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初一我的煩惱作文

時(shí)間:2021-12-09 19:29:48 我要投稿

【推薦】初一我的煩惱作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初一我的煩惱作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初一我的煩惱作文4篇

初一我的煩惱作文 篇1

  人生何時(shí)能處處得意,古人也時(shí)常發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感嘆。我,就有這樣的煩惱。

  平常走在路上,我都會(huì)忍不住哼起幾首小歌,自以為甚是悠閑自得。可時(shí)常會(huì)有人突然拍我的肩膀,道:“同學(xué),你在那兒自言自語(yǔ)什么呢?”我都會(huì)用詫異的眼神,盯著那個(gè)人。心想:這個(gè)人耳朵不好吧,我明明在唱歌,什么時(shí)候在自言自語(yǔ)了?原本的好心情都會(huì)煙消云散。周末,我躺在沙發(fā)上,一邊看著電視,一邊唱上幾首歌。我媽都會(huì)調(diào)侃我:“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽(tīng)!闭f(shuō)著,還做出捂耳朵的動(dòng)作。從此以后,我?guī)缀蹙蜎](méi)在家唱過(guò)歌。

  每到春天,我喜歡到戶外去走走?粗矍,小河叮咚,百花齊放,小草從土里探出腦袋,燕子的天上飛來(lái)飛去。我又會(huì)忍不住唱起歌來(lái),可剛想放開(kāi)嗓子高歌一曲的時(shí)候,我都會(huì)想起我媽和路人說(shuō)的話。本來(lái)情不自禁要引吭高歌的我,也只好作罷。

  我唱歌真的有那么難聽(tīng)嗎?

  我熱愛(ài)唱歌,我熱愛(ài)音樂(lè)?擅慨(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候,都是我最煩惱的時(shí)候。在老師點(diǎn)名唱出上節(jié)課所學(xué)歌曲的時(shí)候,我都在祈禱著:千萬(wàn)別點(diǎn)到我的名字。∥艺胫@些的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我的`名字:臨到我唱歌了。天!如果我能把那首歌像百靈鳥(niǎo)一樣,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),那么我什么代價(jià)都愿意付出?墒俏抑怀藥拙,同學(xué)們就哈哈大笑。我只能站在那里,臉紅的像蘋(píng)果一樣,心里挺難受的。

  我唱歌真的有那么難聽(tīng)嗎?

初一我的煩惱作文 篇2

  我最喜歡的植物是仙人掌,記得有一次我得了腮腺炎,可疼了,媽媽帶我去門(mén)診看了一下,醫(yī)生說(shuō)得輸液,我旁邊也是一個(gè)得腮腺炎的小弟弟,只見(jiàn)他的臉上糊著塊黑乎乎的東西,我好奇的問(wèn)“咦,這是什么?”小弟弟的奶奶說(shuō):這是仙人掌,糊上它好得快,我輸完液以后,回到家媽媽也給我找了塊仙人掌,用剪刀刮去刺和皮,然后在碗里搗碎,攤在一小塊白布上,給我敷在了臉上,我頓時(shí)感覺(jué)涼涼的,不那么疼了,沒(méi)想到小小的仙人掌還有這功效。過(guò)了幾天我的腮腺炎就好了,這其中除了輸液,也有仙人掌的功勞,從此以后我更加的喜歡仙人掌了。最后我和仙人掌最后成為了好朋友

初一我的煩惱作文 篇3

  每個(gè)人都有煩惱,這話說(shuō)得不假。

  在學(xué)校里,我快活地像個(gè)小天使,不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)而落淚。

  在家里,嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。

  隨著時(shí)光的流逝,去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來(lái)。

  “方方!你怎么沒(méi)有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒,大腦正在搜索著逃避的借口!胺椒剑懵(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說(shuō)道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,明兒再補(bǔ)吧!眿寢屪齑轿⑽⒊閯(dòng)幾下,蹦出幾個(gè)字來(lái):“我不管,今晚你就得補(bǔ),另外再加一張!蔽衣(tīng)了這沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無(wú)奈,只好取出筆做了起來(lái)。

  我看著書(shū)桌前那張合影,想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo),現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

  啊,狒狒。我雖有煩惱,但我也會(huì)記著你對(duì)我產(chǎn)生的事情!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)!

初一我的煩惱作文 篇4

  “拿來(lái)!”老師瞪著我說(shuō)?磥(lái)這次老師真生氣了。見(jiàn)我沒(méi)有拿出書(shū)的意思,他又催了一遍:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?把書(shū)拿出來(lái)!”我無(wú)奈地從書(shū)桌里拿出《紅樓夢(mèng)》,不情愿地遞給老師。老師接過(guò)書(shū),扔下一句話:“下課后,來(lái)我辦公室一趟!

  下課了,我懷著忐忑的心情走向辦公室,心想:這次又要挨批了。老師曾在班會(huì)上再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書(shū),我們當(dāng)時(shí)問(wèn):“名著也不能看嗎?”老師說(shuō):“名著也不行,學(xué)習(xí)時(shí)間只能看課本或做作業(yè)!彪S后他又說(shuō):“如果誰(shuí)違反這條規(guī)定,不僅課外書(shū)會(huì)被沒(méi)收,還要寫(xiě)檢討。大家沒(méi)有意見(jiàn)吧?”誰(shuí)說(shuō)沒(méi)意見(jiàn)!我們都很氣憤,可誰(shuí)也沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái),只在心里嘀咕。我本來(lái)就喜歡看課外書(shū),這條規(guī)定對(duì)我簡(jiǎn)直太“殘酷”了,我甚至覺(jué)得這是秦朝“焚書(shū)坑儒”的現(xiàn)代版。

  有時(shí)我實(shí)在經(jīng)不住課外書(shū)的誘惑,便在自習(xí)課上,把書(shū)夾在課本里偷偷地看,可每次都逃不過(guò)老師銳利的眼睛,總被逮個(gè)正著。每到這時(shí),我都很慚愧,好像是做了什么見(jiàn)不得人的事一樣。

  第一次被抓,在我的多次乞求下,老師念我是初犯,就把書(shū)還給了我。

  第二次被抓,我就沒(méi)有第一次那樣的運(yùn)氣了。結(jié)果,書(shū)被老師沒(méi)收了。

  第三次被抓,我更慘了,不僅被沒(méi)收了書(shū),還寫(xiě)了檢討。

  每次被抓后,我都告誡自己不要再在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書(shū)了,還為此列出了種種害處:看課外書(shū)浪費(fèi)時(shí)間,看課外書(shū)違反紀(jì)律,看課外書(shū)耽誤學(xué)習(xí),等等?蛇^(guò)了一段時(shí)間,我就忍不住了。自習(xí)課做完作業(yè)后,還有一段時(shí)間,我以前經(jīng)常是看課外書(shū)度過(guò)這段時(shí)間的,F(xiàn)在課外書(shū)不能看了,我覺(jué)得無(wú)事可做,感到無(wú)聊透頂。于是,我懷著僥幸的心理再一次翻開(kāi)了課外書(shū)?涩F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,我又被抓住了!

  這是第四次了,我將會(huì)受到什么樣的處罰呢?我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室……

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