我心中的英雄——馬龍-關(guān)于英雄的作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我心中的英雄——馬龍-關(guān)于英雄的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
烈日炎炎，天氣十分悶熱。突然，“啪”一聲清脆的擊球聲傳來。我坐在電視機前，聚精會神地觀看奧運會乒乓球比賽。盯著上下彈跳著的乒乓球，我不禁恍惚，時光仿佛回到五年前。
我小學(xué)四年級的時候，初次嘗試打乒乓球，爸爸給我找了一位專業(yè)的乒乓球老師。我跟隨老師認(rèn)真練習(xí)。在訓(xùn)練館中，我常常累得滿頭大汗卻樂此不疲。平時，我也喜歡觀看一些乒乓球比賽，通過視頻學(xué)習(xí)運動員們的精湛技巧。其中，有一位運動員讓我印象最深刻——馬龍。他發(fā)球靈活多樣，步伐快速矯健，乒乓球拍在他的手中如同畫家手中的畫筆，音樂家手中的指揮棒。我想，這就是乒乓球的`藝術(shù)吧!馬龍就是我心中的英雄。不久之后，我成為了校乒乓球隊中的一員，參加了中小學(xué)乒乓球比賽。在賽場上，我把自己學(xué)習(xí)過的技巧，嘗試著運用到比賽中，擊敗了好幾位對手，這令我興奮不已。
終于到了決賽時刻，對面是同樣受過專業(yè)訓(xùn)練的選手�！安缓么虬�!”我心中暗念，臉微微發(fā)紅，心也怦怦直跳。對手發(fā)球動作很快，球拋在空中，很難辨別旋轉(zhuǎn)的方向，我嘗試接球，但是都被對方攻擊得分。一看比分，我一下就落后了四分!到了關(guān)鍵時刻，我向裁判申請暫停，想一想馬龍在比賽中是怎樣做的。“對!揚長避短，打她的弱點。我要像馬龍一樣學(xué)會調(diào)整自己!”短暫思索后，繼續(xù)比賽，輪到我發(fā)球了，我拿出平時擅長的發(fā)球搶攻組合，攻擊對方反手弱點，終于把比分反超回來，決定勝負(fù)的最后一球來了!我手腕一抖，球劃出一條漂亮的弧線，砸到對面球臺，對手慌亂地一接，球出界了!我贏了!我獲得了女子單打第一名!
屏幕前馬龍的一聲怒吼打斷了我的回憶，時光飛逝，我已經(jīng)來到了初中學(xué)習(xí)。我心中的英雄馬龍，仍然在奧運會賽場上奮力拼搏。隨著年紀(jì)增長，他的身體狀態(tài)已經(jīng)不能和巔峰的時候相比，但是他善于解決問題的能力和永不服輸?shù)木�，使他始終屹立在乒壇巔峰�！昂们�!”“漂亮!”“加油!”每當(dāng)他贏球得分，我都為他歡呼;每到他比分落后，我都暗暗為他鼓勁，為他加油。終于，馬龍又一次獲得了奧運會冠軍!五星紅旗再次在日本東京升起!我禁不住振臂高呼，眼眶不禁濕潤了起來……
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