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我心中的明燈作文[集合9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我心中的明燈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心中的明燈作文1
人們常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f的就是老師無私奉獻不求回報的精神。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試后發(fā)卷子時,我本以為自己考得很不錯,但老師念到我的分數(shù)時,我竟然考了76分!
老師講卷子時,我望著卷子,仿佛聽到了全世界都在哭泣,我的`心好像被一塊石頭堵塞了,完全聽不進去老師講的什么。考得這么差,老師絕對對我很失望!
“啪!”突然,老師拍了一下桌子,火冒三丈地掃視了一下教室里的所有同學(xué),說道:“有些同學(xué)根本就沒有聽我講卷子,還考那么差!”聽完,我又猜測到:老師是不是在說我呢?怎么辦,又讓老師失望了!過后,一連幾次,老師都把目光投向我使得我不得不認真上課。
下課了,老師叫我們?nèi)ジ腻e,我又開始猶豫了。去改錯的時候老師絕對會罵我的,我不想被罵,可又不能不去改錯。哎……幾番猶豫過后,我還是鼓起勇氣去找老師改錯。我緩慢地來到辦公室,我把卷子拿給老師看,我已做好了“等死”的準備。正當(dāng)我以為老師要說我考得很差的時候,老師卻給我講起那些做題方法:“做這種求面積的題時,就把圖形畫出來,這樣絲路就清晰了……”老師耐心地給我講解著每一道題,絲毫沒有題我考差的分數(shù),提醒著我下次務(wù)必認真仔細。
以前,我總以為我們考差了,老師會特別生氣地罵我們。而現(xiàn)在,我卻改變了這個看法,不管考得好差與否,老師生氣與否,老師永遠都是那樣耐心地給我們指點錯誤,指引我們有正確的思路。不能總想著老師很壞,俗話說得好:“良師益友!崩蠋煂Υ覀兙拖衽笥岩粯樱貏e的是,他是一個對我們無私奉獻的朋友。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”又一個夏天來臨,我們不得不告別小學(xué)生涯,但老師6年的哺育卻不能告別!啊,老師,我心中的明燈,您將永遠照亮我的人生。
我心中的明燈作文2
我的班主任黃老師長得很漂亮,白白凈凈的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴,笑起來有一對深深的酒窩。她是我心目中的一盞明燈,她為我照亮了前方的路。
從一年級開始,她教我們學(xué)拼音,一個字母一個字母地教發(fā)音,不厭其煩地反復(fù)給我們糾正;她講課精彩生動、聲情并茂,讓我們不知不覺地陶醉其中。
黃老師不但點亮了我求知的世界,還照亮了我的心靈。記得有一年,我們班的集體踢踏舞被選參加全市藝術(shù)大賽,同學(xué)們非常興奮,都欣喜若狂?墒窃诒荣愔,因為兩個同學(xué)做錯了動作只得了8.59分全場最低分,我們都很失落,有幾個女同學(xué)還哭了,老師連忙上前安慰說:“不要氣餒,你們已經(jīng)很努力了,有的同學(xué)是帶病參加的,我為你們感到驕傲”。
還有在四年級的運動會上,我們班級團體總分在年級組排了個倒數(shù)第一,身為班主任的黃老師不但忍住了內(nèi)心的失望,還為我們打氣:“友誼第一,比賽第二,咱們吸取教訓(xùn),加強鍛煉,爭取明年得第一!
黃老師是一位園丁,她心系我們班每一個“花骨朵兒”,哪一個同學(xué)出現(xiàn)狀況她都竭盡全力地幫助。記得有一個學(xué)期我的三科成績直線下降,黃老師看到眼里急在心里,每晚為我補課,語數(shù)外三科沒有她不會的,遇到難懂地方的她就細心地反復(fù)講解、出題,直到我完全掌握為止。那一刻,一股感到涌入我的心中,我暗下決心,我要努力,用優(yōu)異的成績來回報她。終于在那學(xué)期期末考試中我得了全年組第一名。老師特別開心,深情地說:“你成功了,我比誰都高興!秉S老師對我的關(guān)心培養(yǎng)不是媽媽勝似媽媽!
黃老師知識淵博,愛生如子的`品質(zhì)深深的感動著我,她的諄諄教導(dǎo),她的愛像春風(fēng)細雨一樣潤物無聲。激勵我不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷進步,她是我心中的一盞明燈。
我心中的明燈作文3
紅花有了綠葉,才艷美;大海有了溪流,才廣闊;泥土有了種子,才更豐碩;而我有了老師,人生才更出彩。我敬愛的老師如一盞黑夜的明燈,照亮了我人生的路,把我引領(lǐng)到春光無限的百花園。
臨近中考,每個人的心都繃得緊緊的,全班都進入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài),班級安安靜靜的,同學(xué)們都在書中遨游著,一片濃濃的復(fù)習(xí)氣氛?瑟毆毼页猓遗掠⒄Z考不好,我怕語文考砸了,我擔(dān)心數(shù)學(xué)考不出好成績,我更怕越擔(dān)心考不好就越考不好,我心里越來越不安,中考的壓力使我難以全身心投入到復(fù)習(xí)中去。
面對一次又一次模考,學(xué)習(xí)成績一向不錯的我不知怎么了,一次考得不如一次,我的心情糟糕透了。
老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異!保冶沩樌烧碌乇焕蠋熣堖M了辦公室“喝茶”,我擔(dān)心我得被“收拾”了,哪個被請進“喝茶”的人不是笑著進去哭著出來呢?
本以為今天死定了,一定會有去無回的,我周圍同學(xué)們都帶著“太子送荊柯”的眼神,目送我走出教室。可令人意外的是老師并沒有批評我,而是微笑著輕聲說道:“來,進來孩子”,她那真誠的一笑,就如一盞燈,瞬間點亮了我那顆不安的心。
老師拉著我的手,語重心長地說:“老師理解你,想考好成績說難但也不難,如果你不畏它,它便向你示弱;你若怕它,它便乘勢欺負你。你一定要記住,從容應(yīng)對才能取勝!闭f完,從桌上拿起一本發(fā)黃的書遞給我,她告訴我,那是她鐘愛的一本書《名人傳》,許多名人的學(xué)習(xí)方法也許是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。
從此,老師的.話便印在我的心中,老師的那本書為我領(lǐng)航,明燈般為照亮我前進的路。即使前方再難再險,只要心懷不懼,從容向前,我相信我也一定會乘長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟滄海的。
裝一盞明燈在心中,老師的愛將伴我前行,它會伴我走過漫長歲月,走進美好的明天。
我心中的明燈作文4
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用無數(shù)烈士的鮮血染成的,它是少先隊員的標志,是我心中的“指明燈”。
記得在我很小的時候,媽媽就給我講紅領(lǐng)巾的故事,我對紅領(lǐng)巾是那么的崇敬與羨慕,無論聽到誰談?wù)撆c紅領(lǐng)巾有關(guān)的故事,我都會全神貫注地傾聽,而且聽得那么入迷。記得表姐加入少先隊組織的那天,她一放學(xué)回家,就興致勃勃地向我說著她入隊時滿心的喜悅。我望著表姐胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,除了羨慕,剩下的還是羨慕。有時在家里,我還拿表姐的紅領(lǐng)巾戴在自己的脖子上,站在鏡子面前炫耀一番,看著鏡子里的我,心理別提多高興。
記得上小學(xué)一年級“六一”兒童節(jié)的那天,正是我入隊的日子,我早早就來到學(xué)校,無論如何也抑制不了自己激動的心情。上完早讀課,入隊的同學(xué)到操場上站成幾排,面對著高高飄揚的五星紅旗,六年級的哥哥姐姐手里捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,小心翼翼的給我們戴上,在那一刻起,我就成為一名光榮的少先隊員了!盼望已久的愿望終于實現(xiàn)了!我感到無比的光榮與自豪。在老師的帶領(lǐng)下,我們右手握拳,在國旗下莊嚴地宣誓:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”
往后的日子里,我每天都把紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上,雖然沒有剛戴上時的興奮,但我依然感到無比的幸福與高興。紅領(lǐng)巾就是我的知心朋友,每當(dāng)我不認真學(xué)習(xí)的時候,胸前的.紅領(lǐng)巾好像對我說:“你要做一個認真學(xué)習(xí)的好隊員呀!”在我遇到難題的時候,紅領(lǐng)巾好像在鼓勵我:“你只要認真思考,克服困難,就會成功的”在紅領(lǐng)巾的幫助下,我進步了。
現(xiàn)在,我已是一名六年級的學(xué)生,將步入初中了,今后學(xué)習(xí)的任務(wù)會更重。但是,我不會忘記一年級入隊時在國旗下許下的誓言,我決心為祖國的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。紅領(lǐng)巾將永遠是我心中的“指明燈”,指引我走向正確的光明大道!
我心中的明燈作文5
老師,就像一盞明燈,總是在黑暗中大放異彩,老師總是在我們最困難的時候伸出援手,老師總是無休無止地教育我們做人的道理,無怨無悔!
我們的班主任總透著淡淡的幽香,散發(fā)著濃濃的墨水味兒,還摻雜著微微的孩子氣,她美麗大方,卻總刀子嘴豆腐心,總是舍不得懲罰我們,她就是我們心中獨一無二的王老師。
有一件事讓我終身難忘,使我感動,讓我流淚。
那天風(fēng)和日麗,天氣晴朗,我的心情格外舒暢,仿佛小鳥在對我唱歌,小花在對我點頭。我來到教室里,端端正正地坐下來。不久,我看見王老師抱著一堆卷子,邁著沉重的步伐緩緩走來。進教室后,老師一直用那雙難以置信的眼神盯著我,我不知做錯了什么,但我似乎已經(jīng)猜到了。我竟有一種說不出的難為情,臉漸漸地紅了,頭深深地埋了下去。老師輕聲念了我的成績:“85分”,連我自己都有些不敢相信,平時比較優(yōu)秀的我怎么會考成這個樣子?班上的同學(xué)齊刷刷地望著我,就像貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鼠一樣,360度的.無死角,讓我感到無地自容,真想找個地洞鉆下去!這一刻仿佛時間靜止了,空氣凝結(jié)了。我靜靜地坐在位置上,等待著老師的批評,可是我錯了,老師只是笑了笑,說了一句簡單的話:“別灰心,總結(jié)原因,繼續(xù)努力!甭犕晖趵蠋煹脑,我真想抱著她大哭一場,我非常后悔想對她說:“王老師,我一定好好學(xué)習(xí),下次考一個好成績!”
看夕陽的余光靜靜地撒在回家的路上,是面頰上滾落下的那滴不爭氣的淚珠。我在思考我那糟糕的成績!路上,仿佛鳥兒在同我憂傷,小花在同我悲哀,小草在唉聲嘆氣,大樹在批評我,質(zhì)問我,仿佛大地上一切都死氣沉沉!
四度春風(fēng)綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更綢……沒錯,這就是老師,那盞讓我在黑暗中大放異彩的明燈。
我心中的明燈作文6
讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠有一盞指路明燈。
——題記
在我很小的時候,就被媽媽抱在懷里,捧著繪本,聽媽媽為我讀兒歌、講故事。
我朦朦朧朧地感覺到,書真好。
再大一點,我常聽見“書香”這個詞,我很疑惑,書怎么會有香味呢?我一本書一本書地打開輕嗅,只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書香”呢?帶著疑惑,我走進一本本書,去叩問、去追尋、去聆聽......
一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的塵煙中向我走來,一幅幅畫面在我面前徐徐鋪開,為我打開了一扇門,向我展現(xiàn)了一個多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書里,有大漠塵沙,也有江南煙雨;有金戈鐵馬,也有曲水流觴;有人無私奉獻,甘受清貧,也有人汲汲于名利......我打開一本本書,指尖輕輕拂過一個個文字,輕輕地嗅著。書里有不染纖塵的蘭香;有“出淤泥而不染”的荷香;有陶淵明親手栽種傲寒盛開的菊香;更有從一個個高潔的靈魂中散發(fā)出來的生命之香。書香一縷,勝過世間最名貴的香料。縷縷書香,凝聚成一盞明燈,為我指明前行的方向。
我最喜歡看的是沈石溪爺爺?shù)?動物小說。一個個感人的故事,讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動。當(dāng)我喜歡的人物受到傷害時,我不禁非常擔(dān)心,當(dāng)他們遇到開心事時,我也開心起來。讀書讓我收獲了成長。
正是我對書的熱愛,出版了文集,在多種刊物上發(fā)表過許多文章。我喜歡寫作,因為他總是帶給我無窮無盡的遐想,在知識的海洋里遨游,每次都有好多收獲。當(dāng)我的稿子被選中并發(fā)表時,當(dāng)我收到郵局第一張匯款單時,當(dāng)我拿到樣刊時,我收獲了成功的快樂。
親愛的朋友,讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠有一盞指路明燈。
我心中的明燈作文7
我喜歡讀書,讀書使我成長,讀書使我快樂,讀書使我智慧。
我喜歡讀書。所以爸爸媽媽常帶我去書店,而我每次都留連往返,并且每次都會買幾本喜歡的書回家。因此,我的書架總是滿滿的放著各種各樣的書。有我喜歡的童話書、小說、科幻讀物,還有各種名人的故事。
我喜歡讀書,每當(dāng)我苦悶煩惱的時候,每當(dāng)我快高興快樂的時候,我總會捧起一本書。每一次,我都從書中受到一些啟發(fā)。有一次,爸爸決定利用雙休日帶我出去玩,我很高興,興奮了好久,因為爸爸很久都沒有帶我出去玩了!正當(dāng)我興奮不已的時候,媽媽卻跟我說:“費凡,你明天要去老師那里彈琴的!眿寢尩囊慌枥渌,把我的熱情立刻澆滅了。我很沮喪,我是真的很想和爸爸一起出去玩的,但是我又不得不去彈琴。我很苦惱,不知如何是好。我郁悶地走進書房,從書架上抽了一本書來看,是《激勵世界的'101位名人成長故事》,我隨手一翻,翻到了《卡茨:小棋迷的選擇》。這個故事講的是,卡茨的腦子很機靈,無論什么事都能很快地掌握技巧,可是中學(xué)的時候,他的同桌是一個象棋高手,于是,他很不服氣,花了很大的精力在象棋上,可是,成績卻一落千丈?ù牡陌职职l(fā)現(xiàn)了這個問題,對卡茨說:“人的時間和精力有限,很難同時做好幾件事情,爸爸不是不同意你有愛好,但是像你現(xiàn)在書也沒讀好,下棋也不能全心全意,到頭來什么都做不好,浪費了時間,所以我希望你做個決定,到底把精力花在什么上面?讀書,下棋還是別的什么?這一點你選擇了,就要全心全意地做好!毙】ù膽賾俨簧岬匕严笃宸胚M了箱子,專心于讀書。讀完這個故事,我覺得自己和卡茨是多么地像啊。而我也應(yīng)該專心地將一件事做好,而不要分心。于是,我走出書房,和爸爸說:“爸爸,我明天不去了,我要去老師那里彈琴,F(xiàn)在,我要全心全意地把琴練好!”爸爸聽了,滿意地點點頭,說:“好兒子,下次有機會,爸爸一定帶你去玩!”
我喜歡讀書,書是我的良師益友,書是我心中的一盞明燈!
我心中的明燈作文8
從小時候到現(xiàn)在,有許許多多的老師傳授給我各種不同的知識。他們就像我成長道路上的一盞盞明燈,照亮了我學(xué)習(xí)的道路。其中,有一位語文老師,給了我極深的印象。
語文老師姓聶,是小學(xué)的高級語文教師。她的相貌雖然不太出眾,但是她的一言一語,卻深深地烙在了我的腦海中。
在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校的第一天,聶老師也剛剛被學(xué)校分配到我們班上。畢竟是開學(xué)第一天,同學(xué)們都在說的說,笑的笑,玩得十分快活,整個教室就像炸開了鍋似的。當(dāng)聶老師踏進教室門檻時,她的身上散發(fā)著一種不可侵犯的`威嚴,鬧哄哄的教室突然變得安靜下來了,連一根針掉在地上都聽得見。聶老師快速地走到講臺前,嚴肅地掃視了一眼整個教室說:“同學(xué)們,我姓聶,即將擔(dān)任你們的語文老師!蓖瑢W(xué)們都屏住了呼吸,心跳的速度也逐漸加快!霸谶@里,我教大家一個成語!甭櫪蠋熣f著,便轉(zhuǎn)過身,拿起一根粉筆,在黑板上寫下“適可而止”這四個漂亮的大字,“剛才我在門口時,就聽見教室里像個菜市場似的,十分吵鬧。我教你們這個成語,是想讓你們明白,凡事到了適當(dāng)?shù)某潭染屯V,不要過頭。請大家記住這個成語。”我們都似懂非懂地點了點頭。
聶老師的語文水平很高,普通話也很標準。一次延時服務(wù),我讀書給聶老師聽,因為我原來的學(xué)校并不注意普通話的問題,所以我連“ang”和“an”也分不清。聶老師發(fā)現(xiàn)了我這個缺點,一遍又一遍給我示范,教我區(qū)分前鼻音和后鼻音,我像個剛學(xué)說話的小孩子,笨拙地動著舌頭,舌頭卻總在打結(jié)!癮ng——”“ang——”“an——”“an——”盡管我很笨,但聶老師還是耐心地教我,那天我突然學(xué)會了很多。
我的課外知識不豐富,聶老師鼓勵我多看課外書;我的詞語解釋經(jīng)常在考試里扣分,聶老師教我怎樣理解詞語……聶老師是同學(xué)們和家長眼中的好老師,但是在我心目中,她就像一顆明珠,一顆最璀璨最璀璨的明珠!
我心中的明燈作文9
人生難免要經(jīng)歷許多事情,磕磕絆絆,跌宕起伏,總有那么一些人陪伴在你們左右,給予鼓勵,給予幫助,想寫的,相必也是有感而發(fā)吧,我不懼怕輿論的力量,因為早在某個時刻,我好像懂得了什么,老師那時候的話語,點亮了我心中的明燈,明燈也正在緩緩上升……
“其實每件事未免都要據(jù)理力爭,因為教那種是非不分的做人,又不是你的義務(wù)”,這句話是在我經(jīng)歷某件事之后,老師對我所說的,也許如果沒有那件事,我也不會成長吧。
偶然的一件事,沒有任何預(yù)兆,這大概就是暴風(fēng)雨來臨之前的寧靜,對于冤枉,我能夠做到的.就是置之不理。
陽光打在發(fā)絲上,折射出異常耀眼的光芒,我虛弱無力的趴在課桌上,到了出操時間,我向老師請了假,等同學(xué)們出完操回來,“你們誰看見我的錢包了”一個聲音傳到了耳里,“那里面有媽媽留給我今天的伙食費,誰這么討厭啊”,“今天出操的時候,不是xxx請假了嗎,會不會是她偷的”,所有人的目光集中到了我這。
“我是請假了,但也不能說是我偷的啊”,有些同學(xué)問那個同學(xué),錢包是什么時候不見的,她說,早上還在呢,“肯定是你,我們都去出操,只有你,走,我們?nèi)フ依蠋煛,這句話一出,我旁邊的同學(xué),開始竊竊私語,我依稀聽到了“錢包”“偷”等字眼,一時,流言蜚語滿天飛,我好像身上被貼上小偷這樣的標簽,老師走了進來,大致了解了事情的前因后果,讓我來辦公室。
我望著老師那深邃的眼眸,老師那時的話語我還記得,是不是被冤枉的滋味不好受,你首先呢,當(dāng)然要保持冷靜,然后去尋求證據(jù)去證明自己,當(dāng)然了,今天這件事,老師相信你,聽到這,我心里暖暖的,因為老師相信我,老師也希望你以后能敢于面對輿論,這是,我心中流露出對老師的感激之情,因為,這一次,老師教會我的不僅僅是普通的知識,還教會了我成長。
老師那時的話語,似一盞明燈,照亮我前行的道路,指引我前進。像一條船身處茫茫大海中,前方,有一絲曙光……
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