我的煩惱初一作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的煩惱初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱初一作文1
從小到大，我們有過數(shù)不清的煩惱與挫折，你又是怎樣度過的呢？輕撫過心靈后的洗滌，然后重新踏上征程，走向自己的奮斗之路？還是被煩惱困住猶豫不決？今天我就和大家一起來分享我的煩惱。
我從小就長了一個(gè)很大的腦袋，上面還凹凸不平，所以經(jīng)常招來一些閑話。有一次我跟一位同學(xué)玩，他看見了我的大腦袋，便開心地說："人人說長了大腦袋便會(huì)聰明，我今天就交到了你這樣的朋友，終于沾到福氣啦！歐耶！“我想：唉，我哪有什么福氣呀！是他瞎編一氣的吧!
還有一次，我又跟班里的同學(xué)玩。他們看見我的大腦袋上面凹凸不平，就對(duì)別人說：”過來看看呀，孔子的腦袋也是凹凸不平的，姜秉權(quán)不會(huì)是孔子的子孫吧！“我本以為同學(xué)會(huì)安慰我，可同學(xué)卻也跟著起哄:”對(duì)呀！“我漲紅了臉，大聲說：”難道腦袋凹凸不平不行嗎？“他們才不管我的感受，還時(shí)時(shí)處處地說我，逗同學(xué)笑。我簡直無地自容了，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
我每天都在想：是腦袋大好呢，還是不大好呢？是腦袋凹凸不平好呢，還是平的好呢？唉，真希望同學(xué)以后別再嘲笑我了！
我的煩惱初一作文2
快樂的時(shí)光總是那么短暫，這不煩惱又來了，就讓我來慢慢告訴你吧：
我有個(gè)鐵哥們，叫大喬。可最近他……記得那時(shí)幾周前的一個(gè)中午，我在教室?guī)椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生。過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。教室里一下子像雀巢似的，大家大聲地七嘴八舌起來，頓時(shí)教室的屋頂好像差一點(diǎn)點(diǎn)被喊聲炸掉。愛告狀的明明走到我面前，對(duì)我說：“班長，放學(xué)的時(shí)候，大喬不知怎么的，拿走了小苗的書包……”我抬頭看了看大喬，他靠在窗子旁像什么事都沒發(fā)生一樣，悠然自得地看著窗外的樹梢。小苗卻死死地盯著我，等待著我的裁決。我想：如果說大喬做得不對(duì)，他以后一定不會(huì)再和我一起玩了……
終于，我走上了講臺(tái)，清了清嗓子，說：“大喬拿走小苗的書包當(dāng)然是不對(duì)的，害小苗傷心。可……可事情都已經(jīng)過去了，大家都相互讓一步吧！”教室里十分安靜，同學(xué)們都圍坐在一起。有的說“這個(gè)班長是怎么當(dāng)?shù)难�？”有的說：“明明是大喬做錯(cuò)了，這班長不說他呀！真是的！”還有的說：“下一次選舉班長不投他了！“
就這樣，以后同學(xué)們每天見了我都沒有好臉色。整天跟著我那影子大喬過活。生活可有什么滋味？
誰能夠幫我解決這個(gè)天大的煩惱？是我過于信賴朋友？還是我真的不顧同學(xué)的利益，讓小苗受委屈呢？我真是左右為難！
媽媽知道了，給了我一個(gè)建議：今后做事要善于調(diào)整、秉公執(zhí)法！如果得不到他人的理解，也要盡量說明與教育，我想了想，沒錯(cuò)！只有這樣，才能解決我的煩惱呀！
我的煩惱初一作文3
我的近來的煩惱有兩個(gè)，第一個(gè)呢就是我們這地方的交通狀況特別差。每天街上很多來來往往，川流不息的車輛飛馳，可是他們一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則，亂跑一氣。闖紅燈，超速，超高的車輛多的是。比如前幾天遇到的事情就可見一斑！
那天，媽媽請同學(xué)吃飯。我因?yàn)槌缘脑缇拖然貋砹�。走到水滸大酒店十字路口的時(shí)候，看見前面變了紅燈，急忙剎車。誰知后面一個(gè)開三輪的氣勢洶洶的說：“干什么呢，還來急剎車？”然后像一陣風(fēng)似的闖了紅燈揚(yáng)長而去。我就想，現(xiàn)在有些大人還不如我們小孩子呢，一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則。如果我們能人人遵守，我們的城市會(huì)變得多么的井然有序！
第二個(gè)煩惱就是因?yàn)橹伟矄栴}，現(xiàn)在盡管有很多的警察，保安，但是他們大部分都是在公安局里或者單位的大門口，很少到街上直接管理。所以啊，街上會(huì)經(jīng)常的有小偷。也是前幾天發(fā)生的事情，我和爸爸，媽媽一起到街上買菜，走著走著，有一個(gè)十幾歲的大男孩慢慢的貼近了媽媽，并且把手伸進(jìn)了媽媽的錢包想偷東西。幸虧爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，大吼一聲：你想干嘛？那小偷嚇得一溜煙的跑掉了。我心想，這么大的孩子還是上學(xué)的年齡，卻在大街上干這種事情。我們社會(huì)應(yīng)該多一些關(guān)愛和幫助，使他們能學(xué)習(xí)文化知識(shí)或者生產(chǎn)技術(shù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我現(xiàn)在的煩惱，我也希望有人能來管管這些事情，讓我們的社會(huì)更和諧，家園更美好。
我的煩惱初一作文4
人生何時(shí)能處處得意，古人也時(shí)常發(fā)出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感嘆。我，就有這樣的煩惱。
平常走在路上，我都會(huì)忍不住哼起幾首小歌，自以為甚是悠閑自得。可時(shí)常會(huì)有人突然拍我的肩膀，道：“同學(xué)，你在那兒自言自語什么呢？”我都會(huì)用詫異的眼神，盯著那個(gè)人。心想：這個(gè)人耳朵不好吧，我明明在唱歌，什么時(shí)候在自言自語了？原本的好心情都會(huì)煙消云散。周末，我躺在沙發(fā)上，一邊看著電視，一邊唱上幾首歌。我媽都會(huì)調(diào)侃我：“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽�！闭f著，還做出捂耳朵的動(dòng)作。從此以后，我?guī)缀蹙蜎]在家唱過歌。
每到春天，我喜歡到戶外去走走。看著眼前，小河叮咚，百花齊放，小草從土里探出腦袋，燕子的天上飛來飛去。我又會(huì)忍不住唱起歌來，可剛想放開嗓子高歌一曲的時(shí)候，我都會(huì)想起我媽和路人說的話。本來情不自禁要引吭高歌的我，也只好作罷。
我唱歌真的有那么難聽嗎？
我熱愛唱歌，我熱愛音樂。可每當(dāng)上音樂課的時(shí)候，都是我最煩惱的時(shí)候。在老師點(diǎn)名唱出上節(jié)課所學(xué)歌曲的時(shí)候，我都在祈禱著：千萬別點(diǎn)到我的名字��！我正想著這些的時(shí)候，忽然聽見老師在叫我的名字：臨到我唱歌了。天�。∪绻夷馨涯鞘赘柘癜凫`鳥一樣，唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，那么我什么代價(jià)都愿意付出。可是我只唱了幾句，同學(xué)們就哈哈大笑。我只能站在那里，臉紅的像蘋果一樣，心里挺難受的。
我唱歌真的有那么難聽嗎？
我的煩惱初一作文5
哎，最近比較煩比較煩，小小少年，本該無憂無慮，但最近比較煩，哎......
首先是學(xué)校里的事，和同學(xué)吵架了，其實(shí)也怪我，媽媽給我買了一只十分漂亮的鋼筆，我十分喜愛它，于是把它帶去了學(xué)校，誰知道會(huì)有這么一場鬧劇呢。
上課之前，我忽然找不到我的筆了，我很著急，四處尋找，一扭頭，看到同桌正好拿了一支一模一樣的筆。我頓時(shí)火冒三丈，從她手里搶回筆來，大叫；“小偷�！彼齽傞_始很詫異，后來才緩過神來，說；“這是我上午剛買的筆�！蔽腋由鷼�；“明明是我的你居然還說是你的”這時(shí)許多同學(xué)都用異樣的眼光看她，她差點(diǎn)被氣哭，我用力一拽筆就到了我手里。
下學(xué)后，我回到家，看見書桌上靜靜地躺著一只精致的筆，那正是我的，我頓時(shí)明白了什么，我手里的筆是她的，我特別后悔，想起他的神情，我沒有勇氣去懇求她的原諒，于是我們便從形影不離、無話不談的好朋友變成了形同陌路的人。
我很煩，我不敢面對(duì)同學(xué)責(zé)罵的眼神，不敢面對(duì)同桌，我該怎么辦？
我的煩惱初一作文6
我本應(yīng)該是無憂無慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，我真的很壓抑。
我的煩惱來自父愛，我是獨(dú)生子，所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了，捧在懷里怕掉了，恨不得把我裝在盒子里才保險(xiǎn)。
比如說，許多同學(xué)邀請我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我請求爸爸同意時(shí)，他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說：“現(xiàn)在社會(huì)上這么復(fù)雜，萬一和同學(xué)走散了，迷了路，被人拐騙了怎么辦�！蔽覠o可奈何，只好謝絕了同學(xué)們一次又一次的邀請。時(shí)間一長，我漸漸和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來，牽著我的手說：“你呀，不會(huì)滑，萬一摔了怎么辦，還是我牽著你溜吧�！�
就這樣，他一下午都陪著我，弄得我和同學(xué)們玩得不快樂，我知道爸爸為我好，怕我摔著，所以不讓我滑�？墒撬@樣做讓我至今還是一個(gè)溜冰“白師傅”。
還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類的小事兒，他也不讓做，我問他為什么？他說：“你是一個(gè)學(xué)生，只要把你的學(xué)習(xí)搞好，這就是對(duì)我最大的安慰了。”漸漸地，九歲的我成了一個(gè)四體不勤的小懶蟲。
爸爸呀爸爸，您對(duì)我的愛我能理解，可您沒想過，我將來是二十一世紀(jì)的小主人，以我現(xiàn)在這模樣，又怎么能面對(duì)這個(gè)競爭激烈的社會(huì)呢？什么時(shí)候，我才能像一只小鳥自由自在地獨(dú)自飛翔呢？我期待著……
我的煩惱初一作文7
“好好學(xué)習(xí)，你看人家那孩子，學(xué)習(xí)好，還無憂無慮的！”每當(dāng)聽到這類話語，我心中便燃起怒火：難道學(xué)霸就真的沒有煩惱嗎？只是你們不了解罷了！
沒錯(cuò)！鄙人就是一“學(xué)霸”！經(jīng)過披荊斬棘的苦戰(zhàn)，我終于摘得第一的桂冠。但接下來卻是讓人難以忍受的折磨。月考時(shí)失利了，父母在家責(zé)備，老師在校批評(píng)，本想得到同學(xué)的安慰，可迎面的卻是嘲諷一句"沒考好哈”。心情墜入低谷，似乎天地昏暗，煩惱的沙粒四處飛揚(yáng)，卻沒人能解救我�！澳阍趺床趴剂司攀宸郑 庇⒄Z老師的指責(zé)把我喚醒；“學(xué)霸怎么了？”“第一才考了九十五”……同學(xué)的議論縈繞在腦海，將我的頭壓得難以抬起，好吧！只有拼搏！我又潛入知識(shí)的海洋，爭取下次挽回一局！
其實(shí)，我也是很貪玩的，總想著下課能與同學(xué)多聊會(huì)兒天，放學(xué)后能在操場上恣意地展示球技，星期天能邊聽音樂邊玩魔方……但這“學(xué)霸”二字卻重重壓在肩上，令我沒有閑暇時(shí)光來放松。我頭上似乎閃著一個(gè)叫做“威嚴(yán)”的光環(huán)，它竟不知不覺地將我纏繞了起來，寸步難行，無法與同學(xué)自由地交往，而他們也好像畏懼似的，躲躲藏藏。那“光環(huán)”也就是更大的煩惱了！
是啊！我渴望自由，而這些煩惱纏繞我身，難以脫去！我正如那矯健的雄鷹！但腳上卻系著束縛的繩索，渴盼終有一日，掙斷那繩索，向那蔚的天空振翅翱翔！
我的煩惱初一作文8
“看看人家考得多好，每門科都比你高，你怎么和人家比？”我默默地聽著，忍受著這如尖刀一般的話語插向我的心。
記得上一次測驗(yàn)，我有兩門考得不是很好，剛好同年級(jí)的鄰居小剛考得很好，這下完了，又要被老媽說了。
果然，我剛吃了幾口飯，老媽便打開話匣子：“你這次成績我不太滿意�！蔽乙宦牐拈_始狂跳，表面卻裝作平靜的樣子，仔細(xì)聽著老媽訓(xùn)我。
“看看人家小剛，比你高了多少分？人家自主學(xué)習(xí)，你還要我催，人家八點(diǎn)寫完作業(yè)，你卻拖到九點(diǎn)、十點(diǎn)，人家……”老媽的話像一支支利箭穿透我的心，我想反駁，卻有些無力。
終于，她說完了。她最后看了我一眼，補(bǔ)上了一句：“你什么時(shí)候才能像人家那樣好，讓我放心？”伴隨著一聲嘆息，這場“談話”便結(jié)束了。
老媽的最后一句話，直接化作一把尖刀，直直地插進(jìn)我的心，我捂著胸口，低著頭，眼淚從兩頰滑落下來，滴在了我的衣服上。
其實(shí)，我看到別人表現(xiàn)比我好，成績比我高，心里是羨慕的，也下定決心暗暗努力，每天都讓自己進(jìn)步一點(diǎn)。我考試前也認(rèn)真復(fù)習(xí)，算是十分認(rèn)真和努力了，但這次沒考好，可能是因?yàn)檫@樣的努力還不夠，可至少也盡力了，老媽為什么不能理解我呢？
沒有對(duì)比，就沒有傷害！老媽，我知道你希望我能更努力，做得更優(yōu)秀，這沒有錯(cuò)�？墒�，你能改掉拿我與別人對(duì)比的習(xí)慣，讓我有一個(gè)更寬松的空間，給我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)嗎？
我渴望你能用更好的方式與我溝通，盡量少一些矛盾，讓我不再煩惱。
我的煩惱初一作文9
有一首歌唱的好：“小小少年，沒有煩惱。”可現(xiàn)在的小小少年真實(shí)煩惱多多。我的煩惱可多了，主要因?yàn)槌煽儾惶枚鵁⿶馈?/p>
一天，上語文課時(shí)，許老師說：“明天要考語文，大家回去以后要復(fù)習(xí)！”話音剛落，我心想：怎么辦，明天要考試了，得抓緊復(fù)習(xí)！
回家以后，我放下書包去吃點(diǎn)心，邊吃邊想：算了，不吃了，得快點(diǎn)，不然就來不及！過了3小時(shí)，終于復(fù)習(xí)完了！眼看“《特區(qū)新聞廣場》快開始了，心里癢癢的，就跑去看了會(huì)電視。
第二天，當(dāng)我來到教室，看見同桌在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)課文，我也跟著復(fù)習(xí)起來。
語文考試完后，大部分同學(xué)得了100分，而我才考了82分。老師念完成績之后，有的同學(xué)很開心，只有我很沮喪，同樣都有復(fù)習(xí)，為什么別的同學(xué)都考那么好？
回家后，我回到房間里，仔細(xì)地分析了一下卷子，發(fā)現(xiàn)我復(fù)習(xí)的只是小部分而已，大部分沒有復(fù)習(xí)到。
唉！這就是我的煩惱，學(xué)習(xí)沒有能好好掌握方法才惹來的苦惱。
今后，我一定要比別的`同學(xué)多下點(diǎn)苦功，在學(xué)習(xí)上力爭上游！
我的煩惱初一作文10
時(shí)間是一條金河，莫名奇妙的就從你指尖上溜過。隨著年齡的增長，我的煩惱也漸漸增加，每天壓在我的身上使我喘不過去，而我最大的煩惱，就是媽媽每天的喋喋不休。
每天，只要我一回家，就會(huì)聽見一個(gè)熟悉的聲音響起，“小寶，作業(yè)寫完了嗎？”我一身疲憊地回答道：“只有最后一個(gè)了�！闭f完我就準(zhǔn)備走進(jìn)房間，誒，等一下，我剛拖好的地，趕緊過來換鞋！”媽媽又開始嘮叨了�！爸懒恕蔽覠o可奈何地回答道。
“等等，等等，先別寫作業(yè)，先把桌上整理干凈，不然看著太不順眼了。”我才寫了幾個(gè)字，媽媽的嘮叨聲又回蕩在我的耳邊了。沒辦法，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完桌子，心想，這回應(yīng)該可以好好寫作業(yè)了吧。就在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題時(shí)，博學(xué)多才的老媽又走了進(jìn)來，立即打斷了我的思路，開始了她的長篇大論：“數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋，要掌握規(guī)律……”然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理，國內(nèi)國外，最后才進(jìn)入正題：“這題算面積要先求出高，然后……“邊講，還邊問我聽懂了沒有，就這樣一道數(shù)學(xué)題被她講了有足足1個(gè)小時(shí)，耽誤了我的吃飯時(shí)間。但更讓我難以忍受的是，就算我作業(yè)全對(duì)，她也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述一遍，最后還沒完沒了的地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣，因?yàn)閶寢寪蹏Z叨，導(dǎo)致我每天都10點(diǎn)多睡覺。雖然我知道，她這是隱藏起來的愛，是對(duì)我好。
媽媽的愛嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的媽媽喲，你何時(shí)能改掉你那愛嘮叨的毛病，也讓我的煩惱煙消云散��！
我的煩惱初一作文11
每個(gè)人都有煩惱，這話說得不假。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。
“方方！你怎么沒有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口�！胺椒�，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明兒再補(bǔ)吧。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張�！蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
啊，狒狒。我雖有煩惱，但我也會(huì)記著你對(duì)我產(chǎn)生的事情！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)！
我的煩惱初一作文12
時(shí)間過得飛快，如同一陣疾風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即逝。我在漸漸的成長著，可是煩惱也成了成長的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都強(qiáng)塞給你。
記得上小學(xué)的時(shí)候，無憂無慮，總覺得學(xué)習(xí)是很簡單的事情，不必太著急�？缮狭顺踔�，學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得這么重，想一個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個(gè)沒完，內(nèi)容基本上都是：“看看別人家的孩子，早早把作業(yè)發(fā)到微信上了。”“看看別人家的孩子，大考小考回回都是前三名�！薄翱纯磩e人家的孩子，成績又提高了三名�！薄翱纯磩e人家的孩子……”
期末考試，我的成績還是不理想，媽媽又開始嘮叨個(gè)沒完。成天在說：“現(xiàn)在初一這么簡單的東西，都考成這樣，等到初二初三該怎么辦！”還老用語言諷刺我說：“像你這個(gè)樣子中考別說考什么重點(diǎn)高中了，就連考個(gè)職高都困難……”
平時(shí)晚上寫作業(yè)都很晚睡覺，盼到星期六、日，想早睡一會(huì)兒，媽媽卻還逼著我學(xué)到十二點(diǎn)。而且理直氣壯的說：“只有在別人休息的時(shí)候，你還在學(xué)，這樣才能追上學(xué)習(xí)好的同學(xué)�！眔hmygod！這可能是我小學(xué)太貪玩，現(xiàn)在到“還債”的時(shí)候了吧�？墒俏疫�能說什么呢？我不能說什么，我也沒有什么可說的。
成長也許就是這樣，學(xué)習(xí)亦是如此。在享受老師、同學(xué)和家人關(guān)愛的同時(shí)，也會(huì)有許多煩惱。我一定會(huì)把這些苦難與煩惱當(dāng)做磨練，向著自己的目標(biāo)努力前行！
我的煩惱初一作文13
每個(gè)人都有自己不同的煩惱，而我最大的煩惱就是每天的時(shí)間都不夠用。我想，為什么同學(xué)們做完作業(yè)之后，還可以擠出時(shí)間，來干自己想干的事，而我每天做完作業(yè)的時(shí)候，都很晚了，沒有多余的時(shí)間干我自己想干的事。
經(jīng)過了我反復(fù)思考，終于明白了一個(gè)道理，時(shí)間像你的朋友，如果你珍惜時(shí)間，時(shí)間就認(rèn)真對(duì)待你；如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也就悄悄地從你身邊溜走了。愛惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)是追得時(shí)間跑，而浪費(fèi)時(shí)間的人永遠(yuǎn)是被時(shí)間趕著跑。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間就像寶貴的生命，浪費(fèi)掉了多可惜，我明白了這個(gè)道理，就決定抓緊時(shí)間，改掉自己磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣，于是我就給自己制定了一張作息時(shí)間表，把自己的時(shí)間進(jìn)行合理的分配，放學(xué)回來努力用最短的時(shí)間來認(rèn)真完成作業(yè)，集中精力，提高效率，我用最快的速度寫字，用最快的速度打字，用最快的速度閱讀。
經(jīng)過我的努力，有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓我做完作業(yè)以后，還有多余的時(shí)間來干我喜歡干的事，看我喜歡看的《福爾莫斯探案選集》，聽我喜歡聽的英文歌，慢慢的我覺得時(shí)間又多起來了，好像我把自己浪費(fèi)的時(shí)間又一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來了。
通過自己的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的煩惱，只能靠自己來解決。
我的煩惱初一作文14
快起床了，要不上學(xué)遲到啦，快，刷牙洗臉，收拾好書包。哎！一大清早就開始嘮叨，真是煩死了，還讓不讓人休息。這就是我的煩惱——老媽的嘮叨。像一粒石子雖然小但卻處處阻撓這我。
一天，大家圍在一起吃飯，正談得高興時(shí)我給大家出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，題目是“李奶奶是個(gè)著名的嘮叨家，請問李奶奶那一個(gè)月說話最少”。大家都不約而同的說出了答案，并將目光投降了媽媽，媽媽似乎也知道了臉紅的低下了頭。
放學(xué)的路上，我的肚子已經(jīng)在咕咕的提醒我了。我快步走回家來不及洗手就從桌上拿起一塊面包往嘴放，媽媽見后一每小時(shí)80千米的速度跑了過來，并從我手中奪了過來。的，嘮叨又光顧了‘洗手了沒，就吃你玩了一天了，手上有多少細(xì)菌你不知道啊再忙也得洗手啊，和你爸一個(gè)熊樣”，說時(shí)遲那時(shí)快，老爸剛進(jìn)來就聽見了說，‘你罵孩子和我有什么關(guān)系”。哎獨(dú)唱變2人轉(zhuǎn)了。你一句我一句，大家肯定絕地?zé)┌善鋵?shí)聽?wèi)T了就好了。
媽媽的嘮叨不光有害處，其實(shí)也有益處。
我從小就是個(gè)馬大哈，上學(xué)時(shí)不是忘拿筆就是忘拿書也多虧了媽媽的嘮叨，才提醒了我。
這就是我的煩惱這也成為我成長道路上不可缺少的一部分。
我的煩惱初一作文15
時(shí)光一天一天流逝，煩惱一天一天增加，上了小學(xué)二年級(jí)以后，又在我小小的腦海里增添了一個(gè)令人頭疼的煩惱……
那時(shí)，每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，我總是默默在心里告訴自己：一定要把字寫好，得到老師的表揚(yáng)。可當(dāng)時(shí)只有不到20個(gè)字的練習(xí)冊，我只寫了一個(gè)字就沒法兒堅(jiān)持了，就這唯一一個(gè)在我看來最漂亮的字，別的同學(xué)也認(rèn)為寫的不如他們最難看的字。我不想被老師批評(píng)，但也不想得不到老師的表揚(yáng)�？蛇@右手就是不聽使喚，寫出的字一個(gè)比一個(gè)潦草，眼看就要下課了，我只好慌忙地寫完剩下的幾個(gè)字，趕緊把作業(yè)本交上去，剛交上去，就聽見語文老師大喝一聲：”史甜甜，你寫的字怎么這么難看？龍飛鳳舞，想當(dāng)老師嗎？拿下去重寫�！拔夷懬拥刈呱现v臺(tái)，從語文老師手里接過練習(xí)冊，老師用恨鐵不成鋼的目光看著我，又說了一句：“你太讓我失望了，你以前都是令老師驕傲的好學(xué)生，以后是怎么了？字寫的越來越差�！拔一氐搅俗簧�，用顫抖的手拿起橡皮匆匆的擦去了潦草的字體，一筆一劃好好的寫出了一個(gè)個(gè)方塊字，檢查了一番，在確認(rèn)沒有一個(gè)錯(cuò)字或?qū)懙淖植缓每吹那闆r下，才把作業(yè)交了上去，當(dāng)我再次站在老師旁邊交作業(yè)的時(shí)候，老師又對(duì)我說：”這才像字，你看你剛剛寫的像什么東西？不過還是不夠好，要繼續(xù)努力，爭取一天寫的比一天好�！�
到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，可還是沒改掉寫字不工整這個(gè)壞習(xí)慣，這難道是我永遠(yuǎn)的煩惱了嗎？不行，我一定要“消滅”掉這個(gè)煩惱。
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