我心中的校園小學作文5篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我心中的校園小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的校園小學作文1
浩瀚的夜空中,星星頑皮地沖我眨眼睛。我坐在窗前,一顆一顆的數(shù)著,朦朧中,一個美麗動人的小天使出現(xiàn)在我眼前,帶我來到我心中那個美麗又高科技的學校。
我心中的校園是一座美麗的校園,校園上空飄揚著鮮艷的五星紅旗,一幢幢教學大樓交叉錯落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園里綠樹成蔭,繁花似錦,中央有一座假山屹立在水池中,池中栽種著睡蓮,活潑的金魚在水中自由自在地游來游去。
我心中的校園不僅美麗,而且還是一座高科技的校園,走過教學大樓,緊閉的大門會自動打開,碩大的電視屏幕上顯示著幾個金字:“歡迎你,親愛的同學!”乘手扶電梯來到教室,只見教室有許多微小的針孔,這些針孔可以通風換氣、自動調節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里安裝的是水晶體屏幕黑板和太陽能電池板的燈,既環(huán)保,又漂亮。乘坐電梯來到頂層,全信息的圖書館寬敞明亮,里面藏著各式各樣的紙質圖書和電子圖書。
我心中的校園真是一座美麗的,高科技的學校啊!
我心中的校園小學作文2
在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學!膊沸W。
安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲,操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校,遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士,守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學校增添不少色彩。
走近一看,“啊”樹桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩,鳥窩里還有幼鳥呢!突然,一陣風吹來,它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂,好像在向新來的小學生招手,歡迎他們來到安昌路小學似的。
它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅強的毅力。我希望,它們能越長越大,越長越高,成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學,更愛那迷人的雪松。
我心中的校園小學作文3
在我的心中,校園中的枇杷樹是最漂亮的!
一走進我的校園里,就會看見三棵高大挺拔的枇杷樹,聽老師說,這三棵大枇杷樹已經有三十多年的樹齡了。他的主干特別得粗,需要兩個同學手拉手才能圍上。我揣測在西南方向的那棵枇杷樹寬三米,高約十五米,我又看見西南方那棵枇杷樹的皮凹凸不平,上面的粗樹枝十足像個叉子,它的葉子長出來時紅紅的,半圓形的,但葉子長大了,顏色卻變成了綠色,而形狀卻變成了平行四邊形了。它每到夏天就開花,開的花很小,就像小米花一樣,我那時看過它的花是白色的,但是我老師卻說是米黃的,可能是我看錯了吧!枇杷樹的'果子不大,就像幼兒時的孩子的拳頭一樣大,它沒成熟時是綠色的,長大了卻是黃色的。
我愛我的校園,但是我更愛校園里的枇杷樹!
我心中的校園小學作文4
在我心中,校園里最美的風景線就是我們充滿生機與活力的操場。
我們的操場是橢圓形的,上面鋪著舒適的塑膠。操場的中間是一塊很大的籃球場地,經常有許多高年級的學生在那里打籃球,他們充滿活力的身影是操場上一道動人的風景線。操場的南邊有一排挺拔的大樹,西邊有一個小花壇,里面種著玫瑰月季牡丹等植物,每當花開時節(jié),操場上總是洋溢著淡淡的芳香。操場東邊有一些體育健身器材,下課時有很多同學在上面爬來爬去,既鍛煉了身體,又玩的很開心。上課時,操場上十分寂靜,仿佛在耐心地等待著我們的到來。下課時,同學們都來到操場玩起來,操場上成了一片歡樂的海洋。
現(xiàn)在,我們的操場還有一些不足的地方,比如缺少一個廣闊的足球場,有的地方有很多垃圾,健身器材也不是很多。我想,以后操場上應該鋪一片草地,擴建一個足球場,再添加一些健身設施,變得干凈一些。
這就是我心目中一道美麗的風景線,它陪著我健康快樂地成長!
我心中的校園小學作文5
我們學校的校園環(huán)境是五顏六色。多姿多彩。各種各樣。變化多端。不信你看!
一進學校映入眼簾的是正方形的花壇,里面生長著許多花仙子,牽;āL柣。喇叭花。等等每到夏天都爭先恐后的展現(xiàn)自己獨特的美麗,遠遠的望去,姹紫嫣紅美麗極了。
再往東邊走,就是小藝術家的天地了,人物畫。山水畫。動植物畫。形成了一幅亮麗的風景、眨眼的,打盹的,描繪的神氣活現(xiàn),惟妙惟肖。讓人流連往返
再往南邊走,就看到了讓我們每一個人為之驕傲的五星紅旗屹立在那里,上面漂著八路軍的鮮血,飄著中國人民的鮮血,他們的犧牲換取了今天的幸福生活,我們永遠不會忘記他們的。
一直向前走,看到了教學樓,那里就是我們學習的地方,每天都能聽到老師的粉筆聲,同學們的讀書聲,風聲,雨聲,聲聲入耳,家事,國事,事事關心,都在你追我趕,奮力拼搏著。
這就是我心中美麗的校園,你們說說美不美?
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