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我的煩惱作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的煩惱作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文 篇1
我是一個(gè)有煩惱的小女孩，讓我來給你說說我的煩惱。
第一就是彈琴：每天媽媽都會(huì)讓我彈琴，而且一彈就是十遍。有時(shí)我發(fā)脾氣，手就硬邦邦的，所以彈不好，有時(shí)我不想彈了就對(duì)媽媽苦苦哀求說：“我的腳酸了，手也酸了。”媽媽嚴(yán)肅地說：“不可以，必須彈�！笨墒俏乙稽c(diǎn)兒也沒興趣，因?yàn)槲蚁胨X，看作文書。
第二寫字的問題：老師一直說我的字難看，讓我寫寫好，可是我怎么寫也寫不好看，寫不認(rèn)真。于是我對(duì)媽媽說要去練書法，可媽媽堅(jiān)決地說：“不要去上了，星期六，星期天你已經(jīng)有課了而且還很多呢！”我對(duì)媽媽說：“那我現(xiàn)在抽空練練字吧，那就會(huì)寫出好看的字了�！眿寢尭吲d地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我彈琴一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)步，而我的字也進(jìn)步了，有時(shí)在抄寫本上也能得個(gè)優(yōu)。
一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，使我懂得了所有讓我煩惱的事情通過努力，就會(huì)把煩惱變成快樂。
我的煩惱作文 篇2
人都有煩惱，有人煩惱學(xué)習(xí)不好，有人煩惱成績不好，有人煩惱沒有屬于自己的業(yè)余時(shí)間，而我的煩惱卻是妹妹。
曾經(jīng)我是爸爸媽媽的寶。但好景不長，在我四歲的時(shí)候媽媽生了妹妹。從此一切都變了，家里人都圍著這個(gè)小人兒轉(zhuǎn)，她哭，她鬧…全是她。我也知道她小需要大家的照顧。妹妹和我在爸爸，媽媽的呵護(hù)中一天天的長大，隨著時(shí)光的流逝轉(zhuǎn)眼間我們都是小學(xué)生了。
妹妹上學(xué)的第一天，媽媽、爸爸找我談話：“兒子妹妹上學(xué)了，因?yàn)槟銧敔斈棠淘谒l(xiāng)，爸爸媽媽工作的特殊不能準(zhǔn)時(shí)接送妹妹。你是哥哥，是咱們家的小小男子漢，那么妹妹以后的'接送就由你來完成。記著帶上妹妹走人行道，不能貪玩…
剛開始我讓所謂的“男子漢”這個(gè)偉大的稱呼給罩住了，但在實(shí)際的行動(dòng)中我真的好煩啊，妹妹放學(xué)早10分鐘，在她提前放學(xué)的這10分鐘我的心早就飛出了課堂，我想：“妹妹一個(gè)人在校門口安全嗎？妹妹有沒有亂跑，妹妹滿腦子都是妹妹。”10分鐘雖然短暫，對(duì)于此刻的的我來說是那樣的漫長。下課鈴響了，我是第一個(gè)沖出教室的，放眼看向校門，看到妹妹的身影我忐忑的心總算平靜了。
好動(dòng)的她在路上從來都不會(huì)消停，一會(huì)兒跑、一會(huì)兒跳、我呢不是喊就是追，我生怕有點(diǎn)閃失我怎么向爸爸、媽媽交待啊。
就這樣我每天牽著妹妹的手，走在上學(xué)的路上。我再也沒有曾經(jīng)放學(xué)時(shí)候的打鬧、再也沒有一路上激烈的討論，再也沒有和同學(xué)之間約定一起上放學(xué)。
看著同學(xué)們都是家長接送，而我呢？再想想爸爸媽媽的辛苦，我的煩惱也就只是我成長中的美好經(jīng)歷。
讓我煩的你—我的妹妹，小跟班，你快快長大吧。
我的煩惱作文 篇3
我的煩惱每天晚上都會(huì)發(fā)生，那就是我的右上第三顆與第四顆牙齒。你們知道為什么嗎？它們是兩顆蛀牙，天天有食物嵌入牙縫。
有一天晚上，我和媽媽在水池旁檢查這兩顆牙齒。媽媽拿起牙線，小心翼翼地把牙線放到牙縫里，上下跳動(dòng)，來回拉扯，企圖將食物挑出來�？墒鞘澄锛y絲不動(dòng)。媽媽又拿起了水牙線，對(duì)準(zhǔn)牙縫，打開開關(guān)，“嘩啦啦”一束細(xì)細(xì)的水沖來過來。不一會(huì)我的嘴里就被水灌滿了，我“咕嚕咕嚕”地使勁漱口，再惡狠狠地把水吐掉，想：這回這塊食物總能出來了吧！我低頭一看，水池里什么都沒有，它還是頑固的呆在我的'牙縫里睡大覺呢！
媽媽無可奈何地叫來了爸爸幫忙。爸爸的手高高地舉起了手機(jī)，打開手電筒，幫忙照光。媽媽開打水壓，拿起了水壓線又接二連三地沖了幾次。突然，我感覺嘴里一陣疼痛，忙合上嘴，把水吐出。看著水池里那塊帶著血絲的肉末，我咬牙切齒地想：你這個(gè)小壞蛋，讓我受苦，總算離開我的牙縫了！我的脖子已經(jīng)抬得酸疼不已，而爸爸呢，被水弄得渾身濕透。
這就是我的煩惱，我的兩顆煩人的小蛀牙。
我的煩惱作文 篇4
全世界都有煩惱，連動(dòng)物也不例外。長頸鹿怕吃冰淇淋，因?yàn)椴弊娱L、手短，怎么努力都無法吃到手中的食物；潮間帶怕月亮，因?yàn)樵铝習(xí)l(fā)漲退潮，造成海水和淡水交替，海水便會(huì)淹沒潮間帶，導(dǎo)致養(yǎng)分及空氣不足，影響潮間帶的生態(tài)；細(xì)菌怕太陽，因?yàn)樘枙?huì)射紫外線，而紫外線又是細(xì)菌的敵人，能夠殺死細(xì)菌。我的煩惱就在此公布給大家看，各位一起來捧個(gè)場吧！
我覺得大家都有煩惱，只是我們了不了解罷了，而有些人更是“與眾不同”，喜歡自尋煩惱，我姐便是這種人，每次玩電腦時(shí)，一直玩到時(shí)間到，還是一直玩，被媽媽罵了還不起身，非要到被拔電線，說出罰則才離開，而且還會(huì)在媽媽不在時(shí)偷玩，讓我有機(jī)會(huì)打給媽媽告密，使她再被罵，雖然看她每次被罵完后愁眉苦臉的樣子，我就有些同情她，可是我也不甘心看她玩，才會(huì)一直告密。我的煩惱則是字體問題，我的'字到六年級(jí)還是很丑，雖然已有改善，但還是很常被說這個(gè)字怎樣、那個(gè)字怎樣的。唉！
我覺得煩惱時(shí)，便會(huì)去打電玩，因?yàn)椋艺J(rèn)為煩惱是不會(huì)消失的，因此，就讓它暫時(shí)消失吧！因?yàn)橐恢毕氲脑�，就�?huì)被煩惱這個(gè)無底洞吃掉。
我的煩惱作文 篇5
我家很有錢，爸爸媽媽開公司，辦工廠，是人們說的“大款”。我 在班里是干部，在家里是“皇帝”，生活很富裕。但我也有煩惱。
我羨慕別人家的孩子，白天能跟爸爸媽媽一起吃飯，晚上能跟爸爸 媽媽一起散步，節(jié)假日能跟爸爸媽媽逛公園、上游樂場。可是我呢？因 為爸爸媽媽工作忙，無法照顧我。所以，我只能同阿姨一起吃飯，白天 跟同學(xué)在一起，到晚上只能與書本、電視為伴。
我盼望和爸爸媽媽在一起。多少次睡夢中，我和爸爸媽媽在一起玩 呀！但醒了一看，爸爸媽媽還沒回來。有幾次，我強(qiáng)迫自己晚睡等著爸 爸媽媽回來，但每次從 9 點(diǎn)等到 10 點(diǎn)，再等到 11 點(diǎn)，最后還是睡著了。 為了能看到他們，我特意請(qǐng)爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘。睡覺時(shí)我上好小鬧鐘，這回該能看到他們了�？墒�，朦朧中我聽到門“砰”的一聲，爸 爸媽媽又走了。聽到鬧鈴響，我心里那個(gè)煩呀！我怨爸爸媽媽為什么走 得那么早，我怪自己為什么不早點(diǎn)醒。唉，誰能理解此刻我的'心情呢？ 好幾次，我跟爸爸媽媽約好，雙休日到公園去玩，但每次都是討厭 的“大哥大”喚走了他們。我不明白，為什么別人家的孩子能常跟父母在一起，而我卻成了奢望。 我真想不讓他們當(dāng)“大款”，讓他們跟別的家長一樣，多多陪伴孩子，但這只是我的希望。誰能理解我呢？爸爸媽媽呀，你們知道我的煩 惱嗎？我寧可不做“皇帝”，也要得到你們的愛！
我的煩惱作文 篇6
煩惱是什么呢?不清楚，不了解。我的煩惱是什么呢?在上課之前明明還沒有，講完課就有了。總之，煩惱是老師整出來的。
今天上課的時(shí)候，老師讓寫煩惱，以煩惱為主要題目，題目是“我的煩惱”。題目看起來很好寫，實(shí)際上可不咋好寫。“寫啥呢?不清楚，不了解。我有啥煩惱呢?”我不知道我有啥煩惱。剛才老師給劉家琦開導(dǎo)完，他沒聽進(jìn)去，我還在想我有什么煩惱。
“我有什么煩惱呢?”我內(nèi)心在不斷地問著自己，老師也在拼了命地給我們講。在老師那里，煩惱有很多種，像什么生理啊、品德啊等等，一個(gè)里面就包含很多種�？墒强戳诉@滿滿一大頁的腦圖，我還是想不到我的煩惱是什么，我一定有，對(duì)吧!我不可能沒有，沒有我就是老師口中沒心沒肺的人了吧!別說，老師說我的時(shí)候，我還挺想回答，但又不知道怎么回答。
老師講完了，同學(xué)們開始寫了。哦不，這篇作文太難了，我在心里不斷地念著�？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)在低頭寫的時(shí)候，我更加著急了，我的煩惱還沒有找到。
我多次對(duì)老師提出換題目的要求，老師次次都不答應(yīng)，還有理地說：“這是你們必寫的作文�！迸恫�，我寫不出來，我算什么渣渣，這個(gè)能想出來的.煩惱都沒有，我是什么?連動(dòng)物都有煩惱，我竟然沒有?我不是人嗎?我一遍又一遍暗暗在心底默默想著，也許很快就能找到了，很快就能，快到現(xiàn)在就能。
哦，我想通了，我最大的煩惱就是煩惱自己沒有煩惱，我竟然一節(jié)課都用來煩惱這個(gè)不值得去煩惱的煩惱，我為什么不去煩惱值得煩惱的一些有用的東西呢，而不是煩惱那些不值得、無用的煩惱的煩惱。
我的煩惱作文 篇7
別人常說自己向往的生活是無憂無慮的，但哪有那么容易，在我的日常生活中，煩惱處處可見，沒有無憂無慮的一點(diǎn)兒跡象。
煩惱總歸是有的，但論最大的，就是近視�？纯次覀冎車曇呀�(jīng)成為普遍現(xiàn)象，很不幸，我已經(jīng)成為他們中的一員。習(xí)慣就好，習(xí)慣就好。但習(xí)慣哪有那么容易？
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，隨著我們生活水平的提高，生活的節(jié)奏也是越來越快，人們的生活也是越來越舒適，可弊端也顯而易見，電子產(chǎn)品，用眼過度，坐姿不當(dāng)?shù)鹊龋偌由掀匠２粣圩o(hù)眼睛，這下可好近視之后，生活中的囧事真是接連不斷。
有一次上學(xué)快要遲到了，可是到了學(xué)校后，卻忘了那副該死眼鏡，把我逼上了進(jìn)退兩難的'地步，沒有辦法，那節(jié)課我稀里糊涂的聽了半天，愣是什么都沒聽懂，就算我對(duì)他不離不棄，但他總要搞出點(diǎn)“新花樣”。
在晚上時(shí)，戴上眼鏡，視野不開闊，特別容易摔跤，冬天自己打的哈氣，還弄得我兩眼黑，再還時(shí)不時(shí)給我個(gè)“四眼仔”的頭銜。想砸了它，但明天怎么辦？每天還要像神仙一樣供著他，把他照看好，把它擦干凈。
我很無奈，總想逃避。但還是得接受他，非常懷念以前沒有眼鏡的日子。
我的煩惱作文 篇8
我雖然只有13歲，本應(yīng)該是開心快樂無憂無慮的好時(shí)候，可是我卻時(shí)常被煩惱所困擾，無論是在家里，還是在學(xué)校，煩惱總會(huì)莫名其妙伴的隨著我。
家里的煩惱來自于我玩的時(shí)間少。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間很多也很累。到家后做完作業(yè)還要做卷子，沒有一點(diǎn)兒能讓我玩的時(shí)間。我在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)很累，再加上作業(yè)和卷子，想玩一會(huì)電腦，可爸爸就是不讓說：“都快要上初中了不能玩了。”不玩電腦我只能忍著，只能用看書來打發(fā)余下的時(shí)間了。
在學(xué)校煩心事也多得很，我在學(xué)校是一名小組長，我的本職就是要管好自己的組員，要起帶頭作用�？墒牵揖驮谶@事上犯了愁。我管組員時(shí)，有幾個(gè)個(gè)別的同學(xué)不聽我的話，我說西他偏說東。我自己也想了想：“難道是我管得太嚴(yán)，還是管的方法不對(duì)。”最后我也問了老師，老師說她會(huì)想一個(gè)辦法的`。
當(dāng)然，快樂與煩惱總是相輔相成的。我認(rèn)為，忘記煩惱的辦法就是聽音樂。有一次，我因?yàn)橥瑢W(xué)誤解我，而郁悶了好長時(shí)間。最后還是讓音樂來消除煩惱的�？傊�，我不能讓煩惱所困擾而不能自拔！
讓我樂觀的去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切煩惱，讓心中永遠(yuǎn)充滿陽光！
我的煩惱作文 篇9
每個(gè)人都有煩惱和快樂，可在生活中屬煩惱最多，快樂最少。而我最大的煩惱就是吃飯，說出來大家會(huì)覺得很好笑。
我的煩惱很多，但我最煩惱的就是吃飯。一到吃飯時(shí)，我原本愉快的心情就會(huì)變得糟糕透了。因?yàn)槲页燥埵遣幌矚g吃菜和喝湯，就因?yàn)檫@樣我還得了一些病。自從我生病以后，爸爸媽媽的嘮叨，要多吃菜，多喝湯：菜里含有多種維生素，多喝湯對(duì)身體有好處。只要餐桌上擺出來的食物，爸爸媽媽就一直叫我吃，我不吃爸爸就會(huì)說：“你還記得以前得的病”來威脅我。隨后媽媽就說吃這樣的食物的好處，一會(huì)兒又說那種食物好處，聽得我耳朵都快起繭子了，反正什么食物只要在媽媽的眼里，都會(huì)變成無價(jià)之寶。()有時(shí)為了吃飯還挨過打。我知道爸爸媽媽是為了我好，但是我想告訴你們，每個(gè)人的口味是不相同的。況且你是大人，我是小孩。當(dāng)我煩惱時(shí)我就會(huì)想起那首美麗的童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……羨慕那童年那沒有煩惱的童年。不過那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，現(xiàn)實(shí)是殘酷的.，煩惱還是會(huì)接蝩而至的一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際……
讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……
我的煩惱作文 篇10
我升入中學(xué)以后，那討厭的煩惱也就悄悄的跟來了。有時(shí)我都不知為什么事而生氣，有時(shí)就想向天空發(fā)泄一通，有時(shí)就想自己痛哭一番。
開始剛進(jìn)入新班級(jí)的時(shí)候，我覺得還有些新意�？傻胶髞砦也虐l(fā)現(xiàn)初中的煩惱，不愉快的會(huì)有那么多，甚至有的時(shí)候還會(huì)與同學(xué)鬧誤會(huì)，都不知怎樣才好。不必說那些怪模怪樣的英文字母，也不會(huì)說那難以琢磨的公式。單是那難以理解的古文，就使人頭大了。就像語文中，有一些修辭：比喻句、擬人句、排比句、反問句、感嘆句……還有運(yùn)用了哪些寫作特征，有什么作用？表達(dá)什么感情？中國的文化博大精深，實(shí)在不易讓人琢磨透。英語的字母，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，還有熟記句型，學(xué)會(huì)變換，啊！老外的語言理解不透呀。上地理課，差不多半篇內(nèi)容都聽不懂，更別提最大洲是什么洲？最大的洋是什么洋？有時(shí)上一節(jié)音樂課，唱歌還會(huì)跑調(diào)，甚至還會(huì)被別人取笑，覺得自己很丟人，并且還會(huì)傷自尊。
現(xiàn)在回想起來小學(xué)的生活是那么的快樂、有趣，但是現(xiàn)在的我，背負(fù)著沉重的煩惱在這里學(xué)習(xí)。我覺得現(xiàn)在的我只有在知識(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的世界里生活，每天與那么美麗的方形中國字打交道，和它們交朋友。因?yàn)橹挥羞@樣，才使我覺得沒有那么多的煩惱了吧？升入討厭的初中，時(shí)間是那么的`緊湊，生活是那么的緊張，也沒有趣味�，F(xiàn)在是多么渴望小學(xué)的幸福生活啊！
我希望在以后的人生道路上，我能更好的面對(duì)煩惱，讓我的煩惱指數(shù)成為幸福指數(shù)，讓我們忘記煩惱，放開一切，在蔚藍(lán)的天空中盡情翱翔吧！
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