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我心中的少年宮作文

時(shí)間:2022-07-02 08:53:58 我要投稿

我心中的少年宮作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的少年宮作文,希望能夠幫助到大家。

我心中的少年宮作文

我心中的少年宮作文1

  秋風(fēng)送爽,奶奶帶著我來(lái)到夢(mèng)寐以求的少年宮。少年宮的樣子是一座城堡。它是青少年學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們歡聚一堂,快樂(lè)玩耍的樂(lè)園。

  在少年宮的門(mén)口,有一塊空曠的草地,那是供孩子們玩耍的。孩子們可以在上面翻跟斗、跳高、追逐嬉戲,草地的中間還有一個(gè)池塘,夏天,只見(jiàn)池塘里到處開(kāi)滿(mǎn)了荷花,荷葉下面,無(wú)數(shù)條小魚(yú)兒在水中穿梭,十分美麗。

  少年宮里有一個(gè)漂亮的圖書(shū)館,那里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,我們每一個(gè)人都能找到一本適合自己閱讀的書(shū)。圖書(shū)館里還配有音樂(lè)播放器、空調(diào)和電腦,營(yíng)造出一個(gè)舒適而又安靜的讀書(shū)環(huán)境。

  在少年宮的正面,還有一個(gè)兒童游樂(lè)區(qū)。里面有碰碰車(chē)、海盜船、飛天、車(chē)輪、激流勇進(jìn)等許多游樂(lè)項(xiàng)目,每一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目都讓少年兒童盡情玩耍,流連忘還。

  游樂(lè)區(qū)的下面,有一個(gè)海底世界。海底世界象是一個(gè)隧道,頭頂上和兩邊都是魚(yú)、水等。那里有許多水生動(dòng)植物:鯊魚(yú)、章魚(yú)、水草等等數(shù)不勝數(shù)。

  同學(xué)們是不是總是因?yàn)橄胩咔騾s沒(méi)處踢而煩惱嗎?那就來(lái)少年宮吧!為了方便同學(xué)們踢球,少年宮特意建了一個(gè)足球場(chǎng)。這個(gè)足球場(chǎng)占地500平方米,前面還有一個(gè)主席臺(tái),是校長(zhǎng)教師坐的地方。

  走到學(xué)習(xí)區(qū),大家都會(huì)覺(jué)得十分新奇,因?yàn)樗袠欠慷际侨宋镄偷模嚎萍紭堑男螤钍强茖W(xué)巨人愛(ài)因斯坦;美術(shù)樓的形狀是動(dòng)漫節(jié)吉祥物樂(lè)樂(lè),武術(shù)樓的形狀是把武術(shù)發(fā)揮光大的李小龍……

  少年宮里還有一家禮品專(zhuān)賣(mài)店,里面有體育用品,有卡通抱枕,漫畫(huà)書(shū)、卡通書(shū)包等等。

  怎么樣!少年宮好嗎!下次你自己有空,就來(lái)玩玩吧!

我心中的少年宮作文2

  有一個(gè)活動(dòng)中心,它內(nèi)外環(huán)境幽雅,占地30畝,是一個(gè)廣大青少年的學(xué)習(xí)中心、活動(dòng)中心和發(fā)展中心。在這個(gè)地方學(xué)習(xí)不僅能讓人感到十分輕松、愉越,又讓人從中學(xué)到十分豐富、有趣的知識(shí)。它就是仙境般美麗的的少年宮。

  少年宮風(fēng)景優(yōu)美,總能令人神清氣爽。少年宮的兩邊是碧綠而生機(jī)勃勃的草坪。草坪中間的花兒五顏六色、香氣迷人。而少年宮里面是一棵棵挺拔的大樹(shù)整齊地排列在邊上。樹(shù)中被包圍的樓房多么美,不時(shí)會(huì)傳出鳥(niǎo)兒的鳴叫聲形成了仙境般的美景。

  正是這美景吸引著廣大愛(ài)好才藝、讀書(shū)的青少年來(lái)這兒學(xué)習(xí),使他們成為一個(gè)友好的團(tuán)體。

  他們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)肯定不會(huì)顯得疲勞,無(wú)心學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@兒環(huán)境幽雅,有沁人心脾的香氣、惹人喜愛(ài)的鳥(niǎo)兒、美麗繽紛的鮮花,時(shí)刻提醒并吸引著他們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  少年宮的教育很優(yōu)越。在里面學(xué)習(xí)的人們很輕松也是因?yàn)檫@一點(diǎn)。教師不會(huì)讓這些青少年做一些很古板的學(xué)習(xí)方法,反而從快樂(lè)中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè)。就像學(xué)英語(yǔ),他們會(huì)讓小朋友邊做游戲邊學(xué)習(xí)英語(yǔ)或?qū)W一些英語(yǔ)歌曲———不會(huì)像英語(yǔ)老師那樣讓學(xué)生死記硬背,把學(xué)生搞得很煩惱。

  我心中的少年宮不僅環(huán)境優(yōu)美,而且教學(xué)方法優(yōu)越。這樣的少年宮才能讓青少年很快喜歡上,很快被吸引過(guò)來(lái)。

我心中的少年宮作文3

  在4歲那年,爸爸帶我到少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà),至今我11歲啦!這8年里,我和少年宮結(jié)下了不解之緣。

  光陰飛逝,少年宮發(fā)生了翻天覆地的變化,以前陳舊又灰暗的房屋,現(xiàn)在變成了整齊明亮而且色彩亮麗的新樓房。

  每個(gè)星期四,我都要去少年宮學(xué)習(xí)。走進(jìn)少年宮,有一個(gè)帶人造噴泉的小花壇。上面寫(xiě)著 。我繼續(xù)前進(jìn)“abcdefg”外語(yǔ)樓外傳來(lái)朗朗的誦讀聲。哦,是英語(yǔ)老師在講課呢!同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真,把英語(yǔ)單詞輕松記在腦子里。來(lái)到文藝樓作文班,老師經(jīng)常給我們做一些游戲,讓我們寫(xiě)作文,在游戲中學(xué)習(xí)寫(xiě)作不是很有意思嗎?

  每當(dāng)星期六 ,我又一次來(lái)到少年宮,這次來(lái)少年宮的人數(shù)比星期四多得多,星期六可是少年宮接納我們小讀者的`高峰啊!來(lái)到棋院,小棋手們開(kāi)始了巔峰對(duì)決。我也沒(méi)閑著,找了一個(gè)對(duì)手,開(kāi)始廝殺;跳,長(zhǎng),飛……我勝了,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給了我一張獎(jiǎng)卡。到后來(lái)要集滿(mǎn)8張才可以得獎(jiǎng)哦!我更加努力殺敵,更加有信心了!

  嚴(yán)肅的硬筆書(shū)法牛老師,幽默的圍棋陳老師,爽朗的做文李老師……他們傳授給我們知識(shí),我感見(jiàn)謝他們。

  我心中的少年宮,是一個(gè)游樂(lè)園,更是一個(gè)知識(shí)的海洋。

我心中的少年宮作文4

  全國(guó)各地都建立了青少年宮,那里是青少年宮的樂(lè)園,是他們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是他們歡聚一堂的圣地。我去過(guò)湘潭市少年宮,在我看來(lái),它有一些不足的地方,可以做一些改進(jìn)。

  記得那次學(xué)校組織去我們游玩,上午去了少年宮玩,下午去游樂(lè)園玩耍。在少年宮我們做了手工制作,參觀了一些設(shè)計(jì),一邊玩一邊學(xué),很開(kāi)心,但其中有幾個(gè)我不滿(mǎn)意的地方。先說(shuō)手工制作吧,幾個(gè)服務(wù)員發(fā)了工具,拿了個(gè)喇叭,一步一步告訴我們?cè)趺醋觯墒峭瑢W(xué)們并沒(méi)有按他們所講的去做,為什么呢?我想,可能是大家想做自己心中所想的東西,比如,我想用工具做個(gè)太陽(yáng),做……,可惜的是不能發(fā)揮自己的想象力,做自己想做的東西。我想,要是能由同學(xué)們自由發(fā)揮想象力該多好。∵@樣,既能激發(fā)孩子們手工制作的興趣,又能讓孩子們的想象力得到充分的發(fā)揮。其次,不足的地方是去參觀設(shè)計(jì)室時(shí),當(dāng)打開(kāi)設(shè)計(jì)室大門(mén)時(shí),我看到許多神奇的東西,還有拍影子的相機(jī),魔球、精品設(shè)計(jì)……好奇的我們一窩蜂地沖了進(jìn)去,我首先來(lái)到魔球旁,這玻璃球里有著五彩繽紛的小絲帶,猶如仙女身上的彩帶,真神奇!我用手摸了摸它,那些小絲帶竟跟著我手走,太有趣了,可我就是不知道為什么,難道是有什么東西在控制嗎?沒(méi)有人能為我解釋。

  我?guī)е苫笸媪艘惶,很不痛快,回到家,把我看到的告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠胩爝沒(méi)聽(tīng)懂是怎么回事,真遺憾。要是少年宮里有解說(shuō)員,能給我們講解就好了,那么知識(shí)不就能從玩中學(xué)到了?

我心中的少年宮作文5

  哦!我想象中的青少年宮里有高科技、新發(fā)明;還有那魔幻世界……應(yīng)有盡有!

  要是有一種“辨音器”,能理解任何物體在說(shuō)什么,那么我要與星星溝通,甚至與太陽(yáng),月亮還有衛(wèi)星溝通,成為人人羨慕的宇航第一人。

  若是有一種叫“生命藥水”,只需一滴,就可以讓任何物體擁有一個(gè)生命,那么我要帶著它去醫(yī)院救活那些不該死去的人,成為一位再世華佗。

  假如有一種“尋寶器”,能夠探測(cè)出任何寶藏的所在地,那我就拿著它到山上、地底去尋找寶藏,再把那些財(cái)富送給貧困山區(qū)的小朋友,也讓他們和我們一樣過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,成為一位救世主。

  倘若有一種“時(shí)光穿梭機(jī)”,能穿梭至任何遙遠(yuǎn)的時(shí)代,那我就乘著它,帶著辨音器、生命藥水和尋寶器,穿梭至恐龍時(shí)代,用辨音器了解恐龍的語(yǔ)言,再去探索寶藏,或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命藥水去把那些被獵人打死的無(wú)辜的生命拯救回來(lái)……成為時(shí)光老人。

  要是現(xiàn)實(shí)中的青少年宮和我心中想象的一模一樣,那么整個(gè)世界永遠(yuǎn)都會(huì)和諧、安寧,沒(méi)有紛爭(zhēng)。讓我們從小努力,成就心中的青少年宮之夢(mèng)。那么,我們的世界將會(huì)更加美好。

我心中的少年宮作文6

  青少年宮,是我心中學(xué)堂的圣地。

  青少年宮的環(huán)境很好,在旁邊就是公園的花園,清晨,當(dāng)花園傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲的時(shí)候,小朋友陸續(xù)進(jìn)入學(xué)堂的大門(mén)的時(shí)候,總是覺(jué)得很溫馨。

  青少年宮,光是班級(jí)就有十幾個(gè)。靠西邊有一個(gè)食堂,食堂里則擺滿(mǎn)了桌椅,每當(dāng)中午,食堂飄來(lái)一陣飯香時(shí),還是孩子的的我們,總是直徑?jīng)_進(jìn)食堂,坐在自己的位置上,狼吞虎咽地吃起來(lái)。那時(shí)候,食堂阿婆總會(huì)心疼地說(shuō)慢點(diǎn)吃。食堂旁邊,有滑滑梯、木馬等娛樂(lè)設(shè)施。每天,那里是我們的樂(lè)園。

  每天,一袋牛奶就是我們的見(jiàn)面禮,那味道,甜甜的······

  如今,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我的同學(xué)們使我想起了青少年宮,想起了他們······

  幾次路過(guò)這,總是看見(jiàn)有許多穿跆拳道服和穿舞蹈服的小朋友們紛紛進(jìn)人青少年宮,他們是補(bǔ)習(xí)班的吧!腳已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)話的邁向我曾經(jīng)的學(xué)堂!肮」!哈!哈!”聽(tīng)到一陣吶喊聲,是他們?cè)诰毴,左勾拳,右勾拳,打!好激烈的?duì)拳啊!再看看這邊,瞧,她們一個(gè)個(gè)跳起了孔雀舞,那優(yōu)美的舞姿,那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我陶醉在這動(dòng)人的歌舞中久久不愿離去。

  青少年宮有良好的學(xué)生臥室。每當(dāng)中午,老師會(huì)帶著吃好中餐的我們來(lái)到臥室。我們脫下小鞋,整整齊齊的擺好,便隨著老師的安排,找到自己的小床,蓋上被子,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在青少年宮的頂樓,有著許多的體育工具,在老師的引導(dǎo)下,正確使用。我們唱啊、跳啊!在這用藍(lán)天做背景的一個(gè)美好的學(xué)堂,我們很快樂(lè)。

  這就是我心中的青少年宮,一個(gè)在我看來(lái)美好的青少年宮!

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