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我心中的樹(shù)作文

時(shí)間:2021-04-06 09:52:01 我要投稿

我心中的樹(shù)作文 9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我心中的樹(shù)作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的樹(shù)作文 9篇

我心中的樹(shù)作文 1

  經(jīng)常夢(mèng)到它:盤(pán)曲虬龍般的樹(shù)身,樹(shù)身中間有個(gè)大洞,里面早已磨得很是光滑;到了夏天,樹(shù)冠撐的很大,繁密的枝葉婆娑伸展開(kāi)來(lái);冬天里,它則在深冬灰色的天空里肆意的繪著蒼勁的圖畫(huà)……

  ——題記

  天氣漸漸涼下來(lái)了,瑟瑟的風(fēng)吹在臉上,讓我不由的想起這棵槐樹(shù),這棵滄桑的老槐樹(shù)。

  記得與它分別的時(shí)候,也是在這一個(gè)寒冷的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間,幾年的時(shí)光已像過(guò)眼云煙一樣,一去不復(fù)返了。但至今,我仍能清晰的記得,它再過(guò)去曾留給我的美好記憶。

  它,矗立在我們的校園中央。也許是緣分吧,一至三年級(jí),我所在的教室都可以清楚的看到它,看到它那滄桑而慈善的面孔。

  坐在教室里,沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,它會(huì)靜靜的注視著我們這些“未來(lái)的棟梁”。我偶爾會(huì)朝窗外看一眼,它輕輕的擺動(dòng)枝條,仿佛在不滿的說(shuō):“孩子,上課要認(rèn)真聽(tīng)講!”我便不好意思地笑著低下了頭,繼續(xù)在學(xué)習(xí)的天空申翱翔!

  三年的春夏秋冬,在它的陪伴下一晃而過(guò),離開(kāi)了那所讓我依戀的學(xué)校,離開(kāi)了老槐樹(shù)那溫暖的懷抱,心里卻總是放不下那縷縷的思念。是啊,它的體內(nèi)畢竟承載著我童年最美好的那段時(shí)光……

我心中的樹(shù)作文 2

  每當(dāng)我看到樹(shù)根的時(shí)候,就會(huì)自然而然地想到那些為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而默默奉獻(xiàn)的人。其中有一輩子辛勤耕耘在田野里的農(nóng)民伯伯,有衣服上總是沾滿了油污的工人,最令我敬佩的就是畢生站在三尺講臺(tái)的老師了,他們是平凡的,但是他們卻沒(méi)有因?yàn)槠椒捕德禑o(wú)為,他們不求回報(bào),默默奉獻(xiàn)著一切,這不正是樹(shù)根精神的體現(xiàn)嗎?

  樹(shù)根是美麗的。樹(shù)根有著比桿枝更雄壯的身軀。樹(shù)根是深幽、神秘的。它的根須十分柔韌、悠長(zhǎng),好象連接著世界的另一層。老師也正是如此。老師這個(gè)職務(wù)讓任何人都向往,正所謂“教師是人類靈魂的工程師”。

  樹(shù)根是沉默的。它在地底下吸收了大量的養(yǎng)分,卻又將這些全部付出給枝、桿、葉。人們卻只是贊頌樹(shù)的枝、桿、葉,卻從來(lái)沒(méi)有人想到過(guò)樹(shù)根,F(xiàn)在我就要贊美樹(shù)根,你是一棵樹(shù)中最重要的部分,沒(méi)有你的無(wú)私奉現(xiàn),哪里來(lái)的參天大樹(shù),在我眼里,你比任何東西都值得令人贊美。

  樹(shù)根是不平凡的。這是樹(shù)最厚實(shí)的基礎(chǔ),樹(shù)的偉大就建立在它上面。樹(shù)根你是我學(xué)習(xí)的楷模。

  我們尊重的老師正如樹(shù)根一樣,只求付出,不求回報(bào)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭悄恼鎸(shí)寫(xiě)照,原天下的老師工作順利!

我心中的樹(shù)作文 3

  我家門(mén)口有一棵蘋(píng)果樹(shù),它的枝葉非常茂盛,大概有四五米,像一把綠色的大傘。

  溫暖的春天,蘋(píng)果樹(shù)抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了綠色的葉子,春雨過(guò)后葉子更嫩了,沒(méi)過(guò)幾天,蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)出了雪白的花朵,把蘋(píng)果樹(shù)打扮得非常漂亮,像個(gè)出嫁的姑娘。

  炎熱的夏天到了,蘋(píng)果樹(shù)上的花凋謝了,長(zhǎng)出櫻桃那么大的蘋(píng)果,小蘋(píng)果非常綠,要是你吃一口,你會(huì)感覺(jué)到還沒(méi)有成熟的蘋(píng)果又澀又酸,很不好吃。

  五谷豐登的秋天到了,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果,就像掛在路旁迎接節(jié)日的喜慶的紅燈籠,農(nóng)夫們滿懷喜悅地采摘著成熟的果實(shí)。

  寒冷的冬天到了,果樹(shù)光禿禿地站在那里,顯得非常孤單。一陣大雪過(guò)后,果樹(shù)披上了銀裝,太陽(yáng)出來(lái),灑下一束束陽(yáng)光,曬在果樹(shù)上,果樹(shù)立刻閃閃發(fā)亮,看起來(lái)很漂亮。

  我喜歡蘋(píng)果樹(shù)。

我心中的樹(shù)作文 4

  在一個(gè)嚴(yán)重的霧霾天氣里,我戴著口罩去上學(xué),突然,我注意到了立在道路兩旁的樹(shù),行道樹(shù),行道樹(shù)也不高,遠(yuǎn)不如深林里林林總總的樹(shù)。它們?cè)趺戳⒃诹说缆穬膳裕可盍侄嗝春玫沫h(huán)境,它們卻扎根這里,應(yīng)該是為了幫助人們的,哦,它們立在城市的飛塵中,努力為城市里的人們創(chuàng)造新鮮空氣!它們不被理解,甚至被人無(wú)視。這時(shí)一群多么默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)。

  我們生活中也有很多這樣的人啊,那些去鄉(xiāng)村支教的老師們,用自己的青春年華去教山區(qū)里的孩子,在他們辛勤的培育下,山區(qū)里的孩子們漸漸走出村莊、走出大山。在祖國(guó)的各個(gè)崗位上做著自己的貢獻(xiàn)。這一切,都源于我們背后的老師們,他們就是我心中的行道樹(shù)!

  還有我們城市的美容師——清潔工。他們是每天第一個(gè)起床的,又是最晚休息的。我們每天擁有這么干凈的環(huán)境。是他們?cè)诹胰债?dāng)頭、汗流浹背的清掃;雨絲綿綿、是他們?cè)诿坝旯ぷ。可是,有些人就是不理解他們,不尊重他們的勞?dòng)成果,甚至拿他們做反面教材教育自己的孩子。但他們毫不在乎這些,只是默默為人們奉獻(xiàn)著。他們是我心中的行道樹(shù)!

  為人們的幸福犧牲個(gè)人幸福的人都是值得尊敬的、都是神圣的。他們都是我心中的行道樹(shù)!

我心中的樹(shù)作文 5

  前幾個(gè)星期吃早餐時(shí),媽媽買(mǎi)了早點(diǎn)回來(lái)也會(huì)很習(xí)慣帶上幾雙一次性筷子,圖方便唄。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“為了環(huán)保,我們以后別再用一次性筷子了,用普通的筷子吧!”爸爸媽媽都是有文化的人,對(duì)我提出的建議當(dāng)然不好意思否定,爽快地說(shuō)“行!我們互相監(jiān)督!

  剛開(kāi)始幾天我們還不習(xí)慣,會(huì)不知不覺(jué)地……可過(guò)了三四天就習(xí)慣了,我們從沒(méi)碰過(guò)一次性筷子。

  不知不覺(jué)中,過(guò)去好幾個(gè)星期了,我們已經(jīng)節(jié)省下來(lái)五十多雙筷子,這五十多雙筷子可以拼成一棵小樹(shù)苗,也就是說(shuō),我們已保存了一棵小樹(shù)苗!我到現(xiàn)在才知道,無(wú)意間,我已經(jīng)為環(huán)保獻(xiàn)出了點(diǎn)微薄之力,我還要繼續(xù)節(jié)約下去,讓我心中的這株小樹(shù)苗越來(lái)越高,成為參天大樹(shù),萬(wàn)古長(zhǎng)青……

  接下去,我還會(huì)不使用一次性塑料,一次性紙杯,還不會(huì)使用餐巾紙,改為手帕,我還要繼續(xù)為環(huán)保出力,保護(hù)我們的地球。

  20××年的上海世博會(huì)已來(lái)到我們身邊,他最講究的就是環(huán)保,他的每個(gè)場(chǎng)館都是非常環(huán)保的,買(mǎi)票也不用紙了,是用手機(jī)訂的。那兒也很少有人開(kāi)私家車(chē),世博提倡使用公交車(chē),或地鐵的“低碳“生活。他提醒我們?cè)鯓幼尦鞘小⒆屔罡篮谩?/p>

  環(huán)保,低碳,我們會(huì)一直努力!

我心中的樹(shù)作文 6

  在我們的身邊,有許多既平凡又偉大的朋友。它們默默地守護(hù)在我們的身邊。它們?yōu)槲覀兾斩趸,轉(zhuǎn)化為氧氣,又為我們抵擋風(fēng)沙,忠誠(chéng)地守護(hù)著我們的安全,為動(dòng)物們安家。

  茅盾先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《白楊禮贊》。他寫(xiě)出了白楊樹(shù)參天聳立,不折不撓,與西北風(fēng)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的高尚品格。白楊樹(shù)是茅盾先生心目中真正的樹(shù)王。他雖然很細(xì)、很普通,但是它卻能勇敢地在西北風(fēng)中昂首挺胸,雖然冬天里沒(méi)有了枝葉,脫掉了外衣,但仍然筆直矗立。

  在我們身邊,也有許多樹(shù),比如,大街上隨處可見(jiàn)的可見(jiàn)的銀杏樹(shù),在湖邊照照鏡子的柳樹(shù)……

  在我的心中,“樹(shù)王”就是松樹(shù)了。它的葉子跟別的樹(shù)不一樣,跟針一樣,只不過(guò)是綠色的。不管是滴水成冰的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,它都是青色的,四季長(zhǎng)青。古人寫(xiě)過(guò):大雪壓青松,青松挺且直。是啊,青松盡管被大雪壓著,但是卻不屈不撓,是“歲寒三友”之中的一員呢!可愛(ài)機(jī)靈的小松鼠也來(lái)了!你看,它們正在這把“大傘”之間跳來(lái)跳去,一邊在嬉戲,一邊在采集松果,準(zhǔn)備儲(chǔ)糧食。

  這就是我心目中的樹(shù)王——松樹(shù),我贊美它!

我心中的樹(shù)作文 7

  松樹(shù)的生命和其他樹(shù)不一樣,它四季長(zhǎng)青,青翠挺拔。

  春天,松樹(shù)在春雨的哺育下開(kāi)了花,一朵一朵黃色的小花長(zhǎng)在支頭,只要輕輕的碰樹(shù)枝,一些花粉就會(huì)像仙女一樣飄下來(lái)。

  夏天,松樹(shù)在那兒像一把傘,郁郁蔥蔥,給人們遮陽(yáng),人們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的'游戲著,有的就是陣陣涼風(fēng),沒(méi)有了狂熱。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多花草樹(shù)木沒(méi)有了生機(jī)。松樹(shù)卻在秋雨中舒展著綠蔥蔥的針葉,它伴隨著風(fēng)兒們的節(jié)奏,在風(fēng)中擺動(dòng)著樹(shù)葉,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,我才不怕冷呢!”。

  冬天,鵝毛大雪從空中飛落下來(lái),寒風(fēng)呼呼地吹著,人們都不敢出門(mén),把窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,可松樹(shù)卻讓風(fēng)雪自由的欺負(fù)它,可是它還是那么蒼翠,有詩(shī)云:“大雪壓青松,青松挺且直"。

  這就是松樹(shù)的一年四季。

我心中的樹(shù)作文 8

  樹(shù),是生活中一種常見(jiàn)的植特?墒牵业臉(shù)卻與平常的樹(shù)不一樣,在城市、鄉(xiāng)村還是田野都沒(méi)有它的影子。

  它十分漂亮,在春季,它是紅色的;在夏天,它是綠色的;在秋季,它是黃色的;在冬天,它是五彩斑斕的。在不同的季節(jié)里,它結(jié)出的果實(shí)也是不同的,果實(shí)的顏色也會(huì)和樹(shù)的顏色一起變化,比如:春天它結(jié)出的果實(shí)是紅紅的蘋(píng)果;夏天它結(jié)出的果實(shí)是甜甜的哈密瓜;秋天它結(jié)出的果實(shí)是酸酸的檸檬;冬天它結(jié)出的果實(shí)是一種叫不出名字的非常漂亮的五彩果。你們可不要小瞧了這些水果,它們可不是我們平時(shí)吃的水果,它們吃了后可以治病,比如:春天結(jié)出的蘋(píng)果可以治咳嗽,而夏天結(jié)出的哈密瓜可以治感冒,秋天結(jié)出的檸檬可以治發(fā)燒,而冬天結(jié)出的五彩果就更神奇了,它可以治百病。

  它還有許多奇特的妙用,它散發(fā)出的氣體可以清潔空氣,如果有一個(gè)人站在這棵樹(shù)前,這棵樹(shù)就會(huì)潔凈這個(gè)人的心靈與身體,它還可以吸收廢氣,使空氣更加干凈。

  如果這個(gè)世界上真的有這種樹(shù),那么我相信,有了這棵樹(shù)世界將會(huì)變得更加美好。

我心中的樹(shù)作文 9

  這真是個(gè)植樹(shù)的好季節(jié)。周五,學(xué)校組織了一次春季拓展活動(dòng),我們班植了兩棵樹(shù)。

  鐵鍬好重呀!我拿起比我還高的鐵鍬用力往土里鏟去,我一腳前一腳后慢慢地掀了起來(lái),可是“嘩啦”一聲,沙子大部分都漏了,只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。最終大家齊心合力挖了個(gè)深深的坑。

  接著,有幾個(gè)男生扛來(lái)了小樹(shù)苗,我們細(xì)心地把小樹(shù)苗的根放進(jìn)了挖好的坑里。有一個(gè)人扶著,另外幾個(gè)人培上了松軟的土,之后再澆上水,小樹(shù)苗終于種好啦!

  它的葉子是那么的柔嫩,樹(shù)干是那么的筆直,迎著春風(fēng)沙沙地顫動(dòng),仿佛在揮舞著手說(shuō):“你好!你好!”

  這讓我想起兩年前我在張北種過(guò)的一棵小松樹(shù)。我耐心地照顧著它,臨走時(shí),我依依不舍地把自己的名牌埋在了樹(shù)下。我對(duì)小樹(shù)說(shuō):“過(guò)幾年我會(huì)來(lái)看你的,我親愛(ài)的小樹(shù)!

  這次拓展活動(dòng)是我第二次種樹(shù)。再過(guò)10年20年,這將是兩棵參天大樹(shù),這里將是一片青蔥翠綠。

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