我心中的夢(mèng)作文(7篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。

我心中的夢(mèng)作文1

　　愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。愛(ài)是孤獨(dú)夜空中回蕩的歌聲，讓心靈寂寞的人感到慰藉。愛(ài)是灑向久旱大地上的甘露，讓心靈枯萎的心田得到滋潤(rùn)，愛(ài)是……

　　小時(shí)候爺爺很疼我！在我睡覺(jué)前給我講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事；在我貪玩闖禍后去幫我低聲下氣的給別人道歉；在我生病的時(shí)候，一整夜在旁邊守著我；在我失敗氣餒的時(shí)候不斷地鼓勵(lì)我，給我希望……

　　看！爺爺是多么無(wú)私。多么偉大��！爺爺為我付出了許多許多，棋中有很多事深深的感動(dòng)了我，讓我無(wú)以為報(bào)，有一件事我記憶猶新。那天下午最后一節(jié)課，沉甸甸的云朵緩慢的聚焦起來(lái)，天空變得灰暗了，伴隨著天空中一聲巨響，下起了傾盆大雨。呀！我沒(méi)帶傘啊。好慘��！放學(xué)了我無(wú)奈地站在學(xué)校門口冷得直哆嗦。今天爸爸媽媽出遠(yuǎn)門去了，看著這雨又沒(méi)有一點(diǎn)停的意思。我心里不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)從雨中走來(lái)一個(gè)身影，那身影好象是爺爺，走近一看還真是爺爺，埋怨了幾句后我便高興地?fù)淞松先�。看�?jiàn)我冷得直哆嗦，爺爺那飽含滄桑的'眼里露出擔(dān)憂和心疼的神情。

　　爺爺把外衣脫下給我披上，搭著我的肩回去了�；厝ズ鬆敔�?shù)陌脒吷碜佣紳窳�，�?dāng)時(shí)爺爺?shù)膫阋欢ㄊ莾A斜的�？蔂敔敳�沒(méi)有管自己，而是讓我換了衣服，喝了感冒藥。量了體溫沒(méi)問(wèn)題后自己才去換衣服。

　　爺爺本來(lái)就有冠心病，再加上染了風(fēng)寒。到了晚上爺爺整個(gè)人發(fā)燙，臉色很難看，而且不停地咳嗽�？粗鵂敔旊y受的樣子，我在旁邊不停地哭，害怕極了。爸爸媽媽知道后連夜趕回來(lái)。第二天爺爺便住院了，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)牟∏楹車?yán)重。我生怕再也看不到爺爺，每天去醫(yī)院看爺爺，給爺爺喝童謠。削水果。爺爺撫摸著我，欣慰的笑著。可惜半個(gè)月后爺爺走了。我心好痛，我恨那個(gè)不懂事的自己，我還沒(méi)有感恩。爺爺就離去了。

　　所以“感恩”就成了我心中的夢(mèng)，有的東西在有時(shí)一定要珍惜，不要等失去了再后悔，那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。

　　讓我們?nèi)ジ兄x那些愛(ài)我們，讓我們感動(dòng)的人。

　　擁有一顆感恩的心，便有了愛(ài)的源泉。魚感恩于水，因?yàn)橹挥猩�活在水中它才能活命；花兒感恩于�?yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光不對(duì)它進(jìn)行光合作用，它也只能迅速的枯萎；蚯蚓感恩于土壤，因?yàn)橹挥型寥揽梢沧屗�避免�?yáng)光的暴曬；而我感恩于我摯愛(ài)的爺爺，因?yàn)槭菭敔數(shù)膼?ài)讓我從無(wú)知走向成熟，讓我學(xué)會(huì)感恩。

　　愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心便是充實(shí)而幸福的。

　　小時(shí)候我們不懂感恩，當(dāng)我們懂得的時(shí)候愛(ài)我們的人有些已不能享受，感恩是無(wú)法重視的幸福。感恩也許是獻(xiàn)給我們的一處宅院，也許是一片磚瓦，也許僅是一句問(wèn)候，也許就是那一首童謠。在感恩的天平上，無(wú)貴無(wú)賤。

　　半跪乳，烏反哺。天下被愛(ài)，被幸福圍繞著的人們，一定要抓緊時(shí)間，趁愛(ài)你們的人還在。

我心中的夢(mèng)作文2

　　夢(mèng)會(huì)千變?nèi)f化。但夢(mèng)想不會(huì)變，只有一個(gè)只要它在的心中扎下一個(gè)根，那么就會(huì)生根發(fā)芽。去追求自己的夢(mèng)想吧。夢(mèng)是改變的，夢(mèng)想是去創(chuàng)造的。讓你的夢(mèng)想在心中扎根吧！

　　在幼兒園，我希望當(dāng)一個(gè)萬(wàn)人仰慕的老師。在我的心目中，老師都是純潔、善解人意的。這時(shí)便把這個(gè)夢(mèng)告訴了母親，他告訴我夢(mèng)想是用雙手創(chuàng)造的，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)就要比別人還要努力學(xué)習(xí)。我很高興，開(kāi)心的時(shí)候?qū)�媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)�！狈偶倨陂g，我和同村的小女孩一起玩，我們不知玩些什么，我說(shuō)：“不如，我們來(lái)玩上課游戲吧！”他們都同意，我們就找到了桌子、椅子、書本、黑板，我要當(dāng)老師，她們當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)。如果她們不聽(tīng)話，那我會(huì)重重的懲罰她。讓他聽(tīng)話。就在這樣一次次的玩耍中，我想當(dāng)一名老師的心愿越來(lái)越重。

　　就這樣，夢(mèng)想的種子在我心中扎下了深根。隨著我的長(zhǎng)大，我上了學(xué)，我就決定要好好學(xué)習(xí)，不能再玩了，我要比別人努力一百倍，要完成這個(gè)夢(mèng)想，上了六年級(jí)，老師讓我們寫作文，問(wèn)自己有什么偉大的理想或夢(mèng)想，有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)演員；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師說(shuō)我有抱負(fù)，從此以后，我的夢(mèng)想在我心中更重了，我一定要實(shí)現(xiàn)它。

　　正從上了初中以后，我覺(jué)得我快堅(jiān)持不下去了。因?yàn)槊偷亩嗉恿撕芏嚅T課，作業(yè)很多，都快受不了了。就這時(shí)，一個(gè)老師出現(xiàn)在我的身邊，耐心教我知識(shí)，讓我重拾信心，仔細(xì)的學(xué)習(xí)。是他教我們知識(shí)的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　因?yàn)檎Z(yǔ)文老師這種精神感悟了我，使我重新安排時(shí)間，不會(huì)覺(jué)得壓力很大的。是老師讓我重新有了信心，讓我堅(jiān)持下去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想在我心中有成熟一點(diǎn)。他的芽苗長(zhǎng)大了。

　　隨著八年級(jí)的到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想再艱難，實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程是坎坷不平的。有時(shí)會(huì)有暴雨的來(lái)臨，但暴雨后會(huì)有耀眼的陽(yáng)光和美麗的彩虹出現(xiàn)。但在暴雨中，我沒(méi)有藏身之地，也沒(méi)有人為我打一把傘。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我想起了初一學(xué)習(xí)的《在山的那邊》作者為了追求心中的大海，不斷地去征服那大山。因?yàn)樽髡邎?jiān)持不懈的努力，他看到了心中的大海，也看到了外面的世界。

　　對(duì)，我應(yīng)該堅(jiān)持下去，我們同樣是人，為什么他能堅(jiān)持，我就不能，不，不可能，我也能堅(jiān)持下去的。我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓自己不失望。

　　夢(mèng)是會(huì)變化的'，夢(mèng)想不會(huì)，只要在心中種下一顆夢(mèng)想的種子，只要耐心和堅(jiān)持不懈的毅力去滋養(yǎng)它，那么你就能看到這個(gè)種子發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。這時(shí)你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。雖然在這個(gè)艱難的過(guò)程中，我放棄過(guò)，但因?yàn)樾闹械姆N子推動(dòng)著我的前進(jìn)，所以我又堅(jiān)持下去了。

　　暴風(fēng)雨并不可怕，但放棄后，你再后悔那你就回不了頭了。為了你的夢(mèng)想去努力吧！夢(mèng)想就靠雙手創(chuàng)造的，不是憑空，你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。

　　為了自己的夢(mèng)想，放開(kāi)自己的翅膀，讓它在夢(mèng)想的天空，自由快樂(lè)的遨游吧！

我心中的夢(mèng)作文3

　　近一年多以來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”一詞風(fēng)靡全國(guó)，不同的人在以不同的視角闡述著自己的“中國(guó)夢(mèng)”。一時(shí)間，夢(mèng)想鋪滿了整個(gè)中華大地。作為小學(xué)生的我，心中也一樣有夢(mèng)，就如老師所說(shuō)：我們每一個(gè)小小的夢(mèng)想積聚在一起，就會(huì)成就自己的“中國(guó)夢(mèng)”。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子扎根在了我的心中，那就是長(zhǎng)大后做一位人類靈魂的工程師——教師。

　　老師像蠟燭，他們?nèi)紵�了自己，照亮了他�?老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù);老師就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑在了孩子們的心里。一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

　　上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅�什么都�?huì)。那時(shí)我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名老師，把我懂得的都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字兒，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅�就像一本書，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

　　如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里，領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的'神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　中國(guó)夢(mèng)，也許是一個(gè)很大的夢(mèng)想，我相信我的夢(mèng)想也是“中國(guó)夢(mèng)”中的一個(gè)小分子，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)感覺(jué)到生活的樂(lè)趣和希望。我現(xiàn)在要為我的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗，在夢(mèng)想的指引下，我一定會(huì)展翅高飛，為我心中的那個(gè)夢(mèng)翱翔!

我心中的夢(mèng)作文4

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),有的是當(dāng)醫(yī)生,有的想做老師,有的希望成為畫家……

　　我的夢(mèng),是成為一個(gè)舞蹈明星。也許,很多人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)是天方夜譚,不且實(shí)際,不務(wù)正業(yè)的,但,這便是我心中的夢(mèng),我會(huì)堅(jiān)持到底。

　　從小,我就喜歡跳舞,我在幼兒園時(shí)便開(kāi)始練舞,到現(xiàn)在我堅(jiān)持了7年了。我會(huì)跳許多種舞蹈,民族舞、拉丁舞、爵士、斗牛舞、街舞……我學(xué)這些舞蹈也受了許多苦,劈叉劈到連站起來(lái)都困難,壓腿壓到抽筋,壓腰壓到哭……真的,我沒(méi)有夸張,這都是我親身經(jīng)歷過(guò)的,

　　我第一次跳舞是在4歲的時(shí)候,我從小就有著較好的音樂(lè)旋律感,在幼兒園民族舞蹈班挑人的時(shí)候,我被選中了。在剛開(kāi)始的.時(shí)候被老師罵……我一遍遍練習(xí),終于,到了六一演出了,我開(kāi)始跳舞的時(shí)候,我一點(diǎn)都不喜歡,甚至可以說(shuō)是討厭跳舞;我討厭每次跳舞練好久很累;討厭練習(xí)基本功時(shí)的疼痛,討厭自己笨手笨腳

　　我真正愛(ài)上跳舞是3年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)博樂(lè)正在做‘德藝雙馨’少年兒童比賽。我每天一放學(xué)就抓緊時(shí)間做作業(yè),然后去孫典老師那里和潘明月一起練習(xí),我們練習(xí)了將近一個(gè)月,每天從6點(diǎn)半練到10點(diǎn)多,周末甚至最晚練到將近12點(diǎn),這一個(gè)月里每天我們的晚餐都是孫老師下班后去外面買給我們的一些零食,趁休息的25分鐘抓緊吃,吃完繼續(xù)去練。不負(fù)我們流過(guò)的汗水,我們?cè)谶@次比賽中獲得了很好的名次。

　　那次比賽讓我們成功的進(jìn)入了獨(dú)山子的另一場(chǎng)比賽。賽場(chǎng)上,我們忘記了緊張,熟練的做著動(dòng)作。我們不負(fù)眾望,拿到第4名的好成績(jī)。作為獎(jiǎng)勵(lì),主辦方讓我們免費(fèi)看了當(dāng)時(shí)熱播的電影:復(fù)仇者聯(lián)盟!我們開(kāi)心極了,因?yàn)檫@是我們第一次通過(guò)自己的努力獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　后來(lái),我接觸了各種各樣的舞蹈。這個(gè)假期,我們街舞班與民族舞班合作又參加了博樂(lè)市的一場(chǎng)比賽,為了這場(chǎng)比賽我們從3月初訓(xùn)練到6月底;從嚴(yán)冬到盛夏,我們付出了許多汗水,果然,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的辛苦排練那么久的舞蹈:“小馬歡騰”獲得了第一名

　　哭過(guò),笑過(guò),累過(guò),抱怨過(guò),緊張過(guò)……我的舞蹈路上經(jīng)歷許多,改變了許多;但唯一不變的是我對(duì)舞蹈的堅(jiān)持和信念。

　　潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

　　點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章講述了自己心中的舞蹈家之夢(mèng)想，文章開(kāi)篇點(diǎn)題、主旨明確，隨后講述了作者練習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，由厭惡抵觸練習(xí)到愛(ài)上舞蹈并希望將其作為未來(lái)的事業(yè)，敘述詳細(xì)、語(yǔ)言平時(shí)通順，是一片不錯(cuò)的小文章。古人文章作法講求“虎頭”、“豬肚”、“豹尾”，這篇文章的結(jié)尾精彩，實(shí)為點(diǎn)睛之筆。但開(kāi)頭尚有改進(jìn)的空間，建議與結(jié)尾相呼應(yīng)，也寫一下在海灘旁思考的經(jīng)過(guò)。

我心中的夢(mèng)作文5

　　我的心中有許多美麗的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)滿街的那些玲瑯滿目的美食時(shí)，便想當(dāng)個(gè)美食家，要嘗遍世界上所有的美食。

　　上小學(xué)后，當(dāng)我在電視里、書本里了解到浙江可是一個(gè)好地方，她是一個(gè)“詩(shī)畫江南，山水浙江”，她更像是一幅充滿詩(shī)情畫意的畫卷�？茨切┟利惖纳缴剿�水，有的風(fēng)光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發(fā)著它獨(dú)特的味道。于是我便夢(mèng)想著成為一個(gè)旅行家，我要張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，首先就要游遍家鄉(xiāng)的山山水水，欣賞家鄉(xiāng)的`藍(lán)天，白云、青山和綠水，去探尋、去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。

　　現(xiàn)在，總聽(tīng)媽媽說(shuō)起她小時(shí)候的環(huán)境多么多么的好：蔚藍(lán)的天空上，鳥(niǎo)兒在自由自在地翱翔；小河干凈得就像一面鏡子，可以在河里捉魚、捉蝦，還 可以在小溪邊游泳、嬉水；村后有一座座連綿的青山，可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來(lái)蹦去的小松鼠和各種各樣可愛(ài)、漂亮的小鳥(niǎo)，還 可以在樹(shù)上找到鳥(niǎo)窩�？晌椰F(xiàn)在看到的和媽媽說(shuō)的完全不一樣了，青青的山變成了排放污水的工廠；農(nóng)田變成了一座座高樓大廈；原本清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)、外婆家門前的小河再也不像以前這樣清澈見(jiàn)底了，河面上漂著一條條死魚，河水黑黑的，如同被潑撒了墨水一般；還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當(dāng)看見(jiàn)這樣臟亂的環(huán)境和漫天灰塵時(shí)，我常常會(huì)懷疑媽媽說(shuō)的到底是不是真的，我原先的那個(gè)夢(mèng)想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現(xiàn)了意想不到的變化呢？是人們?yōu)榱藙?chuàng)造美好的生活肆意向大自然索取�，F(xiàn)在我最大的的夢(mèng)想就是又能夠見(jiàn)到媽媽口中述說(shuō)的那風(fēng)光宜人景色：早上聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲醒來(lái)，呼吸著清新的空氣，白天可以在小河里游泳、捉魚，晚上在田野里捉螢火蟲，夏天在樹(shù)林里捉知了，冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天，我嚴(yán)格要求從身邊的小事做起，提倡低碳生活，綠色出行；隨手關(guān)燈；不去使用一次性用品；垃圾要分類放；節(jié)約用水，節(jié)約用電；不亂扔垃圾；多種樹(shù)，多栽花，積極參加“五水共治”的活動(dòng)。浙江因水而名，因水而美，水是生命的的根本，所以我們應(yīng)該全面號(hào)召和學(xué)習(xí)五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、先行者和監(jiān)督者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與“五水共治”行動(dòng)，讓我們的城市變得更加和諧美麗，未來(lái)美好的景象更是讓人遐想……同學(xué)們讓我們一起呵護(hù)我們的地球，提倡節(jié)約，珍惜資源，減少污染，讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美。

　　這就是我的夢(mèng)，幾個(gè)可愛(ài)又善良的夢(mèng)。它們和我一起成長(zhǎng)，讓我對(duì)生活充滿了追求和對(duì)新世界的向往，也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢(mèng)想！

我心中的夢(mèng)作文6

　　每當(dāng)我看到這個(gè)五環(huán)相系，便會(huì)心潮澎湃，因?yàn)�，它既代表了世界各�?guó)的團(tuán)結(jié)，又代表了中國(guó)的繁榮昌盛，每當(dāng)我看到這個(gè)五環(huán)相系，便會(huì)浮想聯(lián)翩……

　　晚上，我坐在書桌前看書，忽然，五個(gè)福娃站在我的眼前。“你好！你想不想看看2008年北京奧運(yùn)會(huì)呀？”

　　“想呀想呀！我當(dāng)然想去，這可是中國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)呀！”我高興地說(shuō)。

　　五個(gè)福娃拉著我的手，穿過(guò)時(shí)空隧道，一眨眼間，我們來(lái)到了北京，��！北京好美呀！寬闊整齊的街道上種著一棵棵小樹(shù)苗，地上看不見(jiàn)一張紙屑，到處彩旗飄揚(yáng)，到處百花齊放……沒(méi)有一個(gè)人隨地吐痰，他們互相打招呼，多有禮貌呀！想不到，北京有這么大的變化呀！

　　走著走著，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了體育館，福娃歡歡買好了6張票，我們一起走了進(jìn)去，找了個(gè)位置坐了下來(lái)……

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了，只見(jiàn)劉翔舉著火炬出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)中心，福娃們激動(dòng)地跑下去，和劉翔一起點(diǎn)亮了圣火。奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)一陣歡呼聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮。圣火被點(diǎn)燃了，福娃帶著劉翔飛出現(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)下又是一陣掌聲。這時(shí)，奧運(yùn)會(huì)旗在莊嚴(yán)肅穆中升起，此時(shí)會(huì)場(chǎng)安靜了許多……

　　大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，開(kāi)幕式結(jié)束了，隨著一群叼著橄欖葉的和平鴿展翅飛過(guò)，奧運(yùn)比賽正式開(kāi)始了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳水，只見(jiàn)郭晶晶姐姐沉著走到跳臺(tái)，踮起腳尖，彎腰、展臂、起跳，然后抱住雙腿在空中轉(zhuǎn)身，像一條鯉魚躍入水中，幾乎沒(méi)有濺起一朵水花，全場(chǎng)觀眾看得目瞪口呆，臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有評(píng)委都亮出了滿分。終于，她登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，掛在胸前的金牌閃閃發(fā)光，好像是在為她喝彩。

　　接下來(lái)是緊張的100米欄，比賽就要開(kāi)始了，我又忙著為劉翔拿水，送毛巾。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，劉翔作出預(yù)備跑的姿勢(shì)，“砰！”隨著一聲驚天動(dòng)地的槍聲，他就像離弦的`箭，飛似的沖出起跑線。啊！不好！他被美國(guó)選手拋在后頭了！“哎！快點(diǎn)呀！”我在密密麻麻的觀眾席中瞎著急。這時(shí)，劉翔正在向終點(diǎn)沖去,越跑越快,越跑越快,哈!他超過(guò)了美國(guó)選手!得了第一名,而且破了世界紀(jì)錄!教練一拍大腿大聲叫道：“太好了！10秒23！”……

　　福娃又帶著我來(lái)到籃球賽現(xiàn)場(chǎng)，瞧！姚明正拍著球左躲右閃，忽然來(lái)了個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！場(chǎng)上頓時(shí)響起了掌聲。接著，中國(guó)隊(duì)又來(lái)了個(gè)三分球，球又進(jìn)了，場(chǎng)上的觀眾不斷發(fā)出贊嘆聲。美國(guó)隊(duì)員也不甘示弱，只見(jiàn)他們晃過(guò)姚明，直接來(lái)了一個(gè)灌籃，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，雙方的比分還是不相上下，隨著一聲清脆的哨聲，比塞結(jié)束了，我們中國(guó)隊(duì)以120比118獲得了這場(chǎng)比賽的冠軍……

　　各個(gè)體育館比賽精彩紛呈，福娃們帶著我跑了個(gè)不亦樂(lè)乎，看了個(gè)眼花繚亂……

　　忽然，我眼前的一切都消失了，我急得哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，啊？我坐在書桌上睡著了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　雖然，這是一個(gè)精彩的夢(mèng)，但我相信，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的！讓我們一起期待這一天的到來(lái)吧！

我心中的夢(mèng)作文7

　　我一直很感謝曹雪芹，因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》實(shí)在是太精彩了，《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品。在寫作方法上，作者把浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合，而輔以象征主義，鑄造出這部浸潤(rùn)著作者辛酸淚水的偉大小說(shuō)。

　　《紅樓夢(mèng)》中的人物多得數(shù)不勝數(shù)。有叛逆癡情的賈寶玉，他厭惡封建社會(huì)的仕宦道路，厭惡讀八股文。并尖刻諷刺那些熱衷于功名的人。他的種種叛逆行為，被封建正統(tǒng)人物視作“草莽”“不肖”。他和林黛玉真心相愛(ài)，互為知己，但在賈母等人的安排下，卻被迫娶薛寶釵為妻。因雙方思想不同，婚后，他“空對(duì)著山中高士晶瑩雪”，但終究無(wú)法忘懷“世外仙姝寂寞林”。

　　林黛玉也是一個(gè)封建社會(huì)的犧牲品，她雖是寄人籬下的孤兒，但她生性孤傲，天真直率，才情橫溢，學(xué)識(shí)淵博，和寶玉同為封建禮教的叛逆者，從不勸寶玉走封建社會(huì)的仕宦道路。林黛玉身上閃爍著詩(shī)意和理想的光彩，充滿了叛逆精神。她蔑視功名權(quán)貴，她和寶玉志同道合，真心相愛(ài)，但這一愛(ài)情最終被賈母等人殘忍的扼殺了，林黛玉淚盡而逝。

　　《紅樓夢(mèng)》中還有一個(gè)我并不太喜歡的人物——薛寶釵。她容貌美麗，肌骨瑩潤(rùn)，舉止嫻雅，熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”。她恪守封建婦德，而且城府頗深，能籠絡(luò)人心，得到賈府上的夸贊，最后與寶玉成婚，但寶玉因無(wú)法忘懷知音林黛玉而在婚后不久就出家當(dāng)和尚去了，薛寶釵只好獨(dú)守空閨，抱恨終身。

　　《紅樓夢(mèng)》中，王熙鳳算得上是一個(gè)反面人物了。她精明強(qiáng)干，深得賈母和王夫人的信任，成為賈府實(shí)際上的管家。她高居在賈府?dāng)?shù)百人口的管家寶座上，口才與威勢(shì)是她諂上欺下的武器，攫取權(quán)力竊積財(cái)富是她的.目的。王熙鳳用盡權(quán)術(shù)機(jī)變，殘忍陰毒之能事，換來(lái)的卻是在加速賈家的落敗，最后落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的下場(chǎng)。

　　《紅樓夢(mèng)》記述了賈、王、薛、史四大家族的興衰過(guò)程，也描述了賈黛之間的愛(ài)情悲劇，著實(shí)讓人深思。

　　《紅樓夢(mèng)》中秦可卿臨死前對(duì)王熙鳳說(shuō)的那幾句話，令我印象最為深刻，她對(duì)王熙鳳說(shuō)：“三春去后芳盡，各自須尋各自門。”我仔細(xì)思考了這兩句話，秦可卿好像知道了賈、王、薛、史四大家族最后的結(jié)局，來(lái)勸告王熙鳳的。

　　讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)融入這本書里了，《紅樓夢(mèng)》雖然主體是刻畫了賈黛戀這一出愛(ài)情悲劇，其實(shí)曹雪芹通過(guò)對(duì)賈黛戀這一美好愛(ài)情被賈母，王熙鳳等人的封建勢(shì)力扼殺的過(guò)程，批判了封建社會(huì)的殘忍和不堪。

　　正如道倫所說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》在毀滅沒(méi)有價(jià)值的東西的同時(shí)，卻創(chuàng)造了人生有價(jià)值的東西——人性人情的自然發(fā)展的美學(xué)風(fēng)格。確實(shí)，看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我雖然怨毒痛恨封建社會(huì)這顆大毒瘤，卻也不得不為曹雪芹精湛的文筆所折服！

　　看《紅樓夢(mèng)》吧！

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