我心中的榜樣作文【薦】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我心中的榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的榜樣作文1
我心中的榜樣許許多多,無奇不有。其中,最值得我們學(xué)習(xí)的就要數(shù)一位老師了。
他是一位中年人,雖然相貌平平,但他卻做了一件不平凡的事。
大家一定還記得“五一二”地震吧!應(yīng)該還記得電視中曾經(jīng)插播出來的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護(hù)著講臺(tái)下的四名學(xué)生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。
當(dāng)?shù)卣饋砼R之際,他正在授課。突然間,他驚奇地發(fā)現(xiàn):大地正在呻吟,在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室,可因?yàn)榉N種原因,竟然有四名學(xué)生躲在了講臺(tái)下面。
如果你面對(duì)這種情況,你會(huì)怎么辦?是逃跑?還是去救援?
兩者中,選擇前者的人不計(jì)其數(shù),而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室,只為了一個(gè)目的,救自己的學(xué)生,救自己的“孩子”。他趴在講臺(tái)上,雙手死死地抓住講臺(tái)兩側(cè)。只聽“轟”的一聲,教學(xué)樓倒塌了,瓦礫重重地砸下來,他強(qiáng)忍著疼痛,保護(hù)著自己的學(xué)生。數(shù)小時(shí)后,他的學(xué)生獲救了,而他卻永遠(yuǎn)離開了生他、養(yǎng)他的這片他付出心血?jiǎng)趧?dòng)的他最熟悉的土地。
這是我在電視上看到的生活的報(bào)道,看到這兒,我已淚流滿面。
譚千秋老師雖然已離開,但他的舍己救人的精神將永遠(yuǎn)閃耀在那世界的顛峰!
我心中的榜樣作文2
我想問問大家,你們心中的榜樣都是誰呢?下來我就來說一說我心中的榜樣我的爸爸。
每個(gè)人都不是完美的,說起我的爸爸,他也有很多不完美的點(diǎn),下面我們就來看看他的缺點(diǎn)吧!有一次,爸爸把吸完的煙隨便往地上一扔,還好我看見了,及時(shí)把地上的煙頭撿了起來,我扭頭一看,旁邊都是套著塑料桶的木頭,我心想:“爸爸,你就不怕引發(fā)火災(zāi)嗎?況且,奶奶還住在這里呢!”還有一次,我爸正開著車,忽然,我爸把車窗一開,向外面吐了口痰,又把車窗關(guān)上了,我給他說:“爸爸,不能隨地吐痰,不然這樣會(huì)引發(fā)很多種疾病的!”。
雖然,爸爸的缺點(diǎn)很多,但他的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)多的可以概括他的缺點(diǎn)了。爸爸是個(gè)風(fēng)趣可愛的爸爸,特別是他做的飯非常好吃,但是,他每次做飯的機(jī)會(huì)非常少。我和我媽都非常喜歡吃我爸爸做的飯,連我家貓都很喜歡吃。而且,我爸爸還是個(gè)知識(shí)淵博并且很負(fù)責(zé)任的爸爸。他什么知識(shí)都會(huì),英語、數(shù)學(xué)、語文、詩詞,信手拈來,出口成章。我覺得既沒有什么能難得倒他的問題。每次,只要有不會(huì)的題,他都可以輕輕松松的解開,并且他都會(huì)給我耐心的講解,并用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì)我解答,直到我掌握為止。
他的工作很忙,很累,常常很晚才回家,但是就算他再忙再累,都會(huì)抽出時(shí)間來陪伴我和媽媽。爸爸經(jīng)常帶我和我媽一起出去玩,我們幾乎走遍了西安的每一個(gè)可以玩樂的地方。
爸爸即是我心中的榜樣,知識(shí)淵博,沒有任何事情他解決不了的,同時(shí)他又是一個(gè)稱職的好爸爸,認(rèn)真負(fù)責(zé),即照顧好我,也照顧好了我們的家。
我心中的榜樣作文3
我們每個(gè)人心中,都會(huì)有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無窮的,榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,代表著力量;榜樣是動(dòng)力,鼓舞著我們前進(jìn)。當(dāng)然,我心中也有一個(gè)榜樣,她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動(dòng)、樂于助人,她就是我們的班長(zhǎng)——周xx。
周xx長(zhǎng)得非常漂亮,她中等個(gè)兒,眼睛亮晶晶的,象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭,像一條黑色的大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的,微笑時(shí),露著牙齒,非常好看;朗讀時(shí),聲音洪亮,非常好聽。
周xx學(xué)習(xí)很好,不但是老師的好幫手,還是班里出了名的“智多星”。有一次,張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一會(huì)兒,就把手高高的舉了起來,老師請(qǐng)她回答,她回答的準(zhǔn)確無誤,而且還說出了這么做的理由。這下子,我們都驚訝極了,簡(jiǎn)直對(duì)她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上,同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后,把教室搞得亂七八糟,果皮紙屑撒了一地。閑下來后,大家都坐回座位,去看書、畫畫去了。只有她,一個(gè)人悄悄的拿起拖把,認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來。我們看見后,臉唰的一下都紅了,大家連忙跑過去,爭(zhēng)先恐后地幫她干起活來了。
周xx還非常樂于助人。有一次,在課堂上,郭老師讓我們寫練習(xí)冊(cè),可我忘了帶鉛筆,正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。這時(shí),周奕杉走過來,笑著對(duì)我說:“陳熙琳,看你在發(fā)呆,你怎么啦?”我說:“我忘帶鉛筆了!”她二話不說,趕忙拿來一支削好的鉛筆,遞給我說:“先用我的吧,我多帶了一支!蔽耶(dāng)時(shí)非常激動(dòng),這真是雪中送炭呀!盡管事情很小,但是這小小的舉動(dòng),還是讓我感動(dòng)不已!
這就是周xx,我心中的榜樣,一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)、樂于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生!
我心中的榜樣作文4
林浩是一位勇敢的孩子。地震中,他勇敢地救出了兩名同學(xué)。誰能想到,這個(gè)英勇救人的小英雄年僅九歲。
當(dāng)大地?zé)o情地劇烈震顫時(shí),小林浩兩次救人,自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時(shí),他鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué):“不要哭,我們一起來唱歌吧!痹谀鞘姿麄兪煜さ母杪曋校瑢W(xué)鎮(zhèn)定下來。他和那名女同學(xué)被救出后,并沒有離開,而是再次跑回教室,營(yíng)救其他同學(xué)。災(zāi)難又無情降臨了,垮塌的樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來。當(dāng)人們問他為什么要救人,他平靜的說,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。
看了這篇文章,我深感自卑。林浩才九歲,就這么勇敢,而我呢?遇到一點(diǎn)困難,就失去信心,想放棄。那次,爸爸媽媽帶我去華山。開始我還興高采烈,一路上有說有笑。好景不長(zhǎng),爬到半山腰,已經(jīng)累得筋疲力盡,連一步也邁不動(dòng)了。我真想趕快坐纜車下去,找張床好好休息休息。看著沿途來往的人,或信心百倍,或面帶疲憊,但很少有中途返回的。好不容易來一次,難道就這樣放棄了嗎?思緒飄飛,我突然想到了林浩,和地震中的災(zāi)難相比,這算什么?我要像林浩一樣,勇于面對(duì)困難,決不做縮頭烏龜。
就這樣,我和爸爸媽媽終于爬到了頂峰,還看了日出,那樣的美景,我終生難忘。今天這次經(jīng)歷,我更不會(huì)忘記。因?yàn)椤俏业陌駱印?/p>
我心中的榜樣作文5
每個(gè)人都有自己的榜樣,有的是有名而偉大的人物,有的卻只是偶然碰見的陌生人,不管是哪一種,榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。那么,我的榜樣是誰呢?哈哈,告訴你吧,我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的一個(gè)阿姨。
一個(gè)寒冷的下午,我在路邊等公交車。這天,太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀,無情的傷害我,風(fēng)又像調(diào)皮的孩子,我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了,可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi),我不由得打了個(gè)哆嗦。心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……
這時(shí),一個(gè)騎自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過,不小心碰到了我,阿姨立刻向我道歉。這時(shí),她看見了我背著書包,就對(duì)我說:“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí),我有些猶豫,一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“快走吧,等一下會(huì)更冷的!卑⒁痰脑捀袆(dòng)了我,我立刻上了車,并坐好了。阿姨用力的`蹬著車子。我想:這位阿姨真好,待會(huì)一定要好好謝謝她,這時(shí),一陣風(fēng)吹過來,但即使在寒冷的冬天,我依然感覺到融融的暖意浸潤(rùn)著我。
不一會(huì)兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說:“不用,你快去上課吧!”說完,就飛快地離開了。我站在學(xué)校門口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流流進(jìn)我心里。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中,我要以那位阿姨為榜樣,去幫助、關(guān)愛他人!
我心中的榜樣作文6
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,為我照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前途的方向,讓我不再迷茫。
瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,淡而長(zhǎng)的眉毛,微微上揚(yáng)的嘴角襯著整齊的潔齒,那是一個(gè)十分燦爛的笑容。這個(gè)人就是我的媽媽!
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師,她為了培養(yǎng)我而付出了很多心血,但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻(xiàn)的真理,學(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)則……
小時(shí)候,我是個(gè)很自私的孩子,對(duì)于家里的東西都是“只許進(jìn)不許出”的。每次我們一去奶奶家,她總會(huì)偷偷的放一些餅干、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒,只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對(duì)媽媽“興師問罪”:為什么要把我愛吃的零食都拿給奶奶呢?我也要吃啊!媽媽總是會(huì)給各種理由搪塞過去,還總是說很快會(huì)買更多好吃美味的零食給我。盡管如此,我心里還是悶悶不樂。長(zhǎng)大以后,我終于明白了為什么媽媽會(huì)把好吃的東西給奶奶。原來媽媽是個(gè)很孝順的人,還是我的一個(gè)好老師,雖然她沒有和我講過什么大道理,但讓我從她的行為中摸索到了真理!
媽媽還是一個(gè)很樂于助人的人,一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會(huì)給他們讓座;一看到馬路上有行走不方便的老人也會(huì)扶他們過馬路;一看到有小朋友摔跤在了地上,也會(huì)去買藥油幫他擦油。
這就是我的媽媽,一個(gè)平凡又偉大的媽媽,她永遠(yuǎn)都是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文7
劉振操是我的同學(xué),在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù),我最佩服的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。
說到這里,還真想起一件事。
有一天早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室,組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本,把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到劉振操這里來。劉振操一邊收本子,一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看。忽然,他的眉頭緊皺起來。我湊上前一看,“哎呀!這是誰的本子!”上面的字有的像大頭娃娃;有的像瘦猴子,歪歪扭扭的,一塌糊涂。翻到封面一看,原來是黃智霖的。劉振操手拿作業(yè)本,跑到兵乓球臺(tái)旁,硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來:“你寫的作業(yè)太亂了,老師怎么改?重寫!”說著把作業(yè)本平鋪在桌子上。
“管得寬!”黃智霖把眼皮一翻,“想叫我重寫,沒那么容易!薄斑@是我的責(zé)任!”劉振操也毫不讓步。
“組長(zhǎng)都沒管,你憑什么?”
“他不管是他失職,我還要去找他?熘貙懀 薄熬筒!”“不重寫就不收你的作業(yè)!”
這下黃智霖可慌了,因?yàn)椴皇兆鳂I(yè),就要被登記缺交作業(yè),老師就要給家長(zhǎng)寫條子,回家就要被……
于是,他只好乖乖地坐下來,慢慢騰騰地掏出黑筆。劉振操看到他愿意改了,態(tài)度也緩和了,親切的說:“你要養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣。”說著,劉振操打開韋穎倩的作業(yè)本給他看,寫得工整極了,像印出來的一樣。黃智霖斜眼看了一下,不好意思地低下頭來,劉振操終于說服了他。
雖然這是小事,但劉振操一絲不茍的美好品質(zhì),卻是我十分敬佩的。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我心目中的榜樣。
我心中的榜樣作文8
我們每個(gè)人心中,都會(huì)有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無窮的,榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,代表著力量;榜樣是動(dòng)力,鼓舞著我們前進(jìn)。當(dāng)然,我心中也有一個(gè)榜樣,她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動(dòng)、樂于助人,她就是我們的班長(zhǎng)——周奕杉。
周奕杉長(zhǎng)得非常漂亮,她中等個(gè)兒,眼睛亮晶晶的,象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭,像一條黑色的大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的,微笑時(shí),露著牙齒,非常好看;朗讀時(shí),聲音洪亮,非常好聽。
周奕杉學(xué)習(xí)很好,不但是老師的好幫手,還是班里出了名的“智多星”。有一次,張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一會(huì)兒,就把手高高的舉了起來,老師請(qǐng)她回答,她回答的準(zhǔn)確無誤,而且還說出了這么做的理由。這下子,我們都驚訝極了,簡(jiǎn)直對(duì)她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上,同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后,把教室搞得亂七八糟,果皮紙屑撒了一地。閑下來后,大家都坐回座位,去看書、畫畫去了。只有她,一個(gè)人悄悄的拿起拖把,認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來。我們看見后,臉唰的一下都紅了,大家連忙跑過去,爭(zhēng)先恐后地幫她干起活來了。
周奕杉還非常樂于助人。有一次,在課堂上,郭老師讓我們寫練習(xí)冊(cè),可我忘了帶鉛筆,正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。這時(shí),周奕杉走過來,笑著對(duì)我說:“陳熙琳,看你在發(fā)呆,你怎么啦?”我說:“我忘帶鉛筆了!”她二話不說,趕忙拿來一支削好的鉛筆,遞給我說:“先用我的吧,我多帶了一支!蔽耶(dāng)時(shí)非常激動(dòng),這真是雪中送炭呀!盡管事情很小,但是這小小的舉動(dòng),還是讓我感動(dòng)不已!
這就是周奕杉,我心中的榜樣,一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)、樂于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生!
我心中的榜樣作文9
人們都說”人間處處有真情“,這句話一點(diǎn)都不假。在我需要幫助時(shí),一位素不相識(shí)的阿姨向我伸出了援助之手。
那是一個(gè)漆黑的夜晚,我從同學(xué)家出來,正急匆匆地趕回家去。大地被黑暗籠罩著,四周黑洞洞的,我心里害怕極了。一陣大風(fēng)吹過來,路邊的小屋、小樹、電線桿……像魔鬼一般在黑夜中張牙舞爪地向我撲過來。這一切,加劇了我心中的恐懼感,我便不由自主地加快了步伐,一路飛跑起來。
我跑著跑著,”砰“的一聲,腳下突然被什么東西絆到,我摔倒在地,一陣劇烈的疼痛穿過我的身體,我不禁哭出聲來。我雙手抱住摔疼的雙膝坐在地上哭了好久。忽然,遠(yuǎn)處飄來一束手電筒的光亮,”哎呀,這么晚了,誰家的孩子還在這?“焦急而又親切的話語和著急切的腳步聲傳人我耳際。不一會(huì)兒,那個(gè)人便氣喘吁吁地站到我的身旁,用手中的那束手電筒的光亮在我身上掃了個(gè)遍,蹲下來,關(guān)切地問:”小朋友,
你怎么了?沒摔疼吧?“借著微弱的亮光,我看清了她的笑臉:她那白凈的臉龐上嵌著一^對(duì)烏黑而明殼的眼睛,一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),衣著十分樸素,給人一種十分清爽的感覺。她一邊
揉著我紅腫的雙膝,一邊問我:”你家在哪里?阿姨送你回家吧!那么晚了,你的家人一定很擔(dān)心你!“我與她素未謀面,所以不敢做聲。她好像看出了我的心思,笑著說道:”不用怕,阿姨又不是什么壞人。“說著便將我背起,我也沒有反抗。順著我的指點(diǎn),她把我背到了家。
回到家里,爸爸媽媽圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是為我上藥,又是幫我包扎傷口……我正想看看那位阿姨在哪里,她卻已經(jīng)離開了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,眼里噙滿了淚水,心中充滿了感激之情。
是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!我要以這位阿姨為榜樣,做一個(gè)樂于助人的人!
我心中的榜樣作文10
榜樣是什么?榜樣是讓你敬佩、贊賞的人,他可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂于助人,每當(dāng)說起榜樣,我就想起了他——一位陌生的大哥哥。
那天上午,我要坐公交車去補(bǔ)習(xí)班,快要遲到的時(shí)候,我如同抓住了救命的稻草,“!終于趕上了公交車!蔽宜闪艘豢跉猓亮瞬聊樕系暮顾。這時(shí)公交車的門開了,人民猶如海水一般涌進(jìn)來,頓時(shí),車子變成了沙丁魚罐頭。
這時(shí),一位老奶奶拄著一根拐杖慢慢地、艱難地走上了公交車。她臉上掛著一顆顆黃豆大的汗珠,一臉焦急地向我這邊挪動(dòng)著。這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了兩種念頭:讓吧,要不然怎能稱得上是儒雅少年呢;不讓吧,讓了我還要站很久,反正車上又沒有人認(rèn)識(shí)我。這兩種念頭在我的腦海里徘徊著,讓我難以選擇。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí),坐在我后面的一位陌生的大哥哥站了起來,溫柔地說:“老奶奶,您坐我這吧!”老奶奶的臉上洋溢起慈祥的笑容說:“沒事,我很快就要到站了,你坐吧!”“還是您坐吧,我下一站就要下車了!蹦俏淮蟾绺缯f完便扶著老奶奶到了他的座位上,這時(shí)車上的人都向他投去了贊許的目光。頓時(shí),車門“唰”一下開了,看見那位大哥哥假裝向外走去,其實(shí)他是要走到后面站著,好讓老奶奶安心地坐著。
這時(shí),我想起了桓寬有句名言“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。”這句名言就是說:孝敬老人不要只是外表而已,要真真實(shí)實(shí)地去孝敬他們。而我就是在朋友面前好像真的樂于助人,但真正我只是裝個(gè)樣子,我以后要向那位大哥哥學(xué)習(xí),以他做榜樣,樂于助人,待人善良。汽車終于到站了,我懷著一顆后悔、慚愧的心下了車……
這件事過后,那位大哥哥的形象一直印在我的腦海里,雖然他瘦瘦小小的,但他在我心目中卻是高大、強(qiáng)壯的,因?yàn),他就是我心中的榜樣?/p>
我心中的榜樣作文11
我心中的榜樣是杜奕霖,她是個(gè)開朗的小女孩,她學(xué)習(xí)優(yōu)異,都是因?yàn)樗龕劭磿,每?dāng)下課的時(shí)候,我們都出去玩,她就在教師里頭,安安靜靜地看書,她有時(shí)候是捧在手上看書,有的時(shí)候是手指著書看書,還有的時(shí)候是邊讀邊看,看得非常認(rèn)真仔細(xì)。朗讀的時(shí)候是那么有感情,音調(diào)很準(zhǔn)確,見到不認(rèn)識(shí)的字就查字典,看見好詞好句就摘抄下來。預(yù)習(xí)工作,預(yù)習(xí)的真是很全面,查到的資料就抄在即時(shí)貼上,給字組詞,注拼音查到不會(huì)的字,就都寫幾遍,看見好詞好句,就勾畫起來,批注寫得好,問題問的好,真是棒。
其實(shí)在一年級(jí)的時(shí)候,她只是一個(gè)普普通通的小女孩,學(xué)習(xí)一般,字也是一般的,也不喜歡看書,有一次考試沒考好,被她的媽媽教育了一下,她就覺得,我要改變自己,讓自己變成優(yōu)秀的學(xué)生,她給自己寫了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,過了幾天,又一次考試,她竟然得了滿分,她很開心,但是,她并沒驕傲,而是鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力,就這樣慢慢地她成為了我們班的好學(xué)生,我為她而驕傲。
杜奕霖寫作文也非常好,老師經(jīng)常評(píng)價(jià)她的作文,因?yàn),她描寫的作文里頭的東西,都跟活了一樣,即使是普普通通的橡皮,在杜奕霖的筆下,都能變得如此生動(dòng),如果老師查出來了有不足的地方,杜奕霖會(huì)及時(shí)改正。而杜奕霖最大的優(yōu)點(diǎn)就是很謙虛,很愛學(xué)習(xí),有錯(cuò)誤她會(huì)及時(shí)改正,老師表揚(yáng)她,她也不驕傲。
杜奕霖是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向她的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。
我心中的榜樣作文12
他,不管在炎熱的夏天,寒冷的冬天,他都筆直地站在路旁,有條不紊地指揮交通。他,就是交警。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我走出空調(diào)房,吃著雪糕,走到馬路邊等待著綠燈。我抹了抹額頭上的汗水,向不遠(yuǎn)處的交警望去。交警穿著整潔的制服忍著炎熱,指揮著,在他的指揮下一輛輛車有序地通過大路。突然,一位老爺爺騎著一輛電動(dòng)車被石頭絆倒,交警馬上把那位老爺爺扶起來,小心地把他扶到路旁,接著用急救箱給老爺爺包扎。
我看到綠燈了,急忙走過馬路,也走近了交警,我看到他那整豆大的汗珠在他的臉頰上流著,他顧不得擦,只是忙著給老爺爺包扎。
包扎完了,交警又筆直地站起來繼續(xù)指揮交通。我看到他背后的衣服被汗水濡濕了,可他似乎一點(diǎn)都不在乎,他的神情仍然是那么沉著冷靜。
我想:交警盡職盡責(zé)無私奉獻(xiàn),我有過嗎?在炎熱的天氣里,我是不是抱怨過?這些問題,我自己?jiǎn)栔约,在路旁自言自語。
每當(dāng)我遇到難題時(shí),我腦海里都會(huì)浮現(xiàn)那位交警的身影,在這種情況下,交警有退縮嗎?我也經(jīng)常用這句話來提醒自己不要退縮。
的確,人要互相幫助,我們這個(gè)國家才會(huì)和諧,每個(gè)人都在自己的崗位上,盡職盡責(zé),我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加繁榮。那位交警,就是我心中的榜樣,我也要把他的精神傳下去。
我心中的榜樣作文13
每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。
記得那是前年暑假的一個(gè)早晨,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班上課。我們上了公交車,剛好剩下兩個(gè)座位,于是,我和媽媽坐了下來,汽車飛快地行駛著,沒一會(huì)兒功夫,車子來到了濱江路,由于站下等車的人太多了,大家都拼命地往上擠,頓時(shí),車子成了一個(gè)罐頭。就在這時(shí),上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,她臉上淌著汗,彎著腰一步一步向我這邊挪動(dòng)著,見這情景,我心里不禁想:讓吧,我要一站到底,不讓吧,老奶奶有可能會(huì)摔倒。正在我拿不定主意時(shí),我身后的一位大哥哥毫不猶豫地站了起來,說道:“老奶奶您坐吧!”“謝謝你,小伙子!”老奶奶邊說邊擠過來坐下。“
這時(shí),車上的所有人都向大哥哥投來贊許的目光,而我卻慚愧地低下了頭,我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光。
汽車終于到站了,我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車,一路上,我一直在想:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好,人與人之間要互相關(guān)心,互相愛護(hù),讓座這件事雖小,它卻傳遞了一種親情,讓社會(huì)變得更加溫馨、和諧。
未來的路上,我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣。其實(shí)榜樣不需要太偉大,我們?yōu)楹尾蝗ピ谝饧?xì)節(jié),為何不去學(xué)習(xí)人微小的美德!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為。”只要有榜樣的地方,就是我值得學(xué)習(xí)的地方,讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣!
我心中的榜樣作文14
她,烏黑的頭發(fā)上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的“黑寶石”,一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣,她不茍言笑卻溫文爾雅,她就是我的同學(xué)張廖梅——我心中的榜樣。
她是一個(gè)月前才轉(zhuǎn)過來的。那時(shí),我們已經(jīng)上完好幾課了,我真有點(diǎn)擔(dān)心,怕她落下了前面的功課而跟不上同學(xué)們。她好像對(duì)我們感到非常陌生網(wǎng),而不愿和同學(xué)們多說一句話。我心里想:開學(xué)這么久了,才來我們班,肯定是其他學(xué)?此皇丶o(jì)律或有其他不好的因素才讓她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。
果然,我發(fā)現(xiàn)了,她上課時(shí)總喜歡偷偷的做作業(yè)而不認(rèn)真聽老師講課,而且做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常用計(jì)算器算答案。有一次我勸告她再不要用計(jì)算器幫助計(jì)算,她卻不分青紅皂白地說:“關(guān)你屁事!蔽衣牶蠛懿皇娣,心想這個(gè)人怎么會(huì)這樣,出口成臟,難怪其他學(xué)校不愿收留她。但是,經(jīng)過幾次單元測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)她的成績(jī)進(jìn)步很快,而且逐漸在班里名列前茅,她是怎么做到的呢?我百思不得其解,她有那么多不好的習(xí)慣,為什么會(huì)進(jìn)步如此神速呢?后來,我才知道她上課經(jīng)常偷做的作業(yè)原來是在補(bǔ)做她前面落下的功課,而且我發(fā)現(xiàn)她下課時(shí)總喜歡看書做筆記,或獨(dú)立思考問題,碰到不懂的問題時(shí)能主動(dòng)問老師。哦,我明白了,原來她不甘落后,特別好強(qiáng),她將成為我學(xué)習(xí)上最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我心中的榜樣作文15
作為我們這一代的小孩,生活非常幸福,每天上學(xué)放學(xué),車接車送。呆在空調(diào)房里冬暖夏涼,如同溫室中的小花,經(jīng)受不住風(fēng)雪的考驗(yàn)。而我身邊的他就如一株從裂巖中生長(zhǎng)的雜草,他沖破泥土,突破石塊,成長(zhǎng)為一株頑強(qiáng)不屈的參天大樹。他,就是全國健美冠軍—李巍。
李巍從小體弱多病,但他一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,想成為像阿諾。施瓦辛格那樣的健美運(yùn)動(dòng)員。他向人們袒露心跡時(shí),卻受到了家長(zhǎng)的反對(duì),老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,但這些依然不能阻止他。
他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了自律并嚴(yán)格控制自己的飲食。20年如一日無油無鹽的飲食,是常人難以下咽的。20年,這是多少個(gè)日日夜夜,是多少個(gè)分分秒秒!他堅(jiān)信,唯有吃盡別人不能吃的苦頭,才有苦盡甘來的那一天。
成功背后的心酸只有自己知道,他為了成為一名健美運(yùn)動(dòng)員,堅(jiān)持不懈的向自己的目標(biāo)努力。在這20年里,他每天騎自行車往返于江都揚(yáng)州之間,一年365天從不間斷。無論烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,他任憑汗水順著臉頰往下淌,任憑風(fēng)雪割面,依舊騎著那輛陪伴他穿梭于兩地的自行車。他沒有專業(yè)的指導(dǎo)老師,沒有專業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)所,更沒有專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師,唯有自己東拼西湊來的幾樣破舊器械。
有一次,他被掉下的杠鈴砸中了腳,腳趾甲被砸飛了,鮮血四濺,可他依舊沒有放棄。正因?yàn)樗母冻龊筒环艞壍木,他走出了江都,走出了揚(yáng)州,走出了江蘇省,站上了中國最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),成為全國健美冠軍。
李巍是一個(gè)默默無聞的普通人,健美在他身上已進(jìn)一步升華,他不但形體美,而且文采美,心靈更美。他將力量與智慧神話般的演繹著,使他成為我們?nèi)疾毮康慕裹c(diǎn)。他現(xiàn)在擁有自己的工作室和先進(jìn)的器械,給健美健身愛好者最專業(yè)的指導(dǎo)。
他的故事令我受益匪淺,從他的身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、自律的精神。這種精神感染著我,激勵(lì)著我,他就是我心目中的007。
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