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我心中的英雄作文中考
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我心中的英雄作文中考,希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄作文中考1
8月,驕陽(yáng)似火,向日葵露出了燦爛的笑臉,而燥熱的風(fēng)也吹進(jìn)了城市的每一個(gè)角落,知了也在樹上不停的抱怨著,忽然,一個(gè)更加強(qiáng)烈的抱怨聲打破了午后的沉靜!鞍⊙!我再也不要練了,煩死了煩死了!”我嘟著嘴不耐煩地說(shuō)。“在堅(jiān)持幾天吧,還有一個(gè)星期就要考級(jí)了!眿寢寽睾偷恼f(shuō)!翱技(jí)!考級(jí)!永遠(yuǎn)都是考級(jí)!別人都出去玩了,只有我在練琴,早知道這么苦,我才不學(xué)呢!”“這怎么可以呢?”我打斷媽媽的話,放下琴蓋奪門而出。譜架重重地敲在琴鍵上發(fā)出沉悶的低音,久久回蕩,我的心似乎也被敲了一下。
后面的`幾天里,我沒有再和媽媽說(shuō)話,媽媽也沒有再管我。表面上很慶幸,心里卻空落落的。不過(guò)那幾天是奧運(yùn)期間,電視里播著精彩賽事,我便坐下來(lái)看電視。這一天,看了女子200蝶泳決賽。
隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像魚一樣竄入水中。剛開始的時(shí)候一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⒆痈柽稍微有點(diǎn)兒落后,但是她突然在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候開始沖刺,而且把這個(gè)優(yōu)勢(shì)保持到了最后,并且還奇跡般地超過(guò)了世界紀(jì)錄。這件事讓我無(wú)法置信,我不禁驚呼:“劉子歌真是個(gè)天才啊!”但是,事實(shí)證明,劉子歌并不是。在一個(gè)記者的采訪中,劉子歌的教練說(shuō)出了她的“秘訣”——刻苦!她每天的時(shí)間,除了吃飯、睡覺以外,剩下的除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。這卻讓我想到了自己:因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的辛苦而退縮了,我算得了什么呢?
從那天起,從黎明到傍晚,總能聽見從琴房里傳出來(lái)的悠揚(yáng)的鋼琴聲。是的,我從那黑白鍵中找回了我遺失的寶貴的東西——刻苦!幾天后的考試中,我以行云流水般的琴聲征服了任何人,包括我自己。
需要感謝的人是劉子歌,因?yàn)槭撬褚槐K明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,因?yàn)槭撬褚魂嚽屣L(fēng),驅(qū)散了我心底的陰霾,讓我有勇氣面對(duì)陽(yáng)光。她,就是我心中永遠(yuǎn)的英雄!
我心中的英雄作文中考2
在大多數(shù)人心中,英雄就應(yīng)該是一個(gè)有著蓋世武功,身材魁梧高大的人。起初我也是這樣覺得,而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn):英雄并不是一定要有強(qiáng)健的體魄,而是要有一顆強(qiáng)大的心。
在我心中,一顆英雄的心是要充滿堅(jiān)強(qiáng)和愛的。最近讀了一篇文章,寫的是一個(gè)將死的人對(duì)生命感悟。他是一個(gè)患有先天性疾病的不幸兒,在其他小孩還在幼兒園玩耍之時(shí),那些高端儀器卻早已在他身上排滿了,瘦小的身上只有手術(shù)刀留下的痕跡,還有那些令人惡心的金屬,但他卻從未抱怨。
在這樣的痛苦下,他沒有放棄生命,因?yàn)樗⒉幌M改競(jìng),即便他很難受。他留給父母印象也是天真燦爛的微笑。在病魔的折磨下,他卻用于自嘲“呵呵,可能我身體里的血還沒有藥水多呢!本身還想死后做器官捐獻(xiàn),可是身上的地方也就是指甲和牙齒!钡蔷褪沁@樣一個(gè)人,他卻能夠笑對(duì)人生。他未說(shuō)過(guò)生活對(duì)他的不公,在他的言語(yǔ)中他感謝生活,他感謝上天曾賜予他二十余載的光陰,還有未曾停止愛她的父母。
看完這個(gè)故事后,或許是感動(dòng),亦或許是一絲愧疚。之前我并不懂得愛是什么,他的行動(dòng)告訴了我愛就是為關(guān)心你的人而勇敢。作為一個(gè)英雄,他同樣在悲慘面前選擇了倔強(qiáng),這份對(duì)生命的渴望,這種對(duì)生命的欲望,怎能說(shuō)他不堅(jiān)強(qiáng)呢?這樣一個(gè)小人物用并不幸福和短暫的人生詮釋了英雄的意義,在懦弱的`面前選擇了笑臉,或許他所渴求的上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們最想逃避的現(xiàn)在,這種反差讓我頓時(shí)感到自己的悲哀。
這個(gè)英雄,也許是大多數(shù)人中一個(gè)并非上帝的寵兒:他的身材像一個(gè)直不起的胡蘿卜,他的相貌也許并不好看,他的身體也許并不健康,但請(qǐng)你們尊重他們,他們就在我們眼中注視又被忽視著。因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng),能夠笑對(duì)人生;應(yīng)為他們有愛,可以為愛他們的人而勇敢!
在這個(gè)總是浮躁、喧鬧而冷漠的世界中獨(dú)保自己的一方凈土,吟唱著生命旋律,展現(xiàn)著自己獨(dú)特的英雄風(fēng)采,為這個(gè)時(shí)代帶來(lái)正能量,英雄無(wú)處不在,向英雄致敬!
我心中的英雄作文中考3
我敬佩那面對(duì)元朝高官誘惑仍誓死不降的文天祥,我敬佩那面對(duì)彈盡糧絕仍堅(jiān)持抗日的楊靖宇,我敬佩那面對(duì)兇惡的反動(dòng)派仍寧死不屈的夏明翰……他們都是中華民族的偉大英雄,都值得我們敬佩。可我心中的英雄,還有他們—我的父母,我的老師,我的'同學(xué)。
父母——生活上的英雄
父母就像一片遼闊的海洋,我就像海洋里的一條魚,他們給我溫暖,陪我成長(zhǎng)。我每次放學(xué)回家,迎來(lái)的都是他們溫暖的懷抱和暖心的問(wèn)候;晚上寫作業(yè)時(shí),他們都不忘給我煮上一杯熱牛奶,讓我充滿干勁;每天早上,他們都早早起床為我熬一碗熱粥,讓我倍感幸福;他們每天起早貪黑地掙錢供我讀書,毫不在意頭上增添的一根根銀絲……他們不在乎自己付出了多少,只希望我將來(lái)能有出息。父母含辛茹苦地哺育我,他們就是我心中的英雄。
老師——學(xué)習(xí)上的英雄
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@兩句詩(shī)譜寫了老師的美德。他們上課時(shí)盡自己最大的努力為我們講授知識(shí);課后,他們總是為我們耐心地解答疑惑,一遍又一遍,直到我們理解為止;晚上,他們還要熬夜為我們備課、認(rèn)真地為我們批改作業(yè)……不求收獲多少報(bào)酬,只盼嬴得一張張開心的笑臉。老師默默無(wú)聞,任勞任怨,他們就是我心中的英雄!
同學(xué)——思想上的英雄
同學(xué)之間發(fā)生的事多如繁星,每一件事情都讓我感到快樂。每當(dāng)我考試考得不好時(shí),他們都第一時(shí)間來(lái)關(guān)心我;每當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),他們都第一時(shí)間來(lái)祝福我。上課時(shí),我們一起討論問(wèn)題;下課時(shí),我們起嬉戲玩耍;放學(xué)后,我們一起吃飯聊天……不拘束自己的思想,只想把快樂的種子播撒。同學(xué)們善解人意,同甘共苦,他們就是我心中的英雄!
中華民族的偉大英雄常存我心,而生活上照顧我的父母,學(xué)習(xí)上教育我的老師,思想上關(guān)心我的同學(xué),他們也都是我心中的英雄!
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