初中我的班主任的作文
老師和我們就像朋友一樣，是我們致力生活的第一盞指路明燈，是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。以下是為大家整理的初中我的班主任的作文，希望對(duì)你們有所幫助！
篇一：初中我的班主任的作文
在我們初一一班里，有一位美麗大方，身高跟同學(xué)差不多高，她留著一頭長(zhǎng)發(fā)，帶著黑框眼鏡，她就是本班的班主任—辛老師。
辛老師在上課時(shí)偶爾都會(huì)來點(diǎn)小搞笑一下，有一次教室傳來一陣惡臭味，突然一位同學(xué)舉手說：“老師好臭喔！”老師竟回答：“我又不臭，你說話時(shí)記得加逗號(hào)！”，全班都笑東倒西歪，老師幽默風(fēng)趣的個(gè)性讓枯燥乏味的課堂增添不少色彩，但是上課歸上課，老師這時(shí)板起臉來，大家各各停止笑聲，乖乖得坐在位子上準(zhǔn)備上課，上課時(shí)，老師會(huì)仔細(xì)講解內(nèi)容，讓我們深刻的了解，并記在腦海里，有時(shí)還會(huì)抽問同學(xué)，若有人上課調(diào)皮搗蛋或不專心時(shí)，老師就會(huì)故意要他站起來回答問題，若回答不出來就得站著上課，這樣子老師上課時(shí)就不會(huì)有人偷懶，所有人都全神貫注仔細(xì)聽，以免被處罰。
掃地工作結(jié)束后，老師都會(huì)帶著大伙一同到操場(chǎng)集合，跑一跑，老師雖然到了不惑之年，卻跟年輕人一樣充滿活力與斗志真令人感到欽佩�！鞍ρ�！我又忘記拿水壺了！”全班哄堂大笑，原來是老師又忘了把東西拿到教室了，老師自夸的說：“我最近常常忘東忘西，每三秒就忘記就把一件事忘了，說不定哪天還把你們的名字忘了，我是不是很厲害啊！”，之后老師的綽號(hào)就叫做——三秒春老師，也因?yàn)檫@樣老師的老毛病就變成忘東忘西。
老師和我們就像朋友一樣，是我們致力生活的.第一盞指路明燈，是我們?nèi)祟愳`魂的工程師，韓愈曾說：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)，解惑也。”對(duì)我而言，我很高興自己能夠認(rèn)識(shí)這樣的老師，她學(xué)識(shí)淵博，令人仰之彌高，不僅教了我們?cè)S多知識(shí)還交了我們?nèi)松拇蟮览�，我非常感謝她。
篇二：初中我的班主任的作文
他，是我們的班主任。見面的第一次，他就有條有紊的處理了班上所有的事務(wù)。給人一種很可靠的感覺。他的個(gè)性有時(shí)很冷酷，有時(shí)又有點(diǎn)幽默。他人高馬大，是可以灌籃的那種體型，但他不是喜歡灌籃來炫耀自己身高的人，班上籃球的好手都想和他切磋一下，來了解實(shí)力間的差距。但他也不是一心求勝的人，就算失敗了也能很豪邁!
學(xué)業(yè)方面，他表現(xiàn)得很專業(yè)。曾經(jīng)碰上一個(gè)很有趣的問題，在學(xué)生們的一問一答中，一堂課不知不覺得就過去了，卻增廣了我的見聞。學(xué)生問得越多，他答得越起勁，就像實(shí)力高強(qiáng)的兩人，因?qū)Ψ礁邚?qiáng)的實(shí)力感到興奮，進(jìn)而見招拆招。
前年教師節(jié)，發(fā)生了令人匪夷所思的事情。當(dāng)天，會(huì)場(chǎng)布置得美輪美奐，播放著溫馨感人的音樂，致詞、演講輪番進(jìn)行，再來是獻(xiàn)花，但又和大前年一樣，老師不見了!好一個(gè)“無影無蹤”啊!這時(shí)我們就會(huì)下大前年所下的`結(jié)論：又跑去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)了。什么日子不挑，偏挑這良辰吉時(shí)。
他的嗜好再平常不過了，就是咖啡。一進(jìn)老師辦公室里就有濃厚的咖啡香味，雖然我不喜歡咖啡，但一進(jìn)去就聞到了香氣四溢的辦公室。我還記得他說過的至理名言：“學(xué)理化的人都很懶惰。”從他亂七八糟的抽屜就可得知。不過，他總是能以最便捷的方式解出復(fù)雜難懂的題目，正符合他的個(gè)性。
有趣的還有一件事，因此讓我發(fā)現(xiàn)老師有點(diǎn)搞笑的個(gè)性。也是去年的事，當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼的進(jìn)行一些繁瑣的程序后，進(jìn)行啦啦隊(duì)評(píng)分，能歌擅舞的同學(xué)都下場(chǎng)了。擴(kuò)音器的聲音震耳欲聾，加油吶喊聲浪此起彼落，一來一往，喊到喉嚨都沙啞了，大概是老師按耐不住，親自披掛上場(chǎng)跳舞，本來以為會(huì)會(huì)跳得很爛，沒想到還頗有笑點(diǎn)。
鳳凰花開，也許我會(huì)忘了很多事情，但這段美好的回憶，會(huì)如熱鐵烙膚的烙刻在我心。期望哪天能和同學(xué)再去探望老師，呈現(xiàn)孔子當(dāng)時(shí)“盍各言爾志”的情景，高談闊論我們的理想及報(bào)負(fù)，重溫往日“如沐春風(fēng)”的情懷。
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