【必備】我的煩惱作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的煩惱作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文600字 篇1
你們肯定在想,上課有什么煩惱呢?不就是聽(tīng)課嗎?不,不,不。你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的上課煩惱吧!
煩惱一:睡魔
哎呀!昨天的我又沒(méi)睡好,又在那忍不住地睜著一只眼,閉著一只眼,頭耷拉在“枕頭”上,睡在一邊?墒怯峙聰z像頭拍到,老師告訴校長(zhǎng),于是努力睜開(kāi)一只眼睛去聽(tīng)課?深^還是時(shí)不時(shí)地向下墜,有時(shí)竟然還會(huì)流下口水,把同桌逗得前俯后仰得。哎!我呀!真是“成事不足,敗事有余”啊……
煩惱二:答題
睡著的我又引出了禍?zhǔn),“?qǐng)那位已經(jīng)睡著的同學(xué)來(lái)回答!崩蠋熚站o拳頭冷冰冰地說(shuō)。“謝謝老師。”剛睡醒的我順口就說(shuō)出了如此之話,引得全班大笑。“請(qǐng)你來(lái)回答”老師的聲音越來(lái)越大,猶如洪鐘震耳欲聾。睡醒的我看了看題目,側(cè)著腦袋思考,思考,再思考,最終得出結(jié)論——不知道。后果可想而知,我只好站著上課了,老師對(duì)我的印象也多了一條“疤痕。
煩惱三:苦斗餓魔
哎呀媽呀!到了第四節(jié)課,我的肚子都會(huì)按時(shí)響鈴”咕咕咕”。我的肚子開(kāi)始餓了,開(kāi)始我并不注意,可到后來(lái),我的身體好像被抽空了似的,渾身沒(méi)力,肚子就像貓頭鷹一樣在不!肮竟尽敝小N抑缓孟胫朗,手指在嘴里頭不停地吮吸,口水也直流下了三千尺。距離放學(xué)還有五分鐘啦!叮鈴鈴下課了,我捂著肚子趕緊沖了出去,不料老師還沒(méi)說(shuō)下課呢,我又被老師拽了回去留校了。哎!早知道我就不這樣子了,現(xiàn)在可真是要餓暈了。
這就是我上課的小煩惱,這些煩惱已經(jīng)籠罩了我整個(gè)上課,老師批評(píng)過(guò),家長(zhǎng)也教育過(guò),可我仍是改不了,哎!那是一個(gè)愁字了得!最后我想問(wèn)問(wèn)你們上課的小煩惱是什么呢?來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我的煩惱作文600字 篇2
世間的任何事物都有自己的煩惱!大樹(shù)的煩惱是人類為何非要砍去它們,給人類共有的家園帶來(lái)傷害,使無(wú)辜的小鳥(niǎo)失去了避風(fēng)的港灣;空氣的煩惱是人類為何要把有毒氣體排除,使空氣受到污染,又使人類無(wú)法呼吸新鮮空氣。同樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也有許多煩惱!
“考試”,大家對(duì)這兩個(gè)字一定不陌生吧!這就是我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)經(jīng)歷的,也是很多同學(xué)都煩的!每次考不好,在學(xué)校里,老師的責(zé)罵是難免的。放學(xué)后,背著沉重的書(shū)包,踏著悲傷,像蝸牛似的,慢吞吞的回家了。有時(shí)恨不得“抄遠(yuǎn)道”,心想:今天回家后肯定有我好受的了。沒(méi)準(zhǔn),媽媽還會(huì)賞我?guī)讉(gè)又脆又響的“大栗子”。家,與其說(shuō)它是避風(fēng)的港灣,不如說(shuō)它是煩惱的源泉!
大家喜歡體檢嗎?我告訴你們,我真是恨透了體檢!每次體檢時(shí)我都恨不得排到最后一個(gè)。因?yàn)轶w檢時(shí)有一項(xiàng)是必不可少的——測(cè)視力!這可謂是我的一大“死穴”!每次測(cè),每次都有很大的“收獲”!知道什么是“收獲”嗎?告訴你們吧,那就是視力下降的消息。每次測(cè),每次都下降,現(xiàn)在已經(jīng)降成零點(diǎn)幾了!我真不敢想再往后測(cè),視力會(huì)下降多少!視力不好就得戴眼鏡!但是,一想起我班那些戴眼鏡的同學(xué):吃飯時(shí),熱氣一下子撲到眼鏡上,還要把眼鏡拿下來(lái),真麻煩;脫衣服時(shí),眼鏡又要拿下來(lái),不然眼鏡就會(huì)摔掉;上體育課時(shí),做點(diǎn)什么運(yùn)動(dòng),眼鏡就變得“瘋狂”,在鼻子上上跳下跳,左跳右跳,一不小心還會(huì)跳下來(lái)......現(xiàn)在回想起來(lái),真是太后悔了!小時(shí)候,我為什么沒(méi)有好好保護(hù)自己的眼睛呢?直到現(xiàn)在才后悔又有什么用呢?畢竟,這世界上沒(méi)有后悔藥吃呀!
煩惱并不意味著沒(méi)有解決的余地,為自己所苦惱的'事向上爭(zhēng)一把,或盡可能的忘記它!有時(shí),煩惱也會(huì)成為一種快樂(lè)!
我的煩惱作文600字 篇3
每天晚上7:00左右,我們家樓上就會(huì)傳出一陣陣不明聲響,攪得人心煩意亂。每天忍受這“魔鬼”般的交響樂(lè),實(shí)在是我的一大煩惱。
“魔鬼樂(lè)”是從一個(gè)星期天的晚上開(kāi)始的。那天,我剛上完英語(yǔ)培優(yōu)課,趕緊奔回家做作業(yè)。按英語(yǔ)老師的要求,第一件事先得錄音。我拿出講義,開(kāi)始錄音,起初進(jìn)行得很順利,想著能快速完成作業(yè),我挺高興。單詞讀完了,突然,“咚”的一聲巨響,從我家屋頂傳來(lái),把我嚇了一大跳。我平復(fù)了一下自己的心情,繼續(xù)讀短語(yǔ)?墒,短語(yǔ)錄到一半,那煩人的聲音開(kāi)始接二連三地響了起來(lái),而且還有高有低,讓人不得不一驚一乍的。我不禁有些惱火:你們這樓上在干什么,還讓不讓人錄了呀?
樓上的人可聽(tīng)不到我的抱怨,依然繼續(xù)奏著那“魔鬼樂(lè)”。我忍著嘈雜的干擾,好不容易按英語(yǔ)老師要求錄完了音,把它發(fā)給老師。老師的評(píng)語(yǔ)是:太吵了,聲音完全聽(tīng)不清,重錄!我氣極了,去求媽媽到樓上問(wèn)一下,看看那些人到底在干什么。媽媽只是拍了拍我的頭,說(shuō):“別人家可能在裝修,就不要去打擾了。再說(shuō),多錄一遍不也挺好嗎?可以復(fù)習(xí)鞏固!睕](méi)法子,我只好去重錄了一遍。
但是從此以后,這“魔鬼樂(lè)”就幾乎天天騷擾我們了。我總是被吵得不能靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),實(shí)在是太煩啦!我每次想上樓去問(wèn)問(wèn),都被媽媽好言相勸給制止了。終于,一個(gè)星期四,老師竟然布置了兩篇作文!本來(lái)就為寫(xiě)作文煩著呢,那討厭的“魔鬼樂(lè)”又出現(xiàn)了,它是那么刺耳難聽(tīng),仿佛是對(duì)我的'嘲笑。我再也忍不住了,一口氣沖到樓上,敲開(kāi)了“402”的房門(mén)。開(kāi)門(mén)的是一位中年男子,我對(duì)他說(shuō)明了來(lái)意。他不好意思地笑了笑,說(shuō):“對(duì)不起呀,我們家有個(gè)小弟弟,每天都要練習(xí)薩克斯,所以才有了你說(shuō)的魔鬼樂(lè)。”
看來(lái),我也只能選擇理解了。沒(méi)法子,我垂頭喪氣地回到家中,繼續(xù)在“魔鬼樂(lè)”的干擾下做作業(yè)。這惱人的“魔鬼樂(lè)”呀,你什么時(shí)候才能消停啊?
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