有關(guān)課余生活作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的課余生活作文5篇,歡迎大家分享。
課余生活作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門鈴聲響了起來(lái),我連忙打開(kāi)門一看,原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō):“太好了!”
到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好了,說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上了眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問(wèn)我:“藏好了嗎?”我說(shuō):“OK!”我先把樓道的門給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)不到動(dòng)靜,我走到樓道的門那里,透過(guò)門玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。只見(jiàn)他們累得滿頭大汗,我看見(jiàn)有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子,他連忙說(shuō):“快出來(lái)吧!我們已經(jīng)看到你了!边@時(shí)我低下了頭,慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō):“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊?真是厲害!”
接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊! 啊!我的課余生活是多么豐富多彩呀!
課余生活作文 篇2
生活,如水,如花,如雨,如霧。面對(duì)生活的多彩,在學(xué)習(xí)之外的極其有限的時(shí)間里,我給我的課余生活選擇了比較簡(jiǎn)單而純粹的色調(diào),沒(méi)有大喜大悲的濃墨重彩,有的,只是看書、聽(tīng)歌、品茶的一份悠然、恬靜。
清閑的午后,溫暖的陽(yáng)光懶懶地照在身上,我翻開(kāi)手中的書卷,盡情欣賞中國(guó)古典文學(xué)的精髓。先不說(shuō)那豪放飄逸的詩(shī)仙李白與那沉郁頓挫的詩(shī)史杜甫,只一座《牡丹亭》一把《桃花扇》一曲《長(zhǎng)恨歌》一折《西廂記》,就讓我深深沉醉了。“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷壁殘?jiān),如此至情至性的傾訴,如此華彩四溢的表達(dá),如此豐富深沉的意蘊(yùn),真真讓人千遍萬(wàn)遍讀不厭!還有那別一般的浪漫,怎不讓人沉迷呢?許多的午后,我就像一條船舶,如此這般沉迷在中國(guó)古典文學(xué)的長(zhǎng)河中。
落日的黃昏,夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。耳畔,是靈動(dòng)的音符伴著清麗的聲線在縱情地舞蹈。輕盈歡快的舞姿呵,舞出的是溫柔的千回百轉(zhuǎn),舞出的是壯麗的蕩氣回腸,這仿佛是和著花香的甜美,撲面而來(lái)的是溫潤(rùn)美好,留下的是永恒的回味無(wú)窮。蘇州評(píng)彈,于輕吟淺唱間道出了江南無(wú)盡的嫵媚;梅花三弄,在輕攏慢捻間奏出古人對(duì)人生的哲思……千年沉著,絕代風(fēng)流,并不需要刻意的修飾,多余的詞藻——留下的,只是那些靈動(dòng)的音符。
靜謐的夜晚,一只晶瑩的玻璃杯,一撮清香的鐵觀音,將我?guī)нM(jìn)了茶的世界?茨乔宄旱乃,因茶而綠;碧綠的茶,因水而明。我從不贊同什么“何以解憂,唯有杜康”之類的囈語(yǔ),我只相信,茶是我的最愛(ài),甚至是我的精神支柱之一,茶的天地也是許多人的心靈棲息之地。品茶之人,內(nèi)心必須十分平和,否則品出的只有茶葉的苦澀了,這大約是大口飲酒的人學(xué)不來(lái)的吧。“一杯清茶道漢唐”,在茶香四溢、霧氣氤氳中,我仿佛穿越了時(shí)空,回到了盛世大唐,重新感受唐詩(shī)的那份古韻。
執(zhí)一顆平常心,懷一份真性情,讀書、聽(tīng)音樂(lè)、品茶,這就是我單純的課余生活。
課余生活作文 篇3
星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我去放風(fēng)箏。
走出小區(qū),道路兩旁高樓林立,有的直沖云霄,有的別具風(fēng)格,有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門,迎面的春風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門,只見(jiàn)大門兩旁擺滿了一排排整齊的花,你瞧,那些桃樹的姿態(tài)非常奇特,好像要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹的外形很好像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢!
樹上的桃花擠滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊,多水靈呀!再看那一朵,嬌!它好像一位仙女害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛(ài)。還有這一朵,俏!嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說(shuō)不盡的美,數(shù)不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣,兩個(gè)一組,好像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著,又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就好像到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹,那幽香被送的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那牡丹花,更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千,有的花朵碩大,雍容華貴,韻與多姿,有的繁榮昌盛、和平幸!恢型庥慰妥u(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的似霞,那么絢麗多彩,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中,我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝,它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳,默不作聲,好像渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高,快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛(ài)美麗的花朵,但是我更愛(ài)平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾缓孟窕ǘ湟粯咏k麗多彩,有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風(fēng)景,邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí),我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水,被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚;有的在給樹木松土施肥,被他們松過(guò)土的仿佛長(zhǎng)的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作,我在沉思:這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作,還不是為了美化我們的環(huán)境,建設(shè)我們的家園,使我們的生活更加多姿多彩。他們多好像這默默奉獻(xiàn)的小草啊!你們才是真正的無(wú)名英雄,我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏!
課余生活作文 篇4
學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們就自然地不在意每天課間的60分鐘的精彩。今天,請(qǐng)大家跟隨我的腳步,一起來(lái)尋訪課余生活的趣事!}記
吃,霸氣十足,迎來(lái)“悲慘世界”
哎?瞧那位,蹺著二郎腿,梳著馬尾辮,穿著改過(guò)的校服,霸氣十足的——嗑瓜子,她面前的地上已經(jīng)有很多“敵人”的“外套”,而敵人已經(jīng)被他送入魔口。
在衛(wèi)生委再三警告后,衛(wèi)生委拍案而起,暴跳如雷,像一顆出膛的子彈,射向了辦公室。
不一會(huì),衛(wèi)生委滿面桃花,如沐春風(fēng)般的回來(lái),并在黑板上寫下了一行大字:......值日一星期,罰款十元,并叫家長(zhǎng)。
那女孩剛踏出教室,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鈴響——上課了。于是,管遲到的也不什么委,在黑板上那一行大字后又添上一行字:由于遲到,罰款五元。
她只好無(wú)奈地進(jìn)入教室,但是,她剛坐上凳子,就倒了!
千萬(wàn)不要在教室里嗑瓜子啊,否則,天譴,地譴,人譴,是個(gè)玩意就譴你!
學(xué),“一絲不茍”,恭候老師夸獎(jiǎng)
瞧我后桌,標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生外形:齊劉海,馬尾辮,大眼鏡,爪子臉……奧,不對(duì),是瓜子臉。一看就是學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)的學(xué)生。成績(jī)優(yōu)異,連課間時(shí)都學(xué)習(xí)的學(xué)生。
這時(shí),一個(gè)黑影冷不丁的從我身后出現(xiàn),我以為是班主任。結(jié)果……她真是班主任。
“表?yè)P(yáng)xxx(就是我后桌),下課認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成!卑嘀魅握f(shuō)。
“呼,嚇?biāo)牢伊,我還以為老師看見(jiàn)我抄作業(yè)了呢!焙笞佬÷暤恼f(shuō)。
額……真是“一絲不茍”哇!
玩,喜上眉梢,光臨輕松快樂(lè)
又是一個(gè)課間,我正準(zhǔn)備上廁所?匆(jiàn)了后桌和后桌的同桌和后桌的后桌等人在玩……
“小人!老虎!槍!”他們大喊出來(lái)。
我看見(jiàn),一個(gè)人趴在桌上,手?jǐn)[出“槍”的姿勢(shì),大家都不約而同的出了“小人”(小人克槍)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,趴著的那個(gè)人三個(gè)手指一放就擺出了“老虎”的姿勢(shì)(老虎克小人)。“哈哈,”那個(gè)趴在桌子上的人起來(lái)說(shuō),“我贏了!一人打一下!闭f(shuō)完,他就打了其他人一人一下。
那幾個(gè)人交換了眼神,都點(diǎn)了點(diǎn)頭,站了起來(lái)圍住那個(gè)剛才趴著現(xiàn)在已經(jīng)起來(lái)的人。
“你……你們要干嘛?”
“兄弟們,抽他!”
接下來(lái),便是暴力場(chǎng)面,少兒不宜。
上課鈴響了,哎呀,又忘了上廁所了!
課余生活作文 篇5
同學(xué)們的課余生活豐富多彩,有畫畫下棋,有唱歌跳舞,還有跑步跳繩。我的課余生活是打乒乓球。只要一下課,我就拿上乒乓球和乒乓拍,向乒乓球桌飛奔去,生怕被別人先占領(lǐng)了。
學(xué)校的乒乓球桌是按規(guī)律排列的。一排當(dāng)中既有新的也有舊的,既有顏色鮮艷的,也有顏色暗淡的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。和往常一樣,我向乒乓球桌跑去,但和以往不一樣的是我的手上沒(méi)有拿著乒乓球拍和乒乓球。那是因?yàn)槲易蛱焱砩厦悦院卣頃,居然沒(méi)有把乒乓球拍和乒乓球放到書包里。跑到乒乓球桌以后,我發(fā)現(xiàn)今天我又是最早到的,我等啊等,終于等到一組六年級(jí)的學(xué)生來(lái)了,他們開(kāi)始打起乒乓球來(lái)。他們打的是擂臺(tái)賽。比賽開(kāi)始了,雙方都猛烈的進(jìn)攻著,突然有一個(gè)人打了一個(gè)轉(zhuǎn)球,另一個(gè)人馬上就招架不住了,打了一個(gè)高吊球,我心想:趕快扣殺啊!果然不出我所料,對(duì)手一個(gè)完美的扣殺,瞬間就贏了。
第二天的課間,我拿著乒乓球拍去找昨天的贏家單挑。我首先發(fā)了一個(gè)旋球,他用搓球的招式接住了我的發(fā)球。我和他實(shí)力不分上下,打了好久都沒(méi)有分出勝負(fù)。終于,他打了一個(gè)超旋球,可惜我沒(méi)有接住。最后我還是輸了?赡苁且?yàn)槲业膭胚不足。不過(guò)沒(méi)事,因?yàn)槭∈浅晒χ嘎?正所謂“不打不相識(shí)”之后,我和六年級(jí)的那個(gè)人成為了好朋友,我們勾肩搭背的身影消失在夕陽(yáng)下的地平線上。
每天學(xué)校的乒乓球桌旁都會(huì)有我的身影。乒乓球給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我愛(ài)在課余時(shí)間打乒乓球,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。
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