我的煩惱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文1

　　小時(shí)候總是有許多煩惱，數(shù)也數(shù)不清，但是一般都是很快解決掉了，唯獨(dú)只有一個(gè)煩惱就是唱歌經(jīng)常跑調(diào)。

　　在六年級(jí)的以前，我是一個(gè)特別喜歡聽(tīng)歌的人，但就是從來(lái)沒(méi)唱過(guò)歌。于是我做出了一個(gè)大膽的決定，就是唱歌。一次周末，我打開(kāi)了手機(jī)上的全民K歌，自信地點(diǎn)了首“丑八怪”并錄了下來(lái)，歌唱完了，我特別期待自己的分?jǐn)?shù)，我自我感覺(jué)很好。一看分?jǐn)?shù)“S”“太棒了！”我尖叫了起來(lái)。驕傲地將歌發(fā)布了，我很期待同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。

　　大約半個(gè)小時(shí)之后，我的手機(jī)陸陸續(xù)續(xù)接到了大概三十多的消息，我想：這些消息一定是在夸我歌唱得好。打開(kāi)了手機(jī)一看，啊，三十六條消息有三十五條是在吐槽，另一條只是發(fā)了個(gè)略號(hào)，他們說(shuō)：“聽(tīng)到我的`歌，耳朵都要流產(chǎn)了，大哥這評(píng)價(jià)是假的吧，你的歌聲可以用“丑八怪”來(lái)形容了�！蔽冶罎⒘耍�

　　星期一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們每次跟我說(shuō)話(huà)時(shí)都不離“跑調(diào)”一詞，從此我決定以后再也不唱歌了。

　　可是，事實(shí)卻不是這樣的，剛過(guò)了一段時(shí)間我就忍不住了。下課的時(shí)候，躲在廁所里唱歌，難受的是，我剛好唱跑調(diào)的時(shí)候有人進(jìn)來(lái)了，全被那個(gè)人聽(tīng)到了。從此以后我“跑調(diào)王”的稱(chēng)號(hào)就傳遍整個(gè)年級(jí)，甚至的有些其他的年級(jí)的一些人也知道我的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)還不算過(guò)分，過(guò)分的是，以前同學(xué)叫我時(shí)都有全名或小金的，現(xiàn)在改成“跑調(diào)王”為我的稱(chēng)呼了，總是會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)：““跑調(diào)王”過(guò)來(lái)一下！”直到畢業(yè)前夕，也有人叫我“跑調(diào)王”。

　　從這以后，我的這個(gè)煩惱就再也解決不掉了，我也發(fā)誓，在一些必要的場(chǎng)合中再也不會(huì)唱歌了。

我的煩惱作文2

　　在我很小的時(shí)候，媽媽偶然一次機(jī)會(huì)，帶我走進(jìn)了一家琴行。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，從那時(shí)起，我便深深的愛(ài)上了鋼琴。

　　一開(kāi)始，我是跟著我的聲樂(lè)老師學(xué)的，可發(fā)現(xiàn)老師教我的，好像啥都沒(méi)聽(tīng)懂，連哆來(lái)咪的五線(xiàn)譜位置在哪都不知道。后來(lái)媽媽給我找另外一個(gè)老師。

　　這位老師帶的學(xué)生都很優(yōu)秀，基本功非常扎實(shí)�？伤�簡(jiǎn)直就是一只老虎啊，比老虎還要兇的那種。每次課后，媽媽總是要給我做心理輔導(dǎo)。每當(dāng)我們等待上課時(shí)，看著他在罵其他的同學(xué)，我都會(huì)感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽(tīng)，只要那個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，老師就會(huì)發(fā)大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝著學(xué)生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的把琴打開(kāi)，小心翼翼的彈奏起來(lái)，生怕哪里出錯(cuò)了，又惹他發(fā)脾氣。但出錯(cuò)是難免的，當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候，老師是不會(huì)提醒我哪里彈錯(cuò)，只會(huì)一味地責(zé)怪我，說(shuō)：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，你為什么會(huì)彈錯(cuò)？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開(kāi)始幾節(jié)課我還沒(méi)適應(yīng)時(shí)，我的`腦子是一片空白的，什么都不知道。漸漸的，我適應(yīng)了，當(dāng)他罵我時(shí)，我只會(huì)找自己錯(cuò)哪了，把他的罵話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，可盡管這樣，我還是對(duì)他的責(zé)罵聲感到恐懼害怕，慢慢導(dǎo)致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。

　　最近，我在手機(jī)里看見(jiàn)了一些網(wǎng)紅音樂(lè)的簡(jiǎn)譜，我非常喜歡，而且又簡(jiǎn)單，我真想繼續(xù)學(xué)下去，可又不想見(jiàn)到魔鬼老師和彈那種無(wú)聊的曲子。這個(gè)問(wèn)題真讓我煩惱。

我的煩惱作文3

　　我相信在生活中每個(gè)人都有著自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱有很多，比如自己的個(gè)子很矮……

　　這個(gè)煩惱給我的生活帶來(lái)了很多不便，我也想了很多辦法解決，比如：吃鈣片，可是我想了一下，吃多了對(duì)身體不好；我又想了一下，穿增高鞋，可是穿上后雖然變高了，但走路時(shí)會(huì)有些不舒服；最后我聽(tīng)他們說(shuō)，每天堅(jiān)持鍛煉就能長(zhǎng)高。后來(lái)我試了試，果然我終于長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

　　除此我還有一個(gè)煩惱就是：媽媽總是拿我和別的孩子比較�！蹦憧纯磩e人都在讀書(shū)，就你在看電視�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“你看看人家，再看看你，你的成績(jī)下降了那么多。”你就知道說(shuō)我，我就看這么一小會(huì)電視怎么了我生氣地走進(jìn)了自己的.房間。

　　還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后想玩會(huì)電話(huà)，媽媽看見(jiàn)了：“你的作業(yè)都做完了嗎！”我生氣的走進(jìn)了房間“哐”

　　媽媽我知道你是為我好，我以后會(huì)努力的！

我的煩惱作文4

　　誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，我就有許多許多的煩惱，其中最煩惱的事情則是——我養(yǎng)的小倉(cāng)鼠生幼崽帶來(lái)的煩惱。

　　一個(gè)星期天的早上，被燦爛的陽(yáng)光叫醒的`我，第一時(shí)間沖到了陽(yáng)臺(tái)上，習(xí)慣性的幫倉(cāng)鼠籠里面的倉(cāng)鼠裝飼料。倉(cāng)鼠看到我喂它，急不可待的站了起來(lái)。忽然，我眼前一亮！咦？怎么有三個(gè)紅通通的小東西？難道我睡眠沒(méi)醒？用力搓了搓眼睛，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是三只小倉(cāng)鼠！倉(cāng)鼠生寶寶了！媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)看。高興得我手舞足蹈。倉(cāng)鼠寶寶非常的小，它們的皮膚薄得可以看見(jiàn)里面的心臟在跳動(dòng)，全身通紅，一點(diǎn)毛也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。一直在動(dòng)、在叫，像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉(cāng)鼠媽媽的頭，很是心疼地說(shuō)“累壞了吧？最近多休息休息吧，我會(huì)好好照顧你的。”它也似乎聽(tīng)懂了，疲勞的閉上了眼睛，睡著了。

　　媽媽輕聲地走過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“真的耶！你可以上百度查一查小寶寶要怎么養(yǎng)，應(yīng)該注意些是什么地方�！薄笆牵�長(zhǎng)官”百度上說(shuō)，千萬(wàn)不要用手去摸幼崽，我們?nèi)耸稚嫌形兜�，�?huì)引起倉(cāng)鼠的不安，還有要給倉(cāng)鼠適量的喂一點(diǎn)面包，以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，最重要的是等到兩個(gè)月的時(shí)候，最好把小倉(cāng)鼠和媽媽分開(kāi)住，防住它們打架。

　　等等，那就是說(shuō)，要買(mǎi)一個(gè)新的籠子？啊，爸爸應(yīng)該不會(huì)同意我買(mǎi)的！不過(guò)還是必須得去問(wèn)一問(wèn)，看看有沒(méi)有希望。

　　我把事情告訴了爸爸，他果然還是不答應(yīng)，唉，理由是家里還有另外一只大籠子空著，將就著可以用，以前是養(yǎng)我的小灰兔的，可是它現(xiàn)在不在了，唉！不提了，想到小灰兔就心里難受，就這樣將就用一下吧！

我的煩惱作文5

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。

　　在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù)，每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。

　　記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子，也沒(méi)在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái)，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái)，說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子，說(shuō)我總是不像鄰家的孩子那樣爭(zhēng)氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜](méi)有考出好成績(jī)，得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因?yàn)榧依锔F，一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一天書(shū)都沒(méi)讀過(guò)，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭(zhēng)取每次都能考到好成績(jī)，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子，自然媽媽很生氣。

　　從那以后，在每次考試中我是那么的`擔(dān)驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評(píng)和無(wú)休止地指責(zé)。再后來(lái)我的成績(jī)就下滑了，我對(duì)自己失去了信心，媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了，媽媽不在說(shuō)教我了，可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。

　　哎！如果沒(méi)有考試，那該多好��！如果沒(méi)有考試，我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松�。�

　　真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們，更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量我們，我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

我的煩惱作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”討厭的鬧鐘，多睡一分鐘都不行，我不情愿地從床上爬起來(lái)。

　　“家家，快起床了，都六點(diǎn)半了，再睡就遲到了，起來(lái)后，刷牙洗臉，吃早飯，去上奧數(shù)�！边@是媽媽每個(gè)周六的早晨必唱的'歌。“星期六應(yīng)該是在家里休息的，我現(xiàn)在都用休息的時(shí)間去外面補(bǔ)課，你還對(duì)我那么兇！”我頂嘴道。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在馬上要升學(xué)考試了，還不快抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好中學(xué)，要是每天光想著玩，以玩為主，怎么能考上呢？”我心想：如果世界上能有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我們這種小孩準(zhǔn)備的休息日那該多好，把它定為“星期八”，那天我會(huì)睡到自然醒，再約上朋友們美美地玩上一頓，管它什么奧數(shù)、奧語(yǔ)、英語(yǔ)，把它們都扔一邊去了。等到回來(lái)，再玩玩電腦，看看電視，做做手工……想干什么就干什么。

我的煩惱作文7

　　人人都有自己的煩惱，我們小孩隨著年齡的增長(zhǎng)，也會(huì)有許許多多、大大小小的煩惱。而我最大的煩惱就是媽媽每天不停地嘮叨。

　　自從我上學(xué)起，媽媽的嘮叨聲就一直圍繞在我的耳邊。早上一到起床時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“快！起床了！快到7點(diǎn)了！動(dòng)作快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)出來(lái)吃早飯……”每天清晨，媽媽的嘮叨聲就是我的.鬧鐘。到了學(xué)校門(mén)口，“過(guò)馬路小心，在學(xué)校多喝點(diǎn)水，上課認(rèn)真聽(tīng)講……”，“知道了，真煩人！”我飛快地奔向教室，就是想快點(diǎn)甩掉那煩人的嘮叨聲。唉……到底什么時(shí)候媽媽才能不嘮叨呀！每到放學(xué)后，一走進(jìn)家門(mén)，剛放下沉重的書(shū)包，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨聲：“今天上學(xué)表現(xiàn)好了嗎？上課有沒(méi)有積極發(fā)言了？我只能無(wú)可奈何地一一回答。

　　一到星期天，當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)看起了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，媽媽的“緊箍咒”又開(kāi)始念起來(lái)了：“快點(diǎn)看一會(huì)兒書(shū)吧！還看電視，你這次小練習(xí)考得很好嗎？還不快學(xué)習(xí)……”我只能回到自己房間里去看書(shū)了。

　　現(xiàn)在，我總感覺(jué)媽媽的嘮叨成為了我最大的煩惱，我也希望媽媽不要再催我了，讓我按照自己的節(jié)奏和思路去做，其實(shí)我知道你是為我好，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�但是你什么時(shí)候才能改掉你那嘮叨的毛病，讓我的煩惱煙消云散呢？

我的煩惱作文8

　　我是五年級(jí)的學(xué)生，可是我的身高早已超過(guò)我的同齡人，因?yàn)閭�(gè)子高，給我?guī)��?lái)了不少麻煩，今年下半年我才滿(mǎn)十二歲，正讀小學(xué)五年級(jí)，可是每次碰到熟人，大家都會(huì)不約而同的問(wèn)我：“長(zhǎng)這么高了，讀初幾呀?”每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)尷尬一笑，然后再小聲說(shuō)：“我才讀小學(xué)呢。”望著大家驚訝的眼神，我心里真不是滋味。

　　排隊(duì)時(shí)我也很尷尬，雖然我是班里個(gè)子最高的女生，可是由于近視眼，排在班內(nèi)的中間，比同學(xué)們高出一頭，太不協(xié)調(diào)了，更甚至其他老師來(lái)上課，朝我只喊：“快坐下，快坐下，我們準(zhǔn)備上課!”我只能回答：“老師，我坐著呢!”惹得全班哄堂大笑，每到周一升旗儀式時(shí)，我的'四周都是小矮個(gè)。我站在隊(duì)伍中“高人一等”，渾身不自在。沒(méi)辦法，只好彎腰駝背裝矮，唉!誰(shuí)讓我個(gè)子高呢!

我的煩惱作文9

　　時(shí)光伴著歲月，不一會(huì)，人生13年就過(guò)去了。在懵懂中，在幼稚中，在憧憬中，到成長(zhǎng)中我們慢慢長(zhǎng)大，煩惱隨之而來(lái)，也開(kāi)始學(xué)會(huì)在憂(yōu)煩中，努力拼搏。

　　中華禮節(jié)講究一個(gè)孝字。所以，從小我也十分乖巧，從不與長(zhǎng)輩鬧別扭，是家長(zhǎng)眼中的好孩子。但是上了學(xué)，身邊一下子有了許多同學(xué)，骨子里愛(ài)玩好動(dòng)的本性于是便暴露出來(lái)，調(diào)皮成了我的代名詞。約束力不強(qiáng)的我三番五次的被老師批評(píng)。我也試著改變，但內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，最后自然又是沒(méi)有管住。成長(zhǎng)帶給我的第一個(gè)煩惱不自律。

　　學(xué)習(xí)自然也會(huì)對(duì)我有影響，這讓我在一些優(yōu)秀的`同學(xué)面前抬不起頭，時(shí)常不敢與他們交流。這也是我的煩惱之一不自信。所以我才常把自己樂(lè)觀(guān)的一面展現(xiàn)給大家，可以說(shuō)是為了掩蓋我內(nèi)心的不自信。

　　盡管我樂(lè)觀(guān)待人，與同學(xué)們關(guān)系融洽，知心朋友幾乎還沒(méi)有，我常把這一點(diǎn)當(dāng)做自己最大的煩惱。我想找一個(gè)知音，真正了解我的知音。但放眼望去，仿佛都是朋友，但好像沒(méi)有那個(gè)最好的兄弟。看著別人雖然朋友沒(méi)我那么多，但總有自己的知心朋友，我便陷入了沉思：是不是我的交友方式有問(wèn)題？直到那一次，我改變了看法：

　　正值感恩節(jié)，老師讓我們寫(xiě)卡片給自己要感恩的人：竟然有好幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)我！我當(dāng)時(shí)就震驚了，什么，還有人想得到我。我本以為大家都有自己的朋友，不會(huì)注意到我，甚至根本沒(méi)想到還有人記得我。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。

　　其實(shí)，有時(shí)候煩惱并非是煩惱，只不過(guò)你把它看得太重了，杞人憂(yōu)天罷了。成長(zhǎng)之舟，行駛得不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，人生才有意義，我也不斷成長(zhǎng)！

我的煩惱作文10

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。我最大的煩惱是近視眼，所以媽媽給我配了一副眼鏡。這下看是看清楚了，可是給我的生活帶來(lái)了很大的'麻煩。

　　剛戴上眼鏡的時(shí)候，因?yàn)椴涣?xí)慣臉上多了一樣?xùn)|西，所以在老師講課時(shí)我就把眼鏡拿下來(lái)；當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)題目時(shí)我再戴上。有一次，老師寫(xiě)了一道題，我剛從書(shū)包里摸出眼鏡準(zhǔn)備戴上，老師已經(jīng)把題目擦掉了寫(xiě)下一題了，眼鏡也因?yàn)槭置δ_亂地差點(diǎn)掉在地上。我想：如果不寫(xiě)這道題會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？于是，我只能向我的同桌抄一下題目再做。

　　在上體育課時(shí)，眼鏡又成為了我的一大煩惱。我最怕飛來(lái)飛去的足球打到我的眼鏡，可如果不戴眼鏡我就看不清足球在哪兒了，戴了眼鏡又怕球打到臉上把眼鏡打壞了，別提多麻煩了。

　　最麻煩是在吃熱氣騰騰的面條時(shí)，我剛把頭湊近面碗，一股熱氣撲面而來(lái)，一下子把我的眼鏡片變得白蒙蒙的，什么也看不見(jiàn)了，差點(diǎn)把面條吃到鼻子上去！

　　戴了一段時(shí)間的眼鏡后，總算習(xí)慣了一點(diǎn)。媽媽經(jīng)常叮囑我要保護(hù)好眼睛，可我并沒(méi)有放在心上，現(xiàn)在成了近視眼，戴上了眼鏡，給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了麻煩，我真的后悔極了！

我的煩惱作文11

　　煩惱就像一本書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng)，把我的想象抓走；但對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱也是一個(gè)黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫(xiě)作文腦空白。

　　一聽(tīng)到寫(xiě)作文，一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過(guò)最要命的還是題目了，這個(gè)寫(xiě)不詳細(xì)，那個(gè)又無(wú)意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開(kāi)，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開(kāi)頭，憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”�？目慕O絆終于抵達(dá)了被稱(chēng)為“無(wú)底洞”的中間內(nèi)容，這個(gè)得詳寫(xiě)，至少要寫(xiě)300個(gè)字，而且直逼重點(diǎn)部分，不能啰里八嗦的；細(xì)節(jié)嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，添一些歇后語(yǔ)就更好了，還要合適，不能添亂。說(shuō)起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識(shí)寶庫(kù)，顯示：無(wú)。我從中懂得了如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，那就算再編，也比不過(guò)親身經(jīng)歷一件事，經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因?yàn)榈览淼牧α渴菬o(wú)窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現(xiàn)新的想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例，真是背靠懸崖——沒(méi)退路。更多時(shí)候，是有的忘了寫(xiě)，或有的寫(xiě)錯(cuò)地方�？傊�，狀況百出，令人措手不及。

　　哎，最后還得寫(xiě)結(jié)尾。當(dāng)然這也至關(guān)重要，關(guān)系到作文的'謀篇布局。比如：爸爸問(wèn)兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個(gè)玩具太好玩了，不過(guò)還是沒(méi)有電腦好玩。要和開(kāi)頭緊扣，還得總結(jié)一下你對(duì)此事的看法和怎么辦�？傊�一個(gè)字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門(mén)——討打。

　　真是一寫(xiě)作文腦空白，還消耗我一堆腦細(xì)胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時(shí)抱佛腳，那就不會(huì)一寫(xiě)作文腦空白了。

我的煩惱作文12

　　我的煩惱重在于考試，因?yàn)榭荚囎屛翌^痛，一頭痛就想不起來(lái)知識(shí)，可是我認(rèn)為考試有時(shí)很重要，有時(shí)不重要�？衫蠋熣f(shuō)很重要。為什么？

　　俗話(huà)說(shuō)，分分分學(xué)生的命根，考考考老師的法寶�？荚囀抢蠋熡^(guān)察學(xué)生在近期的學(xué)習(xí)狀況，可是又能如何呢？

　　對(duì)于某個(gè)學(xué)生只能用“學(xué)生學(xué)生越學(xué)越生”來(lái)形容他們，對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)考試是他們的強(qiáng)項(xiàng)，可差生呢？

　　考試的考和孝順的孝，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是上面的.部分相同，一個(gè)不同點(diǎn)就是考試的“考”和孝順的“孝”下面不同，有時(shí)很容易把他們弄渾。

　　我小時(shí)候，和朋友玩時(shí)，把孝念成考，把考念成孝，結(jié)果惹上一大些嘲笑。我下定決心把學(xué)習(xí)趕上去，我又有一個(gè)愛(ài)號(hào)：街舞。

　　難道我們就不能不考試？

　　我不想考試，我的煩惱就是怕考試，可怕的考試。

我的煩惱作文13

　　我有一個(gè)煩惱，為什么我的作文《滿(mǎn)分30》一般在26到28分，可我還要來(lái)補(bǔ)習(xí)作文了，在家里邊還一直要看作文選。

　　那次，我拿出象棋，剛擺好，爸爸就大叫：“每次考試都考不好還有時(shí)間下象棋，快去看作文！”我只好收起象棋，回房間拿起作文看了起來(lái)。當(dāng)我把200多頁(yè)的作文選全部看完后，拿出象棋，爸爸又大叫：“再去寫(xiě)篇日記�！蔽矣质掌鹣笃迦プ鲎鳂I(yè)了，一邊做一邊想：爸爸每次對(duì)我說(shuō)的話(huà)都是有時(shí)間下象棋，這幾個(gè)字，好像我都沒(méi)時(shí)間似的。但我也沒(méi)辦法，只好按爸爸的'意思去做，我又把日記寫(xiě)好的，一定可以下象棋了。

　　我拿著作業(yè)給爸爸看，說(shuō)：“這下總可以下象棋的吧？”“可以�！卑职终f(shuō)，“你自己下吧，我可沒(méi)時(shí)間陪你下？”這不坑我嗎？自己下，還不如不下，我把擺好的棋子收了起來(lái)。

　　我什么時(shí)候才可以不用去補(bǔ)習(xí)作文，可以好好地下棋呢 ？

我的煩惱作文14

　　在人生的每一個(gè)站臺(tái)，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱。當(dāng)然，我也不例外，我也有許許多多的煩惱。就拿這幾天來(lái)說(shuō)吧。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，我的視力越來(lái)越差，看什么東西都是模模糊糊的，要瞇著眼睛才看得清楚一點(diǎn)。因此，父母每每看到我瞇著眼睛都會(huì)說(shuō)我：“你怎么這么瞎啊，要把眼睛靠得那么近看東西？”所以就在這個(gè)星期天，讓我變成了四眼仔。

　　這副眼鏡前面是黑色的，后面的兩根架在耳朵上的“小撐桿子”是紅色的'。據(jù)配鏡老板說(shuō)，我的視力已經(jīng)有三百多度了！以前我看別人戴眼鏡都很舒服，然而我戴上以后竟有些別扭。

　　現(xiàn)在我每次看電視都要戴起眼鏡，不戴眼鏡就看不清楚。一戴上眼鏡，你就會(huì)覺(jué)得眼前所看到的一切都格外清晰。不再是模糊一片。鄰居一看到我戴眼鏡都會(huì)說(shuō)：“怎么這么小就戴起眼鏡來(lái)了？”于是周邊的朋友就給我起了個(gè)綽號(hào)——四眼仔。每次我一出門(mén)她們就說(shuō)：“哦，哦，四眼仔來(lái)咯！哈哈哈哈！”

　　唉，是啊，我怎么怪得別人呢，自己明明就是戴了一副眼鏡，自己的視力明明就是這么差。

　　俗話(huà)說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！彼懔�，不去想了，久了也會(huì)習(xí)慣的。煩惱源源不斷，可是因?yàn)橛辛藷�惱，才�?huì)有快樂(lè)啊。煩惱是不可避免的。

我的煩惱作文15

　　每個(gè)人在每個(gè)年齡階段，都有不同煩惱，為學(xué)習(xí)、為工作、為生活。在每個(gè)階段，人的欲望不同，煩惱不同�，F(xiàn)在，我要寫(xiě)一篇作文，可我拿著筆，不得一字，我煩惱！

　　如今，我是學(xué)生，我的煩惱在于學(xué)習(xí)，比如：寫(xiě)作文。這是我現(xiàn)在在做的事，而這事，還將煩我?guī)资�分鐘。想到這，我更加煩惱，我希望把作文寫(xiě)好，于是，我絞盡腦汁，努力回憶，老師上課的各種作文方法。眉毛扭在一起，一手轉(zhuǎn)著筆，一手抓耳撓腮，臉漲得通紅，活像只憋氣的`猴子，一會(huì)兒望望教室前面，正文思泉涌、筆耕不綴的同學(xué)，一會(huì)抬頭看看天花板，蜘蛛在安閑地結(jié)網(wǎng)。哎！好像只有我在煩惱呀！我更加煩惱了。

　　我煩躁地轉(zhuǎn)筆，掉了，再轉(zhuǎn)。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒地流逝，我心急如焚，仿佛又千只手在撓心，又如在沸騰的油鍋里摻水，眼前是盯著看了成千小時(shí)的黑板，耳朵里如有上百只蒼蠅在嗡嗡作響，而面前的白紙，仍是同白雪般干凈地白著，沒(méi)有一絲墨跡。我煩惱，如泰山，壓得我難以呼吸。

　　窗外，一顆不知名的樹(shù)，在開(kāi)花。由淡粉到深紫，一串兒一串兒的綴滿(mǎn)枝頭，仿佛在流動(dòng)在歡笑，熱鬧地開(kāi)著。

　　憶起，冬天書(shū)上如被子厚得積雪，我曾憂(yōu)愁地想：這樹(shù)，怕是熬不過(guò)這個(gè)冬了吧！看著它身旁的四季常青的香樟，我有些惋惜。

　　現(xiàn)在，它又開(kāi)花了，開(kāi)得熱鬧，開(kāi)得歡喜。那一個(gè)個(gè)的粉色的花艙，裝滿(mǎn)了生命的醞釀，它們笑著，在陰冷的春天里奔跑。它難道不在大學(xué)冬日煩惱，不在連綿的春日煩惱過(guò)嗎？可它們，開(kāi)得這樣歡喜呀！

　　淡淡的芳香，淺粉色的花，縈繞在教室周?chē)�，在這片歡喜中，我的煩惱，一點(diǎn)點(diǎn)淡化，我看向那樹(shù)，一笑……

　　在這淡雅的芬芳和淺粉色的光輝中，我不覺(jué)，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)……

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