我心中的魯迅-寫(xiě)人作文600字_初中寫(xiě)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我心中的魯迅-寫(xiě)人作文600字_初中寫(xiě)人作文,歡迎閱讀與收藏。
在以前的封建社會(huì)中有一位“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡娜耍褪囚斞赶壬。
魯迅原名周樹(shù)人,他是著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士,新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的`奠基人之一。我只在書(shū)中見(jiàn)到過(guò)他,從他那堅(jiān)毅的眼神中,我看到了他對(duì)沖破那堵封建社會(huì)的高墻的信心與決心,從他堅(jiān)定的神態(tài)中,可以看出他對(duì)封建社會(huì)與“正人君子”的冷酷無(wú)情。在魯迅的《朝花夕拾》中,魯迅先生做了兩次選擇,第一次是去日本學(xué)醫(yī),魯迅打算學(xué)好醫(yī)術(shù)后,回國(guó)救治那些像他父親一樣沒(méi)有把病人的生命放在第一位而只想到錢(qián)的庸醫(yī),而導(dǎo)致病人只能等著無(wú)常帶他走。魯迅日本學(xué)醫(yī)時(shí)有一次跟日本學(xué)生在上課時(shí)一起看了一場(chǎng)電影,電影中有個(gè)片段是一個(gè)中國(guó)人給俄國(guó)人做偵探,卻被日本人捕獲,最后準(zhǔn)備槍斃,而在旁邊圍觀的卻是一群中國(guó)人,他們沒(méi)有去幫助那個(gè)中國(guó)人而是在旁邊冷默的觀看。這時(shí)所有的日本學(xué)生都?xì)g呼起來(lái),在魯迅聽(tīng)來(lái),這些聲音是格外的刺耳,正是從這時(shí)起,魯迅決定“棄醫(yī)從文”。因?yàn)槲膶W(xué)可以醫(yī)治人的思想,所以魯迅決定棄醫(yī)從文,用文學(xué)來(lái)改變國(guó)人的思想,改變國(guó)人的精神。魯迅先生決定用他那熱血的文字與那些殘酷無(wú)情的“正人君子”對(duì)抗,用他那可以喚醒國(guó)人精神的筆,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)可以喚醒國(guó)人精神的字。他一生中的大部分時(shí)間都在寫(xiě)文章,在他的世界沒(méi)有白天與黑夜,只有他愛(ài)的光明與他想要沖破的黑暗,他為中華人民貢獻(xiàn)了他的一生。相信,如果有下輩子,他還會(huì)選擇這一條道路,因?yàn)樗麩釔?ài)他的祖國(guó)。
他不怕困難,他將一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó),他是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的精神,他的那種精神將永遠(yuǎn)被傳承下去。
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