寫我的煩惱的作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫我的煩惱的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫我的煩惱的作文 篇1
星期五我寫完作業(yè),匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓,才突然想起:哎呀,雨傘忘拿了!我急忙跑回教室,拿好雨傘回家了。
回到家里,奶奶準備開飯了。我洗好手,坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯,一邊問我:“蕓蕓,你的紅領巾呢?”奶奶也接著問我:“對了,還有你的水杯呢?”“我的水杯掉在書架上,沒拿來!蔽矣置艘幌驴诖,說:“紅領巾也沒拿來,都落在教室里了。”爺爺說:“那你星期一去上學,怎么辦?”我低著頭,說:“那我吃好飯在去找吧!
飯后,爺爺陪我又回到了學校。和保安叔叔說明來意后,保安叔叔說:“那你去找吧!”我到了五樓教室里,先把水瓶從書架底部撿起來,然后把紅領巾也找到了,原來紅領巾是在我理書包的時候掉的。找到兩樣東西,我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。
回想起來,我從一年級上學到現(xiàn)在,由于記性差已經(jīng)掉了許多學習用品了。如:鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學期,竟然連數(shù)學課上的《基礎天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本,但作業(yè)還是要補的。接下來的日子里,又把語文的復習冊不見了,我只好問同學借來稿紙去復印,抄寫,再補上之前的作業(yè),加上回家作業(yè),那段時間真夠我忙的.。唉,這就是由于記性差給我?guī)淼穆闊?/p>
今天吃午飯的時候,我問爺爺:“記性差有什么辦法?”爺爺沉默了一回兒,語重心長地說:“沒關系,只要多吃點兒補腦的食物,最關鍵是平時多動腦筋,,長大后會好的! 我聽了,心里踏實了許多。
寫我的煩惱的作文 篇2
在即將進入六年級的時候,我就做好了面對大量作業(yè)我想象的要殘酷得多。每天下午放學,同學們都能快快樂樂的回家?晌颐刻靺s要都坐半小時的車,來到南京市體育學院練游泳,練到八點半才能回去。
以前作業(yè)半小時就能寫完,可現(xiàn)在十點偅、鐘作業(yè)寫完都難說。嗨,現(xiàn)在的學習真苦啊!
真困啊,十點了,課作業(yè)卻還沒寫完。桌上的鬧鐘在不停的走著,頭上的電燈在不停照著明亮的光,而我卻在不停的書寫著。我多么渴望我一下子可以寫一萬個字。此時我的頭腦里一片空白,只想著什么時候我寫完作業(yè)。“嗒,嗒,嗒”隨著一陣輕快的鈴聲響起,十點半到了。
可我卻只能奮筆疾書的寫著。仿佛周圍的一切都跟我沒關系。寫到一半手酸了,停下來隨便甩兩下又得繼續(xù)寫有時候。作業(yè)寫完了還要做兩張課外練習卷,才能睡覺,F(xiàn)在的小學就怎么苦,更別說以后上初中,高中了,到那時我該怎么辦才好。
朦朧的睡意布滿在我的'臉上。終于,我的作業(yè)寫完了我三步并做兩步?jīng)_向床去。我張開雙臂,撲向了床。身體還沒完全接觸到床的時候,我已進入了香甜的夢鄉(xiāng)里,在夢里我拋開了一切,仿佛一切都跟我沒關系。
寫我的煩惱的作文 篇3
說起煩惱,唉,我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無數(shù)遍,可我總是聽不進去。這不,我又粗心了。
今天早晨,小隊長盧依珺在收英語本時,見沒有我的作業(yè),便對我說:“王馨怡,你的英語本子呢?”“早上我不是交給你了嘛。”“但是里面沒有哇,你再找找吧!”我在書包里翻來翻去,可是還是沒有本子,眼看就要上課了,我快急哭了,她安慰我說:“你先別急,我再在本子里找找。”說著,她在本子里找來找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,這節(jié)是語文課,當我拿出語文書的'時候,“啪嗒”我的英語本從語文書里掉了出來,我心想:咦,這不是今天早上要交的英語作業(yè)嘛?怎么夾在語文書里呀。下課了,我漲紅著臉,把英語作業(yè)給了盧依珺,她迅速跑向辦公室。我以為解決了,但事后,我才知道,她晚交作業(yè),被英語老師訓了一頓。我低著頭,對她說:“盧依珺,對不起,是我太大意,把英語本夾在了語文書里,害得你被老師罵了。對不起!”“沒關系!下次可別再馬虎咯!蔽沂箘劈c著頭。
在以后的日子里,我再也沒有找不到本子,因為我那認真、仔細、專心三個法寶,已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了!
寫我的煩惱的作文 篇4
6月24日是我們?nèi)昙壢嚅_家長會的日子。上午,宣傳委員唐抒請我去她家玩,我爽快地答應了。
我在她的家里玩了一下午,晚上又去踩水,9點才回到家。剛回家,媽媽就說:“吟吟,你猜你考了多少分?”我說:“95分?”爸爸笑嘻嘻地說:“比這個分數(shù)低!蔽倚睦镆惑@:不會吧,已經(jīng)超過了上學期考的平均分了!媽媽說:“語文考得還不錯,98.3分,數(shù)學才考87分。是你們班數(shù)學的倒數(shù)第一!眿寢屵@時已經(jīng)惱羞成怒。不會吧?才87分?我的天啊!這是我生下來考得最差的一次啊!媽媽生氣地說:“考完數(shù)學那天,你跟我說,你數(shù)學考得可能很差,我以為考93、94分也就算了,畢竟這是你的水平?墒悄阒豢剂87分,你說,你是不是超級差等生啊?就連你們班上的.‘小baby‘潭天這次數(shù)學都考了98分!你不是說你比他好得多嗎?怎么會比他差?”我又是一驚:不會吧,潭天都考98分?我暈……媽媽接下來說的話我都聽不見了,雙眼也模糊了。心里想的全是87分。啊這分數(shù)居然成了我的煩惱。
寫我的煩惱的作文 篇5
我不會畫畫,這就是我的煩惱。
平時,老師會布置一些比較特別的作業(yè)——制做手抄報。每當這時,我就很煩惱。不是我不喜歡做,也不是我做的不好,我真正的煩惱就是不知該怎么去處理手抄報里圖畫之類的東西。我很想親自畫,可是我的畫實在太難看了,簡直難登大雅之堂。所以,我每次手抄報都不成功。為此,我十分煩惱?粗鴦e的同學的手抄報上畫著漂亮的圖畫,我更是煩惱。我把我的煩惱告訴了媽媽,媽媽聽了以后,笑著對我說:“你不是有電腦嗎?”我對媽媽的話迷惑不解,仔細一想,我終于恍然大悟。電腦里不是有很多精美的圖片嗎?我卻沒有很好的'利用,真是個大傻瓜。從這以后,我就把從電腦里選出來的圖片打印出來,然后剪貼在我的手抄報上,這樣一來,事半功倍,而且讓我的手抄報 上添花,大放異彩。老師和同學們看了之后,都贊不絕口,我也樂得合不攏嘴。
現(xiàn)在,我再也不為做手抄報而煩惱了,而為老師不布置手抄報作業(yè)而煩惱。
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