校園很快會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！我們未來能在這樣一個(gè)美好的綠色生態(tài)校園中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事情！
我心中的綠色作文14
又是一個(gè)春回大地的時(shí)節(jié)。
四周一片喧嘩。
那是在幾年以前，家里經(jīng)濟(jì)危機(jī)，只好租房子住。那時(shí)南岸區(qū)還沒怎么開發(fā)，只有白鶴苑的幾幢房子，周圍一片荒土。當(dāng)時(shí)幾乎是天天都下雨，所以父親去買了一個(gè)綠色的雨篷安在窗臺(tái)上。
過了少許時(shí)間，雨又開始下了。
我站在窗臺(tái)前，聽著雨滴在上面發(fā)出聲聲輕響，好像我的心跳一般。春節(jié)悄然而至，一家人一起回了老家。雖然只是十來天，卻總有一份難以割舍的心情，原來早已經(jīng)習(xí)慣了，在窗臺(tái)邊，聽雨聲的節(jié)奏。節(jié)后便急匆匆的回了家。
這里還是沒變，細(xì)雨悄悄下起，城市又被雨水籠罩。
回到家，一個(gè)鄰居告訴我們：“你們出去的時(shí)候，你們家的那雨篷被燒了”。我們急忙來到陽臺(tái)。雨篷已經(jīng)被燒掉了很多，大多數(shù)東西都被燒了，只剩下一團(tuán)黑色的焦作物和一點(diǎn)沒被燒到的雨篷。
仔細(xì)一看，剩的那點(diǎn)還有一點(diǎn)微綠色。
綿綿細(xì)雨從中穿過，再也沒有像以前的那滴滴聲了，心中便有了一點(diǎn)對(duì)以前的眷戀。剩下的那一小團(tuán)不時(shí)地滴下小水滴，好像是在向我痛苦地呻吟和訴苦，心中也便有了一點(diǎn)不舍。
回想以前的歡樂時(shí)光，感覺心里還是挺懷戀的。而那一個(gè)雨篷最讓我印象深刻的便是那雨篷的顏色——綠色。
如今，四周的一切都變了，有高樓、有學(xué)校、有超市，可就是沒有了那一個(gè)綠色的雨篷了。我向往著那個(gè)時(shí)代。
那個(gè)風(fēng)雨交加的一天，父親買了一個(gè)綠色的雨篷。
我心中的綠色作文15
有一種顏色，它清翠；有一種姿態(tài)，它優(yōu)美；有一抹綠色，深深地印在我心里。那便是破土而出的幼苗——生命。
家里的陽臺(tái)上，養(yǎng)著幾盆媽媽最喜歡的植物。一年四季，冬去春來，媽媽都要小心翼翼地將一盆盆綠色植物搬上搬下，但是，就是這樣呵護(hù)它們，也總還有植物會(huì)枯死。那一盆開著紫色花的植物，在秋風(fēng)的蕭瑟中失去了生命。我一直是不愛花的，但看到那本茂盛的生命變成枯枝敗葉時(shí)，還是感到十分惋惜。曾經(jīng)，它的花朵是那么芬芳��！
那天晚上，我正寫作業(yè)，忽然聽見媽媽的一聲驚呼，“快看，有幼苗長出來了！”我心里不以為然。都已經(jīng)是死掉了的植物，難道還能起死回生？走到花盆旁邊，在明亮的燈光下，確實(shí)看到一個(gè)幼小、稚嫩的芽兒，我不由得大吃一驚：那真是一株小苗！
一株小苗，很普通，很平凡，但它的生命力卻那么頑強(qiáng)。一片棕色的土地上，一點(diǎn)點(diǎn)毫不起眼的綠色，隱隱約約地藏匿在土中，在我看來，是一抹生命的痕跡！它幼小極了，但卻真實(shí)地存在；它普通極了，卻彰顯著生命的頑強(qiáng)�；ㄅ柚械耐梁芨稍�，好久沒澆水了，但是就在這種艱難的環(huán)境下，那一抹綠色，破土而出，有著出污泥而不染的荷花般的美麗。它婉約地笑，在傾訴它看到光明時(shí)的喜悅。這一切，多么不同尋常！
綠色就是希望��！有希望，就有未來。無論有多么不幸，多大的困難，有了那一抹綠色，那一個(gè)希望，一切都會(huì)重新開始。“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的�！笔前�，每一種困難，不都是成長嗎？每一種挫折，不都是鍛煉嗎？這一點(diǎn)綠色啊，就是希望！
夜色蒼茫中，我看著心中的那一抹綠色，明白了很多。
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