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小學(xué)生課余生活作文500字

時間:2021-10-12 14:10:26 我的課余生活 我要投稿

小學(xué)生課余生活作文500字合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生課余生活作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生課余生活作文500字合集5篇

小學(xué)生課余生活作文500字 篇1

  我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡?晌易钕矚g的還是打羽毛球。

  二年級的時候,我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時,教練告訴我們,要先學(xué)最基本的動作——就是揮拍。然,后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后,教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動作,而且要連續(xù)做四百下的揮拍動作。練完后,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當時我心里想:“好累呀!不過,我不能就這樣放棄,要繼續(xù)堅持下去,把動作練好,這樣才可以打好羽毛球的!碑斘覀兙毢脫]拍動作后,教練就開始教我們怎么接球,并把羽毛球打回對面。剛學(xué)接球的時候,我不是很會接,經(jīng)常接不住球;有時接了球打到對面,也打得不是很遠。后來,我認真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅持一年時間去學(xué)習(xí)打羽毛球,現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。

  除了上羽毛球興趣班以外,平時一有空,我就會纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個周末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來了……

  雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣,長大后也能當上世界冠軍。為了實現(xiàn)我的夢想,我會努力加油的!

小學(xué)生課余生活作文500字 篇2

  我的課余生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣,它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,還像一杯美酒,不時發(fā)著清香。

  課余生活,我喜歡走親訪友,當我走在空曠的田野中,我會貪婪地吸幾口新鮮空氣,嘴里又會不由自主地哼出一支輕快的小調(diào),渾身有說不出的舒暢。當我走在繁花似錦的城市中,我仰望著城中的高樓大廈,欣賞著詩情畫意的自然景觀,欣喜若狂。從此,不管是鄉(xiāng)村還是城市,我都愿意置身其中。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在課余生活中,我喜歡看書:童話、幽默、小說、科幻、名著等等,每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活,向往快樂;幽默充滿了種種樂趣,讓我受腹痛之苦;科幻讓我驚心動魄,好像一轉(zhuǎn)眼就會有想象不到的事發(fā)生;名著又讓我懂得了許多道理,好像一位老人在講著悠久的歷史故事……

  “人是吃飯長大的,也是讀書長大的”,書讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣,讓人回味無窮。書上的新知識就像一扇窗戶,讓你看到新世界。

  課余時間,我也會鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當我心情煩躁時,我會選擇去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了。我每次都會用心去滑,它滑去了我的煩惱,滑掉了我的勞累,帶給我輕松自在的好心情。

  在課余時間當然少不了看電視,拿出自己的最愛,坐下來一邊吃一邊享受其中的樂趣。有時也會上網(wǎng)玩電腦游戲,那輕快地敲打鍵盤的聲音,把我的思想帶入了另一個世界:好奇、快樂、緊張、激動……

  課余時間是五彩繽紛的。它們像一個個小貝殼,充滿了各種各樣的故事,讓你留戀忘返。課余時間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

小學(xué)生課余生活作文500字 篇3

  從小我就渴望能成為一名籃球運動員,所以我的很多課余時間都用在了練習(xí)籃球上。至今,第一次練球的情景,我仍然是記憶猶新。那天,爸爸新給我買了一個籃球,為我實現(xiàn)了這個愿望又向前邁出了一步。

  我們要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為,與籃球筐只差一點而已,但我想錯了,球只是剛碰到筐就被彈了回來。我生氣地把球扔在了一邊,坐在地上直生悶氣,學(xué)個球真有那么難嗎!

  爸爸走過去,撿起球,心平氣和地說:“你離得太遠了,靠近一點再試試。”我極不情愿的站起來,又重新?lián)]起球,按照爸爸所說的近了一點,用力一投,。≌娴倪M了,太好了!沒想到爸爸卻告訴我說,這種投法是錯誤的,在正式比賽時是要扣分的!于是,爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后,用手拿住,向上一躍,使勁一投。只見球好像是個聽話的孩子,一下子就進了,穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。

  我認真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法,可是,一次也沒進去。但是,我也沒有輕意的放棄,又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來。心想:我就不相信了,憑什么進不去!不就是一個小小的籃球嗎,我一定要征服你!說來也怪,最后我終于把投球練得得心應(yīng)手了,才肯回家。

  路上,看著汗流夾背的我,爸爸難得的豎起了他的大拇指,說:“兒子,你真有耐心,繼續(xù)加油!”

  通過這件事,讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時我也明白了,做事不能隨便放棄,相信自己就會成功的,請你為自己豎起大拇指吧。

小學(xué)生課余生活作文500字 篇4

  如果說課堂是純潔的白云,那課余就是絢麗的彩霞;如果說課堂是涓涓溪流,那課余便是奔騰的大江。沒錯,課堂是嚴謹?shù),也是重要的,但對于一個學(xué)生來說,豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱,還原童真的歡樂。

  說起課余生活,不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊,比賽開始了。十人一隊,我排在后面。我用力傾出身子,探出腦袋,用雷達般的眼睛快速掃視。!對手都那么強。心里不時緊張了幾分。只見他們健步如飛,雙手緊握,雙臂默契的上下擺動,雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過神來,才發(fā)現(xiàn)下一個接棒的就是我。看著前方向我飛奔過來的'同學(xué),心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……,接力棒離我越來越近,我忍不住全身發(fā)抖了。正當我接棒時,"啪"的一聲,手一滑,接力棒不爭氣的掉在地。這時的我,腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒,大步向前跨?墒,明顯我己落后。當我到終點時,只見隊友早已彎腰探出身子,皺著眉頭在焦急地等待著。當我回歸隊伍時,臉刷的一下紅了。我知道,自己一時的緊張拖累了全班。

  第二輪比賽時,我吸取了上一次的教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻,我聚精會神地盯準目標,伸手接過棒。耶!我在心中默默喝彩。好樣的!奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進,心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和,最終,我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。

  課余生活,我為你喝彩,你讓我收獲了快樂,也學(xué)會了堅持。

小學(xué)生課余生活作文500字 篇5

  我的另一片天地,便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我,你為什么不學(xué)圍棋呢?圍棋多深奧呀!

  因為象棋的子兒多,熱鬧。

  熱鬧?!他啞然失笑,在他看來,這的確不能算是一個理由。

  家長的望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí),很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來,他們各自都有不同的性格。在我難過的時候,他能安靜地聽我傾訴,分擔我的憂愁。

  于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名,學(xué)棋。

  棋盤上,車在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對著棋子兒說,棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護。

  可我漸漸地發(fā)現(xiàn),棋不都是快樂的,在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時,往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護住我的棋嗎?

  我去問了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著爺爺?shù)姆块g,呀!爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>

  “爺爺,您的花兒都敗了!”

  “敗了,明年會開得更好。”

  花敗了,明年會開得更好。不正是這個理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。

  我其實終究沒有守護誰,而是棋在守護我,讓我同樣珍惜花開與花落。

  這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護。如今,我的棋盤仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時,都會思考,誰在守護我,而我又應(yīng)承諾什么?

  棋,我們會重逢,就定在明年春暖花開時。

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