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我眼中的魅力話題作文
魅力這個(gè)簡(jiǎn)單的詞字,卻反映了一個(gè)人的素質(zhì)、品德與重要的教養(yǎng)。下面是我眼中的魅力話題作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
我眼中的魅力1
我們班級(jí)中的小方同學(xué)雖然在學(xué)習(xí)上頭腦不好使,時(shí)常轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),但他心地十分善良。僅這一點(diǎn)就非常值得我們?nèi)バ蕾p,這就是我眼中的魅力。
有一天,天公不作美,在回家的路上,我舉頭仰望天空,只見(jiàn)天空中烏云密布。突然,天空中劃過(guò)了一道閃電,緊接著,震耳欲聾的雷聲響起,豆大的雨點(diǎn)從空中拋灑而下,在“噼里啪啦”的雨聲中,隱隱約約聽(tīng)到有人在喊我的名字:“王泓凱,王泓凱。”我回過(guò)頭定睛一看,“原來(lái)是小方你呀,我還以為是誰(shuí)呢!蔽艺f(shuō)。
“謝謝!蔽覍(duì)小方感激的說(shuō)。
可惜呀,由于助動(dòng)車后裝了一個(gè)中等大小的儲(chǔ)物箱,無(wú)法載人了。誰(shuí)知,小方竟然毫不猶豫地下車,“我先在這兒躲躲雨,讓我媽媽送你回家,再讓我媽媽回來(lái)接我!毙》秸f(shuō)。頓時(shí),我的心被小方的`舉動(dòng)給震驚了。突然,我的腦海里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭:小方這樣一位普普通通的小男孩竟能做出如此驚人的舉動(dòng)來(lái),這是我沒(méi)想到的。如果我是小方的話,我肯定會(huì)讓我們?nèi)齻(gè)人擠一擠的!鞍,沒(méi)辦法,小方,還是你坐上去吧,因?yàn)槲医?jīng)常獨(dú)自一人回家,若讓我坐助動(dòng)車,還有點(diǎn)兒不適應(yīng)。再說(shuō)我一會(huì)兒就跑到家了。”我對(duì)小方說(shuō)。其實(shí),我撒了一個(gè)善意的謊言。
回家后,小方鐵了心要把助動(dòng)車后的儲(chǔ)物箱給卸掉。于是,小方問(wèn)爸爸要了一把螺絲刀和一把老虎鉗。小方爸爸的脾氣就如同一根導(dǎo)火索,。一聽(tīng)這話后,“導(dǎo)火索”被點(diǎn)燃了,小方的爸爸激怒了,氣勢(shì)洶洶的對(duì)小方說(shuō):“你要用這些工具干嘛?”小方只好如實(shí)交代,說(shuō):“我想用這些工具把助動(dòng)車后面的儲(chǔ)物箱給卸掉,這樣就可以幫助一些自己回家的同學(xué)早點(diǎn)到家!
小方爸爸聽(tīng)了這話,臉色瞬間多云轉(zhuǎn)晴、轉(zhuǎn)怒為喜,連連夸獎(jiǎng)小方:“小樣,最近懂事多了,也不大讓我們操心了!闭f(shuō)著,連忙把小方想要的工具交給小方。小方欣喜若狂,當(dāng)天晚上就把儲(chǔ)物箱給卸掉了。
看到了吧,這就是我眼中小方的魅力—善良、樂(lè)于助人。
我眼中的魅力江蘇2
時(shí)光飛逝,我不在家鄉(xiāng)已有兩年,而現(xiàn)在,我正在前往江蘇的飛機(jī)上,望著窗外的藍(lán)天白云、徐徐微風(fēng),我的心情好極了,小鳥在窗外歌唱,而我在心中為它們伴舞,這一場(chǎng)冬季舞會(huì)隆重開(kāi)幕,小鳥先生吹他牧笛,在舞臺(tái)上,動(dòng)物們歡樂(lè),開(kāi)心。雖然現(xiàn)在是冬天,可這是我的心仿佛在百花爭(zhēng)艷的花園翩翩起舞。伴隨著舞會(huì)結(jié)束,飛機(jī)了降落在家鄉(xiāng)的黃土之上。
一下飛機(jī),我猛吸一大口氣,這就是家鄉(xiāng)的味道,空氣都是如此清新。
我眼中的家鄉(xiāng)有小溪、河流,有高山、綠地……而這一切現(xiàn)在全映現(xiàn)在我眼前,我仿佛不敢相信:
小溪上結(jié)成了一成薄薄的霜,而小伙伴正在拿起路旁的雪堆,瘋狂的`打著雪仗。女孩們?cè)谂赃厪娜莸亩阎┤,已?jīng)習(xí)慣在男生們的吵吵鬧鬧中干自己該干的事。男生們拿著“子彈”猛烈地轟炮彈,我從這槍林彈雨中,全身而退,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
來(lái)到家中,暖和的火在我身旁閃耀,剛才一身的寒冷瞬間被拋到九霄云外。一家人在火爐邊聊聊家常,我多希望這和諧、祥和的時(shí)光永遠(yuǎn)不要逝去,我多希望這份幸福永記在我心中。
我眼中的江蘇是充滿親情的人間天堂,而在你們心中江蘇是怎樣的?在你眼中你的家鄉(xiāng)又是什么樣的?反正在我心中,江蘇是最美的!
我眼中的魅力老師3
“教師”這個(gè)平實(shí)無(wú)華的稱呼,它沒(méi)偉人那樣光芒四射;沒(méi)有像英雄那樣氣壯山河;更沒(méi)有像歌星一樣令人狂熱······但教師卻以這個(gè)普通的名字勤懇工作,釋放光彩。在我的心目中,也有一位魅力教師,那就是我的班主任——張義慧老師。
張老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),端正的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她的眼睛也許不像別人那樣漂亮,但卻那么清澈,那么溫和,鼓勵(lì)我們發(fā)憤圖強(qiáng)。這雙眼睛,那么無(wú)私,那么公正,警告我們不要執(zhí)迷不悟。除此之外,張老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,從她嘴里說(shuō)出的話,總是那么深情,那么流利,那么幽默,那么生動(dòng)傳神。
在上課時(shí),張老師不僅給我們認(rèn)真分析課文,還跟我們傳授許多課外知識(shí)。張老師真可以稱得上是“上知天文,下知地理”。在講課文時(shí),她會(huì)舉一些生活上的例子,讓我們了解社會(huì);會(huì)和我們討論道德和品格,讓我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人;會(huì)跟我們玩許多有趣的益智游戲,讓我們專心致志地聽(tīng)講······每當(dāng)上我最愛(ài)的語(yǔ)文課時(shí),我保管會(huì)洗耳恭聽(tīng),聽(tīng)得如癡如醉。因此,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡張老師,喜歡上這豐富多彩的語(yǔ)文課。
在我眼里,張老師總是那么陽(yáng)光,那么自信。在老師女子足球比賽場(chǎng)上,她健步如飛,颯爽英姿,巾幗不讓須眉,給我留下了深刻印象;在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)老師組拔河時(shí),她熱血沸騰,全力以赴,最終英勇奪冠;在全校大掃除時(shí),她不怕臟,不怕累,埋頭苦干;在下課時(shí),常常和女生一起踢毽子,和男生一起踢足球······張老師永遠(yuǎn)都保持一顆充滿活力的心,以最飽滿的熱情迎接每一天!
張老師有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力。這魅力是超然脫俗的',是不同凡響的。在她無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們這些祖國(guó)的花朵才能爭(zhēng)奇斗艷,健康成長(zhǎng)!你是不是也被她與眾不同的魅力所吸引了呢?
我眼中的魅力班主任4
轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,想想小學(xué)一年級(jí)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深有感觸,從此,我默默地定下了我眼中的魅力班主任。
不用說(shuō),那個(gè)一直擁有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老師!
潘老師一直都是我們大家心中的知心姐姐,記得那一次:我借給邱吉兒一本書,可是,沒(méi)過(guò)多久他還給我時(shí),卻像一只受傷的小鳥了,要知道,這本書是我新買的,把它當(dāng)寶貝似的看著呢!現(xiàn)在它這里破了個(gè)角,那里皺了,哎……真心疼。我嘗試給知心姐姐發(fā)了個(gè)信息,告訴她了情況,不一會(huì)兒,她就來(lái)解開(kāi)我的心結(jié)了:你和他交流下你看到撕破的書時(shí)的感受,讓他以后愛(ài)惜書。就這么短短的幾句話,就讓我打開(kāi)了心結(jié),心情一下子爽朗了起來(lái)。
潘老師不但是我們的知心姐姐,她還是一位教學(xué)方法獨(dú)特的好老師呢!
她讓我們自己上課,這樣不僅可以讓我們?cè)谡n余時(shí)間做一些有意義的事——備課、做PPT,還可以提高我們的興趣,更好地學(xué)習(xí)。這不,我們精心做了課件,也給同學(xué)們上來(lái)幾堂課,感覺(jué)真好!但在這樣的同時(shí),我們?cè)诒澈笠哺冻隽瞬簧傩燎诘暮顾唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能彩虹?從而讓我們體會(huì)到了做老師的辛苦,更加尊敬老師,懂得老師的一片苦心。潘老師除了給我們上書本上的內(nèi)容之外,還給我們講了許許多多的課外知識(shí),新聞啦,書本啦,讓我們懂得了許多,了解了許多,明白了許多。
除了這些之外,她還是個(gè)關(guān)心我們健康的.醫(yī)生!六年級(jí)了,她知道現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,她讓我們帶水果牛奶,補(bǔ)充我們的營(yíng)養(yǎng),讓我們做一個(gè)健康陽(yáng)光的好少年!我們都和喜歡她。
潘老師讓我們搞了很多活動(dòng),因?yàn)檫@樣可以鍛煉我們的活動(dòng)能力,讓那些很少出去旅游的同學(xué)擁有更多的作文題材,寫出更好、更棒的作文!比如:水果拼盤、包餃子、吹球過(guò)網(wǎng)、貼鼻子、“繽紛小吃會(huì)”、“官”“兵”“捉”“賊”……怎么樣?羨慕吧?她還創(chuàng)建了QQ、博客,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師有更多的交流平臺(tái),為了讓我們能夠更好地學(xué)習(xí),潘老師真是費(fèi)盡苦心!有時(shí)甚至生著病,還堅(jiān)持為我們上課。潘老師就是這樣一個(gè)人,為學(xué)生想得多,為自己想得少。她和我生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失!她永遠(yuǎn)是我心中的魅力班主任,這是無(wú)法改變的!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您如園丁,哺育了春日剛破土的嫩苗。我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),當(dāng)滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣,老師,我終生感激您!
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