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我心中的諸葛亮作文

時(shí)間:2024-04-24 13:26:30 詩(shī)琳 我要投稿

我心中的諸葛亮作文(精選32篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我心中的諸葛亮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心中的諸葛亮作文(精選32篇)

  我心中的諸葛亮作文 1

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。而我唯獨(dú)欣賞著一個(gè)人。

  此人“心懸八陣圖,目擊三分鼎”。是的,諸葛孔明,正是這個(gè)人。當(dāng)今,用來(lái)形容孔明的詞匯實(shí)在太多了。我們已經(jīng)不能用“英名”、“偉大”來(lái)形容孔明了。在眾人心中,孔明就像是一個(gè)神。

  還記得他在隆中的高談?wù)撻,還記得他草船借箭的智慧,還記得他巧使空城計(jì),還記得他舌戰(zhàn)群儒時(shí)的自信,還記得他“兩表”只為酬三顧的忠義,還記得他臨死前的感慨!

  這一幕幕,道出了他的.智慧,演繹著他的神話般的人生。

  孔明舌戰(zhàn)群儒時(shí),面對(duì)群儒的伶牙俐齒,唇槍舌劍,頻頻發(fā)難,孔明則以不卑不亢,用容大度的自信態(tài)度對(duì)之。可謂是“無(wú)故加之而不怒,驟然臨之而不迫的高度自信,使群儒從“咄咄逼人”態(tài)度化作唯唯諾諾一副狼狽不堪的丑態(tài)。在這種“萬(wàn)箭齊發(fā)”的舌戰(zhàn)中,心虛會(huì)被人乘虛而入,自卑恰恰會(huì)中人下懷,動(dòng)怒則會(huì)亂了自己的分寸,重要的是機(jī)智中見沉穩(wěn),瀟灑中見莊重,靈活中見自信。舌戰(zhàn)群儒,與其說(shuō)是舌戰(zhàn),實(shí)際上是一場(chǎng)心理戰(zhàn),孔明的能言善辯和自信挫敗了東吳主降派的銳氣。

  由此可見,孔明是外交的楷模,智慧的化身。另外,他還是十分忠義的。

  為了報(bào)答先帝的知遇之恩,他輔佐后主劉禪,可謂是鞠躬盡瘁,死而后已。收山川,取四蜀,定南蠻,六出祈山,七擒孟獲……

  論風(fēng)流人物,還看今朝。

  我欣賞他,但我更有屬于我自己的人生。

  “白發(fā)漁樵江渚上 不錯(cuò)哦 ,慣看秋風(fēng)春月。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付諸笑談中。”

  我心中的諸葛亮作文 2

  從來(lái),我對(duì)閱讀幾乎不曾感到興趣,尤其像是內(nèi)容平淡,內(nèi)容毫無(wú)波瀾起伏的文章,才讀上幾分鐘,眼皮就越來(lái)越重,過了不久就進(jìn)入睡眠狀態(tài)。感覺這并不像書,反而比較像是催眠曲。但就在幾年前的某天,百般無(wú)聊之際,翻開了《三國(guó)演義》,竟翻轉(zhuǎn)了我對(duì)書的反感,因?yàn)闀腥宋镄愿駛(gè)個(gè)截然不同,或急躁、或沉著、或優(yōu)柔寡斷、或剛毅果決。其中有個(gè)人物更令我崇拜不已,因?yàn)樗现煳南轮乩,頭腦冷靜,神機(jī)妙算,我不知不覺地崇拜他,欣賞他。我快速看完了該書內(nèi)容,仿佛自己也漫步于三國(guó)時(shí)期,親自經(jīng)歷了不少事情。

  諸葛孔明,是我最喜歡的書中人物,被劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇態(tài)度所感動(dòng),于是決定要盡其全力的幫助蜀國(guó)。他的每個(gè)指令、每個(gè)動(dòng)作,都對(duì)蜀國(guó)產(chǎn)生決定性的影響,也讓我對(duì)他的崇拜之心有增無(wú)減。有了他,三日之內(nèi)取得十萬(wàn)支箭并非難事;勇敢?guī)ьI(lǐng)蜀國(guó)與強(qiáng)大的'魏國(guó)持久抗衡。幸虧了他的軍法與計(jì)謀,讓蜀、吳聯(lián)軍可以在赤壁之戰(zhàn)輕松地使魏國(guó)的船只付之一炬,并斷絕了曹操南征的野心。

  古代聰明的軍師與將領(lǐng),往往會(huì)忘恩負(fù)義,自行篡位為王。盡管劉備在臨終前托孤甚至于示意他可以取而代之,諸葛亮卻依然對(duì)劉禪忠心耿耿,竭盡全力的輔佐他。即使最后因劉備失策而導(dǎo)致國(guó)家面臨滅亡,他還是帶著蜀漢,奉獻(xiàn)到他的最后一刻。如此忠厚的臣子,古今究竟有幾人?

  看完了這本書,我覺得諸葛亮的智慧與忠誠(chéng)度真的無(wú)與倫比,令人望塵莫及。人們無(wú)一不贊頌他,也無(wú)一不嘖嘖稱奇。四川居民在諸葛亮卒后也為了他立了間武侯祠,可見他深得民心、受人愛戴。他的發(fā)明及軍法,甚至沿用至唐朝,可見他是個(gè)有才華的政治家與發(fā)明家。當(dāng)有空的時(shí)候,我便會(huì)隨意讀幾頁(yè)三國(guó)演義,以期許我自己向他看齊。

  我心中的諸葛亮作文 3

  諸葛亮,字孔明,他是我的偶像。

  諸葛亮上知天文,下識(shí)地理,料事如神,在劉備三顧草廬時(shí),按當(dāng)時(shí)的局勢(shì)就能布出三分天下戰(zhàn)略目標(biāo),是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一,雖然他并沒有能幫蜀統(tǒng)一全國(guó),但這絲毫不能動(dòng)搖我對(duì)他的崇敬。

  在軍中他不能武,但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強(qiáng)的敵軍大將。諸葛亮為蜀國(guó)創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的神話—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無(wú)數(shù)智者自嘆不如,在徐庶離開劉備時(shí)也不住贊美孔明,說(shuō):“此人比我勝百倍” ,陸遜說(shuō):“我不如孔明”,周瑜說(shuō):“既生瑜,何生亮”,這一個(gè)個(gè)事實(shí)無(wú)不表明諸葛亮的才。

  在文學(xué)方面他更為出色,一個(gè)《前出師表》陸游就贊不絕口說(shuō):“凜然出師表,一字不可刪!背鰩煴砝锪髀端穷w赤膽忠心,我最敬佩孔明的.忠,他的“忠”集中表現(xiàn)在兩方面:一是對(duì)劉備的忠貞不渝,二是對(duì)匡復(fù)漢室的理想鞠躬盡瘁,死而后已,即對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)不二。諸葛亮這篇表文歷來(lái)受到人們的高度贊揚(yáng),被視為表中的代表作,不僅在當(dāng)代輝煌,就是現(xiàn)代也是無(wú)懈可擊的真理,值得后世思考。

  諸葛亮為人正直,至親的人違法也決不徇私,馬謖不聽王平之諫亂扎營(yíng),導(dǎo)致蜀軍大敗,街亭失守,雖為諸葛亮的學(xué)生,他還是揮淚斬了馬謖,體現(xiàn)了他的鐵面無(wú)私,所以孔明是一個(gè)真君子。

  這就是我的偶像,他才、他智、他忠、他公正,他就是臥龍諸葛孔明。

  我心中的諸葛亮作文 4

  頭戴綸巾,身披鶴氅,手搖羽扇,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),他就是“三國(guó)男神”諸葛亮。諸葛亮于我們而言,并不陌生,他是“智慧”與“忠誠(chéng)”的化身。

  諸葛亮最會(huì)用的自然力量應(yīng)該就是火了,一說(shuō)到諸葛亮用火,我就能想到一堆:火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁、火燒藤甲軍……諸葛亮運(yùn)用火,一般都是很巧妙的,對(duì)于“火”的使用,他不用則已,一用就得將敵人團(tuán)滅。“火燒赤壁”已經(jīng)是個(gè)家喻戶曉的.故事了,就拿“火燒藤甲軍”來(lái)說(shuō)吧!諸葛亮把敵人全給引入了一個(gè)兩面都是懸崖的山溝中,堵上了出口,便開始放火。敵人身上穿的全是干燥的藤條,便都全身是火,活著出去的幾乎沒有。他對(duì)自然力量的運(yùn)用爐火純青,特別是對(duì)火,而且,他也特別善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn),給予致命性的打擊。

  諸葛亮不僅是一位靠智慧殺敵的謀士,更是有名的發(fā)明家呢!他最出名的發(fā)明之一應(yīng)該就是“木流牛馬”了。他可以用“木流牛馬”把魏國(guó)大司馬——司馬懿騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),完勝而歸。諸葛亮還發(fā)明了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的武器之一——地雷,它可幫助諸葛亮打敗了好多敵人。諸葛亮的腦子真是太聰明了,我都懷疑他是吃“六個(gè)核桃”長(zhǎng)大的。在戰(zhàn)火紛飛的年代里還有心思搞發(fā)明創(chuàng)造,智慧真是“666”呀!

  諸葛亮不但聰明,道德也很高尚,他對(duì)劉備忠心耿耿,從沒有三心二意。劉備的兒子劉禪是個(gè)昏君,他很喜歡宦官黃浩,當(dāng)時(shí)諸葛亮“六出祁山”,就是因?yàn)閯⒍U聽信了黃浩的話才使行動(dòng)失敗?墒侵T葛亮卻從不三心二意,堅(jiān)持輔佐劉禪,正是“鞠躬盡瘁,死而后已”,同時(shí)也是為報(bào)答先帝的知遇之恩。

  這就是我心中的神人——諸葛亮,他足智多謀,忠心耿耿,我要給他點(diǎn)一個(gè)大大的贊!

  我心中的諸葛亮作文 5

  “面前羽扇輕輕搖,胸中知識(shí)堆成山,熟知八卦會(huì)算天,足智多謀立大功!边@首詩(shī)描寫的正是我心中的“神人”——諸葛亮。當(dāng)我翻開《三國(guó)演義》,我最愛讀的就是諸葛亮的.故事。

  捧讀《草船借箭》這一則故事,便令人對(duì)諸葛亮生出無(wú)限敬佩,那是在孫劉聯(lián)盟期間,有一次周瑜要求諸葛亮拿來(lái)三萬(wàn)支箭,還限他三天時(shí)間取來(lái)。看到這一段時(shí),我不禁暗暗為諸葛亮捏把汗,心想:周瑜過于刁難諸葛亮了,諸葛亮可只是一位文官,不能像武將一樣沖鋒陷陣,這可怎么辦呢?帶著疑問,我繼續(xù)往下讀,讀到后來(lái)我才恍然大悟:原來(lái)啊,諸葛亮?xí)素,知天氣,趁大霧時(shí)將幾十只放好稻草人的船向曹軍進(jìn)攻,不知情況的曹軍還以為孫劉聯(lián)盟開始進(jìn)攻了呢!連忙向船只萬(wàn)箭齊發(fā),最后卻讓諸葛亮收獲頗豐。

  在《空城計(jì)》中,諸葛亮則更能體現(xiàn)他的足智多謀:司馬懿軍隊(duì)兵臨城下,諸葛亮依然面不改色,在城墻上彈琴,還讓士兵們將城里打掃干凈,城門大開,使司馬懿疑心有伏兵,靠一人退了幾十萬(wàn)人馬。讀到這,我不禁拍手叫妙,諸葛亮這遇到困難鎮(zhèn)定自若的精神真值得我學(xué)習(xí)。

  諸葛亮也是忠心耿耿的,對(duì)待主公劉備都是畢恭畢敬的,在隆中預(yù)測(cè)三國(guó)鼎立的天下大勢(shì),對(duì)蜀國(guó)大業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。

  諸葛亮不愧是一個(gè)精通八卦、足智多謀、忠心耿耿的“神人”。‘(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí),每次都會(huì)想起他,他那修身明志的精神鼓勵(lì)我,讓我在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)。

  我心中的諸葛亮作文 6

  此人身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,手搖鵝扇,于常人無(wú)異。此人上知天文,下曉地理,通曉古今,暢談天下形勢(shì)。此人借東風(fēng),空城計(jì),草船借箭,七星祈禳,此人不是別人,正是諸葛亮。

  你廣通天下,燦若星辰,熠熠生輝。卻隱居臥龍崗,你是堂堂的軍事家,政治家,思想家。你有如此才華,卻每天游山玩水。風(fēng)燭殘年,也不表現(xiàn)自己,但為何要對(duì)天下大勢(shì)了如指掌,卻又不要成就一番事業(yè)呢?當(dāng)時(shí)輔佐劉備,為蜀漢鼎立三分,你是早已算好誰(shuí)能最好鼎立三分,還是只是被忠實(shí)的'待人所打動(dòng)。馬上三國(guó)就要統(tǒng)一,就因老天的一陣雨,你就認(rèn)為這是天意,放下政權(quán),不與天作對(duì),一死了之了嗎?

  鞠躬盡瘁,死而后已,你為蜀漢建立與發(fā)展立下汗馬功勞,不說(shuō)你卓越功勛,就說(shuō)你個(gè)人。草船借箭,本知是計(jì),卻將計(jì)就計(jì),不與周瑜計(jì)較。又何說(shuō)你是好。你知人善用,請(qǐng)魯肅忠厚老實(shí)來(lái)幫忙,卻在船中抿嘴一笑。受劍時(shí),你又早已算準(zhǔn)時(shí)機(jī),對(duì)曹操謹(jǐn)慎多疑,用這種方法取箭,在船兩邊受滿箭,既能受得多,又保持住了平衡,且留下退路,又恭恭敬敬送箭給周瑜。說(shuō)你神機(jī)妙算,又不免有些自信,說(shuō)你有勇有謀,卻又穩(wěn)穩(wěn)重重,輕輕松松。只能說(shuō)你性格復(fù)雜吧。

  這一連計(jì)謀,似乎以為三氣周瑜,打下基礎(chǔ)。你好像早已算好之后的事,對(duì)任何事情都了如指掌。

  諸葛亮啊,你到底還在隱藏什么呢?你留下事跡,讓后人自己體會(huì),誰(shuí)又能理解你呢?

  我心中的諸葛亮作文 7

  諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)軍師。千百年來(lái),他深受后人愛戴,集超人智慧與謀略于一身。今天我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》,我又領(lǐng)略了一回知天文、懂地理、識(shí)人心、神機(jī)妙算的諸葛亮。

  在我心中諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算,料事如神的人。在《草船借箭》中,諸葛亮知道周瑜要算計(jì)他,要他出洋相,下不了臺(tái)。所以他利用魯肅為人忠厚守信,不會(huì)告密的特點(diǎn),和曹操謹(jǐn)慎多疑的性格,在大霧天氣向曹操順利“借到了箭”。讓周瑜長(zhǎng)嘆自愧不如,我由衷地敬佩他,在古代科技不發(fā)達(dá)的年代,他居然能把天氣預(yù)測(cè)的如此精確,不得不令人敬佩!

  在我心中諸葛亮是一個(gè)淡泊名利,“滴水之恩必將涌泉相報(bào)”的人。因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩,他為了報(bào)答劉備的知遇之恩,為了漢室江山,他用心輔佐劉備,嘔心瀝血。在劉備去世后仍受托輔佐劉禪。直到臨死之前還念念不忘漢室江山社稷大業(yè)!熬瞎M瘁死而后已”是他的真實(shí)寫照,是我們后人學(xué)習(xí)的榜樣。

  在我心中諸葛亮是一個(gè)疼愛兒子的慈父。諸葛亮的.兒子出生時(shí),他正在外領(lǐng)兵打仗,由于常年在外幾乎沒有機(jī)會(huì)和兒子接觸,但他對(duì)兒子充滿期待和關(guān)懷。在最后一次北伐期間,諸葛亮寫信給哥哥,“瞻今已八歲,聰慧可愛,嫌其早成,恐不為重器耳!闭f(shuō)明他作為父親心中還是牽掛疼愛兒子。臨終前又給諸葛瞻作《誡子書》,勸告他好好做人,時(shí)時(shí)勤讀,和無(wú)數(shù)的父親一樣希望兒子能做一個(gè)正直、勤學(xué)的人。

  諸葛亮短暫的一生卻在中國(guó)歷史上留下了光輝的一頁(yè),淡泊名利、充滿智慧、知恩圖報(bào),這就是我心中的諸葛亮。

  我心中的諸葛亮作文 8

  古往今來(lái),英雄人物眾多,他們都流芳百世為后人之稱贊,但最令我佩服的還是那才華橫溢、用兵如神的諸葛亮,諸葛亮他那篇肝膽照人、令人讀后蕩氣回腸的《出師表》,成為千古不朽的名篇佳作,至今廣為流傳。他政治才能卓越,在文章中的建議,哪一條不是治國(guó)良策?

  作為相父,諸葛亮在內(nèi)政、軍事上都做了周密安排,對(duì)劉禪盡心輔佐,用心勸諫如此盡心盡責(zé),是劉禪之福!諸葛亮是一代明相,他鞠躬盡瘁,為了蜀國(guó)死而后已。要是沒有諸葛亮的出謀劃策,用兵如神,劉備怎能雄霸蜀中呢?

  俗話說(shuō)“良鳥棲佳木,賢臣擇明君”。諸葛亮在先前為報(bào)答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩,竭盡忠智,為了白帝城托孤的`重任,置之死地而后生,至死不渝,真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”,實(shí)在是可歌可泣!

  諸葛亮是一代奇才,他不但上知天文下曉地理,而且精通兵法,用兵如神,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。這樣一個(gè)人才卻扶持劉禪這個(gè)無(wú)能的君主,未免大材小用。他出了多少力,費(fèi)了多少心,但劉禪卻全不領(lǐng)情。倘若諸葛亮去扶持魏國(guó),天下應(yīng)早就統(tǒng)一了。

  諸葛亮一生不圖名利,鞠躬盡瘁,死而后已,成為后世的楷模。青少年是祖國(guó)的未來(lái),更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自身的文化素養(yǎng),時(shí)刻準(zhǔn)備做國(guó)家建設(shè)的“賢人”,精忠報(bào)國(guó),奮發(fā)有為!

  我心中的諸葛亮作文 9

  我曾聽長(zhǎng)輩們說(shuō)過,看《水滸》,講義氣,觀《三國(guó)》,長(zhǎng)斗智,我愛看《三國(guó)》,在其中,牢牢抓住我眼球的是一個(gè)具有傳奇色彩的軍事學(xué)家——諸葛亮。

  他本是隱居山林,清雅脫俗,淡泊名利,年僅27歲就與劉備征戰(zhàn)南北。其間,他足智多謀,“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計(jì)”都足以看出他的大智大勇,他善觀天象,“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀,但也多疑,“空城計(jì)”時(shí),諸葛亮僅用幾名軍士,嚇退司馬懿幾十萬(wàn)大軍。

  諸葛亮雖然不能像將軍一樣,領(lǐng)兵沖殺、奮勇殺敵,但他精通擺兵布陣,在帳中運(yùn)籌帷幄、決勝千里,“火燒博望坡”,就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

  這位上熟知天文,下熟知地理的軍事學(xué)家,他那揮揮羽扇計(jì)上心來(lái)的.情景,早已深入我的腦海。他把那些智慧的結(jié)晶,化作了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩激烈的斗智。

  諸葛亮不僅是一位稀世奇才,更是一位偉大的發(fā)明家,為了使運(yùn)輸糧草更加方便,他發(fā)明了木牛流馬;為了在敵人圍攻的時(shí)候,快速與他人聯(lián)系,他發(fā)明了孔明燈;為了更好的守城,他發(fā)明了連發(fā)弩。

  諸葛亮,不愧是絕世奇才!

  我心中的諸葛亮作文 10

  三囯時(shí)期,群雄紛爭(zhēng),劉丶孫丶曹三人形成了三分天下的形勢(shì)。我們都知道,劉備以前昊個(gè)賣草鞋的,那是誰(shuí)輔助他成就了這番大業(yè)的呢?對(duì)了,少不了的大功臣就是自稱“臥龍”的偉大軍師諸葛亮了!

  諸葛亮是中國(guó)史上偉大的軍事家,政治家。在我們心中諸葛亮就是一位手拿羽扇,身穿長(zhǎng)袍,戴一頂酷似“波浪巖”(澳大利亞署名景觀)的帽子,腦子十分聰明,上知天文,下知地理,通古曉未的'偉大人物。他初出茅廬,就讓關(guān)羽丶張飛兩員虎將心服口服。

  劉備去世后,蜀國(guó)境內(nèi)“刑法雖峻而無(wú)怨者”就是諸葛亮一生“撫百姓,示官職,從權(quán)制,開誠(chéng)心,布公道。蜀國(guó)國(guó)事無(wú)論巨細(xì),事必身弓親。他五次親率大軍,北伐曹魏與曹魏兵鋒相見。空城計(jì)里更體現(xiàn)出他鎮(zhèn)靜自若,聰明機(jī)智。他知道司馬懿生性多疑,便大開城門,自己彈琴,這種不畏強(qiáng)大的精神著實(shí)讓人敬畏。

  諸葛亮病危時(shí)要求把他的遺體安葬在漢中的定軍山上,喪葬力求簡(jiǎn)樸,依山造墳,墓穴切不可求大,只要能納下一口棺木即可,只著便服,不放任何陪葬品,其高風(fēng)亮節(jié)實(shí)為可歌可泣。

  從諸葛亮的做人方面,我們也要像諸葛亮一樣嚴(yán)于律己,做事情要堅(jiān)持到底,這就是做人的底線。

  我心中的諸葛亮作文 11

  我眼中的諸葛亮是一個(gè)既聰明又不聰明的人。諸葛亮的崇拜者先別急,且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  說(shuō)起他的聰明,沒有一個(gè)人可以與他相比。是的,比如他演的空城計(jì),不費(fèi)一兵一卒,不僅嚇走了司馬懿的百萬(wàn)大軍,還被后人贊揚(yáng),真是一舉兩得?伤傅腻e(cuò)誤,可能就鮮為人知了吧。

  諸葛亮的手下原有一個(gè)叫馬謖的人,一直得不到諸葛亮的重用,很不高興,可諸葛亮總懷疑他,無(wú)論如何都不重用他。后來(lái),諸葛亮這樣的態(tài)度激怒了馬謖,諸葛亮臨終前還說(shuō):“馬謖必反!焙髞(lái)他真的'反了。是諸葛亮的神機(jī)妙算嗎?我認(rèn)為不是,是因?yàn)橹T葛亮那 一直懷疑的態(tài)度使馬謖反了的。

  不過我認(rèn)為他更多的是聰明,因?yàn)樗懿聹y(cè)人的心思。比如他演空城計(jì)時(shí),在司馬懿百萬(wàn)大軍面前,竟毫不驚慌,因?yàn)樗浪抉R懿知道他一向小心,所以以為城里有伏兵,就不敢進(jìn)攻,如果換一個(gè)人來(lái)面對(duì)這危急的場(chǎng)面,一定會(huì)嚇得馬上逃跑,來(lái)不急狂測(cè)對(duì)方的心思,如果暴露了自己的兵少,肯定必死無(wú)疑。所以不僅要有過有的勇氣也要能猜測(cè)對(duì)方的心思。

  諸葛亮雖然會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但他在我的眼中仍是一個(gè)有勇有謀的人,我很敬佩他。

  我心中的諸葛亮作文 12

  諸葛亮,是多少英雄崇拜的人物。他智慧絕倫,用兵如神,令敵人聞風(fēng)喪膽。如此神勇,怎么不會(huì)將一顆顆心所抓獲呢?

  孔明你深居隆中,縱觀時(shí)局,未出山就對(duì)時(shí)局了如指掌。他既沒投靠人才濟(jì)濟(jì)的曹操,也沒投靠已歷三世的孫權(quán)。而選擇了相對(duì)仁厚的劉備,為其南征北戰(zhàn),形成鼎足之勢(shì),立下汗馬功勞,一干就是27年,直到死亡。

  孔明,你心胸寬廣,比起那司馬懿,多疑狡詐,你是高明得多。你臨危不亂,有大將之風(fēng),從空城計(jì)中可以看出,那司馬懿遠(yuǎn)不是你的敵手。

  孔明,你用兵如七擒孟獲,平定南方,西和諸戒,使蜀國(guó)站穩(wěn)腳步;新野一役,是你受命以來(lái)的第一戰(zhàn),你火燒新野,使魏國(guó)兵卒全部喪生,確立了在劉備軍團(tuán)中的地位,草船借箭,體現(xiàn)你用兵如神,智慧過人;馃啾诟且粓(chǎng)漂亮的以多打少的勝仗,打的曹操狼狽不堪,灰頭土臉,這更能體現(xiàn)你生來(lái)就是大將的.料。

  這樣的孔明,無(wú)論在書中,在電視劇,電影中,都使我深深折服。我五體投地地佩服他。

  我心中的諸葛亮作文 13

  老師讓我們看《三國(guó)演義》并找出自己喜歡的人物,談?wù)勛约簩?duì)他的看法,在《三國(guó)演義》中,有三顧茅廬的劉備、有以信義著稱的關(guān)羽,在這些人物中讓我久久不能忘懷的是那草船借箭、料事如神的諸葛亮。

  諸葛亮字孔明,號(hào)伏龍,人稱臥龍先生。他深居南陽(yáng),常同徐庶,崔州平等一些有才華的人一起談?wù)撎煜麓髣?shì)。他自比管仲,樂毅,但是他比他們更加有才華。

  在我看到草船借箭這個(gè)故事時(shí),我發(fā)現(xiàn)諸葛亮真是一個(gè)嫻熟韜略,多謀善斷,長(zhǎng)于巧思的人。(用詞好,值得借鑒)在這個(gè)故事里諸葛亮很順利的完成周瑜交給他的任務(wù)——趕造十萬(wàn)枝箭,他用自己的所學(xué),完成了這個(gè)常人眼里絕對(duì)不可能完成的任務(wù)。劉備三顧茅廬時(shí),他說(shuō)出一套成就霸業(yè)的計(jì)策,出山之后,他用自己非凡的`智慧與才能同曹操、孫權(quán)周旋,死后他又留下錦囊妙計(jì)除去了魏征,他的智慧讓我們不得不佩服。

  諸葛亮不僅是智慧的化身,更是忠烈之臣的典范。他是后人“鞠躬盡瘁,死而后已”的榜樣。諸葛亮也是中國(guó)歷史上最偉大的人物之一,也是令我記憶猶新的歷史人物!

  我心中的諸葛亮作文 14

  他,足智多謀,神機(jī)妙算;他,上知天文,下曉地理,善識(shí)人心;他,心藏孫子兵法,懷揣三十六計(jì)。他是誰(shuí)?他就是三國(guó)時(shí)期與龐統(tǒng)共稱臥龍鳳雛的蜀國(guó)大丞相,為蜀國(guó)“鞠躬盡瘁死而后已”的——諸葛亮!

  草船借箭火燒赤壁,三氣周瑜空城之計(jì),這一謀連著一謀,一計(jì)接著一計(jì),正所謂“計(jì)無(wú)虛發(fā),謀無(wú)不中”,連周瑜也只能甘拜下風(fēng),自嘆不如,怎么能不令人感到敬佩至極?

  草船借箭之時(shí),他利用漫天大霧與曹操的多疑成功取得十萬(wàn)支箭,令周瑜自嘆不如;火燒赤壁之時(shí),他建起七星塔借東風(fēng),讓大火在曹營(yíng)中瘋狂肆虐,將曹超比上華容道;曹進(jìn)華容之時(shí),他又三埋伏兵,打得曹操無(wú)路可退,只得殊死拼搏,終因關(guān)公記恩,才逃此劫;三氣周瑜之時(shí),他見周瑜身中毒箭,不得受氣,用計(jì)將周瑜氣得連連吐血,倒地身亡;空城一計(jì)之時(shí),司馬懿帶大軍攻城,他卻將城門大開,坐在城樓上焚香彈琴,讓魏軍以為有埋伏,撤軍回朝;七擒孟獲之時(shí),他用計(jì)連連七擒南蠻王孟獲,擒了又縱,縱了又擒,讓孟獲心服口服……

  諸葛亮,你是蜀國(guó)必不可少的一份子,你為蜀國(guó)的`鞠躬盡瘁千百年來(lái)我們都看在眼里。蜀國(guó)若是缺了你,歷史將會(huì)有怎樣翻天覆地的變化……

  我心中的諸葛亮作文 15

  我眼中的諸葛亮是個(gè)足智多謀、非常自信的人。最難忘的是草船借箭時(shí)他的表現(xiàn)。當(dāng)周瑜百般刁難地給諸葛亮出難題時(shí),諸葛亮信心滿滿地答應(yīng)了,這一切的一切仿佛都在他的`計(jì)劃之中。他做好了一切準(zhǔn)備,一點(diǎn)也不慌張,料到了什么時(shí)候有霧,又利用曹操多疑的性格,不費(fèi)吹灰之力就向敵人借到十萬(wàn)多支箭。令周瑜和魯肅都驚訝不己呀!

  還有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,一個(gè)人能戰(zhàn)過七個(gè)人,而且還都是精英,著實(shí)令人佩服。其實(shí)最軟的武器是唇槍舌箭,諸葛亮用他的自信征服了諸位精英。他總是先等別人說(shuō)完,然后再針對(duì)別人的缺點(diǎn)進(jìn)行攻擊。讓別人無(wú)話可說(shuō)。同時(shí)他還聯(lián)合主戰(zhàn)派的周瑜,對(duì)他實(shí)施激將法,整個(gè)計(jì)劃天衣無(wú)縫。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”,使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略,使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針,讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí),聽到農(nóng)夫唱的歌詞,就是諸葛亮寫的。

  諸葛亮的聰明是無(wú)人能敵的,他的隆中對(duì)更是令人仰慕,他不僅足智多謀,神機(jī)妙算,并且非常自信。我們應(yīng)該效仿他,讓他的智慧和種種英雄事例在我們的心中生根、發(fā)芽??

  我心中的諸葛亮作文 16

  說(shuō)到三國(guó)演義,你們第一個(gè)想到的一定是劉備、曹操……因?yàn)檫@是你們喜歡的,而我,喜歡的當(dāng)然是大名鼎鼎的臥龍先生——諸葛亮。

  《孔明草船借箭》的故事,講的是周瑜看不起諸葛亮,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,三日內(nèi)交箭。大家知道這是不可能的,但諸葛亮看了看外面的天氣,還是一口答應(yīng)了。諸葛亮向魯肅借了20只戰(zhàn)船,每只船上30名戰(zhàn)士,而且不讓他告訴周瑜。第一二天孔明都不提造箭的事,直到第三天四更天的時(shí)候,孔明請(qǐng)魯肅到船上來(lái)喝酒?酌髯屖勘诖膬蛇叢迳系静萑耍恐淮加貌堇K連起來(lái)。

  船接近曹兵的'水寨時(shí),諸葛亮讓士兵敲鑼打鼓,在睡夢(mèng)中的曹軍都被驚醒,以為是東吳攻打過來(lái)了,曹操下令渡河,手下勸阻到:“現(xiàn)在有大霧,渡河的話恐怕會(huì)有埋伏。”曹操趕快讓弓箭手往河面上射箭,頓時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā),這些箭全部插在了稻草人上,當(dāng)?shù)静萑艘幻娌鍧M了箭,孔明讓船的另一面繼續(xù)受箭,等稻草人上密密麻麻插滿了箭,諸葛亮才下令退兵。

  諸葛亮讓士兵把箭扎成捆搬下來(lái),周瑜數(shù)了數(shù),有十多萬(wàn)支箭呢!諸葛亮上知天文,下知地理。

  我們應(yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,遇到問題或難題以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)。

  我心中的諸葛亮作文 17

  諸葛亮是流芳千古的風(fēng)流人物,他的故事更是至今流傳,他的聰明才智,實(shí)在令我敬佩不已。

  一提到諸葛亮,我就會(huì)情不自禁地想起他在隆中和劉備的對(duì)話,他當(dāng)時(shí)雖然隱居在南山之下,過著不問世事的生活,但他就對(duì)當(dāng)時(shí)世上之事可謂是了如指掌,對(duì)世事的分析更是入木三分。為劉備的“興復(fù)漢室”出謀劃策,令人嘆服。就因?yàn)槿绱,劉備采用其謀略,終于興復(fù)了漢室,也難怪劉備當(dāng)時(shí)對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“吾有之孔明,猶魚之有水也!”

  諸葛亮就此為劉備效勞。諸葛亮寫的《出師表》更是蕩氣回腸,令人激昂,陸游曾贊他:“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?”他對(duì)劉備的追念和對(duì)劉氏父子的.赤膽忠心可歌可泣。他的三條建議更是良策,為蜀漢的基業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  空城計(jì)是足以表現(xiàn)諸葛亮的雄才大略,當(dāng)司馬懿的軍隊(duì)快攻陷城池的時(shí)候,在這種情況下,諸葛亮急中生智,抓住司馬懿疑心重的特點(diǎn),大開城門,安排老弱殘兵看守城門,而自己假裝休閑地在城樓上靜觀其變。果然,司馬懿疑心重,進(jìn)退兩難,最后還是揮兵而回。諸葛亮的急中生智,拯救了城里的平民百姓,挽救了百姓,不負(fù)劉備的托付。

  因此,我非常敬佩諸葛亮的雄才大略,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我心中的諸葛亮作文 18

  說(shuō)起三國(guó)英雄,有人會(huì)說(shuō)是霸氣十足曹操,也有人說(shuō)是興建漢室大業(yè)的劉備。但在我眼中,諸葛亮更稱得上是一位三國(guó)英雄。

  諸葛亮,劉備麾下的軍師,萬(wàn)人仰慕的偉人,一個(gè)有著無(wú)窮無(wú)盡的智慧與才能的三國(guó)武侯。

  奪荊州,取四川,火燒赤壁,草船借箭,七擒孟獲,哪一份不是諸葛亮的功勞!

  草船借箭中的諸葛亮令我佩服得五體投地。周瑜妒忌諸葛亮,就故意陷害諸葛亮,讓他造十萬(wàn)枝箭。諸葛亮不僅不推辭,而且立下軍令狀在三天之內(nèi)完成。如此龐大數(shù)量的弓箭,怎能在如此短的時(shí)間內(nèi)上交,這不免令人費(fèi)解。一二天毫不造箭的動(dòng)靜更使大家為諸葛亮捏了一把汗。諸葛亮卻在第三天憑二十條草船“借”來(lái)了曹軍射來(lái)的`利箭,及時(shí)、順當(dāng)?shù)亟涣瞬。如此?jì)謀,實(shí)在令人嘆服。

  諸葛亮, 他是一名軍師。在《三國(guó)演義》中經(jīng)常提起他。是他采用了空城計(jì)使得司馬懿的十五萬(wàn)大軍望風(fēng)而逃。這也足以反映出諸葛亮的神機(jī)妙算。

  諸葛亮,正是憑借著這不平凡的才氣,成為了《三國(guó)演義》中的風(fēng)流人物,成為了無(wú)數(shù)人眼中、心目中的三國(guó)英雄!

  這正是“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”!

  我心中的諸葛亮作文 19

  自從讀了《三國(guó)演義》后,我就喜歡上了諸葛亮。我之所以喜歡諸葛亮,是因?yàn)樗斆、勇敢?/p>

  我喜歡諸葛亮因?yàn)樗苈斆。有一次,諸葛亮為周瑜借東風(fēng)。他來(lái)到周瑜的房間,此時(shí)的周瑜躺在床上,嘴里還哼哼唧唧……諸葛亮笑了笑說(shuō):“我有一個(gè)藥方可以治好都督的`病!敝荑ふf(shuō):“請(qǐng)先生指教!”諸葛亮讓人全都下去,提起毛筆寫下了兩句話:想破曹公,宜用火攻;萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。寫完就拿給周瑜看,周瑜看了說(shuō):“用什么藥?”“我在七星臺(tái)上做法把東風(fēng)借來(lái)。”那日半夜,東風(fēng)果然被“借”來(lái)了。

  我喜歡諸葛亮還因?yàn)樗苡赂。有一次,諸葛亮因?yàn)樵诔侵校峭饧毙枞笋R。于是,諸葛亮就給自己留了三千人馬來(lái)拿下城門,諸葛亮無(wú)計(jì)可施,于是他讓所有人馬藏了起來(lái),自己和童子在外面,諸葛亮彈琴,童子舞劍……曹軍來(lái)了以為諸葛亮又在施計(jì),不敢進(jìn)去。等他們走了才知道,諸葛亮只有三千人馬,后悔不已。

  我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明、勇敢,讓自己長(zhǎng)大后成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  我心中的諸葛亮作文 20

  我們班有個(gè)同學(xué)叫諸葛約晴,同學(xué)都說(shuō)她是諸葛亮的后代,所以呢,嘻嘻,同學(xué)們?yōu)樗〉耐夂镁徒小爸T葛亮”。

  因?yàn)榇蠹医袘T諸葛約晴為“諸葛亮”,有時(shí)候上課也會(huì)這樣說(shuō)。有一次上自然課,老師介紹了諸葛亮這位名人,并問大家諸葛亮是位什么樣的人。有幾個(gè)同學(xué)叫起來(lái):“請(qǐng)‘諸葛亮’回答!”

  老師很是納悶:“諸葛亮不早死了么?開什么玩笑,快坐下!”

  幾個(gè)同學(xué)好像受了委屈,一本正經(jīng)地說(shuō):“可他有后代!”

  接著便報(bào)出諸葛約晴,諸葛約晴臉紅了,不知道是不是正想找地縫鉆呢!

  老師狠狠地盯了那幾個(gè)同學(xué),對(duì)諸葛約晴說(shuō):“好吧,你說(shuō)說(shuō)!”

  諸葛約晴說(shuō):“他是個(gè)聰明的`人!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò),我相信你也很聰明!”

  我不服氣地小聲嘟囔:“還不是她姓諸葛的原因!

  下課的時(shí)候,“諸葛亮”真是一個(gè)焦點(diǎn),好幾個(gè)同學(xué)圍著她,假裝要她簽名,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“我們班有個(gè)活諸葛亮,得上世界大新聞嘍!”我和幾個(gè)好伙伴在諸葛約晴耳旁小聲說(shuō):“諸葛約晴,你真是活化石呀!對(duì)不?”諸葛約晴氣得捏了我鼻子一下。

  嗨,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我們班的小“諸葛亮”了吧?我還有點(diǎn)妒忌她呢,姓諸葛多好啊!

  看,能當(dāng)上一回小諸葛亮哩!

  我心中的諸葛亮作文 21

  臥龍諸葛,被人們贊頌千古。我認(rèn)為這是因?yàn)樗闹腔叟c忠心。

  諸葛亮智慧,其他志士也智慧,他與眾不同止處,在于他料事如神。赤壁之戰(zhàn)時(shí),他料定東風(fēng)會(huì)來(lái),最后東風(fēng)果真幫他們以少勝多;東吳招親之時(shí),他料定東吳會(huì)上當(dāng),最終周瑜陪了夫人又折兵……他的料事如神幫助六被勝了不少“大戰(zhàn)小戰(zhàn)”。關(guān)羽大意失荊州、被殺以后,劉備出兵討伐動(dòng)物,諸葛亮也料到了必?cái)〉慕Y(jié)果。最后果真——“火燒聯(lián)營(yíng)十八寨”,劉備兵敗而回。

  兵敗而歸,六被白帝城托孤后,諸葛亮的中心就表現(xiàn)得淋漓盡致了。他為蜀國(guó)而鞠躬盡瘁。為了報(bào)答先帝,輔助阿斗,出征之前,寫下了感人肺腑的《出師表》,杜甫稱贊它可謂是“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?”諸葛亮訓(xùn)練軍隊(duì),六出祁山,七擒孟獲……最終累死于五丈原。一位集智慧和忠心與一身的臥龍就這樣消失了。

  我想:世人贊他,是因?yàn)樗腔,能料事如神;世人敬他,因(yàn)樗嗄懼倚。無(wú)論智慧,還是中心,是天下無(wú)人能及的'。

  我心中的諸葛亮作文 22

  一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,兩個(gè)月牙似的小

  眉毛,胖乎乎的小臉,這就是我的表弟齊仕杰?戳祟}目,你一定很想知道他怎么會(huì)是小諸葛亮呢?別著急,慢慢聽我說(shuō)

  我的表弟今年4歲了,別看他人小,計(jì)謀可不比諸葛亮少。就說(shuō)前天吧,我就中了他的圈套。一天,我正在捏橡皮泥,他突然過來(lái)對(duì)我說(shuō):“哥哥,我們到屋里去玩一會(huì)兒吧!”我說(shuō):“好哇!彼犃,一溜煙兒的跑進(jìn)了屋子,過了一會(huì)兒,我也進(jìn)了屋子。我剛一打開門,便襲來(lái)了枕頭陣,我見了,趕緊連躲帶擋地防御,最后總算是闖過了“枕頭陣”;我心里想:“原來(lái)他在這里設(shè)下了“十面埋伏”!不過,想打倒我“王師軍團(tuán)”可沒那么容易。隨后,我步步小心,可再怎么小心也逃不過他的埋伏。〔恍拍憧,我又踩到機(jī)關(guān)了,首先先傳來(lái)了一陣急促的警報(bào)聲,緊接著又傳來(lái)一聲:“快放下武器,舉手投降!”差點(diǎn)沒把我的魂兒嚇出來(lái)……他的`連環(huán)攻擊使我防不勝防,我終于還是招架不住,落荒而逃了。他走出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“看見了吧!我這個(gè)‘小諸葛亮’可不是吹出來(lái)的,今天我打敗了‘王師軍團(tuán)’就是證明!哈哈……”我們聽了,笑的前仰后合。

  這就是我的表弟,他真是既有趣又可愛!

  我心中的諸葛亮作文 23

  在我眼中,諸葛亮是一個(gè)上知天文、下知地理、料事如神、膽大心細(xì)的人。

  大家都知道,他是三國(guó)時(shí)期蜀漢大名鼎鼎的軍事家、政治家、發(fā)明家。諸葛亮:字孔明,號(hào)臥龍。人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)他出山后,輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了汗馬功勞。

  諸葛亮之所以在我眼中有這么高的地位,是因?yàn)樗亲阒嵌嘀\的天才軍事家!盎馃乱啊薄ⅰ安荽杓、“空城計(jì)”等充分展現(xiàn)了他大智大勇,用兵膽大果斷,知己知彼,善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn)。根據(jù)自然現(xiàn)象巧用大霧天氣使“草船借箭”取得成功。利用司馬懿的多疑巧施“空城計(jì)”嚇退了追趕蜀軍的魏軍。

  我眼中的諸葛亮不僅是杰出的軍事家,還是偉大的發(fā)明家。他為了農(nóng)民灌溉農(nóng)田方便,發(fā)明了腳踏水車。為了解決送軍糧的困難,他發(fā)明了“木牛流馬”,它在難于上青天的蜀道上翻山越嶺如履平地。它最大的特點(diǎn)是:把舌頭一轉(zhuǎn),它就可以按指揮上山下坡。和真牛馬一樣靈活,好神奇呀!

  諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已。他有如此多的.功勞,從這幾方面可以看出,他是一個(gè)勤勞聰明的愛國(guó)之人。這就是我眼中的諸葛亮。

  我心中的諸葛亮作文 24

  我十分佩服諸葛亮,因?yàn)樗駲C(jī)妙算,智慧過人。曾帶領(lǐng)不足一萬(wàn)人的軍隊(duì)打跑了夏侯??的十萬(wàn)人馬、還借東風(fēng)幫周瑜打跑了八十三萬(wàn)大軍……被后人稱為三絕之首智絕。

  諸葛亮頭戴黃帽,手拿鵝毛扇,身高九尺,面目清正,如同神仙一般。被司馬儀稱為“臥龍”,并聲稱只要有一位君主得到他,就可以統(tǒng)一天下。這才有了“三顧茅廬”的故事。

  諸葛亮被劉備請(qǐng)出山后,探子立馬來(lái)報(bào)告劉備說(shuō):“大……大人,不好了,曹操讓大將夏侯??帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍前來(lái)進(jìn)攻咱們!眲渎牶,連忙去請(qǐng)諸葛亮。諸葛亮知道后,連忙調(diào)兵遣將利用有利的地形,先把敵軍的糧草燒掉,再出動(dòng)全軍,殲滅了敵軍,成了有名的“火燒新野”。

  還有“草船借箭”。諸葛亮勸說(shuō)劉、孫和好,一起攻曹。但周瑜小肚雞腸,卻想處死諸葛亮,又不想被曹操看笑話,就說(shuō):“大江之上,要以弓為先,但現(xiàn)在箭很缺,請(qǐng)諸葛亮在三天之內(nèi)做十萬(wàn)支箭!庇谑侵T葛亮就天天觀天象,第三天夜里四更天利用大霧向曹操“借”了十幾萬(wàn)支箭,破了周瑜的陰謀。

  我真的很佩服諸葛亮的'智慧,我要把他作為榜樣,成為像他那樣的大名人。

  我心中的諸葛亮作文 25

  他,三國(guó)時(shí)期的神機(jī)軍師,他,至今的流傳佳話。他是誰(shuí)?他就是諸葛亮。

  為什么他是三國(guó)的神機(jī)軍師?因?yàn)樗褪侵腔鄣幕怼VT葛亮之所以在我心目中能有這么高的地位,是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍師。他的‘火燒赤壁’利用了曹軍不會(huì)水的弱點(diǎn)。他的‘草船借箭’利用了曹操多疑的心,能看出他的智慧和神機(jī)妙算。

  諸葛亮本是一隱士,但在隱居茅廬已知‘三分天下’。

  后來(lái),因?yàn)閯涞摹櫭⿵]’讓他感動(dòng)不已,作了蜀漢的軍師。諸葛亮還想出‘聯(lián)吳攻魏’的`策略,他為了更好的幫助劉備爭(zhēng)取天下,他又冒著生命去出使東吳,又忍著周瑜的百般刁難。但是,諸葛亮一步又一步的巧破周瑜的妙計(jì)。最后諸葛亮三次氣死了周瑜,這就是流傳的‘三氣周瑜’。他在東吳的刀光劍影下挺而走險(xiǎn)。在漢中,說(shuō)服馬超歸蜀。

  他還是位發(fā)明家,而且還能固國(guó)安民。他發(fā)明了木牛流馬,還解決了運(yùn)輸問題。他又‘撫民生息’又讓蜀國(guó)進(jìn)一步走向強(qiáng)盛。諸葛亮不僅是一位神機(jī)軍師,發(fā)明家,也是一位文學(xué)家,還是一位政治家。

  雖然諸葛亮沒有在有生之年一統(tǒng)三國(guó),但他給我們留下了光輝的一頁(yè)。這就是我眼中的諸葛亮。

  我心中的諸葛亮作文 26

  我的偶像不是現(xiàn)實(shí)生活中的歌星,影星,球星,也不是文學(xué)影視形象,孫悟空,哈利波特,蜘蛛俠,而且也不是毛澤東,魯迅,錢學(xué)森這樣的現(xiàn)代名人,更不是動(dòng)漫影視的葫蘆娃,奧特曼。而是古代的英杰,他是三國(guó)演義里的,諸葛亮。

  這是為什么呢?諸葛亮不僅有權(quán)謀,而且非常忠誠(chéng)。東吳周瑜智勇雙全,但在諸葛亮眼中還是不夠看,雖然他用幾萬(wàn)大軍就大敗曹操,但是還是被諸葛亮三氣而亡。孟獲被諸葛亮抓了七次。但每次他都不服,所以諸葛亮就放了他七次,最后感動(dòng)了孟獲,永遠(yuǎn)臣服于諸葛亮之下。這就是史稱,七擒七縱。像這樣的事還有很多,你說(shuō)我能不佩服諸葛亮嗎?

  第二點(diǎn),我佩服他的忠誠(chéng)。劉備去東吳,迎娶孫尚香時(shí),諸葛亮并沒有在那時(shí)下荊州自立,而且還天天忍著張飛關(guān)羽的言語(yǔ)辱罵和猜忌。在劉備去世之后,劉備的兒子劉禪繼位,劉禪是一個(gè)昏君,在樂不思蜀的故事中就說(shuō)明了,而諸葛亮非但沒有篡王奪位,范兒,盡心盡力的幫助劉禪整治蜀國(guó),他的這種忠誠(chéng),連趙云,姜維等人也被他的精神深深折服,你說(shuō)他不是一個(gè)值得令人佩服的.人嗎?他能不是我的偶像嗎?

  我的偶像就是一位智慧與忠誠(chéng)并存的古人,諸葛亮。

  我心中的諸葛亮作文 27

  暑假,我迫不及待地捧起中國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——《三國(guó)演義》。里面生動(dòng)形象的人物躍然于紙上,使我念念不忘。

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),全名為《三國(guó)志通俗演義》(又稱三國(guó)志演義),作者是元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中!度龂(guó)演義》里還有許許多多的英雄如:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮、張飛等。作者成功塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)地突出人物性格特征。

  我最欣賞的還是諸葛亮,他知天文曉地理,識(shí)人心,還足智多謀忠居愛國(guó),是一位十足的智者。書中他是無(wú)所不能!安荽杓、”火燒連營(yíng)”,一計(jì)連一計(jì),不禁讓我拍手叫絕。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止?芍T葛亮病死的那一刻,我的眼淚不由自主地落下來(lái),我為他死而后已的作為而感動(dòng)。他這樣的人才,沒有選擇自立為王,而是選擇了盡忠于新主,哪怕找個(gè)新主昏庸無(wú)能。真是可歌可泣,感人肺腑。

  武藝高超的呂布,忠心耿耿的關(guān)羽,威武的'趙子龍,栩栩如生的人物形象,使我真實(shí)的感受到那段封塵已久的歷史故事,使我受益匪淺。

  我心中的諸葛亮作文 28

  咚,我望著那滴嗒滴嗒的鬧鐘發(fā)愣。

  突然間,一位道士打扮、羽扇綸巾的人出現(xiàn)在了我面前,我揉揉眼睛忽然發(fā)現(xiàn)那不正是諸葛孔明嗎!

  他忽地開口道:吾于五丈原仙逝,怕那司馬小賊斷然追擊,已留絕后計(jì)耶。自知大限已至,禳七星,步天罡卻不得始終。已死,囑解會(huì)入漢中后不可妄殺生靈,以是漢衰。

  我問道:昔日先主白帝城托孤,您鞠躬盡瘁,死而后已,實(shí)在可貴。可是您為何在知道蜀漢弱,曹魏強(qiáng)的情況下仍然六出祁山?

  他答道:一是為報(bào)先帝知遇之恩,臣雖肝腦涂地,亦得于三顧茅廬;一是魏強(qiáng)而蜀弱,戰(zhàn)也敗,不戰(zhàn)亦敗,為何不先戰(zhàn)呢?

  我問道:那么后人尊您為武侯,認(rèn)為您是智慧的化身,您卻如何認(rèn)為?

  他說(shuō)道:不敢,連中原尚未圖得,有負(fù)先主之望,怎是‘智慧的.化身’乎?

  我又問:世人多說(shuō)您自比管、樂二公,卻不知其于?

  他答道:非吾之想,當(dāng)年姜太公釣魚愿者上鉤。我家在南陽(yáng)諸葛廬,請(qǐng)平,胸有濟(jì)世之才,虧先主三顧茅廬,不然何來(lái)此說(shuō)?

  言畢,他即化作一縷清風(fēng),飄散而去。

  我心中的諸葛亮作文 29

  我們班上的陳俊,被稱為“諸葛亮”。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),有時(shí)還燙點(diǎn)微卷。彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。最有特點(diǎn)的還是鼻子旁邊,長(zhǎng)著顆黑色的小痣,給陳俊增添了幾分可愛。

  記得有一次,我們開始考試了?荚嚨念}目很難,同學(xué)們都被難住了,一個(gè)個(gè)坐在座位上絞盡腦汁?墒顷惪】瓷先ズ孟駴]有被攔倒,他很認(rèn)真,坐在那在不停的做著題。我心想:陳俊真是太厲害了,這么難的題都會(huì)做,以后要多向他學(xué)習(xí)?荚囘^后,陳俊真的考到了好成績(jī)。我對(duì)陳俊說(shuō):“陳俊你真厲害!”陳俊驕傲的回答道:“這些題很好做呀!”陳俊真是一位諸葛亮啊。

  還有一次,老師讓我們挑戰(zhàn)一道五年級(jí)的數(shù)學(xué)題,十分難。全班都在思索,誰(shuí)也不敢舉手。這時(shí)候陳俊舉手了,同學(xué)們都看著陳俊,有的`帶著不相信問:“他會(huì)做嗎?”有的夸贊道:“他真厲害。”我默默地想,他肯定會(huì),他可是諸葛亮啊。只見陳俊站了起來(lái),有條有理的說(shuō)了這道題的做法,頓時(shí)全班響起了掌聲。老師高興的說(shuō):“陳俊同學(xué)太棒了!”我就知道他不會(huì)讓我們失望的,陳俊真是我們的榜樣。

  這就是我班的小小“諸葛亮”,快來(lái)認(rèn)識(shí)他吧!

  我心中的諸葛亮作文 30

  那是一個(gè)烏云密布的夜,我很快就入睡了。忽然,腦子里一道閃電劈過。我出現(xiàn)在一個(gè)軍中大帳里,我坐在長(zhǎng)席中喝酒。

  之后我問旁邊士兵:“剛才打完什么仗啊?”

  士兵說(shuō):“這是剛打完的'新野之戰(zhàn)!

  我端著酒向諸葛亮走去,我問道:“你是怎么讓夏侯敦中計(jì)的呢?”

  諸葛亮喝了口酒回答道:“我先聽說(shuō)夏侯敦這個(gè)人啊,雖然勇猛但卻沖動(dòng)好斗,我就派趙云誘他到峽谷內(nèi),又讓關(guān)、張二人埋伏,之后點(diǎn)火燒他們,他們必會(huì)潰不成軍,那夏侯敦自然倉(cāng)皇而逃!

  “妙哉!妙哉!”我口里稱贊道。接著又問了一個(gè)問題:“那你又是怎么把關(guān)、張二人降服的呢?”

  諸葛亮回答道:“在火燒博望坡那一場(chǎng)戰(zhàn)役,略施小計(jì),就把魏軍打敗,那兄弟倆也就自然降服了,而且再加上近日的磨合,肯定也就服從了!

  諸葛亮的話剛說(shuō)完,腦子里一片漆黑。之后我發(fā)現(xiàn)我和諸葛亮一起商討對(duì)策。那一天晚上,諸葛亮在寫出師表,我看著諸葛亮,越寫越難過。

  我剛想問問題,太陽(yáng)就照在我的臉上,原來(lái)是夢(mèng)啊!

  我心中的諸葛亮作文 31

  我崇拜的人是料事如神、智勇雙全的蜀國(guó)軍師、丞相——諸葛亮。

  諸葛亮身高七尺,面如白玉。他開始雖只是一介書生,卻料事如神、無(wú)所不知,被尊稱為“臥龍”。他善于思考,經(jīng)常拿著羽毛扇子邊走邊扇邊想事;做任何事情他都會(huì)想到最好的方法,在火燒新野、草船借箭、七擒孟獲等戰(zhàn)役中都展現(xiàn)出他的英明神武;他謀略過人,未出茅廬時(shí)便為劉備制訂了三分天下的策略。有時(shí)候我遇到了不會(huì)的難題,時(shí)常想到,如果能把諸葛亮叫來(lái)幫幫我該多好啊。

  而我崇拜他的原因并不是這一點(diǎn),而是他一心一意輔佐劉備,沒有半點(diǎn)私心。更是忠心為國(guó),輔佐完劉備接著輔佐他的`兒子劉禪,一心為了振興蜀國(guó),這真是鞠躬盡瘁,死而后已。

  作為一位丞相,他在劉備死后天下幾乎歸他管,可他并沒有要奪位的意思,他為了蜀國(guó)大業(yè),繼續(xù)征伐曹丕的魏國(guó),嘔心瀝血,直至命喪五丈原。他在臨終時(shí)還不忘安排后事,找好接班人。他這種為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。

  諸葛亮為了國(guó)家付出了自己的一生,他發(fā)明的木牛流馬更是造福后代,他幾乎一生都在兌現(xiàn)他出山的承諾,他的這種精神流芳百世,永遠(yuǎn)值得歌頌。

  我心中的諸葛亮作文 32

  諸葛亮?誰(shuí)?我們班的袁振宇!

  其實(shí),他一點(diǎn)也不像諸葛亮那樣氣宇軒昂。看看,稀疏的眉毛,小小的眼睛,特別是瘦小的個(gè)頭,怎么能和叱咤風(fēng)云的大軍師聯(lián)系起來(lái)。但人不可貌相!就因?yàn)樗謾C(jī)靈,一眨眼的功夫,就能有一個(gè)鬼點(diǎn)子,大家才送他“‘小小諸葛亮”的雅號(hào)。

  他十分崇拜諸葛亮。記得上學(xué)期的.語(yǔ)文書里有幅《草船借箭》的圖案:他羽扇綸巾,談笑風(fēng)生,周瑜立于一旁,像斗敗的公雞,他見了,心花怒放,飛快拿出一張紙,一絲不茍地畫起來(lái)。從那以后,他便一發(fā)不可收拾,課本、筆記本里全是諸葛亮:坐擁空城、三氣周瑜,個(gè)個(gè)栩栩如生、躍然紙上。

  諸葛亮神機(jī)妙算“運(yùn)籌帷幄。袁振宇怎樣?他是我們班的“神算手”每次數(shù)學(xué)老師叫他答算式,他口中念念有詞,一眨眼報(bào)出答案,讓我們佩服地五體投地。

  他一點(diǎn)勝過諸葛亮,袁振宇玩起電腦來(lái)可是出類拔萃,他不僅能單槍匹馬組裝出一臺(tái)電腦,更擅長(zhǎng)在windows平臺(tái)上運(yùn)指如飛,縱橫馳聘!

  這就是我們班的“小小諸葛亮”!

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