我心中一個(gè)可愛(ài)的人作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我心中一個(gè)可愛(ài)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中一個(gè)可愛(ài)的人作文1
誰(shuí)是我心中可愛(ài)的人呢？說(shuō)都不用說(shuō)，肯定是我媽媽了！我媽媽是典型的女強(qiáng)人，除了爸爸和我分內(nèi)的事，家里的其它臟活累活她全包了，幾天搞一次衛(wèi)生，我們?cè)缫蚜?xí)以為常；有時(shí)，她又有點(diǎn)懶，躺在沙發(fā)上一天起來(lái)都可以強(qiáng)逼著我去給他端茶倒水送零食，但是，不得不說(shuō)老媽的廚藝是真的好。
媽媽的廚藝簡(jiǎn)直可以與米其林三星大廚相比。就說(shuō)糖醋排骨吧，從外觀上看上去，糖汁均勻地蓋滿(mǎn)了整塊排骨，在光的反射下，看起來(lái)閃閃發(fā)亮；拿到近處一看，肉呈深棕色，層次分明，上面冒著熱熱的白氣；咬一口下去，又糯又甜，入口即溶，肉中的筋，咬起來(lái)十分有彈性，像在吃QQ糖一般，柔軟而又富有彈性。；吃完表層的肉后，我會(huì)去吸一吸骨頭，那里面的醬汁是最美味的甜而不膩，讓人心中感到一絲甜甜的溫暖。
最絕的是每次我們?nèi)ネ饷娉燥垼龅轿覀儛?ài)吃的菜，媽媽就會(huì)細(xì)心的去琢磨這道菜是怎么做的，以便以后想吃的時(shí)候可以自己做；若是琢磨不出來(lái)，她也會(huì)去想辦法，比如說(shuō)直接去問(wèn)廚師。這就說(shuō)明我媽媽有上進(jìn)心，這就更讓我崇敬她了。
有一次她給我們做了一盤(pán)，香辣炸雞腿是她在外面學(xué)的第一次做，盡管那雞腿，表面有點(diǎn)黑，但卻非常好吃，與肯德基一樣的味道，外焦里嫩，油而不膩，害得我吃了十多個(gè)小雞腿，還停不下來(lái)。她的這個(gè)自我鉆研精神又令我加深了崇敬。
無(wú)論媽媽有時(shí)候多懶，可你做的東西是最好吃的。媽媽?zhuān)谖倚闹心强蓯?ài)的人。
我心中一個(gè)可愛(ài)的人作文2
我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的人。當(dāng)然，在我的心中也有一個(gè)可愛(ài)的人。那個(gè)人就是我的弟弟雖然他很調(diào)皮很喜歡生氣，但他在我的心中永遠(yuǎn)是可愛(ài)的。
就從那一次說(shuō)起吧！我上次和弟弟一起出去玩，他有個(gè)很暴躁的脾氣，他一生氣就會(huì)打我所以我每次和他出去玩，我都會(huì)他隔他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。直道他的壞脾氣好了一些，我才過(guò)去。我們?cè)谟螛?lè)園里東逛西逛，弟弟想買(mǎi)什么吃的，我都幫她買(mǎi)了。我們?cè)谟螛?lè)園里很多游樂(lè)設(shè)施弟弟都不能玩。所以我只能和弟弟一起玩那些不危險(xiǎn)的游戲設(shè)施。我們逛來(lái)逛去整個(gè)游樂(lè)園都被我們逛遍了弟弟能玩的游戲設(shè)施我們都玩了。
不久，天就黑了我和弟弟準(zhǔn)備回家了，我們兩牽著手一起回家，弟弟他非常的怕黑，而且這里沒(méi)有大人只有我保護(hù)弟弟。我們乘著公交車(chē)去往了回家的路上。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了天好像被黑洞吞噬了似的，非常的黑。雖然我們已經(jīng)下車(chē)了但是我們離家還有1公里遠(yuǎn)。我和弟弟都很害怕，就像迷路的狗似的。我不小心摔了一跤，弟弟把我扶起來(lái)。把我安頓在了座位上。弟弟看著我疼痛的表情非常的傷心。在這一瞬間我感覺(jué)弟弟似乎長(zhǎng)大了，他變得不再暴躁，他越來(lái)越溫和善良。
我又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)我們倆繼續(xù)走。弟弟扶著我，我指揮弟弟。我們兩感覺(jué)非常的默契。不久我們就到家了。
自從這一次，以后我的弟弟，他的性格一直都是非常的溫和，和善良。而且我也感受到了那種團(tuán)結(jié)合作的力量，雖然說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是弟弟的可愛(ài)，我永遠(yuǎn)忘記不了。
我心中一個(gè)可愛(ài)的人作文3
如果要問(wèn)我心中最可愛(ài)的人是誰(shuí)，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你，那就是我的弟弟。
我的弟弟叫謝昊倫，今年四歲，他那紅撲撲的小臉蛋上閃著一雙明亮的大眼睛，不高興的時(shí)候小嘴翹的老，經(jīng)常沖我做鬼臉，豆豆我捧腹大笑。
他非常淘氣。記得有一次，我放學(xué)剛回到家，他就笑嘻嘻的走到我面前說(shuō)：哥哥你終于回來(lái)了。我感覺(jué)有些不對(duì)勁他怎么會(huì)迎接我回家呢？想著我把書(shū)包放到桌子。這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)他一手奪過(guò)我的書(shū)包跑走了。我恍然大悟立刻去追那個(gè)小壞蛋。一只追到臥室門(mén)口他躲在里面不出來(lái)。哈哈！無(wú)路可逃了吧快出來(lái)！里面沒(méi)有任何動(dòng)靜，難道他怕了？想著我便推開(kāi)了門(mén)。這時(shí)只見(jiàn)一塊沾滿(mǎn)白色粉筆灰的抹布朝我飛了過(guò)來(lái)，正好落在我頭上，瞬間我成了一只白老鼠。我頓時(shí)火冒三丈而弟弟卻在一旁手舞足蹈，真是把我氣壞了想要好好把他揍一頓。
我的弟弟雖然很淘氣但也非常聰明。記得有一次弟弟正在客廳里玩他的小汽車(chē)，他不小心把小汽車(chē)開(kāi)到沙發(fā)底下了他想要把沙發(fā)搬開(kāi)可惜力氣太小根本搬不動(dòng)。他又想入手把小汽車(chē)拿出來(lái)可惜手太短碰不到。正在一旁觀看的我說(shuō)：要不要我?guī)湍悖?不！我要自己想辦法！"他沉思了片刻從家里找到一個(gè)手電筒和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，只見(jiàn)他打開(kāi)了手電筒找到小汽車(chē)的準(zhǔn)確位置，再用棍子一掃小汽車(chē)終于重見(jiàn)天日了！弟弟拿著小汽車(chē)高興的一蹦三尺高。
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣又聰明的小家伙，是我心中最可愛(ài)的人。
我心中一個(gè)可愛(ài)的人作文4
可愛(ài)，不一定是外在可愛(ài)，還有可能是內(nèi)在可愛(ài)。
——題記
說(shuō)到可愛(ài)的人，你可能會(huì)說(shuō)是自己的弟弟妹妹，但就我來(lái)說(shuō)，是交警。
某些人可能并不贊同，但那一定是闖紅燈被交警責(zé)怪的人，違反交通規(guī)則而被處罰的司機(jī)。交警，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，他們站在繁華的街道上指揮車(chē)輛，維護(hù)城市秩序，而對(duì)那些違法的車(chē)輛進(jìn)行勸告，并給予一定的處罰。在炎炎夏日，交警們從不言苦，沒(méi)有因?yàn)橥纯喽诠ぷ魃嫌兴傅 ?/p>
并且，交警也不像人們想象的那樣不近人情。記得有一次，我起床起得晚了一點(diǎn)，而出門(mén)沒(méi)多久便遇到了紅燈。上學(xué)心切的我決定以身試法，硬著頭皮闖紅燈。
“停下！"交警叔叔沖我大吼了一聲。
“完了！”我停下腳步，心里頓時(shí)涼了半截，“被交警發(fā)現(xiàn)了！”可令我沒(méi)想到的是，剛停下，一輛車(chē)就從我前面疾馳而過(guò)。我驚呆了，心里砰砰直跳，站在原地不知如何是好。交警叔叔大步朝我走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，沒(méi)事吧？"驚魂未定的我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這種感覺(jué)，我只在親人身上感到過(guò)。綠燈亮了后，交警叔叔還送我過(guò)了馬路，并叮囑道：“小朋友，路上小心點(diǎn)，不要再闖紅燈了！”我謝過(guò)了交警叔叔，一股暖流涌上心頭……
試想，假如世界沒(méi)有了交警，將會(huì)怎樣？那么世界將會(huì)陷入一片混亂，還會(huì)有無(wú)數(shù)人因?yàn)檐?chē)禍而失去生命。交警，一個(gè)無(wú)形中救死扶傷的人，更是我心中一個(gè)可愛(ài)的人！
我心中一個(gè)可愛(ài)的人作文5
在那一望無(wú)際的田野上，在哪一片綠油油的菜地里，在那家門(mén)口的平地前，總是能看見(jiàn)那一個(gè)矮小的身影。
那個(gè)矮小的身影就是我的奶奶。奶奶一大把年紀(jì)了，卻不服歲月的安排，依然保持著活潑、開(kāi)朗的性子，有時(shí)候我都會(huì)認(rèn)為奶奶是一個(gè)花季少女。
一、廣場(chǎng)舞迷
啷哩啷，啷哩啷�？蛷d里突然傳來(lái)一陣震耳欲聾的聲音。發(fā)生了什么事？原來(lái)是奶奶在跳廣場(chǎng)舞。奶奶已經(jīng)完全陶醉在自己的`世界中無(wú)法自拔了。我朝奶奶喊了幾下，可奶奶卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)，依舊沉醉在自我世界中
二、強(qiáng)迫癥患者
早上，天剛蒙蒙亮，奶奶從床上爬起來(lái)，對(duì)著窗外望了望，然后伸了一個(gè)懶腰。馬上穿上衣服起來(lái)去干活。在一邊的我被奶奶的震動(dòng)吵醒了，我也從床上一股腦的爬起來(lái)。奶奶看見(jiàn)了，飛快的來(lái)到我的床前，把我摁了下去。我眼巴巴的望著奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：我的孫女兒，你看看這才幾點(diǎn)啊，太早了。小孩子要保證睡眠，不要起這么早我一臉無(wú)奈的看著奶奶，只好乖乖的睡覺(jué)了。唉，有一個(gè)患有強(qiáng)迫癥的奶奶就是這么慘。
三、游戲迷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，奶奶在廚房抱著手機(jī)津津有味的玩著開(kāi)心消消樂(lè)。爺爺看見(jiàn)了對(duì)奶奶說(shuō)：都一把年紀(jì)了，還玩什么游戲呀！奶奶立刻停止游戲再起來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：我這叫跟上社會(huì)的步伐知道嗎？
這就是我的奶奶，一個(gè)令人無(wú)語(yǔ)，又可愛(ài)的奶奶。
我心中一個(gè)可愛(ài)的人作文6
在我的腦海里，有著形形色色的人物形象，而其中一個(gè)人是如此可愛(ài)，并非外表可愛(ài)而是內(nèi)心可愛(ài)，同時(shí)又那么令人敬佩。
我們的語(yǔ)文老師王老師，是一位資深的老教師，然而雖是老教師，上課的時(shí)候卻是始終保持著一顆童心，正可謂人老心不老��！王老師上課時(shí)總是喜歡調(diào)侃同學(xué)們，常常逗得同學(xué)哈哈大笑，恐怕王老師精神層面上早已同金庸筆下的老頑童周伯通一樣返老還童了！
王老師上課總是循循善誘，同時(shí)又很幽默，上課總是能激起同學(xué)們的興趣，使課堂跟加活躍。
但是是人總會(huì)有生氣的時(shí)候，王老師也不意外。每當(dāng)王老師一再要求過(guò)，一些同學(xué)仍然不能做到或是忘記，便會(huì)覺(jué)得同學(xué)把老師的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)，便會(huì)將他們狠狠批評(píng)一頓，但若要講到懲罰，王老師常常因不忍而減免或直接免除。
對(duì)于作業(yè)的完成情況老師也是十分重視的，它能反映出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)本門(mén)科目的重視度，而欠了作業(yè)的同學(xué)，王老師是很不喜歡的。
王老師也偶爾健忘。有一次王老師忘了拿課件，于是便輕手輕腳地推開(kāi)教室門(mén)想要取走自己的課件，結(jié)果發(fā)現(xiàn)胡老師與沈老師也在，并且都注意到了王老師，三個(gè)主科老師齊聚一堂，別提有多尷尬了，同學(xué)們都哄堂大笑
老師若是園丁，我們則是花朵；老師若是雨露，我們便是草木；老師若是慈母，那么我們就是孩子
在我心中有一個(gè)可愛(ài)又可敬的人，她就是王老師。
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