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小學(xué)生課余生活作文400字

時(shí)間:2021-10-06 16:48:47 我的課余生活 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生課余生活作文400字匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生課余生活作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)生課余生活作文400字匯總6篇

小學(xué)生課余生活作文400字 篇1

  我的課余生活很豐富,我喜歡的東西可多了,跆拳道、畫畫、游泳,什么都讓我著迷,但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。

  往往寫完作業(yè),我就飛快地跑進(jìn)臥室,把電腦打開,打開“穿越火線”頁面,輸入密碼,進(jìn)入游戲,我的快樂之旅就開始了!我先打開我的個(gè)人武器庫,裝備上我的M14EBR一天羽,進(jìn)入房間,開始游戲!我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區(qū)跑去,突然,出現(xiàn)了一個(gè)敵人,他輕輕拿起槍,打了我20血量,如果是在現(xiàn)實(shí)中,我肯定要犧牲了,但是,在游戲中,我完全可以忽視它,我在A區(qū)自己進(jìn)行了簡單的包扎,然后找到一個(gè)地方埋C4炸彈,剛剛埋好,敵人來了,原來是上次打我的那個(gè)敵人,我可要小心了,就朝著他瞄準(zhǔn),時(shí)刻準(zhǔn)備射擊,打他個(gè)措手不及。他剛要打我,我猛的開槍了,他根本來不及反應(yīng),就被我一槍打中頭部倒下死了。這時(shí),C4炸彈也爆炸了,我們勝利了!我心里太太太高興了!

  下一次輪到我當(dāng)間諜了,我的槍沒有子彈,只有一把刀,我拿著刀走進(jìn)B區(qū),趁敵人不注意,一下子捅了他一刀,敵人死了,我繳了他的槍。這時(shí)候,聽到我的隊(duì)友說:"A點(diǎn)集合。⑽已杆倥苋區(qū)。隊(duì)友又埋好C4,靠著炸彈的力量,我們勝了13局,輸了7局,最終,還是我們勝利了!

  我喜歡玩這個(gè)游戲,因?yàn)閺挠螒蛑形抑懒宋淦鞯挠梅,還知道了兵不是好當(dāng)?shù),很多時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和靈活的作戰(zhàn)能力!

  我真喜歡這個(gè)游戲!

小學(xué)生課余生活作文400字 篇2

  我的課余生活是養(yǎng)小動(dòng)物,我養(yǎng)了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“,它是一只活潑、可愛的母倉鼠,還有一只叫”黑龍“,它是一只老實(shí)、文靜的公倉鼠。

  我雖然養(yǎng)的是倉鼠,但養(yǎng)倉鼠也要有耐心,比如有一次我和爸爸準(zhǔn)備出去玩,倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸,好像在說:”還沒給我吃的呢?“,我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了,所以我就給它們拿了一些吃的。

  我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠,但每到我給它們食物的時(shí)候,它可就不顯得那么文靜了,每次喂食物的時(shí)候,它總是跑的特別快,但是它都沒有直接吃食物,而是坐在食盆上!鞍遵R”因?yàn)槭侵荒競}鼠,跑的比較慢,每次都讓“黑龍”搶在前面,坐在了食盆上,但“白馬”也想吃,可“黑龍”坐在了食盆上,好像在說“這是我的食物,你別想動(dòng)”,“白馬”一想,好女不跟男斗,等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了,我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的,想到這里我便喊了一聲“黑龍,快下去”,黑龍像只受了驚嚇的貓一樣,從食盆上跑下去了,白馬用感激的眼神看著我,黑龍確一臉委屈,我對(duì)它們說:“以后可不能再這樣了。”可是它們就像沒聽見一樣,每次喂食物的時(shí)候都會(huì)發(fā)生這樣的事情。

  現(xiàn)在它們是很好的伙伴了。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我們期盼已久的下課鈴聲終于響起了,有人說下課鈴聲是世界上最好聽的歌,果不其然,從走廊往操場(chǎng)看下去,不少的同學(xué)正玩得歡呢。

  我來到操場(chǎng)上,這邊的羽毛球賽比得正激烈呢,一開球,雙方選手都不甘示弱,一對(duì)一地打起球來。左方選手怒目圓睜地瞪著對(duì)方,活生生像一頭要發(fā)怒的獅子;而右方選手卻不以為然,他瞥了對(duì)方一眼,仿佛已經(jīng)勝券在握了。幾個(gè)回合過后仍沒有分出勝負(fù),成了平局。終于,我有幸加入了比賽,我的心里忐忑不安,心想:會(huì)不會(huì)輸?怎么辦?輸了豈不是很難看嗎?誒,只能智取,不能硬拼啊。我這樣想著,突然,天空中飛下來一個(gè)球,還好我反應(yīng)快,朝對(duì)方回?fù)袅诉^去。一旁的觀眾一直在為我們喊加油,我聽著更帶勁了。

  比賽已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化,我們的比分不相上下,糟糕!是個(gè)高球!我沒想太多,一躍而起,完美的接住了那個(gè)球,一旁的觀眾直叫好。又來了一個(gè)球,這可是個(gè)扣球的好機(jī)會(huì),我盯著球,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),跳上去打了那個(gè)球!耶!對(duì)方還沒來得及反應(yīng)過來,球已經(jīng)落地了!岸b忊彙,上課鈴聲響起,我們戀戀不舍地回到了教室,心里還在想著剛才的球賽呢。

  課余十分鐘是個(gè)愉快的十分鐘,在這十分鐘里,你可以去做你想做的事,放松心情。課余十分鐘,我會(huì)繼續(xù)等你……

小學(xué)生課余生活作文400字 篇4

  我的另一片天地,便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我,你為什么不學(xué)圍棋呢?圍棋多深?yuàn)W呀!

  因?yàn)橄笃宓淖觾憾,熱鬧。

  熱鬧?!他啞然失笑,在他看來,這的確不能算是一個(gè)理由。

  家長的望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí),很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來,他們各自都有不同的性格。在我難過的時(shí)候,他能安靜地聽我傾訴,分擔(dān)我的憂愁。

  于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報(bào)了名,學(xué)棋。

  棋盤上,車在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對(duì)著棋子兒說,棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護(hù)。

  可我漸漸地發(fā)現(xiàn),棋不都是快樂的,在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時(shí),往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護(hù)住我的棋嗎?

  我去問了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著爺爺?shù)姆块g,呀!爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>

  “爺爺,您的花兒都敗了!”

  “敗了,明年會(huì)開得更好!

  花敗了,明年會(huì)開得更好。不正是這個(gè)理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。

  我其實(shí)終究沒有守護(hù)誰,而是棋在守護(hù)我,讓我同樣珍惜花開與花落。

  這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護(hù)。如今,我的棋盤仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時(shí),都會(huì)思考,誰在守護(hù)我,而我又應(yīng)承諾什么?

  棋,我們會(huì)重逢,就定在明年春暖花開時(shí)。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇5

  茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但有傷身體。我愛我的課余生活,因?yàn)樗前邤痰,正如雨后彩虹?/p>

  課余生活中,我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而后已”;書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛;書讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢;書讓我知道……我的心情會(huì)隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的.時(shí)候,我“咯咯”地笑了,讀到悲傷的地方,我的眼眶里充滿了淚水,讀到生氣處,我握緊了拳頭。

  我被書深深的吸引住了。在空暇時(shí),我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時(shí),我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書。書的世界是神奇的,給人以美好的享受。書里的故事,總是令人神往的。

  我喜歡書,因?yàn)樗軒易呷肽瞧婷畹木辰纭S幸淮,我在看《紅樓夢(mèng)》,那感人的情節(jié),使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨(dú)地在橋頭徘徊,似乎在等待著誰。那時(shí)寒風(fēng)凜冽,她望眼欲穿,她是多么可憐!突然,有人拍了我一下,我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中!媽媽叫我“小書迷”,說我吃飯時(shí)還看,說我上廁所時(shí)還看,說我躺在床上還看,說我……

  我除了愛看書,我還愛做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步,也許在跳遠(yuǎn),也許在打籃球。

  我愛豐富多彩的課余生活!

小學(xué)生課余生活作文400字 篇6

  小朋友,你們的課余生活都喜歡干什么呢?讓我來告訴你們吧。我最喜歡的就是彈電子琴。

  在我 歲的時(shí)候,媽媽給我買了一架電子琴,我在琴上胡亂敲擊,可開心了。后來,爸爸經(jīng)常帶我去藝術(shù)中心學(xué)彈電子琴。聽著那忽高忽低,飽滿美妙的琴聲,我羨慕極了。做夢(mèng)都能夢(mèng)見彈出一首首美妙動(dòng)聽的曲子。

  在我 歲的時(shí)候,爸爸見我這么喜歡彈電子琴,還特意給我換了一個(gè)新電子琴,別提我有多高興了?晌胰f萬沒有想到,這里飽含了那么多的艱辛。每當(dāng)做完作業(yè),同學(xué)們都出去玩耍,而我卻在家里幾十遍、幾百遍的彈同一個(gè)曲子,我的淚水和汗水一次次的流下,不止一次想放棄。當(dāng)我想起媽媽給我講的[鋼鐵是怎么煉成的]書中張海迪阿姨時(shí),我有悄悄地把眼淚擦掉,堅(jiān)持了下來。

  隨著時(shí)間一天天的過去,在我跳躍的手指間悄悄地滑過,漸漸地,我的手指變的靈巧了。瞧,大八度,我彈的氣勢(shì)磅礴;小跳音,我彈的輕巧玲瓏;大連線,我彈的連綿起伏……隨著 我的十個(gè)指頭在琴上跳來跳去,一首首美妙動(dòng)聽的曲子從手指間流暢出來,我也體會(huì)到了彈電子琴的樂趣,并愛上了它。

  每天晚上,我端坐在電子琴前,那時(shí)而緩、時(shí)而急、時(shí)而重、時(shí)而輕的美妙曲子,伴著月光和星光,使我一次次的陶醉,一會(huì)兒,我是一名歡樂的牧童,騎著高頭大馬,在一望無際的大草原上奔跑。一會(huì)兒,我又唱著【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。

  電子琴已經(jīng)伴隨了我 個(gè)春秋,琴上灑下了我的淚水和汗水,也給我的課余生活帶來了無窮無盡的歡樂和幸福。

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