我心中的那片海作文錦集15篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我心中的那片海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的那片海作文1
媽媽，你快來看，我的腳被‘洗’好多次啦！耶！我成功啦！沙堡終于堆好啦！你猜，這些愉快的聲音是從哪兒傳來的呢？哦，那當然是廈大白城旁的那片大海呀！
一到廈大白城，映入眼簾的是人山人海的游客，他們正在沙灘上拍照、嬉戲、堆沙堡，簡直應有盡有，看得我眼花繚亂。
看著這般熱鬧的場面，我不顧一切，急忙脫下鞋子，挽起褲腳，迫不及待朝人群中跑去。
跑著跑著，我不禁放慢步速，漫步在沙灘上。這時，我的心頭怦然一震：走在這溫暖的沙灘中，可真舒服�。∥一仡^一看，沙灘上印著一串串深淺不一的腳印有的如云朵狀，有的似字母形狀，還有的像花朵，個個都嵌在地毯般金黃色的沙灘上。遠遠看去，這些千奇百怪的形狀才使得沙灘更加美麗奇特。
嘩嘩聽，這正是大海的聲音呀！海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的白色花邊裙，她涌到了岸邊，輕輕撫摸著細軟的`沙灘與我的腳丫，又戀戀不舍地退回。一次又一次地循環(huán)，一次又一次地撫摸著。剎那間，我的腦海涌出了一句話真爽��！
放眼望去，蔚藍的大海與湛藍的天空相接，恰當?shù)娜诤显谝黄�，這就是大自然的魔法��！
大海啊！你是最美麗的那片海，那片我心中的海。
我心中的那片海作文2
我和大海很有緣分。我的老家在三沙，而我生長的地方在溪南。她們都是霞浦著名的漁鄉(xiāng)。每次從溪南坐車前往三沙，我都很驚訝一路上怎么都是一片片漫長的金色的海灘？后來爸爸告訴我，霞浦縣海岸線長達404公里，位居全省第一。
霞浦的海洋資源實在豐富。一年四季坐車往返于兩個地方之間，大海都毫不吝嗇地呈現(xiàn)出不同的風韻和景致。春天，漁民們在灘涂上討小海，捕魚蟹，人來人往，各色的小網張開在海天之間，從早到晚，從漲潮到退潮，都充滿了勞動的豐收的歡樂；夏天，正是海帶豐收的季節(jié)，剛剛出水的海帶就像黛色的綢緞，周身閃爍著迷人的光澤，當它們鋪天蓋地地呈現(xiàn)在你的眼前時，太令人震撼了。而秋天，紫菜一排排鋪展在遼闊的海灘上，無數(shù)的小漁船在其中穿梭往來，人影、船影、海光、秋色交織成一首絕美的漁光曲。到了冬天，正是漁排大黃魚豐收的時候，豐收的喜悅載滿了每一艘大大小小的船只。
我慶幸自己和大海之間能存在著這樣一種親切的感情。從小我就能躺在沙灘上枕著海風聽著海浪的`聲音，聞著海水咸咸的味道，觀賞潮漲潮落浪卷浪舒的美景�，F(xiàn)在我更想能長久地住在漁排上，在每一個黎明或者黃昏，在每一個晴日或者月夜，為那一束束穿透云層的霞光，為那一灣灣曲曲折折的波浪，為那一艘艘滿載而歸的漁船，為那一群群歸來的海鳥，以及為那一朵朵浪花的嘆息或歌唱而魂牽夢縈。
我心中的那片海作文3
梆梆的敲門聲，在深夜格外清晰。“你喝了水嗎？快十一點了，你怎么還不睡？”然后傳來母親催促的聲音�！斑青辍币宦�，門被推開了。當我看到桌子上的水杯里幾乎沒有流動的水時，對自己的臉色不滿的媽媽更加生氣了。當她用手摸——水杯里的水時，已經涼了。過了一會兒，她猛地沖我說：“怎么回事？我不喝從熱到冷給你倒的水。我沒睡這么晚。你得毀了你的身體，不是嗎？”
“我知道，但是……”剛想解釋，媽媽氣又上來了：“別跟我說別的，你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題，你的身體這么容易生病，不好好喝水，總是熬夜，遲早會摔倒的！”我張開嘴，但什么也沒說。
的確，我是一個從小就愛出問題的孩子。小時候聽媽媽說，上幼兒園的.時候因為咳嗽感冒要在家休息一兩周。我八九歲的時候幾乎都是打針吃藥，當時留下的針眼在手背上還隱約可見。后來因為扁桃體發(fā)炎住院，長期感冒咳嗽不注意，讓所有忙碌的事情都不得不給身體讓路。
那幾天，我忘不了告訴自己不能吃健康食品時的不情愿，為了提高身體素質每個周末都要和家人一起努力鍛煉，回老家后因為親戚聽說我要長期吃藥而心里升起的不情愿和不滿。那些努力和堅持，從來都只是為了健康的活著。
現(xiàn)在呢？是因為學習繁重而忽略了健康嗎？不，生命和健康永遠是第一位的。即使逃避不了現(xiàn)實，也要努力調整，在兩者之間達到平衡。
又是一個下午。鬧鐘響著提醒自己休息，輕輕放下筆，站起來，坐一個小時后放松僵硬的四肢，然后拿起杯子給自己倒杯水喝。來到窗前，看著窗外的秦嶺和藍天，雨后格外清晰。打開窗戶，讓自己放松。這一次，沒有父母的監(jiān)督和提醒，一切似乎都因為這樣一個獨立而良性的循環(huán)而變得充實而充實。
一路走來，所有的努力和付出，所有的探索和思考，就像是一波又一波的海水，在我心中不斷翻起洶涌的波濤，一次又一次觸動著我心中那片海最敏感的神經末梢。
無論能否實現(xiàn)，健康而有意義的生活永遠是我心中的那片海，是不斷指引我前進的信念，它讓我在人生的不同階段不斷找到生活的方式，不斷努力，不斷靠近。為了我心中的那片海。
我心中的那片海作文4
若是說，理想猶如那神秘莫測的汪洋大海，誘惑著人們，同時又那樣遙不可及。但，縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會披荊斬棘，一路向前，為我的理想之海奮進。
上六級的時候，我第一次接觸到了“漫畫”這個東西，好奇得看著那奇怪的漫畫封面，感覺我的世界開了一個窗，這窗很大，這窗外全是新的。打開一部漫畫，我被深深的吸引住了，我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動。為我講了一個又一個道理，看漫畫的感覺真是妙不可言。
于是，想當漫畫家的夢想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢想是那么渺小，但又那么牽動著我的心，讓我忍不住想去實現(xiàn)它。
我開始學著畫漫畫，先照著畫。但由于對漫畫一竅不通，于是就求媽媽給我報個漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下，媽媽終于給我報了一個漫畫興趣班。我每個星期都去上一節(jié)，從不請假，風雨無阻。在我的'努力下，我的漫畫畫的漸漸好起來，畫的頭沒有以前那么扁，眼睛沒在大的嚇人，頭發(fā)也沒有以前那么僵硬……。雖然后來漫畫興趣班媽媽不讓我去了，但我有空就會練一下。
就這樣，轉眼到了八年級。在我的努力下，我的畫也可以去參加比賽了，這算是一些進步吧。但尋夢路走的越久，就越感到自己的渺小，看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為：故事→人設→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個階段。我終于明白了做任何事都不會一帆風順的，是要付出千倍萬倍的努力的，但我仍不會放棄我的尋夢路，我要走完這尋夢路。
現(xiàn)在，我的尋夢路還有好長。但還是感謝以前的自己，沒有被尋夢路上的荊棘所打倒，堅持了下來。還深刻記得有一次差點就被打倒了，但后來還是振作起來了。就因為以前的堅持，才有現(xiàn)在的一些進步。我要更努力，為我心中的那片海。
只要堅持不放棄，最終每一個奮斗的人，都會找到屬于自己的那一片海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經努力過的痕跡。
我心中的那片海作文5
那一片海，那一個夢想……
六年級時，班里開始流行小說，有古典，有現(xiàn)代，包括網絡小說，無論哪一種，都給我們帶來了快樂，帶來了遐想。
久而久之，有的同學開始自己改編、創(chuàng)造故事，也正是在那時，“當個小說家”這個念頭悄無聲息的在我的心里扎下了根。
起初，在爺爺一個朋友的幫助下，我的第一篇文章在一本雜志上得以發(fā)表。雖然很高興，但還是有點不太喜歡，因為在雜志中寫文章，無論是在格式，還是在用詞方面都十分的拘謹，并不像我想的那么自由，那篇文章的底稿也是修改了數(shù)十次之后才符合了標準�；蛟S，只能說是不太擅長這類文章吧。
在看小說時，無意間，小說封面上的標注引起了我的注意。或許，我可以試試網絡小說？也算是作家嘛。
用了大約十天時間完成了對小說的構思，背景以及人物和底稿。點開網站，申請賬號、申請作家資格、筆名、書名，以及審核稿。一切都按部就班的填好后，顫抖著點擊了“確認”，開始了真正“度日如年”的兩天。
兩天之后，我郵箱中真的收到了答復，我，真的成功了！看到這條消息時，那種喜悅，真的，真的無法用語言去表達。不過，轉折也隨之而來。小說的名稱，序言，類型，全都沒什么大問題，但是章節(jié)的`字數(shù)要求卻讓我犯了難。要求明確標注著每節(jié)不得少于20xx字，可我準備的的底稿卻僅有寥寥百字。像上次一樣，放棄，再一次響起。但是，腦海中另一道聲音也在這時響起：“還要放棄嗎，就像上次一樣？你已經將那次機會錯失掉了，如果再失去這次，你能保證還有下一個機會嗎？而且，這是你的夢想��！”是啊，如果放棄，那之前的一腔熱血，之前為之所做的一切準備，不都白費了嗎？更何況，我，絕不認認輸！
打開稿子中的第一節(jié)，我先從人物方面入了手，人物的形象，性格以及語言等細節(jié)都進行了進一步的加工，劇情上也變得更加飽滿，章末的伏筆也加了進去，在不知不覺間，竟然已達到了兩千六百字。復制粘貼，再平常不過的兩個步驟卻讓我無法平靜。等過了兩天的審核期，我懷著忐忑再次登錄——成功了，成功了，成功了！夢想的第一步，邁出去了！
在開學之后，學業(yè)也慢慢變得繁忙，上了初中后，也就沒有什么時間去做這件事了。但現(xiàn)在只要有時間，我還是會在電腦上打一些稿子，準備奮斗完中考以后繼續(xù)上傳。那次發(fā)現(xiàn)，瀏覽量已經漲到了三千有余，盡管不算太多，但對我而言，這是一種鼓勵，更是一種肯定。
其實，心中的那片海就如同自己的夢想，如果想要渡過它，就要用自己的刻苦和努力去建造自己的那艘船，只要不懼困難和失敗，勇敢的邁出第一步，然后堅持下去，總有一天，你會到達海的彼岸！
我在默默期待并砥礪前行……
我心中的那片海作文6
每個人都有屬于自己的夢想，夢想恰似蔚藍而神秘的大海令人向往。
我的夢想是當一名科學家，因為我從小就對科學感興趣。小時候，我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來，卻不知道如何再裝回去，這時，我就去找爺爺，他每次都會將玩具修好，于是，我就纏著爺爺教我。到后來，爸媽給我買的玩具都是零件，讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅車，不出我所料還是零件，于是我就和我的好朋友開始組裝，我在家里拿出各種各樣的工具，仔細研究著組裝圖，終于用了一個下午的時間組裝好了。夕陽下，金光閃閃的四驅車飛馳起來，我心里真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對我羨慕不已。
后來上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門學課，學起來也感到無比的愉悅。我學習了光和電的.知識，并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明，其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩(wěn)壓模塊組成，當自行車輪轉動時會帶動滾珠轉動然后再帶動馬達，產生電能，電能經過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機也再也不怕沒電了，只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。
可是自從上了初三，學業(yè)負擔重了，要面臨中考，我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學，我開始感覺學起來有些吃力，但我天生不服輸，我做反復練習，做實驗，自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學的知識，制作了一個磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然后利用同級相斥的原理，用一個與單頁上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五厘米的上方，磁鐵互相排斥，就會促使扇葉轉動起來，將磁能轉化為了動能，動能又帶動風葉中的馬達產生持續(xù)的電流，然后，我用兩根導線將它連接到穩(wěn)壓模塊中，從而產生穩(wěn)定的電壓，再將模塊與手機相連，就可以給手機充電了。學以致用，理論與實踐得到完美結合。
向著心中的那片海，堅持，永不放棄。我一定會成為一名優(yōu)秀的科學家。
我心中的那片海作文7
閉上眼睛，這是一片海。和煦的陽光溫暖地照在皮膚上；海風夾雜著一點咸味；海鷗的叫聲充滿了耳朵；海浪不停地拍打著岸邊的巖石；大海沖到沙灘上，緩緩離去，未來逃脫的海浪被吸進沙里；細沙摩擦著腳，一種細微的發(fā)癢感覺刺激著神經。這是一種無與倫比的享受和喜悅，也是一種難得的平靜。
是的，每當憂慮和急躁占據(jù)了我的理智，我就閉上眼睛，于是海浪呼嘯而去，把它們卷進浩瀚的太平洋，從此無處可尋。
這是一場至關重要的考試，不可抑制的緊張感讓我的肌肉緊張，難以動彈。下車的時候手心通紅，冷汗不停的從額頭滲出。每一步都需要很大的決心。人行道上的石板在幾年的侵蝕下早已不穩(wěn)�！翱┼饪┼狻痹谖业哪_步聲中呻吟著，抬起頭，陽光穿透了我的眼睛，流下一滴眼淚，變成了無法控制的眼淚。
于是“不要怕”和“沒考過我也不在乎”這幾個字都被考前的緊張氣氛吞噬了，我被無法控制的擔憂包圍著。它們是一種深紫色的氣體，散發(fā)出一種惡臭，即使是強烈的陽光也無法驅散它，所以我讓它們圍繞著我。
“花拉——”從何而來？“花啦——花啦——”，水聲彌漫在耳廓，進入心靈。頭上覆蓋著一片廣闊的海洋。這是哪里？你聞到的是淡淡的咸味，你摸到的是柔軟的沙子，你聽到的是海鷗的叫聲，海浪拍打巖石時巨大的隆隆聲。啊，是大海！是被黑暗氣息吞噬的藍色海洋。是的，無論黑暗之氣有多強，大海都能以其永不停息的波瀾戰(zhàn)勝，成為心靈平靜的支柱。
黑暗的氣體逐漸被海浪帶走，被海浪的聲音覆蓋，使靈魂回歸平靜。所有的.不安和急躁都消失得無影無蹤。當我睜開眼睛時，我的眼睛仍然是明亮的陽光和蓬勃的樟腦。周圍的考生通過我去考場，考場還停在路上。我從他們身上看到的是一種獨特的青春活力和勇氣，是對可能無法實現(xiàn)的事物的挑戰(zhàn)，我不在其中。面對陽光，大步向前，不被任何困難嚇倒，這才是新世紀的接班人應該做的。
其實每個人心里都有一片海，可以帶走所有的不安和沖動，彷徨和無助，緊張和急躁，帶來力量和勇氣，堅定和平靜。它從不停止，但有時你找不到它。
我心中的那片海作文8
少年一天天長大，有一天要離開家
看他背影的成長，看他堅持與回望
媽媽笑著對他說
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野
你赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切
請以“為我心中的那片海”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：①文體不限；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。
材料有三層意思：
第一層：“少年一天天長大，有一天要離開家，看他背影的成長，看他堅持與回望�！边@是一個關于“成長”的故事，這個故事中，少年有堅持，有回望。堅持的可能是追尋，是追求；回望的可能是思索，是眷戀。
第二層：“媽媽笑著對他說，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野�！眿寢屢砸粋�成年人的角度，告訴即將遠去的孩子，生活不只是當下，不只是眼前，也不只是茍且，生活還可以在遠方，有一種詩意的追求。這里有對眼前現(xiàn)實的考量，更有對遠方的期盼和追尋。這是對孩子的鼓勵和期望。
第三層：“你赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切�！睘榱嗽娨獾谋M頭和遠方的田野，我們必須不顧一切去找尋，找到那片屬于自己精神靈魂得以棲息的遠方、田野、大海。在這里，“�！庇兄鴱娏业南笳餍�，象征著夢想、理想。從引題到題目都充滿了詩情畫意，考生同樣要用詩情畫意的語言去表達。
題目“為我心中的那片海”，這個“為”應該是介詞“為了”，強調“為”理想、目標而努力奮斗的過程。
可以寫“實”：如自己學書法、練舞蹈、彈鋼琴、攻克學科難點等，這些內容來自實際生活，能寫出真情實感，符合20xx年提出的“凡人小事，真情實感”的價值取向。多些精彩的細節(jié)描寫，便于記敘、議論、抒情，內容充實，比較飽滿。
可以寫“虛”：如夢想、目標、理想，這個角度可以寫個人追夢，也可以寫中國夢、民族夢想追求。后者注意不要寫空。
可以展開想象聯(lián)想：以第一人稱寫歷史人物，如屈原為國而沉江，陶淵明追求心中的桃花源。
還可以擬人化來寫：如樹木極力伸向藍天，小溪渴望奔向大海，毛毛蟲忍痛蛻變成蝶等。總之，調動自己的人生體驗，用語言去表達自己對夢想或信念的追求，寫出為理想而奮斗的過程 。
關注生活，寫出自己的獨特體驗，永遠是考生寫出好作品的基礎。雖然“要求”中說“不限文體”，但從文題的材料、初中生的年齡心理以及歷年中考的潛在規(guī)律來看，考生寫記敘文和散文的易得高分
為我心中的那片海
在德國的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中，我出生了。
駛過冷霧彌漫的北海，讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕，為我噴涂維多利亞涂裝；蘸著鎏金一般輝煌的陽光，在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國字“定遠”，我注定投身于那古老的東方帝國。為了心中的那片�！S海。
穿越千年歷史的風塵，環(huán)繞半個世界的旅行，我與你——黃海，相擁在劉公島畔。那一刻，金黃的龍旗揚起來。北洋艦隊，在你溫情的注視下發(fā)展壯大。
我深深地愛著你，黃海。有時，晨曦為你撒上金色的面紗，籠罩你精美的面龐；有時，晴空里云彩飛揚，那是你雪一般的旗袍；深夜里，輕柔的濤聲緩緩吟唱，一刻不息，那天河為你舞轉。我喜愛，在朦朧的'清晨，駛過無風的海面。靜，沒有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花，如同輕撫戀人的柔發(fā)，直至那金黃的朝陽，噴薄在東方。我生于歐洲，卻注定扎根于此，為我心中的這片海。
然而那一場激烈的戰(zhàn)爭，使我沉寂于你的懷抱。1894，歷史再無如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋艦隊；黃海，飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔，敗已成定局。飛雪揚揚，輕柔地落入海面。那海，靜，沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚，如鐵水般滴落在心中，既已無法捍衛(wèi)，那就以死相持！胸膛劇烈地爆炸，曾經厚重的鐵甲，如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼，望向海天交接處，那里，太陽才剛剛升起……此日漫揮天下淚……
我緩緩下沉，觸到海底溫暖的泥沙，和大地生生不息的脈動，一下一下，堅定而有力。海像一位偉大的母親，包容了我，我最終沉沉睡去……為我心中的那片海，我愿肝腦涂地，因為這是我心中的故鄉(xiāng)，我以一腔熱血深愛著她。
多少年過去了，我或許終將不會醒來，但我相信，深藍之上，定會建起新的萬里長城，捍衛(wèi)自由，播撒榮光。我心中的那片海，不僅是黃海，更是她肩上的祖國，我真正的祖國。將駕馭長風，直濟滄海。
清風拂來，心中的海一片輝煌……
我心中的那片海作文9
青春，是一個尋夢的過程。我們十幾歲的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢境，沿著各種對未來的憧憬指向遠方，給我們指明前進的道路。這些夢境就仿佛暗夜中的燈火，即便不能帶來足夠的明亮和溫暖，但已足以帶給我們無限的希望。 有時候，心中能始終存有一線希望，便很珍貴。
因為在青春這條明媚而又略帶迷茫的道路上，總少不了雨打風吹，總繞不過各種彎路和挫折，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時刻放棄了對困苦的忍耐，放棄了對遠方的追逐，也最終放棄了僅剩的希望。 這個時候，我們就很需要對夢想的堅持。我們的內心深處需要始終留下這樣一份空間，來永久存放我們的夢想。無論風有多狂，雨有多大，我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空，相信它一如既往的湛藍，相信風雨之后，那里會出現(xiàn)絢麗的彩虹，來慰藉我們曾經的傷痕累累，來慰藉那些堅強的永不破滅的.夢。 雖然很多人也明白，風雨過后會有美麗的彩虹，但是他們往往容易在大雨中迷失方向，在困難的重壓下開始一蹶不振，在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去，他們就永遠喪失了欣賞彩虹的美麗的機會，也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結局，無疑令人痛惜。究其原因，不在于他們缺乏戰(zhàn)勝困難的能力，而是他們缺少一種持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持，也是對自己的堅持。夢想在遠方，始終指引著你，自信存在于內心，始終激勵著你，只要你一直堅持，我不相信，你會一直在這個世界上看不到彩虹的美。
“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
成功，往往在于你再多堅持一點點。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能得到升華，你的命運便能產生質變。
如果說夢想是一片純凈湛藍的天空，那么堅持便是指向這片天空的利箭。要想抵達夢想，就需要利箭的不懈向前。逼近一點點，再逼近一點點。我相信，只要你堅持到底，你最終看到的，不僅是彩虹的美麗，更是一種生命的奇跡。 我的演講完畢，謝謝大家!
我心中的那片海
我心中的那片海作文10
我跋涉千山萬水，走過荒漠，越過叢林，只為來到那片夢的海洋。
那片海，是我的作家之夢。
“你文筆很好，語言動人。希望你在領略人生這本大書后，能寫出自己的作品，”這曾是我小學老師給我的畢業(yè)寄語，我將它銘記于心間，并以此時時激勵著自，己。
我步入初中后，對寫作這件事，依舊堅持。每星期必須寫一篇文章，力求語言之精美，內容之充實。然后發(fā)給老師進行評析，老師的話是絕對支持贊揚我的，我還因此沾沾自喜。而就在第一次考試中，我的作文成績很不理想。我從此便對自己產生懷疑，對寫作產生恐懼，一個月未向老師發(fā)文章。
老師得知后，沒有安慰我，而是用一反常態(tài)的嚴厲語氣責問道：“你喜歡寫作嗎？你寫作是為了一時的成績還是為了實現(xiàn)將來的夢想？你怎么能就這樣止步不前呢？你的確進步了，但是你只是相較于小學水平提升了，你現(xiàn)在的`對手肯定有人家的過人之處。你應該向他們學習，找道自己的不足�！蔽蚁萑氤了紱Q定再為那片海洋努力一把。
我按照老師說的，看了其他同學的文章，這時，我才發(fā)現(xiàn)了與他們之間的差距。他們的語言，是經過咀嚼又很深層的意義的，而我的語言用了太多華而不實的東西。這讓我看清了我的寫作水平，也再一次激勵了我。
我根據(jù)老師制定的方法，由每周一篇提升為兩篇，不限字數(shù)，只求“精”，要有自己的想法。由于學業(yè)的緊張，我只能將寫作這件事放于深夜。當臺燈的光閃晃著，周圍一片寂靜；當樹枝的影子搖曳在窗上時，我正尋覓著那片海洋。
我堅信“星光不問過路人，時間不負有心人�！蔽液芟硎茉谏钜怪袑懽�，也堅信我終將抵達夢的海洋。因為這時我的思想像云一樣在天上漫無目的的游蕩，我整個人都是自由的。我可以用文字表達自己的情緒，也可以感染他人，我的人生信念在文字中閃耀。
在接下來的寫作中，我的成績有所進步。
那片海洋或許將要抵達，我的志向將這里得以施展。我愿做這海上的一片小舟，無拘無束，領略更美的風景。
我心中的那片海作文11
久居深山，已十有六了吧！
低頭抬頭皆是山，連連山峰，聳天入云，如一黑綢緞，擋住了山的另一面。聽人說，山的另一面是片海，有著“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”之勢，嘖嘖嘖，美得很呢！
那片海，那片我心中的深海，怎可忘�。�
思那片海早已成為習慣，哪天不思心里就著實得緊��！就如漢子思戀著他那未娶進門的姑娘；如慈母思戀著她那未歸家的兒。我亦如那般思著，思著那片海，思著我那心頭尖兒上的“情人兒”啊！不負我那般思戀，她終是進了我的夢。
是夜，床上的人兒早已進入了夢鄉(xiāng)，那揚起的`嘴角，掩都掩不住的笑意，是個好夢��！我沒做夢的習慣，或許做了，只不過醒來便忘了吧！我那心尖兒上的“情人兒”進我夢鄉(xiāng)，怎可忘��！
夢里亦是夜。我沿著街道走著，街燈照在我身，看著四周燈紅酒綠，我知，這是一大城市，可是，這又與我何干？漫無目的的走著，走著，一縷風吹來，把我?guī)щx了這城市，心中忽閃出一句“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”，這可是我那“佳人”召我？暗喜，暗喜，莫心切。
落地，一陣眩暈。陣陣風撲來，略感舒適。睜眼，是片海，是我那“情人兒”，是我那“佳人”，心中喜悅，油然而生，不知何時已爬上了臉。又是陣陣風撲來，原來是海風啊，有我那“情人兒”的味道。雖在夢鄉(xiāng)，亦無感，但我知道，知道她給我的感觸。徐徐海風，那是“佳人”的巧手，撫摸著，撫摸著我的額、眉、眼、鼻和嘴，那般的小心，那般的愛憐。原我亦是她心尖兒上的“情人兒”�。“迪�，暗喜。她那“巧手”牽著我，牽著我往她那邊走去。我蹲下身，看見她“眼”里只有我，那般情深。她的“眼”是那般明亮，讓人傾心！輕輕地扶著她的“臉”，小心的吻了下去，真想跟她開個玩笑話，“原來不枉我，女人真是水做的��！”她似看穿我那眼底的笑，似嬌羞，似嗔怪，似惱怒，真真柔到了我心坎兒，快酥了。
星星月亮羞紅了臉，躲著不敢出來。有些膽大的“孩子”，遮遮掩掩，憋紅了臉，一睜一閉的，著實可愛的緊啊！
陪著“佳人”看著那群“孩子”東躲西藏，亦是一樂趣。時光一點一點流逝，“孩子們”玩累了，光芒越來越暗淡，我知，這夜馬上就要結束了。
“佳人”不知何時變成了粉紅，一點一點加深，真真是“濃妝淡抹總相宜”。抬眼，太陽從“佳人”的另一端升起，那一端，我看不見盡頭。太陽升起，我想，我亦該走了吧！再見，我的“姑娘”！
陽光早已照進了那房間，那房里的人兒皺了皺眉，似怨打擾了那美夢。陽光甚感無奈啊！人兒揉揉那惺忪的眼，回憶著昨晚那場夢，真香甜！
后來，聽人說，想去看山的另一面，就必須走出這深山。
深山中的孩子都渴望著山的另一面，我只不過是那千萬之一罷了！
我會走出這深山，去看那片海！那片久居我心的深海！
我心中的那片海作文12
心海，海即是心，心即是海�！}記
心寬廣了，心中的那片海也就清澈了；心狹隘了，心中的那片海也就污濁了。
蒼山洱海
第一次對海的概念，便是在這如仙境一般的地方。
“爸，你快來看，我們到洱海了。”六歲的我生長在內陸城市，對海的概念一無所知，此時見到這清澈寬廣的水面，便下意識的認為，這就是海。
翠綠的山色，碧波蕩漾的湖面，水中如同一顆顆綠寶石一般的島嶼，鑲嵌在洱海海面上，讓洱海顯得純潔干凈。
洱海的純潔干凈，也留在我心中，成為心中那一片最初的海，如同人最初的心靈一般純潔無瑕。
過零丁洋
“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星�！松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！蹦纤问且粋�人才輩出的時代，也是一個悲劇的時代。立志挽狂瀾于既倒的'文天祥也不能阻止南宋的毀滅。讀著文天祥的詩，我心中的那片海，悄然發(fā)生了變化。
原本碧綠純凈的顏色，變成了火熱的國旗色——鮮紅。它褪去了寧靜，換上了火熱的外套，這外套里跳動著一顆火熱的愛國心。
蔚藍南海
心中的那片海第三次改變，是在南海的海南島上。
第一次見到真正的大海，我無比的激動。蔚藍的海面，清澈的海水，水中不知名的五彩斑斕的動植物，讓我明白了海的真正含義。
海便是可以包容一切的一種心胸。無論是一條微不足道的小魚，還是兇惡的鯊魚，都能給他們生存的空間，都值得我們的尊重。
心便是海，海便是心。心中的那片海，無比清澈；海中的那顆心，無比廣闊。
我心中的那片海作文13
如果走過坎坷就能達到所期望的彼岸，那么翻過一座座山就能看見大海嗎？——題記
海子說過：“面朝大海，春暖花開。”這是一片理想之海，是一片神圣的凈土。正值意氣風發(fā)，少年的我，心中亦有一片理想之海，它充滿了魔力與神奇，吸引我不斷向前，不斷努力奮斗。
我的夢想是做一個有才華的人，能夠寫出優(yōu)美的文章，能夠解答深奧的難題，能探索出那些世界未解之謎�？墒撬坪跤行┻b遠，現(xiàn)在唯有用學習去改變現(xiàn)狀，用無盡的知識去填充心中的那片廣闊的大海。
陽光盡情地將自己的光芒灑向海面，使之波光粼粼，海鷗在海面上成群結隊的鳴叫，展翅翱翔。碩大的礁石挺立在海中，海水卻無所畏懼，用盡全身力氣碰撞出驚天動地的.浪花。
我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔！
而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著年紀的增長，我越發(fā)茫然，似乎更與我心中的那片海越來越遠。
夜晚獨坐桌前，海風盡情地吹拂，冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問：學習有什么用？這么累不也是那樣嗎？為什么要努力？一種頹廢與放棄之感從內心的深處頓時發(fā)散出來。我沒有文學家那樣的才思，沒有科學家那樣聰慧的頭腦，原來當一個有才華的人竟如此之難！可誰一生下來就滿腹學識呢？
心中又如海潮翻涌，海風肆意呼嘯。我知道，就這樣放棄我不甘心，心中的那片海在呼喚我。
茫然，不知所措只不過是是人生中一次小小的瓶頸，優(yōu)秀的人往往是經過無數(shù)次突破瓶頸才成就自我的。現(xiàn)在的努力與汗水只不過是為以后的成功做出的極好的鋪墊。
心中的那片海，是充斥著夢想的。海水載著知識，奮力勇進。海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實現(xiàn)夢想征程，也是如此。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保覍䦷е鴫粝氩粩嗲斑M，讓知識不斷地涌進我心中的那片大海，使之奔騰不息，一瀉千里。
我心中的那片海帶給我的不僅是獨特的體驗，帶給我的更是人生的目標，是人生的起航點。心中的那片海，在我最無助的時候，是它給了我勇氣；在我最茫然的時候，是它給了我堅定地信念與目標。還依舊洶涌澎湃，浪花依舊不停地跳躍，而我將在這片海上揚帆起航，去創(chuàng)造更美好的未來！
我心中的那片海作文14
海，大概是人心之所向往吧!
每個人心中都有一片海，我心中的那片海只屬于綠茵場。但老實說，我瘦小的身板和虛弱的體格似乎與激烈的球賽似乎顯得格格不入。小學時曾報過一個足球訓練班，教練總說：“你恐怕踢不了足球，一場比賽對你來說太累了!”我每在這時總覺得很難堪，不知如何回答。自己既有點嫌累，又不服輸。我自知自己的身體素質與其他隊員差得遠。但我不想也不會放棄。一生又有幾次機會能讓你放棄呢?想到這，我更堅定了決心：努力會使我更優(yōu)秀!跑步不行，我練!每周小跑上宋家?guī)X鍛煉。傳球不準，我練!對著墻一踢就是一百多下。體能不行，我再練!什么仰臥起坐，俯臥撐一晚一組。就這樣，多個阻礙被我一一瓦解�，F(xiàn)在，我有時在場上還能用一些實用的技巧來過人。自此，每當我取得一點進步時，我會暗暗自喜：我離那片海又近了一步。
可追尋那片海何嘗簡單，離它越近，就越困難。也許途中，風雨會把船帆撕碎，惡浪會把桅桿打斷。追隨它就像海浪一樣，有高潮也有低谷。
還是一個再也平常不過的下午，我像往常一樣下院子踢球，我才練習了幾分鐘不到，厄運就來，在做一個練習了無數(shù)次的拉球轉身時，拉球的`一霎間，我的腳踩在了球上，失去重心，栽倒在堅硬的水泥地上。我起來后，右腳踝奇痛難忍，像是里面突然塞滿了什么液體，動都動不了，形成一塊烏腫。我意識到腳崴了，現(xiàn)在唯一的辦法就是忍著劇痛把腳向反方向扭，不然就會疼更長時間。我不知如何拿捏力道，勁用小了，疼過后還不起作用;勁用大了，疼的受不了。長痛不如短痛。我心想。我橫下心來，在幾次嘗試后我終于成功了。但就因為這一摔，我一個月都沒運動，直到現(xiàn)在還是不能達到原來的狀態(tài)。
也許有人會說，踢足球那么容易受傷，踢它干什么。我想說，人生就那么幾次讓你拼一把的機會，你現(xiàn)在不去，那干什么!
多少春秋匆匆走過，我依然沒到達那片海，但我已經滿足，我駛上正確的航線，擁有足夠的動力，不管怎樣，當我已兩鬢斑白時，我會驕傲地說：足球，你永遠是我的那片海!
我心中的那片海作文15
海，無邊無際，遠在天邊。為了到達海的彼岸，歷史上曾有無數(shù)航海家付出了萬般磨難，去追隨大海的腳步，探尋大陸，所以奮不顧身的奔向彼岸。哥倫布對美洲的“發(fā)現(xiàn)”就是個很好的例子，心中的海也正是這樣，只要你真正邁出了這一步，無論最后是成功還是失敗，你也會因為這一步而無悔于當初的努力。
一次偶然的機會，我毫無征兆的踏入了一片新的世界。離開小學的那一天，我無意中收到了一份“電子琴招生”的傳單，簡簡單單，幾字幾句的印刷字體卻一下子點燃了我內心的火苗，從此我便開始了電子琴學習的道路。
初入電子琴的學習，像一株小草初春嫩綠的時候，“do，re，mi，fa……”，音階式的旋律，帶動著我炙熱的心，是我記憶最深刻的一刻。現(xiàn)在還依稀記得老師用一雙碩大而又靈活細膩的手和專注認真的神情引領著我們彈奏好每一個音符。陽光照進屋內，照在他的臉上，多了幾分的認真投入。
學習電子琴的三年時光里，有很多次放棄和厭惡的.念頭，即使我很小就很喜歡音樂。復雜的五線譜記憶，難以掌握的彈法手勢，是阻礙我去追尋彼岸的制約因素。我曾無數(shù)次想說：我不想學了，我堅持不下去了。但話到嘴邊，說不出來，好像總有一個執(zhí)念在我航行去大海彼岸的那條船上，激勵我前行。
所以我一直克服著障礙，我不止一次的想著彈奏方法，一有時間就去網絡聽旋律，多看指法，多練技巧。五線譜的記憶是挺難的，雜亂而毫無規(guī)律的小節(jié)很多，我記憶力不好，所以我會在本子上多寫寫，在閑余時間多想想旋律與音符。在每首歌曲學完后都會質問自己：如何掌握節(jié)奏與節(jié)拍？那些小節(jié)我還不會？然后就靠的是練習。練習最難得的是將整首歌曲流暢的完成，這也是每次學習之后我的學習目標，方式就是每小節(jié)練習3-5次，最后直接嘗試整曲的練習。
去年暑假的八月十二日是收獲成果的時候。十級考試證書在向我招手，而我也在努力的奔向他。不放棄，堅持不懈的練習也最終收獲了成果，這也預示著我將到達大海的彼岸，去感慨生命。
三年的努力，成功如期而至，我真正做到了為自己心中的那片海而努力奮斗，直到小船駛至新大陸，我才得以感悟真諦，領悟過程的辛酸苦辣。
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