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我的煩惱四年級(jí)話題作文600字左右

時(shí)間:2021-08-13 11:35:06 我要投稿

我的煩惱四年級(jí)話題作文600字左右

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的煩惱四年級(jí)話題作文600字左右,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱四年級(jí)話題作文600字左右

我的煩惱四年級(jí)話題作文600字左右1

  從小學(xué)畢業(yè)的那天起,我的內(nèi)心中總有一種說不出的激動(dòng),總想著一句話:“我將是初中生了。”帶著幾份激動(dòng),幾份忐忑,我終于跨進(jìn)了初中的大門,這就意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,更意味著我要打開我的理想之門,青春之門,去遨游花季一般的世界了。

  總以為初中生活是快樂的,初中之門是快樂之門,青春之門是敞亮之門,原來并非如此。初中之門有許多難過的坎,這青春之門更有無數(shù)的陰暗。剛走過那里時(shí),我似乎孤立無助,所以尋求著亮光的來臨。而當(dāng)我回想著已走過的初中歲月時(shí),我心中不禁喊道:“不,我不要長(zhǎng)大!”可這哪能由得你自己呢?煩惱,都是煩惱惹的禍,我該怎么辦呢?

  學(xué)習(xí)的煩惱

  每天老師都會(huì)講新課,而重要的是,課后對(duì)學(xué)過的知識(shí)的復(fù)習(xí),以及對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí);丶液蟮奈,第一任務(wù)就是完成老師布置的數(shù)不清的作業(yè)。努力著,拼搏著……夜靜,四周燈全熄,唯有我的房間里燈光依舊,而此時(shí),上小學(xué)二年級(jí)的妹妹已經(jīng)睡了快2個(gè)多小時(shí)了。再抬頭看看時(shí)間,早已是午夜時(shí)分了,又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課,又得趕緊預(yù)習(xí)一下了。長(zhǎng)舒了一口氣,我心里一陣激動(dòng):“終于完成了!备觳苍缫崖槟玖,但我又很欣喜。我又計(jì)劃了一下:先預(yù)習(xí)政治,明天5:30分起床后再預(yù)習(xí)歷史、地理……時(shí)間一分一秒又過去了,我終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,入睡了,隱隱約約,我好像聽見睡在唱歌,夢(mèng)中迷迷糊糊,又仔細(xì)聽,原來是鬧鐘,“唉……又該起床了。”我長(zhǎng)嘆,穿好衣服接著又開始新的一天的'學(xué)習(xí)生活了。

  這就是我,一個(gè)無法有充足時(shí)間的我,我想象著時(shí)光老人能否慢一點(diǎn),多留一點(diǎn)時(shí)間給我,讓我能夠很好地復(fù)習(xí)功課。每當(dāng)放學(xué)回家我就想:“該怎么辦呢?有什么辦法可以讓我多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間呢?我又長(zhǎng)嘆著……忽然,我響起了一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,如果擠,總會(huì)擠出來的!迸,我明白了,我應(yīng)該這樣去做,我相信我能行。瞧,多煩的事兒,只要我們用心解決,沒什么不可以。

我的煩惱四年級(jí)話題作文600字左右2

  成長(zhǎng)中的我,一天天長(zhǎng)大、一天天成熟,而對(duì)于自己所干的事也更加嚴(yán)格起來。我本是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,可有時(shí)我會(huì)遇到無奈,遇到尷尬。

  開學(xué)前幾天,我本是信心百倍,老師讓我負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并報(bào)名,可就在這時(shí),我遇到了麻煩:報(bào)名的第二天,一位家長(zhǎng)來學(xué)校了,一進(jìn)我們的教室,就對(duì)我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一番,讓我都沒來得及反應(yīng)。原來,是她的孩子作業(yè)沒完成,而我沒給報(bào)名,結(jié)果她就找上門來了。最終事情清楚了,是她的錯(cuò),更是她的孩子的錯(cuò),可我無論如何都無法接受,我不斷責(zé)問自己:我真的錯(cuò)了嗎?此時(shí),老師、同學(xué)都安慰,可我仍心有余悸,怎么也靜不下心來。

  回家后,爸爸說:“孩子你負(fù)責(zé)任是對(duì)的,可你……”之后一段時(shí)間里,我的情緒很不穩(wěn)定。難道我真的錯(cuò)了嗎?我不知多少次問自己,也不知有多少次我流淚了,我真的不甘心。事情過去這么長(zhǎng)時(shí)間了,但我的心靈的傷口并沒有愈合,難道成長(zhǎng)就一定要付出代價(jià)嗎?如果是,那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經(jīng)遲了,因?yàn)槲业摹翱傄詾椤苯o自己的成長(zhǎng)增添了第一塊陰影,我該怎么辦呢?我為此煩惱著。

  在這煩惱中,我無力而又勉強(qiáng)地走著,我轉(zhuǎn)念又一想:生活哪能一帆風(fēng)順、沒有酸甜苦辣呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我才受了多大的挫折呢?這是我的個(gè)性嗎?不,我一定會(huì)走出這煩惱的陰影,回到以前那自信、陽光的我。

  現(xiàn)在,我應(yīng)該喊一聲:初中生活萬歲,成長(zhǎng)萬歲,青春萬歲。我的煩惱解決了,一切都恢復(fù)了了往日的平靜,我想我的學(xué)習(xí)一定會(huì)充滿節(jié)奏感,青春的花兒將會(huì)越開越艷。瞧,時(shí)光老人早已體諒我,讓我去做我應(yīng)該去做的事了。那邊太陽早已高高升起,沖我笑了。煩惱一離我遠(yuǎn)去,我依然踏著我緊張而有節(jié)奏的步伐,且依然那么自信,那么陽光,為我加油吧,我一定會(huì)擺脫一切煩惱的!

我的煩惱四年級(jí)話題作文600字左右3

  每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱,而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時(shí)候才能停下來,我一次又一次的問自己,何時(shí)才能停下來。

  記憶里童年的時(shí)光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔,直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí),看到了五六歲的我,看到別人去讀書的時(shí)候,看到別人背著書包上學(xué),還會(huì)有休息日,很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無憂無慮的時(shí)光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里隱藏—春天的氣息,夏天的喧鬧。

  突然有一天我終于上學(xué)了,誰知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣,繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我的童年自從跨入學(xué)校開始,童年的快樂結(jié)束,剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。

  我自從上了初中后,大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時(shí),希望自己長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在發(fā)覺童年時(shí)期才是我最向往的時(shí)期,一直到現(xiàn)在……大概對(duì)未來的無知,又是對(duì)未來的憧憬,驅(qū)動(dòng)著我向往未來,現(xiàn)在我開始懷疑……懷疑未來是不是更可怕,因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難,在我長(zhǎng)大的同時(shí),挫折也隨著我成長(zhǎng),我既逃避又期盼著未來,期待著長(zhǎng)大的自由,我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了現(xiàn)在,但是我確實(shí)生活在現(xiàn)在。

  煩惱是我的克星,因?yàn)闊⿶朗刮易兊貌蛔孕,影響我的心情,沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的命運(yùn),無論怎么千回百轉(zhuǎn),也無法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng),青春如夢(mèng),過去就像云煙,歲月無痕,經(jīng)歷的一切,流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順,只有走向正確的路,勤勤懇懇的往前走,成長(zhǎng)煩惱自然多,領(lǐng)悟的人生道理也不少。

我的煩惱四年級(jí)話題作文600字左右4

  一個(gè)人從一出生,煩惱便像影子一樣伴隨你成長(zhǎng)。當(dāng)嬰兒期時(shí),為喝不到奶而煩惱;當(dāng)咿吖學(xué)語時(shí),為表達(dá)不清而惱;當(dāng)蹣跚學(xué)步時(shí),為掌握不好身體平衡而煩惱;當(dāng)考試失敗受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)時(shí),有種落井下石,痛打落水狗的凄涼感的煩惱;……是不是煩惱就像一塊黏乎乎的牛皮糖,不可理喻,甩都甩不掉的呢?

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來越多,生活中的,學(xué)習(xí)上的,自身的,外在的……不過說白了這些都是自尋煩惱。那么,究竟什么是煩惱呢?

  我個(gè)人私見為:挺初像的,有點(diǎn)邪乎的,只可意會(huì),不可言傳的令人焦躁不安的感覺。比喻每天過著飯來張口,衣來伸手的日子,卻又嫌飯不可口,衣不適體。滿腔的怒火無處發(fā)泄。可是,當(dāng)大人問起自己到底喜歡吃什么,喜歡穿什么時(shí),卻閉口不答,反倒怪罪他們太哆嗦,無主見。弄得雙方更加不開心,更加郁悶。原本一句溫婉的回話,就能將煩惱至于死地的;卻因不理解,不溝通而,使得囂張至極的煩惱再一次順著我怒火的藤蘿向上攀爬,以至使我失去理智,迷失自我。像中過毒瘤一般的,于是莫名其妙地與母親大吵一頓。爾后,就當(dāng)什么也沒發(fā)生似的。

  生活中的煩惱剛踩過點(diǎn),接踵而至的是學(xué)習(xí)上的煩惱。每天的課外練習(xí)題如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片,來勢(shì)洶洶,加上父母親無休止的嘮叨。這對(duì)一個(gè)懶惰者來說,簡(jiǎn)直人間地獄。于是簡(jiǎn)單的、復(fù)雜的、熟悉的、陌生的習(xí)題它媽的一骨碌全變成一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)。堆積如山的問號(hào),亦或是人的惰性,一步步噬、掠著我前進(jìn)的動(dòng)力。讓我焦躁不安,困惑重重。

  “昨日像那東流水離我遠(yuǎn)去不可留今日亂我心多煩憂抽刀斷水更流舉杯澆愁愁更愁……”窗外飄進(jìn)了張帝原創(chuàng):《鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》。我踱到窗前,一邊欣賞著窗外的美景,一面聆聽富有哲理的歌曲,煩惱不驅(qū)自逐。

  生活中,縱使抽刀不能斷水,舉杯不能澆愁;但必要的溝通與寬容、正當(dāng)?shù)膼酆门c興趣是可以將煩惱拋棄甩掉的。

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