我的煩惱作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　快月考了，同學(xué)們都匆匆忙忙的復(fù)習(xí)功課，我也不例外，們都忙得不可開(kāi)交，因?yàn)橄挛缫�月考，所以要為考試做�?zhǔn)備了。

　　下午時(shí)，我準(zhǔn)備去上學(xué)的路上，突然，我感到肚子不舒服，告訴媽媽后，媽媽說(shuō)：“你快多喝點(diǎn)熱水吧！”我真想把這杯水灌到肚子里，但太燙了，我只好一小口一小口的喝，喝了半杯，媽媽又送我起學(xué)校了，到了校門口，我下了車，看著媽媽的背影。我嘗試著走了幾步，但是我的腰都直不起來(lái)了，還是咬著牙關(guān)來(lái)到了教室里，我趴在自己的桌子上，捂著自己的肚子，痛哭起來(lái)，就在這時(shí)，我的同學(xué)看到了，來(lái)向我問(wèn)問(wèn)情況，但我疼的.都說(shuō)不出話來(lái)了，還是痛哭起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“承乾，你怎么了�！薄拔叶亲犹邸闭f(shuō)完，老師拿出了手機(jī)，向我媽媽詢問(wèn)情況，媽媽向老師說(shuō)了情況以后，讓媽媽帶我去醫(yī)院看病，我等了一會(huì)兒，終于把媽媽盼來(lái)了，媽媽問(wèn)了問(wèn)老師：“邱老師，我們先走了，要是可以考試我們就來(lái)，要是不能考試，就不來(lái)了�！闭f(shuō)完，媽媽把我接到了醫(yī)院里，扎了幾針后，又取了幾盒藥，我又問(wèn)媽媽還去不去考試了，媽媽說(shuō)，別去了，好好在家休息吧。

　　星期一去學(xué)校時(shí)，我們班的同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：“你沒(méi)考試，太舒服了，但是你考了個(gè)零分，哈哈哈哈……”我忍受著這種諷刺和嘲笑，心不在焉的上完了第一節(jié)課，下課后，同學(xué)們就像串通好了似的，我每到一個(gè)同學(xué)的跟前，他就說(shuō)：“你三科都考了個(gè)零分哈哈哈哈哈……”

　　這就是我的煩惱，有誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！

我的煩惱作文2

　　“煩呀煩，煩呀煩，煩白了少年頭……”坐在沙發(fā)上，一想到學(xué)習(xí)我就會(huì)唉聲嘆氣地唱那首自編的歌曲，發(fā)泄發(fā)泄。有時(shí)爸媽會(huì)問(wèn)我：“你個(gè)小屁孩，你懂什么煩呀，我們都沒(méi)在叫，你還在那瞎叫什么呀！給我花點(diǎn)時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！�

　　你看你看，他們張口閉口就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，他們還是關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，而我最頭疼的就是學(xué)習(xí)了，不信你就聽(tīng)我講講學(xué)習(xí)給我?guī)��?lái)“無(wú)盡”（無(wú)盡讀重音且拖音）的煩惱吧！

　　先說(shuō)數(shù)學(xué)這門吧，人家都說(shuō)這門最簡(jiǎn)單了，不就是算算嘛有什么難的`。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，哎，那真的是比登天還難呀。每次單元測(cè)試我都考得亂七八糟的,越考越?jīng)]信心。昨天，我在做一道數(shù)學(xué)計(jì)算題，左算右算就是算不出結(jié)果來(lái)，沒(méi)辦法我只能拿去問(wèn)媽媽,媽媽一看三下五除二就把答案給算出來(lái)了，而我就是百思不得其解，還因此被媽媽批得夠嗆：“你平時(shí)數(shù)學(xué)都在學(xué)什么呀，這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，你還怎么跟人家XXX比呀。看來(lái)不趕緊給你找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，恐怕你是很難跟得上了……”嘮嘮叨叨了好久，耳根邊總算恢復(fù)清靜了。“哎，誰(shuí)說(shuō)我不想學(xué)啦，可是我就是學(xué)不會(huì)嘛，你叫我怎么辦哦。你讓我補(bǔ)習(xí)也沒(méi)用！”我也只能自己心里想想，哪敢當(dāng)著老媽面說(shuō)呢，那還不等于搬起石頭砸自己的腳――老媽那“訓(xùn)”功可不是蓋的呢。一想到這些我就覺(jué)得好煩惱，媽媽這么不體諒我的難處，逼著我學(xué)，趕鴨子上架，能行嗎？

我的煩惱作文3

　　每個(gè)人總要經(jīng)歷一些高興、快樂(lè)、傷心或痛苦的事，當(dāng)然也有令人煩惱的事。令我最煩惱的要數(shù)“瘦”了，“瘦”真的.讓我很苦惱!

　　記得去年秋天，快要開(kāi)學(xué)了，爸爸準(zhǔn)備幫我到市中心繁華的商店里去買衣服，裝扮一新，迎接新學(xué)期的到來(lái)。這天，我和爸爸乘車去上海城，只見(jiàn)那里高樓林立、人潮如流，我興奮得東張西望，跑來(lái)跑去。我跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)商店，一位美麗的阿姨立即滿臉微笑得迎上來(lái)，和風(fēng)細(xì)雨地問(wèn)我們：“請(qǐng)問(wèn)你們要買什么嗎？”爸爸隨口就答了一句：“我們自己看看。”商店里的衣服琳瑯滿目，把我看得眼花繚亂。突然，我的眼睛被一件金黃色的T恤衫吸引住了，我特別想試一試。阿姨四處搜尋，終于找到適合我的尺寸，我興高采烈地拿著它去了更衣室，我脫下外套，再把新衣服穿了上去，然后跑出來(lái)，爸爸一看見(jiàn)我就直夸：“真好看！”這句話頓時(shí)讓我心花怒放，自己也情不自禁地在鏡子前臭美起來(lái)。接著，爸爸又說(shuō)了一句：“只是大了些�！蔽业男那榫腿缯�在高空飛翔的鳥(niǎo)兒，一下墜入了萬(wàn)丈深淵。那位阿姨又插了一句：“只怪你長(zhǎng)得太瘦了�！蔽易畈幌矚g人家說(shuō)我瘦了。哎，衣服沒(méi)買成，我心情郁悶地走出了商店。

　　快要到家了，本來(lái)我糟糕的心情快要痊愈了，可鄰居張奶奶一見(jiàn)到我又說(shuō)：“呀，瑤瑤，你怎么又瘦了呀！”這真是火上添油。休息了一個(gè)暑假，大家都養(yǎng)胖了，可我卻變瘦了。哎，真難為情！我發(fā)誓一定要讓自己變胖起來(lái)，回到家我就“猛吃海喝”起來(lái)。結(jié)果，吃了那么多，也沒(méi)長(zhǎng)多少肉。奶奶用一句話進(jìn)行總結(jié)：“不管你怎么吃，就是養(yǎng)不胖�！蔽乙宦�(tīng)這話，就像泄了氣的皮球一樣。

　　養(yǎng)不胖，這可怎么辦呀？這真是夠讓我煩惱的！

我的煩惱作文4

　　我是一個(gè)很開(kāi)心的女孩子，但自從上了六年級(jí)以后，歡聲笑語(yǔ)好像遠(yuǎn)離了我，煩惱和憂愁卻出現(xiàn)在了我的臉上。 “六年級(jí)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（聽(tīng)老師說(shuō)的），你們一定要努力學(xué)習(xí)”。剛開(kāi)學(xué)的那天，班主任老師就跟我們說(shuō)了這句話。聽(tīng)著老師那堅(jiān)定的話語(yǔ)，我也因此下定了決心：一定要好好學(xué)習(xí)。

　　九月一日開(kāi)學(xué)第一天，老師就給我們布置了像“太平洋海域”那么多的作業(yè)。一回到家我就拿起書(shū)包往書(shū)桌那兒跑。開(kāi)始“沙沙”地寫(xiě)我那“永遠(yuǎn)”也寫(xiě)不完的`作業(yè)。 “叮叮�！�…”掛鐘敲了十下，終于寫(xiě)完了，我還沒(méi)來(lái)得及伸一下懶腰，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“大小姐，你還寫(xiě)完了？”“寫(xiě)完了”我懶洋洋地回應(yīng)到�！澳悄憧禳c(diǎn)再把《金三練》下一課時(shí)寫(xiě)完吧！”“��？！還要寫(xiě)呀�！蔽以谛睦镄÷暤剜止玖艘幌��？赡该�難違。我只好又折回書(shū)桌去寫(xiě)《金三練》。寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，終于，我在“二度昏迷”中寫(xiě)完了《金三練》。

　　“媽媽，寫(xiě)完了！”我原以為我終于可以睡覺(jué)了，但媽媽的聲音又在我的耳畔響起“去，再把《奧數(shù)百題解》，看一遍，把1---20頁(yè)做完，作完給我看一下，全對(duì)了才可以睡覺(jué)！”我再一次坐在書(shū)桌旁開(kāi)始做奧數(shù)題。 “天呀！好難！”我剛看第一道題就“眉頭緊鎖�！毕雭�(lái)想去，我抱著攪幸的心理一步一個(gè)腳印，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間。

　　不看不知道，一看嚇一跳。誰(shuí)知媽媽早己進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，仔細(xì)回想一下，剛才讓我寫(xiě)《奧數(shù)百題解》的竟是我的幻覺(jué)，我說(shuō)媽媽怎么會(huì)一下讓我做那么多難題呢！ 弄清真相，我不管三七二十一了，我立刻關(guān)了電燈。一頭扎在床上，開(kāi)始做我的美夢(mèng)。

　　第二天晚上…… 第三天晚上……

　　作業(yè)是我最大的煩惱，有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲呀！作業(yè)你少一點(diǎn)吧-----我的煩惱！

我的煩惱作文5

　　最近是真的煩。

　　又一次，在晚上定了早起的計(jì)劃，卻連第一步——起床，都沒(méi)做到。

　　于是，又花了更多時(shí)間把早上落得補(bǔ)回來(lái)，更煩的是，還沒(méi)寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間就到飯點(diǎn)了，吃完又睡一覺(jué)，一天啥也干不成。

　　當(dāng)我認(rèn)為這種煩是因?yàn)榧倨诶锏你紤兴�致而想去上學(xué)時(shí)，更多煩惱接踵而至。

　　只要上學(xué)就離不開(kāi)考試，而這一考立馬就讓我無(wú)語(yǔ)了，假期里背過(guò)的只有丁點(diǎn)印象，具體的內(nèi)容早就不記得了，這還不是最煩的……

　　最近做題，自己做完一遍，也沒(méi)覺(jué)得多困難，但一對(duì)答案才發(fā)現(xiàn)題沒(méi)做對(duì)。一想到，明年就要中考了，而我現(xiàn)在卻還是這種水平，我就難以掩飾心里的郁悶。這種感覺(jué)就像，大家正沖著中考直奔，而我卻蹲在原地系鞋帶。

　　可最令我煩心的是晚自習(xí)，自從有了晚自習(xí)，我貌似就有了一個(gè)好借口和好機(jī)會(huì)吃夜宵了，然而現(xiàn)實(shí)更比想象惡心得多。

　　即使在晚自習(xí)上寫(xiě)完了作業(yè)，回到家也還有復(fù)習(xí)的任務(wù)，反而更讓我不敢出去花大量的時(shí)間吃東西，可回到家里復(fù)習(xí)，時(shí)間也并不是十分充足，這些才是最煩的.。

　　而這一系列的煩人事更是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　以前，我可是個(gè)標(biāo)致的樂(lè)天派喲，發(fā)生什么事都不著急，可現(xiàn)在卻如此在乎。

　　現(xiàn)在又覺(jué)得整個(gè)人都不好了，放學(xué)也懶得搶飯了，平時(shí)也懶得和同學(xué)們說(shuō)笑了，家里買了好吃的也不想嘗了。

　　這種煩心的感覺(jué)真的是很討厭，但又不能消極。唉！越想越煩。

我的煩惱作文6

　　同學(xué)們，在生活中，你們有過(guò)煩惱嗎？我想你們肯定跟我一樣有過(guò)．我最討厭就是爸爸媽媽的嘮叨，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了．平時(shí)只要我們班上誰(shuí)的成績(jī)突飛猛進(jìn)，誰(shuí)的成績(jī)一直排在我們班前三，回到家媽媽就回沖我嘮叨：你看你們班的'張紅，成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么好，那是因?yàn)槿思铱舷鹿Ψ颉Ｈ思覌寢尪疾还苋思�。而你呢？你什么時(shí)候才不讓我操心。"你說(shuō)，我媽媽嘮不嘮叨。

　　不僅如此，每天一回到家。媽媽就會(huì)要我做她買的練習(xí)題。每次我一寫(xiě)完作業(yè)我都向她申述：作業(yè)太多忙不過(guò)來(lái)。"可她卻說(shuō)：你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要升學(xué)考試，這點(diǎn)作業(yè)你就叫苦，等你到初中，作業(yè)比這個(gè)還多，到時(shí)候你怎么辦��！再說(shuō)，我這樣做還不是為了你好，看來(lái)不給你一點(diǎn)壓力是不行的，去，快去寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完不給吃飯。"面對(duì)媽媽的要求我不得不做。

　　我的煩惱不僅只有這些，最慘的是在雙休日補(bǔ)習(xí)。

　　以前每個(gè)星期六還可以睡點(diǎn)懶覺(jué)，可現(xiàn)在，每天當(dāng)我還沉浸在我的美夢(mèng)中，爸爸卻用他那強(qiáng)壯有力的雙手殘忍地把我從夢(mèng)中叫醒。帶我去補(bǔ)課。上午補(bǔ)完下午接著補(bǔ)，忙碌不停的我在父母面前只能像只言聽(tīng)計(jì)從的小綿羊。唉，我到底我是不是他們的親生兒子。

　　我是人，不是機(jī)器。我需要休息，也需要快樂(lè)，當(dāng)然，我也會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。不讓父母失望，但我更希望我的爸爸媽媽能理解我。

我的煩惱作文7

　　在生活中我們有許多煩惱。有些人的煩惱是老師布置的作業(yè)很多，作業(yè)堆積如山；有些人的煩惱是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，正如家長(zhǎng)們掛在嘴邊的“看看別人家的孩子；”還有些人的煩惱是近視；我的煩惱是和父母有代溝。

　　星期五的下午，放學(xué)回到家把昨天考試的成績(jī)告訴了父親。語(yǔ)文沒(méi)考好，被父親罵得變了個(gè)人似的.。我躲到角落里哭……爸爸為什么就不能理解呢？誰(shuí)還沒(méi)一次失誤，爸爸的批評(píng)讓我更加傷心。代溝��！

　　我想起了父親那粗壯有力的手，把我舉過(guò)頭頂，我在空中笑著、玩著。仿佛飛翔在藍(lán)天中，像自由的鳥(niǎo)兒一樣。我和他笑著連嘴都合不攏，他把我?guī)У接螛?lè)場(chǎng)，坐在摩天輪。從上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飛著，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走，現(xiàn)在我還把泡泡放在那珍貴的盒子里。

　　我再次拿出了那個(gè)珍貴的盒子，將它打開(kāi)時(shí)，我的眼淚從濕潤(rùn)的眼眶中緩緩留下。以前的撒嬌的哭、打鬧的哭、生氣的哭都不一樣了。我第一次體會(huì)到“新滋味”了，當(dāng)初，我是個(gè)爸爸捧在懷里的“小公主”，以前的哭眼淚是甜的，但現(xiàn)在哭的眼淚是苦的，讓我體會(huì)到了“新滋味”。

　　也許這就是成長(zhǎng)的煩惱吧，也許這就是代溝吧。畢竟爸爸也不太年輕了，他望女成鳳的心情我能理解。想著我就打開(kāi)了房門，來(lái)到了爸爸身邊，向他保證，下一次考試一定會(huì)考好，絕對(duì)不會(huì)考砸�？筛赣H變了個(gè)樣說(shuō)：“沒(méi)事的，我相信你一定能考好，之前是我不對(duì)。應(yīng)該給你的是鼓勵(lì)，而不應(yīng)該去責(zé)罵你，我沒(méi)當(dāng)好父親的責(zé)任�！甭�(tīng)了這一番話，我鼻子一酸……

　　我的煩惱在那一次的溝通中徹底解決了，原來(lái)溝通就是解決代溝的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。

我的煩惱作文8

　　煩惱，像一個(gè)障礙物，擋在成功道路的前面，而我們要做的就是把障礙物踢走，走向成功。

　　周四，體育課。老師把我們帶到操場(chǎng)，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，同學(xué)們沒(méi)站幾分鐘就用手擋住太陽(yáng)，紛紛跑到陰涼處遮陽(yáng)去了。

　　老師告訴我們要跑步考試，男生8.3S滿分，女生8.2S滿分，9.1S只有80分。我頓時(shí)耷拉著腦袋了。男生們很興奮，大呼小叫起來(lái)，嫣然的.太陽(yáng)炙烤著我們，我們各自心懷心事。男生先考，女生休息。

　　我孤零零坐在一旁，心想：最討厭跑步了，每次都不及格，還碰上這么熱的天，我看啊，連及格都沒(méi)有了。似乎時(shí)間只過(guò)去一分鐘，男生就跑好了。我30號(hào)，和31號(hào)同學(xué)一起跑。時(shí)間在我的越緊中很快到來(lái)，我飛快的跑著，發(fā)瘋一樣，終于沖出了終點(diǎn)線，我和31號(hào)同學(xué)不相上下。那一刻，我忽然清楚，忽然模糊，聽(tīng)到了9.6S，��？我就相差0.1秒？我不敢相信。

　　老師允許我們?cè)倏家淮��；蛟S因?yàn)榈谝淮我呀?jīng)拼盡力氣了，或許是太陽(yáng)太熱了，使得我不由自主放慢了腳步，跑過(guò)終點(diǎn)，聽(tīng)到一個(gè)聲音：30號(hào)9.8秒。這個(gè)聲音，我聽(tīng)的很清楚。

　　老師告訴我：“已經(jīng)盡力，達(dá)不到目標(biāo)沒(méi)有關(guān)系�！�

　　人身路上不可能一直平坦，總有一段路程坑坑洼洼。有時(shí)順風(fēng)而行，但也要學(xué)會(huì)逆風(fēng)而跑。面對(duì)生活給予我們的煩惱，它讓我們的腳步變得更加堅(jiān)定，更加快！

我的煩惱作文9

　　人的一生中不可能總是充滿歡樂(lè)的，有時(shí)也難免會(huì)有一些煩惱，我也不例外。

　　在八歲那年，我漸漸變得粗心起來(lái)，總是丟三落四：一會(huì)兒忘帶作業(yè)本，一會(huì)兒又沒(méi)帶課本，放學(xué)時(shí)又忘記把水杯帶回家了……因此，常常被老師和爸爸媽媽批評(píng)。

　　我的房間也是亂七八糟的：桌子、椅子橫七豎八，抽屜里塞滿了各種各樣的.玩具，到處都散落著我的課外書(shū)。由于到處都雜亂無(wú)章，我經(jīng)常會(huì)丟東西。有時(shí)候，我把作業(yè)寫(xiě)完了，手里還握著筆蓋就出去玩了，結(jié)果一下子筆蓋就不知去向。（房間之亂寫(xiě)得很真切）

　　雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但分?jǐn)?shù)卻總是在95到99之間。其實(shí)所有的題目我都會(huì)做，可總是因?yàn)榇中膩G分：要么是計(jì)算結(jié)果忘打小數(shù)點(diǎn)了；要么就是沒(méi)看清楚題目，才看了幾個(gè)字就草草開(kāi)始答題；或者是忘記寫(xiě)“答”和單位了。為此，我苦惱極了，恨自己為什么不能夠細(xì)心點(diǎn)，每次總犯同樣的錯(cuò)誤。

　　我下定決心要改掉粗心的壞毛病，可它就像魔鬼一樣，甩也甩不掉。只要一不注意，我又變得馬虎起來(lái)。

　　我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽向我建議：“你可以列一個(gè)表格，上面寫(xiě)著需要注意的事項(xiàng)，比如清理房間等。每天照著表格上做，慢慢你就可以改掉這個(gè)毛病了！”

　　說(shuō)干就干！我列了一個(gè)每日五項(xiàng)：

　　1、每天清理自己的房間。

　　2、每天晚上對(duì)照課程表收拾課本。

　　3、把抽屜清干凈。

　　4、做題時(shí)，要認(rèn)真讀題，最好還要檢查一遍。

　　5、把文具清理好，用完后還原。

　　我每天都按照這五條做，漸漸地，我改掉了粗心的毛病，我的煩惱也隨之煙消云散了。

我的煩惱作文10

　　煩惱就像是一根絲線，當(dāng)我們陷入煩惱的時(shí)候，這根繩索總能將我們捆的緊緊的。而我們?nèi)粢獙⑦@根絲線斬?cái)啵�我們只有兩個(gè)方法，一個(gè)需要?jiǎng)e人的幫忙；一個(gè)則是我們自己動(dòng)手。

　　我最近就有一個(gè)煩惱，這個(gè)煩惱困了我好幾天了，但我一直都找不到辦法將煩惱從我的腦海里祛除。于是，我找到了我的朋友，將我內(nèi)心里的煩惱一一說(shuō)與她聽(tīng)。

　　我覺(jué)得最近的自己做什么事情都很不順，上課的時(shí)候被老師點(diǎn)名批評(píng)，放學(xué)后又與同學(xué)發(fā)生了沖突，回家后，爸爸媽媽也對(duì)我沒(méi)有一個(gè)好心情……我講這些事情一股腦的說(shuō)了出來(lái)，希望朋友能給我一些建議，或者說(shuō)開(kāi)導(dǎo)我。

　　而我的朋友，也不負(fù)眾望的找到了我煩惱的根源——我自己。

　　朋友說(shuō)，我上課被老師點(diǎn)名批評(píng)的原因是什么？因?yàn)槲疑险n發(fā)呆，走神。我與同學(xué)發(fā)生沖突的原因是什么？因?yàn)槲易擦送瑢W(xué)，雖然當(dāng)時(shí)是我的心情不好，可卻連一句對(duì)不起都不說(shuō)，就算是我不小心而為，但是這件事情本身就是我不對(duì)。至于我的爸爸媽媽沒(méi)有好心情，則是因?yàn)槲疫@一次的考試沒(méi)有考好。

　　經(jīng)過(guò)朋友這么一番分析，最終讓我煩惱的源頭輕而易舉的'就出來(lái)。因?yàn)槲疫@次的考試沒(méi)有考好，所有導(dǎo)致了我上課心不在焉，也導(dǎo)致了我的情緒低落，更導(dǎo)致了家里爸媽對(duì)我失望。

　　有時(shí)候，看似困惱著我們的問(wèn)題很多，如若要深糾起來(lái)，源頭只有一個(gè)。

　　我的煩惱被揪出來(lái)了，因?yàn)檫@次的考試我沒(méi)有考好。那么接下來(lái)針對(duì)這件事情，我要做的就是將煩惱去掉，努力的在下次考試的時(shí)候，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)，這樣我的這些煩惱也就不復(fù)存在了。

我的煩惱作文11

　　說(shuō)起煩惱，我可是數(shù)不勝數(shù)的。如果讓我從小算起，到現(xiàn)在，應(yīng)該有一整片天空那么大了。大人們都說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，可是你們是否知道我們到底有多少煩惱啊？我想沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)知道的，那我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧！

　　煩惱一：不想打人都要打。我被人捉弄的.次數(shù)可不少，幾乎天天都被人捉弄，哎，悲慘。說(shuō)到這，你一定會(huì)起疑心，是不是我有什么惹到他們了？不是，我也不知道為什么，應(yīng)該是因?yàn)樗麄冇X(jué)得我好欺負(fù)吧。有一次，又有一個(gè)人來(lái)捉弄我，首先拉我頭發(fā)，接著又是拉頭發(fā)，我可憐的頭發(fā)�。≡趺茨敲磻K��！我一身，“啪”的一聲，一拍就拍到他的肩上，“哇！救命��！你干嘛��？”“干嘛？哼，你好意思問(wèn)我干嘛，剛才你拉我頭發(fā)時(shí)，你想過(guò)干嘛嗎？”聽(tīng)完我的話，他怯怯的走了。這是我的煩惱，不想打人都要打。（聲明聲明，本小姐可不是好惹的）

　　煩惱二：在學(xué)校生氣就算了，回到家還要和表哥生氣。誒，說(shuō)起我的表哥，我真是不想理了，每天就知道以大欺小，不是打我就是罵我，這也難怪，誰(shuí)叫他是從農(nóng)村出來(lái)的呢，所以么一次他打我我都不能還手，如果我還手被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那我就死無(wú)葬身之地了。在博白，不管表哥怎么樣，媽媽都不會(huì)罵他，只會(huì)罵我，悲催�。〔还�平�。。ū砀绨”砀纾瑒e再以大欺小了）

我的煩惱作文12

　　唉，這些天在學(xué)校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說(shuō)說(shuō)我的心里話。

　　自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，雷老師就讓我們“分組學(xué)習(xí)”。我們?nèi)�班共三十五人，六人一小組。有一小組是五人，可這五人小組的組長(zhǎng)又偏偏是我。我就來(lái)講講當(dāng)這組長(zhǎng)的煩惱吧！

　　煩惱一：人數(shù)問(wèn)題

　　人家組都是六個(gè)人，只有我們組是五個(gè)人。每天看著葉譚杰旁邊那個(gè)空空的位子，我真是，愁�。�

　　這就算了，可在人數(shù)問(wèn)題上，有一個(gè)更深層的問(wèn)題時(shí)常困擾著我：要是我們組其他四個(gè)是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個(gè)組員里，只有許文青這個(gè)副組長(zhǎng)讓我省心，其它三個(gè)組員，唉，別提了！權(quán)鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權(quán)鈺程安生點(diǎn)兒，但也不是老實(shí)人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒(méi)有進(jìn)步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠(yuǎn)拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)，唉！

　　煩惱二：組員問(wèn)題

　　人數(shù)問(wèn)題時(shí)常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權(quán)鈺程又因忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)被扣分了。每當(dāng)有同學(xué)跟我講我們組有同學(xué)扣分了，我表面雖然平靜得很，可內(nèi)心卻已醞釀好批評(píng)扣分組員的話語(yǔ)了。當(dāng)我看到那個(gè)扣分的同學(xué)時(shí)，我走過(guò)去，批評(píng)開(kāi)始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的`記憶中，每次都是你扣分……”

　　我估計(jì)，被我批評(píng)過(guò)的組員已經(jīng)受夠了。（可能在他們看來(lái)，我所說(shuō)的批評(píng)就是訓(xùn)斥）

　　不過(guò)，對(duì)這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會(huì)批評(píng)你嗎？

　　我們組如果有人扣分，他必定會(huì)在我批評(píng)他時(shí)輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”

　　真希望我們組的組員都能變得很強(qiáng)，爭(zhēng)做加分王！

我的煩惱作文13

　　哎，誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)煩惱，我的煩惱可多著呢，可最讓我心煩的就是我的外號(hào)。

　　因?yàn)槲业拿�字里含有“孫”這個(gè)字，這可害慘我了，同學(xué)們空閑時(shí)就拿我來(lái)開(kāi)涮，每到那時(shí)，他們就把語(yǔ)調(diào)變成老人的聲音：“哎，孫子呀，給我這個(gè)老人家倒懷水！”這時(shí)，我就會(huì)感到非常氣憤。

　　那一天，我去食堂領(lǐng)午飯，走回餐桌時(shí)郭一川飛奔過(guò)來(lái)，眼看馬上要撞上我了，我趕緊穩(wěn)好重心，這才沒(méi)被撞倒，“啪～”郭一川卻摔倒了，飯菜灑了一地，這時(shí)，記分的同學(xué)來(lái)了，我剛想說(shuō)明原委，郭一川從地上爬起來(lái)，居然還“惡人”先告狀：“他剛剛撞倒了我，害我吃不成飯，同學(xué)，你一定要幫我��！”“他叫什么？”記分員問(wèn)，郭一川眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“他叫孫子！”“什么？”“他叫孫子，是的，我沒(méi)騙你！”郭一川一邊說(shuō)，一邊朝我壞笑，那兩個(gè)記分員忍住不笑，記下了我的“名字”，這時(shí)，郭一川大叫：“快來(lái)看，孫子把我的飯盤打翻了！”圍觀的人漸漸多了起來(lái)，都在一邊笑一邊看著我，我感到臉上火辣辣的，忍著馬上要奪眶而出的淚水，頭也不回地沖出了人群。

　　回到家，我立刻向媽媽“抗議”“我要改名！”媽媽大吃一驚：“為什么？”“每次同學(xué)都笑我的`名字！”媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，同學(xué)們?cè)诙耗阃婺�！你看�?zhàn)國(guó)時(shí)的孫武，三國(guó)的孫權(quán)，唐朝的孫過(guò)庭，近代的孫中山……”我聽(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)姓孫的名人那么多啊，我以后也要讓我的名字傳芳百世！

我的煩惱作文14

　　不知從何時(shí)起，我變變得沉默寡言，我想我知道原因——口拙。從小到大，我并不像別人一樣伶牙俐齒，我每次開(kāi)口都不能流暢地表達(dá)自己的意思，往往結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出一句話來(lái)，有時(shí)別人等得不耐煩了，就會(huì)無(wú)奈地說(shuō)一句“算了算了”留下我尷尬地待在原地。愈口拙就愈不想與人交談，愈不與人交談就愈口拙，形成一個(gè)惡性循環(huán)，讓我變得有些孤僻。

　　我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，可每當(dāng)口語(yǔ)練習(xí)或者老師讓我講題時(shí)，我的舌頭卻像是打了結(jié)，支支吾吾說(shuō)不出一個(gè)字，然后只見(jiàn)老師緊皺的眉頭和失望的聲音“后面！”聽(tīng)著后面的同學(xué)流利地講出這道題的解析，我心中不免充滿了羨慕，可一想到我因?yàn)榭谧径�錯(cuò)失良機(jī)，我的心不禁又黯淡了下去。

　　課間的教室里總是洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的閑聊聲和肆意的笑聲，而我卻總是難以融入。偶爾大家聊到一個(gè)我感興趣的話題，當(dāng)我好不容易反應(yīng)過(guò)來(lái)，并在心中默默組織好語(yǔ)言準(zhǔn)備表達(dá)的時(shí)候，他們已經(jīng)換話題了，只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的語(yǔ)句。

　　古人說(shuō)“沉默是金”，我很認(rèn)同這句話。在經(jīng)歷過(guò)不知多少次的尷尬后，我學(xué)會(huì)了用微笑代替語(yǔ)言，默默地傾聽(tīng)別人的高談闊論，在心中留下一個(gè)評(píng)斷。

　　雖然口拙給我?guī)��?lái)了不少煩惱，但我認(rèn)為它給我?guī)��?lái)的好處更多。因?yàn)榭谧�，我變得沉默，因�(yàn)槌聊�，我的性格更加平和，性格更加�?jiān)韌，思想也更加專注，我的煩惱無(wú)人傾訴，于是我開(kāi)始從書(shū)中尋找答案，與書(shū)中的'人物相識(shí)，與背后的作者相知；我遨游在文字的海洋里，安靜自信，體會(huì)語(yǔ)言的魅力。我想通過(guò)不斷地豐富積累來(lái)打通語(yǔ)言表達(dá)的阻礙，我也想和朋友們分享書(shū)中的精彩與人生。

　　朋友們，下次，請(qǐng)耐心地等等我好嗎？

我的煩惱作文15

　　“你看，就是她，就是她……”“對(duì)呀，這海拔，跟小學(xué)二年級(jí)孩子差不多吧！”對(duì)，人人都有煩惱，我的煩惱莫過(guò)于身高了。

　　在我剛上小學(xué)時(shí)，就因?yàn)樯砀�，被人誤認(rèn)為是幼兒園的孩子，上了初中，又被看成是小學(xué)生。但這都不算什么，最嚴(yán)重的是，因?yàn)檫@身高，我失去了許多展示的機(jī)會(huì)。

　　在國(guó)旗下演講，那是多么神圣的事。在五年級(jí)時(shí)，班上同學(xué)推舉我去演講，拿著這一頁(yè)多的稿紙，我心理既高興又緊張。每天放學(xué)后，做完作業(yè)，就拿著稿子，對(duì)著鏡子，練了起來(lái)，無(wú)論是朗讀時(shí)的語(yǔ)氣、停頓、聲音，還是上臺(tái)時(shí)的動(dòng)作、腳步的快慢，我都仔仔細(xì)細(xì)地練了無(wú)數(shù)次。

　　在我日日夜夜地盼望下，星期一終于到了。在早讀課前，班主任李老師匆匆趕了過(guò)來(lái)，“本周我們班升國(guó)旗，誰(shuí)去演講的……”“我！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就激動(dòng)地站起來(lái)�！鞍�！你們這群孩子，寧小珊演講的'是不錯(cuò)，可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么，我的鼻子發(fā)酸，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，看到老師有點(diǎn)為難，我便故作鎮(zhèn)定，對(duì)老師說(shuō)：“讓邢亦琳去吧！”“行，邢亦琳，你去讀，先把稿子看幾遍，在多練一會(huì)，快，時(shí)間有限……”老師一錘定音，我便失去了在國(guó)旗下演講的機(jī)會(huì)。

　　我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，我把歡笑寫(xiě)在臉上，將淚水吞了下去。心里明明很難過(guò)，嘴上卻說(shuō)：“耶！太好了，終于不用去朗誦了！”就因?yàn)槲业纳砀�，我被那么多同學(xué)嘲笑，“矮冬瓜”便是同學(xué)們給我的外號(hào)。

　　這個(gè)外號(hào)一直伴隨我到現(xiàn)在，直到現(xiàn)在，我走在大街上，還時(shí)不時(shí)被人誤以為是小學(xué)生，但我已經(jīng)無(wú)所謂了，我堅(jiān)信潘長(zhǎng)江說(shuō)的一句話：“濃縮的才是精華！”

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