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我進(jìn)步的600字作文

時(shí)間:2022-01-28 10:15:55 我要投稿
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關(guān)于我進(jìn)步的600字作文

  1我進(jìn)步了

關(guān)于我進(jìn)步的600字作文

  幾天我們舞蹈團(tuán)一直在緊張的排練。排練的舞劇名字叫《我們的家園》,內(nèi)容就是一些漂亮的小花和一群活潑的小羊在一起玩耍,我是表演小花的。

  昨天我在排練的時(shí)候被老師批評(píng)了,老師說我如果要是再跟不上的話就不能當(dāng)小花了,就只能在大平臺(tái)上假裝玩耍,就不是主題舞段里的了,那時(shí)候我心里非常沮喪,也非常緊張。

  排練結(jié)束后,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,說的時(shí)候,我哭了。媽媽鼓勵(lì)了我一下。本來我們是計(jì)劃去中關(guān)村圖書大廈的,因?yàn)檫@次舞蹈沒跳好,我便決定不去了,直接回家練舞蹈。

  回到家,我們把毛毯鋪到客廳里,準(zhǔn)備在上面練,練了好多遍,感覺很累。練完以后,媽媽說孫雨思能站下腰了。媽媽鼓勵(lì)我說:“你也行,只不過不敢,一定要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己!蔽衣犃艘院蟊阋。第一次還是媽媽扶著我下的,第二次媽媽沒有扶,我也下去了。我和媽媽高興壞了,媽媽高興得一連串夸我。

  今天我去了以后對(duì)老師說:“老師,這次我不會(huì)錯(cuò)了,昨天我練了一下午!崩蠋煴惚頁P(yáng)了我一下說:“喲,真棒!”排練的時(shí)候,我感覺比昨天好多了,總是顫或慢的地方全都練得很好了,也能和上音樂了。

  排練完后,媽媽說她問胡老師了,老師說我表現(xiàn)的不錯(cuò),我聽了以后真開心!幸好回家練了,要不就成背景了,那可就很無聊了。

  我準(zhǔn)備以后每天排練結(jié)束回到家的時(shí)候,都要練舞蹈,爭(zhēng)取跟愛麗雅一樣,因?yàn)閻埯愌沤憬闶俏覀冞@個(gè)舞蹈團(tuán)了跳得最好的一個(gè)。

  2我進(jìn)步了嗎

  我進(jìn)步了嗎?這個(gè)問題經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中,特別是晚上,躺在被窩里,我悄悄地,靜靜地想著。

  昨個(gè)晚上,我再次進(jìn)入那個(gè)先是冷冰冰后又變?yōu)榕婧娴谋桓C里,睜著大眼,想著:我進(jìn)步了嗎?然后回憶起一天中做得事情,想到上數(shù)學(xué)課對(duì)答案,最后一個(gè)附加題,我們班只有劉真做了,還做對(duì)了,我不禁冒出冷汗,因?yàn)槲衣浜罅耍瑒e人比我多做了兩道題。多做兩道題意味著什么?意味著,別人多鍛煉了,而我卻落后了,說不定考試有這道題,我不會(huì),豈不是白白丟了分。而這幾分是多么置關(guān)重要,很有可能是因?yàn)閬G了這幾分而讓我失學(xué),這是多么關(guān)鍵的幾分呀!

  我進(jìn)步了嗎?今天下課時(shí),它又出現(xiàn)在了我的頭腦里,上語文課時(shí)老師說我家庭作業(yè)做得不錯(cuò),這句話成為了我的動(dòng)力,讓我想把整節(jié)課都印在我的腦子里,有了這個(gè)想法后,我如實(shí)地做了,效果很好,讓我更加了解了課文的思想內(nèi)容,這就是我小小的進(jìn)步。

  我進(jìn)步了嗎?上英語課時(shí)我又體會(huì)到了這句問話的含意。

  英語課,王老師讓我們看試卷,要提高我們認(rèn)真聽講的能力,而老師發(fā)試卷時(shí),我卻在交頭接耳,尋找著我的試卷在誰手里,因此發(fā)出了聲響,這又是我的退步,如果我把這一分一秒用在想英語試題上,這不又向前邁了一小步嗎?唉!

  在對(duì)答案的時(shí)候,王壯問我他那張?jiān)嚲頊p了多少分,我如實(shí)的告訴了他,如果,把這5秒的時(shí)間如在認(rèn)真聽老師的講題上,這不是又長(zhǎng)了一點(diǎn)知識(shí),在這5秒鐘,王老師能說多少句話,告訴我們多少知識(shí)呀!我又比別人落后了一點(diǎn)。

  我進(jìn)步了嗎?時(shí)常對(duì)自已說這句話,會(huì)發(fā)現(xiàn)自已每時(shí)每刻犯下的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣,錯(cuò)誤越來越少,不就越優(yōu)秀了嗎?

  把“我進(jìn)步了嗎?”當(dāng)做自已的座右銘,這是一個(gè)走向成功的出發(fā)點(diǎn)!

  3改變使我進(jìn)步

  我嘛,四年級(jí)的學(xué)生,身高才1.27米,小小的腦袋,小小的嘴巴,小小的手,,可能是受了個(gè)子小的影響,我的字也是和我一樣,小巧玲瓏的。用別人的話來形容,我是一個(gè)“濃縮型”。

  由于字寫得小,我的軟筆書法老師找我談話,他對(duì)我說:字小的壞處有很多,比如字像個(gè)墨塊一樣,難看;在寫字比賽中也會(huì)吃虧;男孩子的字一定要大,否則別人誤認(rèn)為女孩子寫的字;比如……

  這不,我的語文老師批評(píng)我:“子韜,你的字太小了,下次你給葉老師買一個(gè)放大鏡吧!”我聽了,羞得我無地自容的。想:這話葉老師也對(duì)張俊康說過,以前他的字也是很小的,現(xiàn)在他進(jìn)步了,他的字由小小的“螞蟻”成了飽滿的“黃豆”落在田字格的中央,在書法星級(jí)比賽中,從不及格成了一星級(jí)。如果我也像張俊康一樣,那么我就從一星變?nèi)橇。想到這,我暗暗下決心:把字寫大!

  每次書法練習(xí)時(shí),我都大聲地告訴自己:把字寫大,再寫大!起筆、頓筆、回收,一個(gè)漂亮的出現(xiàn)在我面前。飽滿得像黃豆站在格子里,我興致大發(fā),寫了一個(gè)又一個(gè)筆畫,筆畫也一個(gè)比一個(gè)漂亮。當(dāng)我把這張作品拿去給老師,并告訴他這是我寫的時(shí)候,老師不可置信地看著這張作品。上個(gè)星期六去書法時(shí),我的字已經(jīng)大有進(jìn)步了,硬筆也大氣起來,雖然還是不好看,但比以前要好,老師的臉上浮出了燦爛的笑容。

  小小的變化,讓我的字取得了不小的進(jìn)步,更助長(zhǎng)了我小男子漢的氣概。

  4書是人類進(jìn)步的階梯

  “一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。”這是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。這部書是著名女作家蕭紅后期的重要作品。敘述了她兒時(shí)在呼蘭縣的喜怒哀樂。

  我喜歡獨(dú)自一人在房間里看書,走入祖父那熱鬧的花園,與蝴蝶和蜻蜓做伴,在田園中玩耍,在田園里嬉戲,描繪出一幅生動(dòng)有趣的田園生活。

  《呼蘭河傳》中的祖父十分疼愛小蕭紅,不管小蕭紅做了什么錯(cuò)事,祖父總是微笑的向她解釋。因此,在蕭紅心中,她十分愛她的祖父。

  蕭紅把兒時(shí)經(jīng)歷寫得十分生動(dòng),讓我至今還回味著,想起那個(gè)黃瓜還沒吃完就去捉蜻蜓,蜻蜓沒捉到就又去做別的事情和那個(gè)隨便在哪個(gè)陰涼地方不用枕頭和席子就能睡著的小女孩,就讓人想開懷大笑。這讓我也想到了我的童年:小時(shí)候,我總是無拘無束,總是想要干嘛就干嘛,十分淘氣,就像小蕭紅一樣,成天不知忙什么。

  “花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像飛上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,都有無限的本領(lǐng),要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房……”這段話我最喜歡,因?yàn)槭捈t用生動(dòng)的語句寫出了她那一顆向往自由的心。漸漸地,我仿佛看見一幅活潑的田園畫: 小蕭紅在草地上盡情的玩耍,一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒躺在樹陰底下乘涼,一會(huì)兒又拿著小鏟子隨便把祖父種的菜鏟到旁邊去,忙得不亦樂乎。

  高爾基曾今說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。同學(xué)們,書給予我們的是無形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。讓我們用知識(shí)武裝自己的大腦,走向成功的道路上吧!

  5進(jìn)步

  前幾天,我們進(jìn)行了體育期末考試。這次的成績(jī)總的來說比期中考試成績(jī)又進(jìn)步了。

  我們懷著不安的心理被老師帶到了操場(chǎng)上,心里面就像是裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我們女生先測(cè)坐位體前曲,三班的語文老師給我們統(tǒng)分。到我的時(shí)候,我自如的伸長(zhǎng)手臂去摸自己滿意的分?jǐn)?shù)線。不出我所預(yù)料,不僅滿分,而且還超過了分?jǐn)?shù)線。

  心里總算是有了底兒,不知下幾個(gè)項(xiàng)目,會(huì)不會(huì)也是這么的順利我快速的走到跳遠(yuǎn)的指定地方,還是按順序排好隊(duì)。這次換成了孫老師和一名初一女老師給我們統(tǒng)分。我在后面暗自禱告,一定要拿到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。每人跳兩遍,很快便跳完了。又輪到我時(shí),我只是光記著發(fā)勁兒,一股腦兒的跳了過去。當(dāng)我聽到孫老師對(duì)那位積分的女老師說2米時(shí),我在心里終于吐了一口氣。要知道,我以前可都是跳1米8的

  接下來的項(xiàng)目可是我最緊張的——800米,我在心里告訴自己,一定要淡定,可是心跳還是在不知不覺地加快著,心里仿佛壓著一塊大石頭,壓得我喘不動(dòng)氣。似乎下一秒鐘就要窒息。

  可是,這是逃也逃不掉的。我的腳一踏上起跑線腿就不聽使喚的發(fā)抖。但是,只要一聽見老師的哨聲一響,我就不會(huì)緊張了,心里總想著,反正早晚都得跑,還不如現(xiàn)在跑完了早完事。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝,當(dāng)還有最后半圈的時(shí)候,我抬頭看著天空跑,我想我是時(shí)候發(fā)勁了,于是,我又使出我所剩無幾的的勁兒努力一跑,我便又超了幾名同學(xué)。最后以3分30秒的速度過了線。

  這次測(cè)試總體來說都是有進(jìn)步的。所以,心里不免有點(diǎn)小驚喜。

  6今年,我進(jìn)步了

  我以前也同樣是一只毛毛蟲,在我最初到平行班的時(shí)候,我曾一度地傷心、感慨,看到老同學(xué),我便一味地回避,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我自己好差,好差,我和他們不是一類人,我比他們要低一等!

  后來我漸漸明白,我并不是一個(gè)笨孩子,我照樣也有能力去追,去趕,也有能力考第一!我便瘋狂的上課,瘋狂的學(xué)習(xí),我要加油!我要追上。∥乙惨A!為此,我樂此不疲,我開開心心地學(xué)習(xí),甚至周末我完全沒有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松,出去玩。因?yàn)槲颐靼,在我玩的同時(shí),別人在學(xué),那這樣,我不是又掉下來了?我不要,我不甘心。我要努力!所以我早上就開始背單詞,中午做習(xí)題,甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦,方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后,都要報(bào)分?jǐn)?shù),然而,我每次成績(jī)都不理想。我很有壓力,更因此,我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了!只為了美好的明天。經(jīng)過了日月如梭的一年短短的時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了!由原來的兩百多名進(jìn)步到了前一百,我也隨之到了我應(yīng)該去的快班。命運(yùn)總是在和我開玩笑,竟然進(jìn)快班后的第一次考試,我的語文得了第一!我真的好開心,又真的好擔(dān)心,我還能夠繼續(xù)保持下去嗎?我不敢肯定,但我相信,一切皆有可能!后來,由于要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我便改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法,有什么不懂的就盡管問吧!在競(jìng)賽中一起努力,一起奮斗,一起去迎向美好的明天。

  今天我的總分終于排上了快班的第一名,我要保持下去!我們都是一只又一只的毛毛蟲,我們沒有與生俱來的美麗,我們是需要搏擊的,我們是需要奮斗和努力的!當(dāng)你成為一只美麗的蝴蝶后,再回顧你經(jīng)歷的路程,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有努力才有真正的進(jìn)步!

  7進(jìn)步

  古人云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘。試想:在一條水流湍急的河面上,有一支行風(fēng)破浪的小舟,逆著水在前進(jìn)。如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn),它將會(huì)落在后頭。學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不也是如此嗎?

  升入初中以來的第一次月考時(shí),我拿出了實(shí)力,放開了思維,在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外;發(fā)現(xiàn)了,我比以往更多了一點(diǎn)壓力;發(fā)現(xiàn)了,我的思想在進(jìn)步,我的自理能力在進(jìn)步,我的思維、知識(shí)也都在進(jìn)步。

  什么促使我從考場(chǎng)上得來的種種進(jìn)步呢?為何會(huì)進(jìn)步呢?

  每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí),我總花著精力去完成;每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn),父母催我睡時(shí),而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當(dāng)往日的我,在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了,想要進(jìn)步需勤奮。

  當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后,我的學(xué)習(xí)得到輕松,從此懂得“快樂學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)”之道了。

  汪國(guó)真說過“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。”我感受到一種拼搏,明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。

  誰取得進(jìn)步的成就不會(huì)開心呢?進(jìn)步的成果靠勤奮得來的,在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是,人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里。一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己,路還遠(yuǎn)著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是,想要競(jìng)爭(zhēng),就要勤奮,知道勤奮,還要方法。

  以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步,造就社會(huì)進(jìn)步,讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧!

  8進(jìn)步

  今年春節(jié),我懷著迫切的心情回了趟久違了五年的老家池州市。不想過去的那個(gè)落后偏遠(yuǎn)的小城早已改頭換面,發(fā)生了翻天覆地的變化。

  就從我外婆的居住地說起吧。從前那個(gè)木材“兼”水果市場(chǎng)附近,除了無人顧及的廢墟和狹窄破舊的街道外,找不出一點(diǎn)比它們還有價(jià)值的東西,夜里也找不到24小時(shí)的便利店,每家每戶住的都是矮平房,連個(gè)正兒八經(jīng)的廁所都沒有,只能用簡(jiǎn)陋的尿壺代替。而今,各式樓房拔地而起,從前那條爛舊的街道也已被寬敞平整的大馬路所取代,那些廢墟呢,更是早已被清除一空了。以至于我們差點(diǎn)兒就找不到外婆家了呢!有模有樣的居民區(qū)建起來了,多姿多彩的城市生活豐富起來了,大型的購物中心鱗次櫛比,交通系統(tǒng)也漸漸完善起來,連路名都起得響亮極了?粗@些,我心里充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的自豪!

  別太激動(dòng)了,更讓人欣喜地還在后頭。我們的城市不僅洋溢著現(xiàn)代化的都市氣息,還保留了很多富有江南特色的古建筑,在積雪的陪襯下,更顯得美輪美奐。爸爸說:“池州的地理環(huán)境很好,秋浦河橫貫其間,又有淮河、長(zhǎng)江兩大河流,真是個(gè)好地方啊!”雖然爸爸的語言略顯平淡,但他的喜悅之情也是溢于言表。是啊,作為一個(gè)池州人是多么的自豪!

  人說:物是人非,我看是“物非人是”。既然我古老的家鄉(xiāng),經(jīng)歷了風(fēng)雨飄搖都仍不頹廢、保持著一顆上進(jìn)心,我為何還猶豫徘徊呢?

  進(jìn)步,進(jìn)步……