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我心中的榜樣為題的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我心中的榜樣為題的作文，歡迎大家分享。
我心中的榜樣為題的作文1
長長的睫毛，烏黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛上架著一副近視眼鏡，看起來很有學(xué)問。她，就是我姐姐，一個讓我敬佩的人。
姐姐現(xiàn)在是一名初中生，在班里成績雖然不是第一名，但是，姐姐卻總是非�？炭嗟膶W(xué)習(xí)。星期五晚上，我想著還有兩天的時間做作業(yè)，就決定到姐姐家玩。
到了姐姐家，姐姐卻在寫作業(yè)，由于一星期沒見到姐姐了，我忍不住大呼小叫道：“姐姐，咱們?nèi)ネ饷嫱姘�，別寫了，反正明天后天還有時間呢�！薄安恍�，我今天寫不完作業(yè)不出去玩。”說完，姐姐又埋頭寫起作業(yè)來。我只好在旁邊等著姐姐寫作業(yè)。一張張白花花的試卷（姐姐的作業(yè)）被黑色水筆寫上了豐富多彩的'答案。
沒多久，姐姐就遇到了一道難題，眉頭皺成了一個大疙瘩，額頭上也布滿了細(xì)小的汗珠�！敖憬�，手機就在這里，你可以查百度搜答案呀！”我自作聰明地說到�！安恍校乙约合�。”唉，這個固執(zhí)的姐姐，等她想出答案估計就要等到猴年馬月了吧！
“啊！作業(yè)終于寫完了，藝帆，走，我們?nèi)ネ姘��！闭?dāng)我沉浸在郁悶無聊之中時，姐姐的話就像一根救命的繩索，把我從陷阱中拉了出來，我連忙站起來，向外面跑去。
“藝帆，走了，都9點了，咱們要回家了�！薄笆裁�，9點了�！蔽姨ь^看了看鐘表，時針對著9，分針對著12，似乎存心在和我作對。
這次雖然因為姐姐的作業(yè)而沒有玩成，但我心中卻有了一種異樣的感覺，原來，那就是對姐姐身上這種刻苦學(xué)習(xí)精神的敬佩。
我心中的榜樣為題的作文2
每一個人心中都有榜樣。有的人心中的榜樣是能奏出許多動聽音樂的貝多芬，有的人心中的榜樣是發(fā)明出許多東西的愛迪生。可是我心中的榜樣卻是一位普普通通的交警。
一個夏天的早上，媽媽叫我去買豆子，我一出門，便飛快地縮了回來，媽媽只好給了我一把傘，這樣我才肯走出去。我走了一會，趕緊逃到了路邊的一棵大樹下避一下。就在這時，我看到了那位交警，他在太陽下指揮者馬路上的車輛，汗水像一個個小珍珠一樣從他的額頭上滾落下來，我想跟他說幾句話，可才說了一句，我才發(fā)現(xiàn)他根本沒聽，我只好氣呼呼地走了。
回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向馬路。可是，一不小心，被路邊的一塊香蕉皮給滑到了，沒有一位人去扶。就在這時，交警急忙丟下了手中的工作，幾步跨過去扶起老奶奶，還關(guān)心的問：“沒事吧？摔傷了嗎？”老奶奶正想說沒事，謝謝你的時候，交警早彎腰去撿老奶奶掉的.水果。
這就是我心中的榜樣，一位對工作十分認(rèn)真的人，還是一位樂于助人的交警呢！怎么我心中的榜樣不錯吧！你呢？
我心中的榜樣為題的作文3
也許，我長大后是嬌艷的牡丹；也許，你長大后是浪漫的玫瑰；也許，他長大后是淡雅的茉莉……我們都將為祖國增光添彩。但無論如何都少不了那辛勤的園丁——老師，他們就是我心中的榜樣。
老師是我們學(xué)習(xí)生活中的主角，他們不像媽媽那樣嘮叨，不像爸爸那么嚴(yán)肅，卻也能表達出愛。一、二年級的班主任李老師和藹可親，總是像媽媽一樣關(guān)心愛護每一個同學(xué)。有一次課堂上，我不停地咳嗽，李老師馬上給我水杯，讓我喝水，還微笑著對我說：“你就趴在桌子上休息一會吧！”。三年級班主任景老師對我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。作業(yè)想偷懶的同學(xué)，總逃不過她的“火眼金睛”，她就會讓他們重新做，直到滿意為止�，F(xiàn)在的班主任王老師幽默風(fēng)趣，在他的課堂上同學(xué)們可以無拘無束、暢所欲言，大家都覺得四十分鐘過得太快了。我們的老師各有“法寶”，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長，無論老師采取什么方式，我們都能感受到他們濃濃的愛！
老師是我心中的榜樣！我長大后也要做一名老師，像他們那樣，帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識的`海洋，呵護著每一名學(xué)生快樂成長。我要用一顆博大的愛心去關(guān)心他們，愛護她們，同他們一起分享快樂，幫他們解決心中的憂愁。老師，我要像您一樣用辛勤的汗水，培育這些祖國的花朵。
我親愛的老師，我心中的榜樣！我想對您說：“我一定不辜負(fù)您的希望，不忘記您的教誨，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，爭取早日成為一個優(yōu)秀的人來報答您的培養(yǎng)！”
我心中的榜樣為題的作文4
“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，請留下我吧！”這是《暖春》這部電影中，小花撕人肺腑的叫喊，這幾天來，這喊聲一直縈繞在我的耳畔……
小花兩歲，她的爸爸、媽媽和奶奶就去世了，年僅兩歲的小花就成了孤兒。一戶人家收留了小花，卻經(jīng)常打她罵她，不給她飯吃。無奈之下，年幼的小花終于逃了出來，跑到稻草地里暈倒了，被一位好心的爺爺帶回家。后來，在小花的再三請求下，爺爺終于收留了小花。
在那個新的家庭里，年邁的爺爺對她很疼愛，小花的嬸娘卻嫌棄她，對她很不好，幾次要送她走，可懂事的小花從沒有說過嬸娘一個不字。相反，年幼的`小花以一顆善良的心關(guān)心著嬸娘。一次，她無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能治好病。于是小花利用每天下午放學(xué)時間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山，她的手劃破了，她的腳磨腫了，二十多個罐頭瓶用完了，一百多只螞蚱才被一只一只地捉了回來。終于，嬸娘被感動了，她接受了小花……在一家團圓的幸福的哭泣中，我也淚流滿面……
這部電影看完了，我的心情一直不能平靜，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀！我暗暗下決心，要向小花學(xué)習(xí)，做個善良、懂事的好孩子。
小花——我永遠(yuǎn)也忘不了的小女孩，因為她有一顆純潔善良的心。我將以小花為榜樣，以誠待人，努力上進！
我心中的榜樣為題的作文5
每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。
記得那是去年冬天的一個星期天的早晨，天空湛藍湛藍的。那天一大早，媽媽就帶著我去南京上課。我們在車站等了十多分鐘車子才來。上了公交車后，我們才發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個座位。于是，我和一位大姐姐坐在了空座位上。汽車飛快地行駛著。沒一會兒工夫，車子就到了大橋南路。由于站下等車的`人太多，大家拼命地往上擠，頓時，車子成了沙丁魚罐頭。這時，上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰，一步一步地向我這邊挪動著。我一見這情景，心里不禁折騰開了：讓吧，我就要站到底；不讓吧，老奶奶被人擠得都快站不住了……正當(dāng)我拿不定主意時，我身旁的那位大姐姐毫不猶豫地站了起來，輕聲說道：“奶奶，請您到我這邊來坐吧�！薄爸x謝你，小姑娘�！崩夏棠桃贿呎f著，一邊擠了過來坐下�！安豢蜌�，奶奶，這是我應(yīng)該做的。”大姐姐柔聲說道。這時，車上的所有人都向大姐姐投去了贊許的目光，而我呢，卻慚愧地低下了頭。心想：今天真不該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎？再說，老師一再教育我們要尊老愛幼……可今天，我卻為了自己，把它全扔到了腦后。
此時，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光，我真恨不得能找個地縫鉆進去。汽車終于到站了，我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車。一路
我心中的榜樣為題的作文6
他，不管在炎熱的夏天，寒冷的冬天，他都筆直地站在路旁，有條不紊地指揮交通。他，就是交警。
記得那是一個炎熱的夏天，我走出空調(diào)房，吃著雪糕，走到馬路邊等待著綠燈。我抹了抹額頭上的汗水，向不遠(yuǎn)處的交警望去。交警穿著整潔的制服忍著炎熱，指揮著，在他的.指揮下一輛輛車有序地通過大路。突然，一位老爺爺騎著一輛電動車被石頭絆倒，交警馬上把那位老爺爺扶起來，小心地把他扶到路旁，接著用急救箱給老爺爺包扎。
我看到綠燈了，急忙走過馬路，也走近了交警，我看到他那整豆大的汗珠在他的臉頰上流著，他顧不得擦，只是忙著給老爺爺包扎。
包扎完了，交警又筆直地站起來繼續(xù)指揮交通。我看到他背后的衣服被汗水濡濕了，可他似乎一點都不在乎，他的神情仍然是那么沉著冷靜。
我想：交警盡職盡責(zé)無私奉獻，我有過嗎？在炎熱的天氣里，我是不是抱怨過？這些問題，我自己問著自己，在路旁自言自語。
每當(dāng)我遇到難題時，我腦海里都會浮現(xiàn)那位交警的身影，在這種情況下，交警有退縮嗎？我也經(jīng)常用這句話來提醒自己不要退縮。
的確，人要互相幫助，我們這個國家才會和諧，每個人都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，我們這個社會才會更加繁榮。那位交警，就是我心中的榜樣，我也要把他的精神傳下去。
我心中的榜樣為題的作文7
最近，我看了一本書，書名叫做《榜樣在我身邊榜樣在我心中》，書中講了許多諸暨少年的成長故事：有的少年身殘志不殘，有的少年頑強地與病魔斗爭，有的少年品學(xué)兼優(yōu)，有的少年才藝出眾……
其中，我印象最深刻的是直埠二小一（1）班的一個七歲女孩成婉平。成婉平是一個先天性殘疾的女孩。她的右腳內(nèi)翻，比左腳短一大截，走路十分困難。右手臂手掌肌肉萎縮，形同虛設(shè)。她和媽媽去學(xué)校報名，老師都替她擔(dān)心，如此的身體怎么學(xué)習(xí)？但她的勇氣和執(zhí)著震撼了老師，最終同意接受她。開學(xué)的第一天，她剛進教室，便引來了同學(xué)們的嘲笑，但她不卑不亢，埋頭努力。她是那么堅強，那么有毅力，克服了常人難以想象的困難，用左手寫出了一手漂亮的字。她那么勇敢，那么自信，在體育課上用自己獨有的“金雞獨立”和小朋友們一起玩跳繩。她的.勇敢、努力和自信贏得了同學(xué)們的尊重。
一個殘疾人竟有這么堅強的意志和毅力！她深深地震撼了我。我要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣。我一個四肢健全，行動自如的人，沒有理由妄自菲薄，沒有理由自慚形穢，更沒有理由無所事事，消磨時光。我得堅持不懈、熱情奮斗，努力讀書，努力做好自己。一個殘疾人都能憑借自己的堅強意志做到的，我豈能退縮？
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