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我的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文1
在生活中我們多多少少都會(huì)遇到煩惱,我也不例外,我的煩惱多得仿佛就是天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,近期我最大的煩惱是什么呢?聽我往下說(shuō)吧。
從小學(xué)到初中,每年都會(huì)有個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),節(jié)目是大家自己準(zhǔn)備的,有唱歌、跳舞、小品……我是屬于既想上臺(tái),又想當(dāng)“吃瓜群眾”的那一類人。想上臺(tái)的原因是這么多次元旦聯(lián)歡會(huì)我只上過(guò)一次臺(tái),想當(dāng)“吃瓜群眾”的原因是怕像那次一樣記錯(cuò)詞,差點(diǎn)把小品演砸了?傊(dāng)班主任告訴大家,讓大家準(zhǔn)備節(jié)目、報(bào)節(jié)目時(shí),我想報(bào)個(gè)唱歌,但我猶豫了很久——報(bào),還是不報(bào)?要是報(bào)了,跑調(diào)了怎么辦?
中午去食堂吃飯,我和三位好朋友就我想上臺(tái)這件事商量了一下,我的觀點(diǎn)吧,是重在參與,有兩個(gè)人認(rèn)為上不上無(wú)所謂,另一個(gè)人的觀點(diǎn)是:既然覺得自己會(huì)跑調(diào),就不要上臺(tái)了,不然不就等于在全班面前丟臉嗎?
聽完她的話后,我們四個(gè)人都默默地低下頭去吃飯。
這一整天,我在兩個(gè)結(jié)果間徘徊了很久,到底上還是不上?上了的話,我必須要保證不會(huì)唱跑調(diào),唱跑調(diào)的話貌似真得有點(diǎn)丟臉;可不上的話,我又挺羨慕別的同學(xué)多才多藝。哎……
最后在自己確定了n遍之后,我還是報(bào)名了——和我的`一個(gè)朋友一起。一開始我本以為她不會(huì)答應(yīng),但她答應(yīng)了。我們要唱的是曾經(jīng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)唱的《起風(fēng)了》,雖然唱過(guò)一遍,但當(dāng)時(shí)是晚上,站在舞臺(tái)上看下面,是黑漆漆的一片;現(xiàn)在是白天,可以看清每個(gè)同學(xué)臉。
“下面請(qǐng)欣賞歌曲《起風(fēng)了》!
“這么快嗎?”我的手心已經(jīng)冒汗了!斑@一路上走走停!碑(dāng)?shù)谝痪涑鰜?lái)時(shí),我感覺沒有那么慌,也仿佛把煩惱忘卻了。
“……以愛之名,你還愿意嗎……”當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了熱烈掌聲。當(dāng)初那位不太同意讓我上臺(tái)的朋友也投來(lái)了贊許的目光。
忽然感覺,參與就好。煩惱,真得沒必要!
我的煩惱作文2
我的煩惱由我的成績(jī)而來(lái),我的三門主科分?jǐn)?shù)只有一門數(shù)學(xué)成績(jī)特別好而其他兩門呢?卻低入深谷,我覺得初中語(yǔ)文英語(yǔ)特別特別的難。
在這個(gè)學(xué)期的第一次月考時(shí),在考試的時(shí)候我也感覺數(shù)學(xué)非常的簡(jiǎn)單,一眼掃去都是很簡(jiǎn)單的題目,只是在寫幾何題的時(shí)候角的字母寫錯(cuò)了導(dǎo)致了一個(gè)悲劇的現(xiàn)實(shí),我全班第二,離全班第一僅僅差了兩分!而“語(yǔ)英”呢?非常得難,英語(yǔ)聽力和作文是我扣分最嚴(yán)重的地方。語(yǔ)文找句子、概括畫線句子也是扣分最嚴(yán)重的地方,如果不是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高,“語(yǔ)英”的七十四分和七十八分就完蛋了,總分差點(diǎn)在全班二十名以后。回家后,我爸媽就說(shuō)只有一門好會(huì)帶動(dòng)另外兩門好。
可是我并不感覺,爸媽買了三套試卷,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各一套,導(dǎo)致我每天都要寫一張?jiān)嚲,把我的作業(yè)的.數(shù)量大大地升高,使我每天都要寫作業(yè)寫到很晚。
直到一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我考了全班第一——滿分的時(shí)候,爸媽對(duì)我的態(tài)度才好了一點(diǎn),允許我看了一小時(shí)的電視,只有當(dāng)天可以看,在平常我不能看電視、不能玩電腦、不能玩手機(jī),所以還是挺好的,我的“語(yǔ)英”現(xiàn)在正在慢慢地上升,而數(shù)學(xué)成績(jī)卻在慢慢地下降,我的心情很不好,因?yàn)槲姨貏e喜歡數(shù)學(xué),所以于心不甘,我知道這個(gè)道理:有得到必定有失去。
想到了這里,我的心中才好受了一些,我感到了希望,等到“語(yǔ)英”成績(jī)上去了的時(shí)候,再提高數(shù)學(xué)吧!但愿“語(yǔ)英”成績(jī)那時(shí)候不會(huì)掉了下來(lái)。
我總結(jié)到的原由:一個(gè)人的一生,不可能沒有煩惱不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻,人的一生需要“披荊斬棘”地前進(jìn),不然會(huì)被困難煩惱給吞噬,被刺得遍體鱗傷,一次煩惱與困難,只是一個(gè)人的一次成長(zhǎng),我們不應(yīng)該害怕,應(yīng)該勇敢,上帝總是眷顧那些勇于嘗試的人,去嘗試那些困難煩惱,你會(huì)感到吃一塹,長(zhǎng)一智。
就讓我們不去懼怕、不去后退地去“披荊斬棘”地去前進(jìn)吧!
我的煩惱作文3
手里下意識(shí)地緊緊攥著公交卡,聽著公交車報(bào)到所住小區(qū)的名字,緩緩地起身,緩緩地移動(dòng)著步子,仿佛在奔赴刑場(chǎng)。
我懷著黯淡的心情走入小區(qū),看見一個(gè)年輕的媽媽正在教訓(xùn)一個(gè)哭得慘兮兮的小孩。那個(gè)媽媽的一只手指頭指著那個(gè)小孩,另一只手抓著張?jiān)嚲怼窃嚲肀伙L(fēng)吹起,看不大真切,但略略思索,便知“戰(zhàn)況”多么“慘烈”。若在平時(shí),我可能會(huì)幸災(zāi)樂禍,可今天,“同是天涯淪落人”,想起書包里那張不忍直視的試卷,我就沒了看好戲的心思。
不知不覺,走到了家門口,我如夢(mèng)初醒般地打開書包找鑰匙。然而剛打開,便看見了那張放在最外的數(shù)學(xué)試卷,本就不好的心情變得更差了。打開家門,照例打個(gè)電話給媽媽,報(bào)告自己安全回家。聽媽媽口氣,似乎不太開心。怏怏地掛了電話,看了眼手表,五點(diǎn)整。我把書包拿到臥室,把作業(yè)拿了出來(lái),語(yǔ)文的抄詞語(yǔ)作業(yè)中午已經(jīng)做好了,數(shù)學(xué)作業(yè)因昨天多做了兩頁(yè),今天不用寫了。英語(yǔ)……英語(yǔ)?哦,對(duì)了,還有短文要背。我打開英語(yǔ)書,準(zhǔn)備開始背,然而我的思緒總被滿腦的“84”困擾。天哪!八十四,我的數(shù)學(xué)成績(jī),此時(shí)的我哪能靜下心來(lái)背誦長(zhǎng)得嚇人的`英語(yǔ)句子?
今天下午第二節(jié)課下課,剛上完電腦課,回到教室就看到桌上的那份試卷。
想起那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),我就不禁嘆了口氣,其中多是些不該犯的錯(cuò)誤。不該犯,不該犯,然而現(xiàn)實(shí)粉碎了一切。上一次考試,考得比較好,但有些小錯(cuò)誤,爸爸不也嚴(yán)厲地批評(píng)了嗎?而且,這次班上也有兩三個(gè)人考了滿分啊!我不禁又羨慕起那幾個(gè)同學(xué)來(lái)。
我被成績(jī)惱得心煩意亂,索性關(guān)上英語(yǔ)書,F(xiàn)在是五點(diǎn)二十,再過(guò)十分鐘,爸媽就要回來(lái)了。我把那張“罪惡之源”的卷子抽了出來(lái),平平整整地?cái)傇谧郎稀N夷昧酥患t筆在手上,眼睛望著卷子,心思始終放在等一會(huì)兒“坦誠(chéng)布公”的情景。摩挲著卷子光滑的質(zhì)地,心思卻始終感到身體里密布著蜂窩,在我骨頭邊緣徘徊,吞咬著我不安的神經(jīng)……我檫了檫手里的汗,緊張非常。就在這時(shí),傳來(lái)了開門、進(jìn)門的聲音。我站了起來(lái),吸了口氣,推開臥室門,向玄關(guān)走去……
我的煩惱作文4
生活中每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱,有的是家庭不和諧,有的是工作不順利,有的是生活不如意,有的是眼睛近視了,還有的是考試不理想了……我也不例外,別看我整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)我也有很多的煩惱。
比如:怎樣才能把作文寫好,怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好……其實(shí)我很不喜歡寫作文了,一提到寫作文我就頭大。每次輪到寫作文的時(shí)候,我都不知道該怎么寫開頭,怎么把好的詞語(yǔ)運(yùn)用到作文里去,又怎么去寫結(jié)尾。關(guān)于怎樣才能把作文寫好呢?我的辦法是:第一多看書,看看別人是怎樣寫文章的。第二是多寫,平時(shí)多寫些小練筆、日記之類的,這樣鍛煉下去,相信我的作文就會(huì)寫的越來(lái)越好了。那怎樣把學(xué)習(xí)搞好呢?那就是第一,上課要聚精會(huì)神,專心聽講,上課不能開小差。第二是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),作業(yè)的`字跡要工工整整,不能寫的亂七八糟的。我相信經(jīng)過(guò)我的努力我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓的。
其實(shí)我最大的煩惱是我這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。在我讀四年級(jí)的時(shí)候,看見班級(jí)有好幾個(gè)同學(xué)戴眼鏡,我就很羨慕,覺得戴眼鏡很酷,自己也想戴?砂职謰寢尣煌馕掖餮坨R,還說(shuō)“戴眼鏡會(huì)給生活帶來(lái)很多不方便的”。而我一點(diǎn)兒也不在意,看書時(shí)不是躺著的就是趴著的,再加上看電視太近了和玩多了電腦,導(dǎo)致了我眼睛的視力越來(lái)越差,看東西都是模模糊糊的,要瞇起眼睛才能看得清楚一點(diǎn)。去年的暑假里,媽媽帶我去中醫(yī)院檢查眼睛,醫(yī)生告訴我們說(shuō)我的視力已經(jīng)有三百多度了,必須要佩戴眼鏡了,而且是除了睡覺的時(shí)間外,其它時(shí)間都是要戴眼鏡的。在我剛上六年級(jí)的時(shí)候,我終于戴上了眼鏡,我的眼鏡的鏡框是黑色的,框架很軟,戴上去也很舒服。但是戴上眼鏡以后發(fā)現(xiàn)真如媽媽所說(shuō),生活還真是有太多的不方便呀!
我什么時(shí)候才能沒有煩惱呀?多希望我能一直快快樂樂、無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大呀!
我的煩惱作文5
每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。我的煩惱是什么呢?且聽我慢慢道來(lái)。
“小萱,今天是周末,天氣又這么好,我?guī)闳ド虉?chǎng)買幾件衣服吧。”媽媽說(shuō)。我一聽,高興的一蹦三尺高:"哈哈,太好了,媽媽您終于能帶我去買衣服了,哦耶,太棒了!”媽媽說(shuō):“看把你高興的,話不多說(shuō),咱們收拾收拾就出發(fā)吧!蔽覒(yīng)了一聲,穿戴整齊后,就和媽媽出發(fā)了。
我們首先來(lái)到一家休閑服裝專買店,可誰(shuí)曾想,我剛踏進(jìn)店里,營(yíng)業(yè)員立馬熱情的迎上來(lái):“胖妹妹,你想買什么樣的衣服?我一聽到“胖”字,內(nèi)心就十分不爽:哎呀,不都說(shuō)售貨員特會(huì)說(shuō)話嗎?為什么眼前這位阿姨直接赤裸裸地喊我“胖妹妹”呢?哼,就憑你口中這刺耳的三個(gè)字,我還不買你這兒的衣服了!安恢罃埧鸵f(shuō)點(diǎn)客人愛聽的話嗎?怎么做生意都不懂……”我一邊嘟囔著,一邊沖出大門。媽媽還不知道發(fā)生了什么,只得在后面追我。
向媽媽解釋完事情的經(jīng)過(guò)后,我們又一到另外一家服裝店,我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了大門,生怕這家店的營(yíng)業(yè)員又像上一個(gè)一樣。只忍她向我鞠了個(gè)躬,說(shuō)了句:“小姑娘你好呀,歡迎光臨!蔽衣牶螅畔滦膩(lái):嗯,不錯(cuò),這才叫會(huì)做生意嘛,多學(xué)著點(diǎn)?烧l(shuí)料,營(yíng)業(yè)員接著說(shuō):“我們店里有最大尺碼的衣服,你看看有沒有喜歡的,如果還是小的話,我可以申請(qǐng)我們店主批大幾號(hào)的衣服。”我一聽,心中對(duì)這個(gè)阿姨的好印象瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤:什么叫最大尺碼?你這不是在變相說(shuō)我胖,衣服只能穿大碼的嗎?我越想越生氣,拉著媽媽走出了大門,郁悶的對(duì)媽媽說(shuō):唉,算了吧,我不想買了,咱們回家吧!
走在回家的路上,我認(rèn)真思考著:以前我認(rèn)為自己沒有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮。今天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)胖就是我的煩惱,看來(lái)我也要實(shí)施減肥計(jì)劃了,不能讓煩惱“打敗”我;丶液,我把我的'減肥計(jì)劃列成了一個(gè)表,并詢問(wèn)媽媽的意見,媽媽看了后,拍拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“不錯(cuò),媽媽支持你!
每個(gè)人都有煩惱,我也因?yàn)榕侄鵁⿶乐。但我相信,通過(guò)這次的減肥計(jì)劃,肥胖的煩惱會(huì)離我而去。
我的煩惱作文6
煩惱是什么?就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬,或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn),更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。
我托腮坐在書桌前,風(fēng)兒將試卷呼啦啦地拉走,我多希望煩惱也能這樣隨風(fēng)而逝啊。我愁眉苦臉地?fù)崦吭谖遗孪ヮ^的小狗,企圖從他明亮清澈的眸子里找出點(diǎn)什么來(lái),小狗是沒有煩惱的,真好!
如今,學(xué)習(xí)壓力與日俱增,一支簽字筆很快就用完了,教室里彌漫著壓抑的種子,我們整天在和試卷勾心斗角,筆尖與紙面摩擦出智慧的火花,上課經(jīng)常感覺到腦袋發(fā)暈,眼睛發(fā)酸,在教室里的姿勢(shì)除了讀書就是握筆,在書本之間輪回、徘徊著,在平面坐標(biāo)系、幾何之間打著轉(zhuǎn),過(guò)去式、比較級(jí)、未來(lái)時(shí)幾個(gè)語(yǔ)法必須得熟悉,我們都身心俱疲。
學(xué)校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著,好像江南女子溫柔的眼波,幾個(gè)遲到的學(xué)生奔跑在岸邊,紅白藍(lán)的校服、飛揚(yáng)的發(fā)梢是最美年華最美的`風(fēng)景,坐在路旁野花上的金龜子先生,悠閑地看著云卷云舒,花開花落。這些景象,我們卻無(wú)暇顧及。
其實(shí)我們要的不是在題海中馳騁,而是在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑,我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加,而是在摻雜著淡淡花香的風(fēng)中旋轉(zhuǎn),我們要的不是一張張閃耀的榮譽(yù)證書,而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍,我跌跌撞撞地向前,痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量,我很想哭,但是不能,因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時(shí)候才能過(guò)去呢?小狗正沖我搖尾巴,不停地舔著牛奶,我伸了個(gè)懶腰,放眼向外望去,窗外一片晴空。
我們因成長(zhǎng)而煩惱,但也因煩惱在不停成長(zhǎng)著,我們都盼望有一個(gè)最好的結(jié)局,但殊不知,成長(zhǎng)路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時(shí)光,豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風(fēng),有點(diǎn)苦澀,卻令人回味無(wú)窮。我們盡力向前奔跑,即使受傷也只為見到最美的星光,我們盡力做到最好,即使被嘲笑也只為最后的成功,煩惱可以令我受益匪淺,我要在成長(zhǎng)的道路上,成為最美的舞者!
我的煩惱作文7
煩惱,雖然是一個(gè)讓人厭惡的事物,讓人的心情從“陽(yáng)光明媚”變成“電閃雷鳴”,但也是生命中不可少的歷練,成長(zhǎng)時(shí)不可少的佐料。我的煩惱,是我姥姥的“嘮叨”。
每天早晨,當(dāng)我還沉浸于美夢(mèng)之中時(shí),叫醒我的不是鬧鐘,不是爸媽,而是姥姥的“嘮叨”。那聲音,仿佛北極吹來(lái)的寒風(fēng),一聽到就嚇得一哆嗦,頓時(shí)從夢(mèng)中驚醒。醒了以后,還必須穿好衣服,否則那嘮叨可能又會(huì)糾纏上我。因此,每天早上姥姥的嘮叨,定是我必不可少的煩惱。
晚上回家,這嘮叨就再次成為我的煩惱。例如,在安靜的書房里背課文時(shí),好不容易背下一段,突然房門被用力推開,隨之而來(lái)的是熟悉的嘮叨聲,可能是桌面不整齊,可能是課文沒背完,就連掉在地上的一只筆可能都成為姥姥嘮叨的理由?傊,她的嘮叨各種各樣,無(wú)奇不有。當(dāng)她發(fā)表完她的長(zhǎng)篇大論后,她又用力關(guān)上門走了。要是她不進(jìn)來(lái)還好,一進(jìn)來(lái)我還要重新背課文?赡芩詾樗膰Z叨是善意的`提醒,可在我看來(lái),這是一種“傷害性不大、侮辱性極強(qiáng)的”的煩惱。
但是,她的嘮叨不一定總是我的煩惱。有一次,我到家下的平臺(tái)溜旱冰。因?yàn)槲抑盎当鶝]有出過(guò)事,以及我的“技術(shù)高超”,我拒絕了姥姥不停的嘮叨——帶護(hù)膝。姥姥不放心,就一起跟我下來(lái),看著我滑。我怕她又要嘮叨,就趕在她開口之前,快速捂著耳朵沖了出去。我不捂耳朵還好,但這一舉動(dòng)直接決定了結(jié)局,我沒聽見拐彎處有人說(shuō)話,還繼續(xù)沖了過(guò)去,結(jié)果為了避開別人,我摔倒在草地上。我急得哭起來(lái),姥姥聽到后,趕忙沖過(guò)來(lái),看到我以后又是一頓責(zé)備的嘮叨,我哪顧得了她的嘮叨,只是一直哭,姥姥見此,把我背回家中,拿出酒精給我殷紅的傷口消毒,隨之而來(lái)的是熟悉的嘮叨。我很后悔沒有耐心聽完她的嘮叨,而是把它們當(dāng)成之前的煩惱。
這就是我的“煩惱”——姥姥的嘮叨。這些話有時(shí)并不順耳,但它們一直代表著姥姥對(duì)我的關(guān)心。所以這樣的煩惱,有也無(wú)妨。
我的煩惱作文8
因?yàn)椴恢莱砷L(zhǎng)是什么,所以也不清楚成長(zhǎng)的煩惱具體是什么,但在不經(jīng)意的成長(zhǎng)間,我們確實(shí)有許多煩惱。
從“床前明月光”到“老驥伏櫪,志在千里”,從“小燕子,穿花衣”到“冒著敵人的炮火,前進(jìn)”,從“壹加壹”到“平方根”……在時(shí)間的流逝間,帶走了許多珍貴且終不復(fù)存在的童真,帶來(lái)的.是熱血滿腔的少年熱情,這到底是虧還是得?也許,無(wú)論什么都一樣,有舍才有得罷了。
爸爸說(shuō),你長(zhǎng)大了,要多做些事啊。媽媽說(shuō),你還是個(gè)小孩子,大人說(shuō)話別插嘴。呵,大人到底將我們置于何地呢,只有他們自己才清楚吧。這也許會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱?不想上培訓(xùn)班,可又能對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)?這個(gè)年齡,我們注定有許多改變不了的事情,猶如螳臂擋車般,最后毀滅的只會(huì)是自己。
暗夜里,記起媽媽曾說(shuō)過(guò),每個(gè)人都是天空中的一顆星。當(dāng)時(shí)特別好奇地徹夜不眠而數(shù)星星,就仿佛擁有許多份愛。得知“進(jìn)化論”后,這個(gè)美麗童話的崩塌還帶起了另外一些不知名的東西罷。只知,從今往后無(wú)論星光多么爛漫,無(wú)論數(shù)了多少顆多少遍,內(nèi)心都只余冰涼一片。
望著角落里堆積的玩具,有種想落淚的感覺,淚眼朦朧間,仿佛又與媽媽一起放風(fēng)箏,拿著變形金剛于朋友亂飛舞,那芭比娃娃與鄰居一起打扮,像個(gè)樹懶一樣掛在爸爸肩上……這些太多的美好,都沉淀在了心底,布上灰塵。桌上,一摞摞書占據(jù)了積木的位置,只好將積木扔到玩具堆里,隨它們一起蒼老、灰暗,帶走心底里最后一絲溫暖。
成長(zhǎng)的煩惱是什么?誰(shuí)也說(shuō)不清楚,可能只是不能玩玩具,要上補(bǔ)習(xí)班;可能是不能撒嬌,要裝出一副小大人的模樣;可能是得逼著自己去做一些不想做的事情;又或者,是其他一些……
不管成長(zhǎng)有什么煩惱,最后我們都會(huì)長(zhǎng)大。就像經(jīng)過(guò)重重困難渡到河之彼岸,回首,也只是化作一聲笑。對(duì)那些煩惱,我們?cè)缫芽朔,有著走下去的勇氣與信心……
我的煩惱作文9
1.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
2.文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
3.本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)
4.能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣
5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
6.本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
7.文章以為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
8.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
9.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
10.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
11.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
12.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
13.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
14.文章將…寫得細(xì)致入微
15.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
16.大量采用生活中的`口語(yǔ),使文章更顯自然親切。
17.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
18.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
19.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。
20.文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
我的煩惱作文10
自從上學(xué)開始,不必說(shuō)那些被稱為寒金量較高的書本,也不必說(shuō)那一次次的競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試,光是父母的嘮叨就已經(jīng)夠我煩的了。越長(zhǎng)大,煩惱越沉重,直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的悄悄溜走,一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)的小學(xué)生活已變成了我美好、快樂的回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)來(lái)臨,一點(diǎn)一點(diǎn)向我沖來(lái)了。
那天,剛放學(xué),恰好作業(yè)已經(jīng)被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松地坐在沙發(fā)上打開電視放松一下。還沒等坐下,媽媽那“兇神惡煞”的眼睛就叮著我看了,“還不快去寫作業(yè),都初中生了,還不自覺點(diǎn),還有閑功夫看電視!”媽媽只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直自討苦吃,那又是何苦呢,還不如看一下書。
還有一次更慘:那天家庭作業(yè)很多,一回來(lái)就到自己房間里埋頭當(dāng)起了小抄寫工。剛坐下來(lái),媽媽就大聲喊到:“琴,看媽媽給你買了什么好東西!”我驚喜地跑到樓下,心里還以為媽媽給我買了什么好吃的。我過(guò)去一看,是一些作業(yè)本和試卷。一瞬間,我的'原先的想法灰飛煙滅了。媽媽輕聲告訴我,都上中學(xué)了,多買一些書回來(lái),讓我看看,有益于學(xué)習(xí)。嗨——都沒時(shí)間去玩了。
也許媽媽是對(duì)的,媽媽都是為了我好?墒俏覅s有不同的想法,不管怎么說(shuō)。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂的音符?墒菫槭裁次覅s找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱……
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)的煩惱,但是以后更多的應(yīng)該是快樂了吧!
我的煩惱作文11
生活總是五彩繽紛、多姿多彩的,而在這斑斕的生活調(diào)色板中,卻少不了灰、黑的存在,這樣,生活才是完美的。
煩憂似辣
時(shí)代的`變化是突飛猛進(jìn),花樣層出不窮的。不知哪來(lái)的“比身高”潮流風(fēng)呼呼刮進(jìn)了班里,課間、體育課總少不了“我比你高”的自豪吶喊,而我們這類“小矮人”就成了重點(diǎn)“歧視”對(duì)象。一次,一個(gè)人高馬大的“巨人”站在我這個(gè)“侏儒”身旁,一邊用無(wú)限俯瞰的目光,一邊用手比劃身高,滿面春風(fēng)!鞍亩际蔷A,高的都是糟粕,晏子就是這個(gè)道理。”說(shuō)完,我心中沾沾自喜,心中有幸,這下可沒說(shuō)的了吧!翱鬃舆一米九呢,你能說(shuō)人家不是精華嗎?再者,事實(shí)面前,一切辯解都是無(wú)力的掙扎!闭f(shuō)罷,他便優(yōu)哉游哉地去尋找下一個(gè)挑釁目標(biāo),我火冒三丈、面紅耳赤,真想讓他嘗一嘗當(dāng)巨人“邂逅”拳頭的滋味。唉,何方神仙可為我開一貼“參天”藥,讓我也氣宇軒昂站在這些人旁邊炫耀炫耀、鶴立雞群一回!
煩憂似酸
去年,我的眼睛來(lái)了一位不速之客,從此,一雙清澈之眸。每次,我和媽媽去親家戚拜訪,一看見我,就說(shuō):“呀,一天婷婷都戴眼鏡啦!闭f(shuō)完,媽媽那擁有好口才基因的唾沫開始滔滔不絕的向四周飛散——“一天到晚的盡看書,眼睛酸澀了都不會(huì)休息……”這話,我都能倒背如流了。家里聽完了數(shù)落全席。學(xué)校,耳邊也享受不了清靜,嗡嗡的“四眼”一片。我真想辭退這眼鏡,可是,誰(shuí)又給我光明清新呢?
但丁有一句話說(shuō)得對(duì)——“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。”我就帶著眼鏡冒著這“槍林彈雨”前進(jìn)。
“少年不識(shí)愁滋味!比绻绱司湓挘郎险娴臎]有煩惱,笑聲會(huì)有多么爽朗呀!沒有煩惱,這是一個(gè)不切實(shí)際的幻想。但我們可以減少煩惱,處理好煩惱,擺正好心態(tài),才能拿著夢(mèng)想色彩繪出美好的成功藍(lán)圖!
我的煩惱作文12
“人情閱盡秋云厚,世事經(jīng)多蜀道平”。大人們總是把自己看得太認(rèn)真了,煩惱往往是來(lái)自名利所累。而我們小孩的煩惱呢?盡管有些事情在他們眼中是那么地微不足道、不經(jīng)一提,可我們卻實(shí)實(shí)在在受它困擾、為它心煩。
最近,我總是為兩件事情在煩惱著。第一件呢,就是我感覺時(shí)間太少,我多么希望一天能有48小時(shí),這樣我就有充足的時(shí)間來(lái)看自己喜歡的課外書。而不用,越是看到精彩的關(guān)鍵時(shí)刻,經(jīng)常被媽媽打斷“來(lái)來(lái),時(shí)間不早了,你該上床睡覺了,睡眠不足會(huì)影響大腦發(fā)育的……”每天都是在媽媽老一套的催促聲中,極不情愿地來(lái)到衛(wèi)生間洗漱。有時(shí)還會(huì)把書帶到衛(wèi)生間,坐在馬桶上再盡情地看上幾眼,最終還是不得不在媽媽的催睡聲中悄悄放下。哎呀,這時(shí)間為什么總是如此短暫呢?擠出的時(shí)間再多,一天也只不過(guò)有24小時(shí)而已,如果時(shí)間能再多一點(diǎn),那該是件多么美妙的事情!
第二件事情,我更是深受其困擾,那就是我有個(gè)摳手的壞習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣由來(lái)已久,大約已經(jīng)陪伴我有七、八年的光景了。我從骨子里痛恨這個(gè)壞毛病,做夢(mèng)都想改掉它,但是反反復(fù)復(fù)總也不能徹底改正。我曾多次發(fā)誓,向媽媽承諾,要她監(jiān)督我,我給自己定下一個(gè)時(shí)間表,保證在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)再也不犯這個(gè)壞毛病?墒,上帝。∥乙膊恢獮槭裁,總是身不由己,在自己高興、不高興、緊張或恐懼的.時(shí)候,總是把手拿出來(lái)?yè)竵?lái)?yè)溉,有時(shí)不知不覺間竟把指甲的大半部分都給摳掉,摳出了血,很疼很疼的。這次我警告自己,在我想拿出手,準(zhǔn)備摳它的那一瞬間,要么雙手緊握,要么兩手叉緊,不給左右手一點(diǎn)點(diǎn)相互摳的機(jī)會(huì)。看,我白白長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲終于長(zhǎng)出來(lái)了,媽媽也欣慰地夸我,是個(gè)有毅力、知錯(cuò)能改的好孩子。我一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,真正做到永不再摳。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,肯定會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)煩惱。怎么辦呢?正視它、面對(duì)它,動(dòng)腦筋、想辦法,一個(gè)一個(gè)解決掉。
我的煩惱作文13
“借人物,及時(shí)還,后有急,借不難!毕嘈糯蠹覍(duì)這幾句一定不陌生吧!沒錯(cuò),這正是我們小時(shí)候曾經(jīng)背誦過(guò)的《弟子規(guī)》中的一段。
媽媽從小就教育我,能自己解決的事情,一定不要麻煩他人;問(wèn)他人借東西時(shí),一定要問(wèn)過(guò)才能用,沒有經(jīng)過(guò)別人的允許,不可以隨便拿走別人的東西。因此,我?guī)缀鯊牟宦闊﹦e人,問(wèn)人借東西。
而班里總有一些不自覺的同學(xué),總喜歡麻煩別人,不是借這,就是借那。這不,我就遇上了嗎?
最近一段時(shí)間,有位同學(xué)總是時(shí)不時(shí)地向我借文具用,橡皮、尺子、自動(dòng)筆、修正帶、修正貼、熒光筆,幾乎我的文具都要借用一次,有時(shí)我就在想?你怎么什么也不帶?你怎么總喜歡用別人的?難道別人的東西好用嗎?其實(shí)也沒有什么大不了的,同學(xué)之間本就應(yīng)該互幫互助,難免會(huì)忘帶用具,借用一下也很正常。但是,誰(shuí)也經(jīng)不住天天都借吧!
最讓我受不了的是,用完之后不能及時(shí)歸還給我。當(dāng)我要用的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)沒還。這不是很耽誤事兒?jiǎn)?有時(shí)真的讓我很不耐煩,不是我小氣,而是這種麻煩別人的.事原本就可以避免!上課用的文具,不是每個(gè)學(xué)生的必需品嗎?你這樣麻煩別人,難道沒有考慮對(duì)方的感受嗎?
更讓我生氣的是,有一次竟然沒有經(jīng)過(guò)我的同意就隨便拿我的水杯用,不但將水全部喝光,并且用完之后隨手一放,不管了!當(dāng)我看到水杯時(shí),我驚呆了,原本干干凈凈的杯子卻變得臟兮兮的,讓我生氣至極。當(dāng)我問(wèn)她時(shí),她卻振振有詞地說(shuō):“你說(shuō)你渴了,我就幫你拿下來(lái)了呀?”我答道:“水呢?我連一滴都沒喝,就沒了!”這時(shí),她辯解:“我也渴得不行了呀”!聽到這里,我真是無(wú)奈到了極點(diǎn),真想痛罵她一番,但這時(shí)我想到了姥姥常常對(duì)我說(shuō)的一句話:“發(fā)脾氣不是本事,能壓住脾氣才是真本事”。就這樣我慢慢平靜了下來(lái)。
我知道,這些雞毛蒜皮的小事本不值得一提,但我想告訴大家的是,在你需要幫助時(shí)請(qǐng)注意你的態(tài)度、注意你尋求幫助的方式、注意你說(shuō)話時(shí)的措辭及語(yǔ)氣。同時(shí)也要推己及人的考慮別人的感受,不要過(guò)于自我,覺得麻煩別人是應(yīng)該的,別人幫你也是應(yīng)該的。
同學(xué)之間應(yīng)懂得相互尊重,相互理解、相互幫助,這樣才能在成長(zhǎng)的道路上結(jié)伴而行,友誼長(zhǎng)存。
我的煩惱作文14
回想小時(shí)候,是多么的逍遙自在,與小伙伴們?cè)跇窍伦杂勺栽诘耐嫠、嬉戲,快樂無(wú)比,每次都是到了天黑了好久,連狗都要睡著了的時(shí)候,我們才被父母強(qiáng)拉回家,還依依不舍的相約明天再玩,天天如此。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,過(guò)去的美好回憶只能永遠(yuǎn)停在腦海里,要升初中了,在桌前奮筆疾書的學(xué)習(xí)著,聽著樓下一群小孩子的的嬉戲聲,卻只能嘆氣,有時(shí)我忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光,可望而不可及,只好繼續(xù)學(xué)習(xí),天天如此,手也變成了“汗青手”。
小時(shí)候的我,喜歡捧著漫畫書看個(gè)不停,上廁所也看,睡覺前也看,家人都說(shuō):“這孩子文靜,從小就喜歡捧著書看個(gè)不停,長(zhǎng)大肯定是一塊讀書的料。”爸爸媽媽聽了,也就任由我看了,所以,我迷上了看漫畫書,光漫畫就收集了三大紙箱,而里面更是“珍寶”,只可惜,在我上五年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)槲乙暳Σ粩嘞陆担推仁刮矣羞x擇的去讀書,把我的三大紙箱漫畫給關(guān)了“禁閉”(鎖了),從此我與漫畫書無(wú)緣了。
小時(shí)候,交個(gè)朋友真是不費(fèi)吹灰之力,玩一玩就成了朋友,而現(xiàn)在,父母卻說(shuō)什么交一個(gè)什么樣的朋友,會(huì)決定你的一生,什么朋友會(huì)影響學(xué)習(xí)啊,品德啊之類的話,所以,現(xiàn)在交友就和去菜市場(chǎng)買菜一樣,挑來(lái)挑去的。小時(shí)候盡情玩、唱、跳,不費(fèi)力,成績(jī)一直名列前茅,長(zhǎng)大后,競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力加大,只有快馬加鞭,堅(jiān)持不懈的學(xué),才能跑在同學(xué)們的前面,只要你稍放松,你就會(huì)后退幾步。小時(shí)候的.生活,無(wú)憂無(wú)慮,像陽(yáng)光一樣燦爛,長(zhǎng)大后的生活,就像被打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,既有成功的喜悅,也有失敗的嘆息,我深知成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,人生中不可能一帆風(fēng)順,但是,只要有信心,有決心,再大的浪頭也能度過(guò),再大的困難也能克服,因?yàn),彩虹總在風(fēng)雨后。
我的煩惱作文15
"小少年沒有煩惱,小小少年沒有煩惱……”聽了這句歌詞,心里想:現(xiàn)在的少年真的沒有煩惱嗎?
我的煩惱便是我的周五、周六。對(duì)!沒錯(cuò),這兩天是假期呀!怎么會(huì)有煩惱呢?當(dāng)別人在享受這假期的美好時(shí)光時(shí),我卻“壓力山大”。我的兩天假期無(wú)比繁忙,如果讓我在上學(xué)和放周末假之間選擇,我會(huì)毫不猶豫的選擇上學(xué)。你一定會(huì)很好奇吧!那么就來(lái)看看我這兩天的安排吧:周五早上被媽媽的大嗓門叫醒,滿臉無(wú)奈的央求媽媽讓我再多睡一會(huì)——今天是周末。可媽媽說(shuō):“不行,趕緊起來(lái),抓緊一分一秒,你要是考不上高中,就辜負(fù)了我和你爸的辛苦,趕緊起來(lái)!”我只好哭喪個(gè)臉起來(lái)了。早上大腦的記憶力好,我可以用這個(gè)時(shí)間背單詞和古詩(shī)文。屋內(nèi)只聽見我朗朗的讀書聲:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”我的朗朗讀書聲回響在這個(gè)美好的早晨。
吃過(guò)早飯后,我就開始了“陀螺旅程”。
我先劃著我的船到了數(shù)學(xué)島,這么多鍛煉我們思維的題,不知從何下手。一道一道又一道,我就一步一步又一步的解決掉。在“數(shù)學(xué)島”做完題后,我又急忙來(lái)到了“語(yǔ)文島”。這里的名著讓我眼花繚亂,又聽見“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”的.詩(shī)句在呼喚我,讓我品味、理解、賞析,照這個(gè)流程做完后,我滿意地離開了“語(yǔ)文島”。晌午到了,我并沒有功夫吃那山珍海味,只是匆匆的吃一點(diǎn)媽媽精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)易飯菜,便又劃船到了“英語(yǔ)島”。一上島,就看見玲瑯滿目的字母在向我招手,我都來(lái)不及回應(yīng):寫句子、抄短語(yǔ)、背句型,單是這些就讓我措手不及。我的周末就是這樣的日復(fù)一日。
晚上,我難得有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間,同學(xué)們約我明天出去玩,我興高采烈答應(yīng)下來(lái),期待著明天的歡樂,并向媽媽說(shuō)了此事。媽媽一聽,馬上暴跳如雷:“你別去了!明天你去作文班,這是我剛給你報(bào)的名,還有你沒事別去玩,多去去書店吧!蔽业男那橐幌伦訌那甾D(zhuǎn)多云了。雖然非常不滿,可是我又有什么辦法呢?我無(wú)奈的走回了屋。
我知道媽媽的嚴(yán)厲是為了我好。但是,媽媽!讓我放松放松吧!我也要一個(gè)屬于自己的周末!小小少年,這就是我的煩惱。
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