我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文1

　　光陰似箭，許多往事都已經(jīng)淡化了，就如繁花凋謝一樣，可是有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。

　　小雨淅淅瀝瀝地下著。我一頭沖進雨霧。又考差了，心理亂糟糟的，想讓這冰冷的雨水澆醒我，父母一直以我為傲，但進入初中，成績一躍跌再跌，仿佛在也爬不起來。

　　“流淚嗎？不能，因為我不相信眼淚；認輸嗎？不能，因為我沒有理由……”默默想著，我不禁握緊了雙手。

　　雨漸漸大了，豆大的雨點打在頭上，滑過臉龐，悄悄滑入我的嘴中，酸酸澀澀的，就像我的心情。

　　之前仗著小學基礎(chǔ)好，不怎么努力，還能對付考試。那時，我總是驕傲自大—玩又玩的好，成績還好�？墒乾F(xiàn)在，隨著學習內(nèi)容的增大，學習難度加強，我如此貪玩，成績怎么會不下滑呢？不知道同學們會怎樣看我了？我會成為班上的.一個笑柄，我仿佛看到了他們鄙視的眼神。唉，為什么之前貪玩不努力，早知今日何必當初！

　　我多希望這一切是假的，沒有人問我的成績，仿佛他們早已知道，閉了眼作文，深深的嘆了一氣。我的心里像打翻了五味瓶，拖著沉重的腳步，垂頭喪氣地走在回家的路上。抽出試卷，那鮮紅的82分映入我的眼簾，為什么之前在不努力，哪怕一點點也不至于考這點！現(xiàn)在的我如此自卑，我害怕看到一個個穿著校服的同學；我也害怕遇到寄予愿望的老師；甚至害怕遇到以我為傲的家人。離家越來越進近，那一刻我不敢邁步了，我最怕的是看到父母期待的眼神。

　　家就在前面，那裊裊炊煙多么動人，我卻不敢邁步……突然，一股濃烈的酸酸甜甜的香味飄出，多么熟悉的味道，那是世界上最美的香味，放假回家，父母總是做我最喜歡的糖醋排骨。隨著陣陣香味的襲來，我咽了咽口水，心中頓時明亮了起來！不，我不能這樣下去。我抬起頭，向家的方向邁步。不就一次考試嗎，現(xiàn)在努力還不晚。不知什么時候，雨停了，太陽露出了笑臉。雨后的小樹綠的發(fā)亮，心情舒暢。

　　陽光下，我笑了。一個轉(zhuǎn)身飛跑回家。是的，眼淚算什么，我不相信眼淚，我只相信努力。

我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文2

　　辛棄疾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁�！币郧罢f愁是為了假裝憂郁深沉，而如今，我終明白何是煩惱，何為真愁。

　　邁進初中的大門，我對它有無限幻想。想著與同學們相處其樂融融，歡聲笑語、打鬧玩耍，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這不過只是小學記憶中的殘影罷了。它無數(shù)次涌現(xiàn)，給了我一次次致命的打擊。我開始反思：我是不是說錯話了，我到底怎么了。越是想與她們交流，身體卻越是不敢向前。如果說小學生活是雨后初晴，陽光滿布，那么現(xiàn)在生活就是暴風暴雨，電閃雷鳴。

　　愁，愁在期望中落空。蟬在樹葉里長鳴，輕捷的叫天子忽然從草間直沖云霄。陽光毫不吝嗇，微風洗禮我們對新生活期待的心靈。當我在班里看到幾個認識的同學時，我欣喜若狂。想著：終于能有個伴了。那幾天我們形影不離，是對方的依靠。可隨著時間的'流逝，也沒了蹤影，她們有了自己的新朋友。我并不社恐，所以我也與她們認識了，但是當我想著一起去吃午飯時，她們已打好了菜。我坐在另一桌，心向著這歡聲笑語的四人，她們的熱鬧，襯托著我的孤獨。這也是我的第一愁。

　　愁，愁在不知所措。我有了一位同桌，是個女孩。溫柔和善，聰明伶俐。她的成績也很好，兩次都考到了590以上的高分。我總是向她求助問題，我們也慢慢成了朋友。但是，當考試次數(shù)增多了，我也有了新的煩惱，我們的成績差異太大。在小學的時候，我們要好的幾個同學成績都在班里前幾，一起玩耍時不會有負擔。而對于現(xiàn)在我與同桌的20多分的差距，我不敢與她深入相處了，這也成了與她相處時的一種負擔。大概也是這份敏感和自卑成了我的第二愁。

　　但，如果一直抱著渺小的希望去結(jié)交朋友，那會不會又產(chǎn)生煩惱呢？我不知道。但我想終有一日，我能擺脫這些愁，迎來嶄新的生活吧。

我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文3

　　“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！弊x著李白的詩句，我思索著我的煩惱。自從我邁進初中的大門，成長就猶如一束束秋風，吹走了了六年時光，也吹來了接踵而至的煩惱。

　　我的煩惱——學習。對于一個學習一般的學生來說，學習可真是一件愁事。從迎著朝陽出發(fā)到伴著星星晚歸，我無時無刻都在為學習而憂愁。憂愁什么？憂愁自己與他人的差距，我也渴望擁有健美的身軀，充實的大腦！渴望自由，渴望飛揚，渴望有一個美好的未來，更渴望自己能像一個戰(zhàn)神，在考場上用筆指點江山，繪出自己的輝煌！可面對一張皺皺的成績單和那少得可憐的分數(shù)，我捶胸頓足，真的無能為力。每次都希望能有個像樣的成績，可……每次面對那一張張皺巴巴的試卷，面對父母的嘆息，面對同齡人的嘲笑，我真的不知所措。有時連我自己引以為傲的科目都與平均分遙遙相望。我曾一次次告訴自己，要調(diào)整心態(tài)，可，那何嘗有用呢？

　　我的煩惱——友情。落日的余暉給在朗朗讀書聲加上了美麗的濾鏡，最美好的時光也在悄然流逝。我猛的一抬頭，曾經(jīng)與同學們一起的'那些笑聲，就像泡影般消散了！想去追回，可卻無能力力，眼睜睜看著時光流逝，為什么僅僅只憑一張紙就能讓六年友誼煙消云散？即使我后面又踏進了新的校園，認識了一群新的同學，都不及你們那些年的陪伴。我知道成長就是在一邊擁有，一邊失去。我們都是只是彼此生命中的匆匆過客，愿我們常聯(lián)系，常問候，常牽掛吧。小時候真傻，竟然想迫不及待地長大，如今長大后才知道，正是成長才讓煩惱越聚越多，也許成長真的離不開煩惱罷！

　　或許真的是，誰言少年無煩惱，一時自有一時憂。

我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文4

　　夏天酷熱漸漸退去，風吹過林間，吹去了一抹時光，而時光的名字叫作“童年”。夏去秋來，一絲寒意，青春期的孤獨，伴隨了我整個秋天。

　　——題記

　　鳴蟬在樹林間“嗡嗡——”地叫著，好像叫醒了樹林中的所有生命，但卻唯獨沒在叫醒正當年少的我，看向那淡藍的天空，我沉思著：過去六年的時光載滿了我成長的回憶，每一次走上臺，我都會反復地練習，希望在臺上贏得同學的認可，可現(xiàn)在……我猛然間低下了頭，陽光照在背上火辣辣的，在這充滿陽光的教室里，我一個人靜靜地做著題，看著同伴們打打鬧鬧，手中的筆靜止不動，融入他們？我思考了一下，決定還是算了。我繼續(xù)用手中的筆，寫下了我青春的足跡，但隨之而來的卻那“一江春水”的'煩惱，也是我成長中的第一個煩惱——“社恐”。

　　時光抹平了我童年的足跡，但卻未帶走我童年的友情。我身邊也有從小長大的玩伴，我和他們能夠真正地說出心里的話，大家也算是志趣相同吧。我們的友情，有過風雨，也有過暖陽，有時候我們感嘆過時光的短暫，卻不知真就短暫地結(jié)束。進入初中后，有時我嘗試過，想去了解，認識新的同學，但似乎我也不想太過充分地展示自己。這時我好像明白，我慢慢長大了，開始有了憂愁和煩惱。終于我學會了掩飾，發(fā)現(xiàn)這段隱秘自己的時光叫青春，在這條路上我努力過，自卑過也放棄過，到現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我不能融入他們，不過這也不是我的錯，只是志趣不同，但大家都走上坡路罷了。這也成為了我成長中的第二個煩惱——不會交友。

　　“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”生活中的煩惱無處不在，但也正如宗璞說的：“人生中的憂愁是解也解不完的……”在這片黑暗中，只有自己給自己一束光，照耀自己的心靈，才能沖破黑暗，看見光明。

我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文5

　　太陽當空照，明月似水流，風吹過操場，帶來憂愁。而我的眼前，仿佛已是狂風暴雨，這雨是憂愁變化而成。

　　——題記

　　皎浩的月輝灑在大地上，最后一抹陽光也沉淪了下去，憂愁似火，燃燒不盡；憂愁似水，奔流不息。我心中的憂愁，沖破了我的心墻。

　　時光讓童年煙消云散，卻讓青春展露無盡光輝。以前和同學們嬉戲打鬧時，是無憂無慮的，當我醒悟時，早已回不去當初。友情是我第一大煩惱，我的朋友非常多，從小學到初中，己經(jīng)是交了很多朋友了，但是我卻找不到幾個真心的朋友。我也有從小玩到大的朋友，可是小學畢業(yè)后，大家早己是各奔東西去了，我嘗試著融入新的初中環(huán)境，雖然也交到了朋友，但早已不像小學那樣的誠懇和真心了。

　　學習是我第二大煩惱。隨著從小學畢業(yè)至初中，新的學科，新的同學和新的環(huán)境都讓我感到非常不適應(yīng)。自然而然，學習成績也下降了不少。初中有了新的學科加入后，學習壓力也漲了一倍。在成績單發(fā)下來后，我恨不得找條縫鉆進去，看著可憐刺眼的分數(shù)，我內(nèi)心懊悔不忍直視，我有時都開始懷疑，這學期我在學什么呀？

　　父母的'嘮叨是我的第三大煩惱。耳邊傳來熟悉的聲音，“你在干什么，趕快去學習，”這是父母的一頭禪。有時做錯了一點小事，父母就能從早上一直嘮叨到晚上，也不停止。有時候覺得父母的嘮叨如唐僧念經(jīng)，我就如同戴了緊箍咒的孫猴子一般，可轉(zhuǎn)念一想，世界上還有誰會如此關(guān)心我呢，如果這是煩惱，也算是幸福的煩惱吧。

　　青春之路，漫長無比，我們可以共同回望，那歲月斑駁的一時光磨平青春的棱角，歲月腐蝕了童年的心墻，我們慢慢長大，也開始學會在憂愁煩惱中反思拼搏。

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