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我心中的榜樣作文

時(shí)間:2022-10-24 20:57:28 我要投稿

我心中的榜樣作文集合11篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的榜樣作文,歡迎大家分享。

我心中的榜樣作文集合11篇

我心中的榜樣作文1

  母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心,母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田,母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光,母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意,而她正是我心中的榜樣。

  瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,淡而長的眉毛,微微上揚(yáng)的嘴角襯著整齊的潔齒,那是一個(gè)燦爛的微笑,飄逸的長發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子,猶如千萬條柳絲在風(fēng)中飄拂,真的很漂亮,高高的鼻梁架著一副眼鏡,看上去很博學(xué)。這個(gè)人,就是我的媽媽!

  媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師,她為了培養(yǎng)我而付出了許多的心血,但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛的真諦.明白了無私奉獻(xiàn)的真理,學(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)則……

  小時(shí)候,我是個(gè)很自私的孩子,對(duì)于家里的東西是”只允許進(jìn)不允許出的”,每次媽媽去外婆家,都會(huì)帶很多好吃的東西回來給外婆吃,我不忌妒.但很不情愿,幾乎每次都生氣地對(duì)媽媽“興師問罪”:為什么要把我們家的東西拿到外婆那兒去?媽媽總是以各種理由搪塞過去,并討好說買更多好吃的給我.,盡管如此,我心里還是悶悶不樂。長大以后,我明白了媽媽的做法,知道了媽媽是個(gè)很孝順的女兒,還是個(gè)好媽媽,她沒有和我講過什么大道理,但讓我從她的行為中摸索到了真理!

  媽媽是個(gè)很守信用的人,答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦好,同時(shí)她很幽默,風(fēng)趣,開朗,這都是我所缺少的,和媽媽在一起,總能感覺到被歡快的氣氛所包圍,就連不愛笑的我也常常被她逗樂,媽媽和我,其實(shí)更像是朋友,無論是開心還是悲傷都時(shí)常互相訴說……

  這就是我心中的榜樣——我的媽媽,一個(gè)平凡而偉大的母親!

我心中的榜樣作文2

  我的爸爸是一個(gè)十分平凡的人,可是,他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  爸爸是個(gè)好學(xué)的人。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸常常用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我聽寫,害的我有好幾次因聽不懂而聽寫出錯(cuò)。我實(shí)在受不了一個(gè)個(gè)耀眼的大紅叉,就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過來——他要學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。爸爸來拜我為師,看著爸爸真誠的目光我收下了這個(gè)徒弟。開始,我對(duì)爸爸那帶著四川口音的語言真是無語,可爸爸并不灰心,反而認(rèn)真練習(xí),日復(fù)一日,爸爸終于學(xué)會(huì)了說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,這都因?yàn)樗袑W⒌膬?yōu)點(diǎn)。

  爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學(xué),心中都有一個(gè)苦,就是家長偏心。每次犯錯(cuò),開口罵的準(zhǔn)是大孩子。我的家里也有一個(gè)偏心的母親,但辛運(yùn)的是,也有一個(gè)不偏心的父親,如果我和表妹去玩沙,把身上玩的跟泥猴似的,媽媽一定會(huì)脫口就罵我把表妹帶出去玩,是個(gè)調(diào)皮的孩子,不負(fù)責(zé)的姐姐。可如果爸爸在,他一定會(huì)先問清楚,在做出公正的決斷。

  爸爸喜歡看書。在我的家里有一個(gè)書柜,上面兩層屬于爸爸,下面兩層屬于我。爸爸的書十分厚,我的兩三本才抵得上他的一本。因?yàn)榕挛页撩杂陔娨暎詪寢屢?guī)定,周一到周四晚上都不準(zhǔn)看電視,玩電腦,所以我就只得看書。其實(shí),我剛開始也并不愛看書,每次就跳跳繩,或下樓玩,愛看書也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯,就抱著書津津有味的看起來,因?yàn)楹闷嫘奈揖妥谒赃,和他一起看,慢慢地,我就愛上這些只有文字的書了,現(xiàn)在我已經(jīng)看完了我的書,正在向爸爸的書“進(jìn)攻”。

  我愛爸爸!他是我的榜樣。

我心中的榜樣作文3

  在我的人生中有許多影響我成長的人物,他們的影響使我懂得了許許多多,他們可以激勵(lì)我們,影響我們,他們會(huì)使我們終生受益。每個(gè)人都有自己的榜樣,有的是有名而偉大的人物,有的卻只是偶然碰見的陌生人,不管是那種,榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。而你要是問我心中的榜樣是誰的話,我現(xiàn)在會(huì)毫不猶疑的告訴你,我心中的榜樣就是——“20xx年最美女教師”張麗莉。

  在我的生活中,如果她沒有那此事跡的,我想我這一輩子都不會(huì)認(rèn)識(shí)這么一位勤勤懇懇的女教師。在20xx年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。當(dāng)時(shí)她明明可以自己躲開的,但是她先想的就是她的孩子,她不能讓孩子們受傷,她用她一個(gè)人換了四個(gè)人的生命,說這是一種多么可貴的精神啊。5月14日,教育部授予張麗莉“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

  張老師就是一個(gè)平平凡凡的人,她的一生都為他的孩子奉獻(xiàn)啦,她是一位了不起的人,她做出了一件比名人做的還要偉大的事,她的`價(jià)值無疑得到了升華,她的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。,張老師是失去了雙腿,但是她的事跡響遍祖國各地。

  這就是我心目中的榜樣,就是一個(gè)平凡的人,但她人生的意義要比每一位青年都有意義,我相信沒有了雙腿,她依舊是風(fēng)采迷人的最美女教師

我心中的榜樣作文4

  他,不管在炎熱的夏天,寒冷的冬天,他都筆直地站在路旁,有條不紊地指揮交通。他,就是交警。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我走出空調(diào)房,吃著雪糕,走到馬路邊等待著綠燈。我抹了抹額頭上的汗水,向不遠(yuǎn)處的交警望去。交警穿著整潔的制服忍著炎熱,指揮著,在他的指揮下一輛輛車有序地通過大路。突然,一位老爺爺騎著一輛電動(dòng)車被石頭絆倒,交警馬上把那位老爺爺扶起來,小心地把他扶到路旁,接著用急救箱給老爺爺包扎。

  我看到綠燈了,急忙走過馬路,也走近了交警,我看到他那整豆大的汗珠在他的臉頰上流著,他顧不得擦,只是忙著給老爺爺包扎。

  包扎完了,交警又筆直地站起來繼續(xù)指揮交通。我看到他背后的衣服被汗水濡濕了,可他似乎一點(diǎn)都不在乎,他的神情仍然是那么沉著冷靜。

  我想:交警盡職盡責(zé)無私奉獻(xiàn),我有過嗎?在炎熱的天氣里,我是不是抱怨過?這些問題,我自己問著自己,在路旁自言自語。

  每當(dāng)我遇到難題時(shí),我腦海里都會(huì)浮現(xiàn)那位交警的身影,在這種情況下,交警有退縮嗎?我也經(jīng)常用這句話來提醒自己不要退縮。

  的確,人要互相幫助,我們這個(gè)國家才會(huì)和諧,每個(gè)人都在自己的崗位上,盡職盡責(zé),我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加繁榮。那位交警,就是我心中的榜樣,我也要把他的精神傳下去。

我心中的榜樣作文5

  明媚的陽光照耀著美麗的泰山小學(xué)。新的一天又開始了,校園里回蕩著朗朗的讀書聲。只見我們班的呂汪可站在講臺(tái)上,領(lǐng)著大家一起讀課文。

  "叮呤呤……"下課了,同學(xué)們一窩蜂的跑出了教室,仿佛忘記了學(xué)習(xí).忘記了一切。一眼望去,只見呂汪可一個(gè)人坐在位子上,一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真的看著課外書。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙;還有的在說說笑笑……個(gè)個(gè)生龍活虎!這時(shí)我們班的小淘氣舉起手在呂汪可眼前晃了幾下,說:"你怎么不出去玩呀?""你別管我。"說完呂汪可又繼續(xù)看書了。

  叮呤呤……"上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍的收回了玩具,慢吞吞地走回教室,開始上課。"大家來寫一段話。"老師告訴大家,"看誰寫得好!"一會(huì)兒,同學(xué)們就分享了自己的寫話。呂汪可聽了別人的創(chuàng)新,又埋頭寫了起來。最后,呂汪可舉手,分享了自己的寫話,大家驚奇的發(fā)現(xiàn):呂汪可的寫話里吸取了許多同學(xué)的創(chuàng)新!大家忍不住為她豎起大拇指。

  呂汪可曾不只一次說過:"只有勤奮學(xué)習(xí),才能在班上名列前茅,才能回報(bào)老師和父母!"

我心中的榜樣作文6

  天還蒙蒙亮,大街上空蕩蕩的沒有一個(gè)人。空氣中還彌漫著濕氣,路有點(diǎn)滑。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來一個(gè)人,是她?!那個(gè)每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗,熟練的掃著地上的垃圾……

  霧漸漸散開了,溫暖的陽光照著大地,急促的喇叭聲打破了清晨的寧靜,忙碌的一天又開始了。阿姨剛掃干凈的地,眨眼間,又是塵土飛揚(yáng)。無奈,她只能再彎下腰繼續(xù)不停的掃。阿姨那忙碌的身影,穿梭在人群中,穿梭在大街小巷……

  我油然從心地產(chǎn)生一種敬佩感,那位阿姨為了城市的清潔,不論春夏秋冬,不論炎寒酷暑,始終能讓我看見她那身影。

  記得,上次的一場大雪過后,我探出頭張望著什么,忽然看見阿姨走在馬路上,一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著積雪,風(fēng)吹著她眼睛都張不開,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了艱難的神情。

  夕陽西下,天色暗了下來,那位阿姨的背影漸漸遠(yuǎn)去,消失茫茫的夜色中。她人雖然走了,可形象永遠(yuǎn)留在我心里。是她,一位普普通能的清潔工人,讓我明白了應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境,也讓我明白了要怎樣愛護(hù)我們的家園。是她,為我做了一個(gè)好榜樣!

  阿姨,你為城市的美麗做出了那么大的貢獻(xiàn),你是那么的勤勞,你已不止是個(gè)清潔工,也同樣是一位優(yōu)秀的城市美容師呀!

我心中的榜樣作文7

  在睡夢中,當(dāng)我慢慢地入睡時(shí),你一閃而過,我看到你回眸的笑容,看到你有著自強(qiáng)的背影,你向左斜視著我,你想告訴我什么? 當(dāng)我一聽到你的名字,我就感覺我們有一種特別的緣分。有人說你很普通,但我不這樣認(rèn)為,我一聽到你的名字就開始想追求你。 在學(xué)校,當(dāng)我想起你的時(shí)候我偷偷拿起你的相片。第一次,我被一種前所未有的激情沖蕩著,你好是一位女神,頭上有燦爛的光輝,你擁有雪白的肌膚,清晰的面孔好像少女洗過的臉。我一時(shí)間被你迷住了,等我醒來時(shí)我迅速拿起筆慢慢的寫作,主題是我心中的你我寫到下課,我擦擦快入睡的眼睛拿著紙把相片擦干,我怕悶熱又潮濕的天氣把你變成一個(gè)流汗的少女。晚上睡覺時(shí),我把你放進(jìn)我的被子怕你再被潮濕的天氣洗了一個(gè)不會(huì)干的臉 一天,老師說要追求你很難,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)。我頓時(shí)被愣住了,我的分?jǐn)?shù)很難追求到你。 于是我天天回家聽聽力&&來提高我的分?jǐn)?shù)。放學(xué)我冒著汗頂著炎熱的天氣找老師寫請(qǐng)假條,又冒著汗流浹背的身體跑回家。因?yàn)闀r(shí)間緊促,我又按照同樣的方式沿著曲折的路趕上來。雖然很辛苦,但我卻覺得很快樂,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了,此刻我發(fā)現(xiàn)我快要找到你了。 突然你轉(zhuǎn)了身,笑著看著我,我覺得一股前所未有的喜悅即將到來。我朝思暮想的華僑中學(xué)。∥蚁M阕邅。

我心中的榜樣作文8

  榜樣隨處可見,他們就生活在我們身邊。比如清潔工在城市醒來之前,就將道路掃得一塵不染,絲毫沒有“黃沙亂飛”的情景,他們是我們的榜樣。而離我最近的榜樣便是我的同桌——陳志君。

  走進(jìn)五(1)班,你會(huì)看到一個(gè)稍胖點(diǎn)兒的,一雙濃眉使勁向鼻子處合攏的男生,他就是我的同桌陳志君。他那雙眉毛誰看了都會(huì)笑,就像一個(gè)倒“人”字形。他有一張大大咧咧的嘴巴,笑聲總是不斷地從那里傳出來。

  雖然下課時(shí)他也和我一起瘋玩,但上課時(shí)他卻與我截然不同。我駝著背彎著腰,雙手拖著下巴,一副懶散的樣子,而他卻精神抖擻,像出征的士兵腰桿挺直,眼睛一眨也不眨地盯著老師。一臺(tái)錄音機(jī)似的大腦,總在不停記錄,思考老師講解的內(nèi)容,所以他考試總能取得好成績。我暗暗佩服他,要向他學(xué)習(xí)。

  說他是我的榜樣,不只是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,他還是個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。有一次我作業(yè)寫得馬馬虎虎,字寫得很不工整,他收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不符合要求,到操場上找我,我玩得高興,很不耐煩地說:“煩死了,再玩一會(huì)!彼麉s說:“你罰抄別怪我沒提醒!蔽抑缓门芑亟淌。他先給我講了字的結(jié)構(gòu),又寫了幾個(gè)字做示范,我發(fā)現(xiàn)我們的字有“天壤之別”。我把作業(yè)又認(rèn)真的寫了一遍,那天作業(yè)我得到了優(yōu)加一顆星,還得到老師的贊揚(yáng)。我對(duì)陳志君感激不盡,向他投去感謝的目光。他會(huì)心地笑了起來。

  這就是我的同桌和榜樣——陳志君。

我心中的榜樣作文9

  劉振操是我的同學(xué),在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù),我最佩服的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。

  說到這里,還真想起一件事。

  有一天早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室,組長們忙忙碌碌地收著作業(yè)本,把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到劉振操這里來。劉振操一邊收本子,一邊還簡單地翻看翻看。忽然,他的眉頭緊皺起來。我湊上前一看,“哎呀!這是誰的本子!”上面的字有的像大頭娃娃;有的像瘦猴子,歪歪扭扭的,一塌糊涂。翻到封面一看,原來是黃智霖的。劉振操手拿作業(yè)本,跑到兵乓球臺(tái)旁,硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來:“你寫的作業(yè)太亂了,老師怎么改?重寫!”說著把作業(yè)本平鋪在桌子上。

  “管得寬!”黃智霖把眼皮一翻,“想叫我重寫,沒那么容易。”“這是我的責(zé)任!”劉振操也毫不讓步。

  “組長都沒管,你憑什么?”

  “他不管是他失職,我還要去找他?熘貙懀 薄熬筒!”“不重寫就不收你的作業(yè)!”

  這下黃智霖可慌了,因?yàn)椴皇兆鳂I(yè),就要被登記缺交作業(yè),老師就要給家長寫條子,回家就要被……

  于是,他只好乖乖地坐下來,慢慢騰騰地掏出黑筆。劉振操看到他愿意改了,態(tài)度也緩和了,親切的說:“你要養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣!闭f著,劉振操打開韋穎倩的作業(yè)本給他看,寫得工整極了,像印出來的一樣。黃智霖斜眼看了一下,不好意思地低下頭來,劉振操終于說服了他。

  雖然這是小事,但劉振操一絲不茍的美好品質(zhì),卻是我十分敬佩的。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我心目中的榜樣。

我心中的榜樣作文10

  人們都說大人是小孩的榜樣,你的榜樣是誰呢?我的榜樣只是一個(gè)普通的清潔工。我怎么會(huì)以一個(gè)清潔工為榜樣呢?還得從暑假的一天說起……

  那天,我去余下文化宮玩,我和一個(gè)小男孩都在一塊石頭上坐著,他把許多垃圾袋扔到了下面。一個(gè)清潔工奶奶,提著垃圾袋來了。她彎腰在石頭下?lián)炖。小男孩正好要下去,老奶奶擋著他了。他開始有禮貌的說了一聲:“奶奶,讓一下好嗎?”老奶奶好像是聾啞人,既不讓路也不回應(yīng)。小男孩又問了一遍,奶奶還是不理他。小男孩不耐煩了,大喊:“臭八婆,老子要下去,給我滾!”老奶奶還不理會(huì),認(rèn)真地?fù)熘。小男孩惱羞成怒,伸出腳,踢了老奶奶一下,跳下來,走了。奶奶摔了一跤,站起來用無辜的眼神看了小男孩一下,提著垃圾悻悻地走開了。我也跳下來,跟著老奶奶想看個(gè)究竟。

  奶奶跑到路邊,放下垃圾,坐下來,喘著粗氣。我這時(shí)看清了她的模樣:滿臉皺紋,汗水一滴一滴往下掉。這時(shí)一個(gè)大人對(duì)我說:“小女娃,這個(gè)人沒有親人,就靠做清潔工賺錢。她是個(gè)聾啞人,一天到晚地忙,還老被人欺負(fù),可憐得很!可她還是堅(jiān)持不懈,不容易。小孩子,多幫幫她,可別欺負(fù)她!”我連忙說:“我會(huì)幫她的,你放心吧!”頓時(shí),眼前這位又聾又啞的“丑”老奶奶在我心目中變得高大起來。她自食其力,自強(qiáng)不息,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  自那天以后,我就明白:無論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,才能成功;無論有多少坎坷,都要挺過去,要向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

我心中的榜樣作文11

  有很多人都說:愛是一種奉獻(xiàn)給。它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實(shí)愛除了是一種奉獻(xiàn)以外,它還是一種責(zé)任。

  學(xué)習(xí)了王月川和杜順的先進(jìn)事跡以后,我的內(nèi)心久久不能平靜。是什么力量在促使著他們這樣做?是什么精神在支撐他們這樣做?我想,這就是教師的愛與責(zé)任吧!

  愛與責(zé)任,是師德之魂, 王月川 一位平凡的中學(xué)教師,在突如其來的匪徒面前,舍生忘死,無私奉獻(xiàn),保護(hù)學(xué)生,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,在突如其來的考驗(yàn)面前,他把學(xué)生的安危放在首位,臨危不懼,保護(hù)學(xué)生,譜寫了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌。正如一位教師所說的:因?yàn)槲沂抢蠋,所以,在危難時(shí)刻,老師在,學(xué)生在,要把生的希望留給學(xué)生。

  作為一名教師,那些優(yōu)秀教師的事跡讓我感觸很深,使我更加明白了時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任。從教10多年,平時(shí)要求自己也挺嚴(yán)格,也為教育做出了貢獻(xiàn),但和這些優(yōu)秀教師比起來,還有很大的差距。在今后的工作和生活中,我要以他們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列,全心全意為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛祖國、愛人民,忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,為基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一切。

  也許在教師的崗位上,注定我一生平凡。那么就讓我做一顆默默無聞的鋪路石,或者讓我做一支裝滿希望的小船,載著無聲的諾言愛與責(zé)任開始遠(yuǎn)航吧!

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