精選我的課余生活作文合集十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
說起我的課余生活,那真是豐富多彩。比如:畫畫、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了!
一有時間,我就約上好朋友去打乒乓球。有一次,好友不在家,我就讓爸爸陪我去打,爸爸勉強答應了我。我和爸爸來到了球場上,爸爸像久經(jīng)沙場的老手似的,沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍,我們父子擺開架勢,叫起陣來。
開局了,我先發(fā)了一個“高旋球”,正中爸爸下懷,爸爸魁梧的身材,順勢就給了我一個“反旋”,把我的球給打了回來,我又上手一個“削球”,球在爸爸的案板上“左跳右跳”的,“!旋球!”爸爸喊著便敗下陣來。我高興的簡直就是心花怒放了!
由于我的驕傲,下面是連連失球,在10:10平局的情況下,我不小心打了一個高球,爸爸一看機會來了,就來了個“大灌籃”!我以10:11的微弱比分輸給了爸爸。
以前我一直很驕傲,總認為我是乒乓奇才,但是通過與爸爸的較量,我知道了:人外有人,天外有天的道理。毛主席有句話說得好:“虛心使人進步,驕傲使人落后!爆F(xiàn)在想來,這話就好像是針對我說的一樣,我在反省之后,覺得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了,只有這樣我才意識到了我自己的不足,才會看到我與別人的差距,才會督促我改進。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活要上四種課外班,有手風琴課、有奧數(shù)課、有作文課、還有劍橋英語課。
先說說奧數(shù)課吧。上課時間是星期六上午八點半到十一點多,一起上奧數(shù)的同學哪個學校的都有,我全都不認識,但很快我就和他們交了朋友,就是還不知道他們的名字。奧數(shù)老師姓馬,他教得很 認真,也不留一點兒作業(yè)。奧數(shù)的題很有趣,都要動腦筋,我很喜歡上奧數(shù)。
再說說劍橋英語課吧。上課時間是星期日下午一點半到四點。劍橋英語老師姓五,我們管姓叫Miss Wang,她每次都留一大堆作業(yè),幾天才能寫完。每次上課都要考單詞,所以我也要天天背單詞。上 劍橋英語課我學會了許多單詞和句型,我也很喜歡。
同學們,你們說說我的課作生活豐富嗎?
我的課余生活作文 篇3
在緊張的學習之余,我也有一片自由的天地。
一周緊張的學習生活過去了;氐郊抑,我便一把把書包撇在了沙發(fā)上,走進老爸房間,二話不說,拖起老爸,就向客廳走去,擺出一副鄭重其事的派頭,嚴肅地對他說:“殺一盤吧!”老爸面帶微笑地說:“好吧,兒子,就和你切磋一下,看看你有沒有長進!”我不屑地說:“哼,贏你,簡直小菜一碟!”站在一旁的老爸,皺了皺眉頭,一臉無奈地說:“好大的口氣啊,這就是傳說中的初生牛犢不怕虎吧!哼哼,待會就讓你見識見識什么叫真正的實力!”
上次和他下象棋時,他毫不留情,殺得我片甲不留,讓我很是頭疼,自從那次以后,我更加刻苦地練習下象棋。
此刻,我心想:“這次,他一定也不會手軟的,所以我必須拿出十倍的精力去應對!卑职謭(zhí)紅子先走,我執(zhí)黑子后行。爸爸輕松地走下當頭炮,我也不甘示弱,馬上做出了把馬跳的對策……
一番激戰(zhàn)之后,我和爸爸都很緊張,生怕對方占據(jù)優(yōu)勢。我們彼此都不說話,只是埋頭苦戰(zhàn),只見爸爸臉上的笑意全無,額上的青筋暴出,黃豆般大小的汗珠一個接一個地滾落下來。
中場休息,我和爸爸平分秋色,雙方兵力并無懸殊。我們一邊喝著水,一邊擦著如雨般的汗珠?粗职帜菄烂C的表情,我想:“下半時,他一定會拿出比上半時更強勁的招數(shù)來對付我,我必須小心!”
休息結束,我們繼續(xù)進行。剛下了一會,我就覺得不妙:爸爸已完全占據(jù)了上風,我一下子變得十分被動。俗話說:“一步走錯,滿盤皆輸。”我可不想只因走錯一步,就葬送了整盤棋,我暗暗地笑著,心想:“我一定要挽回局面!边@時,我把全部兵力向著爸爸那邊討伐而去。老爸的臉上卻露出了久違的笑容,長吁了一口氣:“唉!”只見爸爸用兩枚棋子來進攻我,而大部分都守在自己那邊。我心想:“哼哼,兩枚棋子,還不夠塞牙縫的呢!”
我依舊不顧一切地進攻,可爸爸只是輕輕地走了一步,卻使場上局面發(fā)生了巨大的變化,他一枚棋子也不吃我的,卻使場上局面呈現(xiàn)一邊倒。正可謂是:姜,還是老的辣。我見大勢已去,這才意識到我只顧進攻,卻不防守,正所謂犯了兵家大忌!我羞愧地說:“唉!老爸,我認輸了!”爸爸笑著說:“孩子,你已經(jīng)具備一定實力了,只是還要講究策略,不能只顧進攻,要學會統(tǒng)籌兼顧,再勤加練習,總有一天你會戰(zhàn)勝我的,加油!”
課余生活,像七彩陽光,伴我快樂地成長。
我的課余生活作文 篇4
我們的課余生活豐富多采,有的喜歡畫畫,有的喜歡游泳,有的喜歡拉古箏,還有的喜歡彈鋼琴,而我就是喜歡爬山。每當我寫完作業(yè)就和媽媽一起去爬山,可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時候,站在山下,看峰頂那么高,我爬的上去嗎?但我還是奮力想峰頂爬去,可峰頂好象也在往前移,怎么也爬不上去,當我要放棄的時候,是媽媽鼓勵了我。她說:“世上無難事,只要肯登攀!
登的越高,望的更遠,你一定要爬上山頂!
”媽媽還說:“爬山和學習一樣,不能中途而廢,只要不怕困難,勝利總歸屬于你的!甭犃藡寢尩脑,我點了點頭,繼續(xù)向峰頂爬去。不一會兒就爬上了山頂。晚上,我看見了美麗的夜景,整個淮北市華燈高照,絢麗多彩,五顏六色的路燈,五彩繽紛,美麗極了。我想:今天如果不是媽媽鼓勵我,我一定爬不上來,也看不到這美麗的景色。爬山雖然很辛苦,但是為了鍛煉身體,我還是要繼續(xù)下去,只要天氣不下雨,我每天都堅持去爬山。這就是我的課余生活,我愛爬山。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。
我學滑冰好幾年了。每次滑冰的時候,我總是面帶微笑,因為我覺得滑冰很有趣。也許有人會問我:“你就那么喜歡滑冰嗎?”我會毫不猶豫地告訴他:“是的,我非常喜歡。有時,我會夢到自己參加滑冰大賽!苯酉聛,我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開始學滑冰的時候,爸爸一直在旁邊扶著我。他教我怎么用力,怎么控制身體的平衡。慢慢地,我不用爸爸扶,自己學會了滑冰,但是我滑得很慢,一不注意就摔倒了。
有一次,我穿著滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心,我被一塊很大的石頭絆倒了,把腿磕破了。看到腿上流血了,我想:放棄吧,不學滑冰了。我一瘸一拐地走回家;氐郊,媽媽輕輕地幫我清洗傷口。慢慢地,我的傷口I好了,可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法,走過來,對我說:“孩子,你要從自己的陰影中走出來,戰(zhàn)勝自己。媽媽,喜歡看你滑冰的樣子。”聽了媽媽的話,我穿上滑冰鞋,對媽媽笑了一下,繼續(xù)去滑冰。
現(xiàn)在,我已經(jīng)滑得非常好了,這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結果”。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活可豐富了,讓我給你細細道來。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學過琴,但我可以在我的學習電腦上學鋼琴。我打開我的學習電腦,按“樂園”被點來以后,按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴,我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩,扎著一條馬尾辮,穿著一件粉色的裙子,夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我,一個愛彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌,整天站在床上伊伊呀呀的唱個不停。媽媽經(jīng)常說我這個唱歌的調(diào)都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調(diào),但是我還是很愛唱歌,F(xiàn)在我已經(jīng)會唱好幾首歌了,比如:《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛的小孩》。
我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧,我坐在書桌前,桌上放著蠟筆和水彩筆,還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮,一手拿著勾畫筆,開始畫畫了,我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫,終于畫好了。接下來是勾畫了,我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色,一直勾呀勾呀,不知道勾了多久,終于把這畫給勾完了。最后是涂色,我涂、涂、涂。涂好了,我把畫好的畫交給爸爸看,爸爸夸我很有畫畫的天分,讓我繼續(xù)加油!
這就是我豐富的課余生活,你是不是覺得很多姿多彩?
專家點評:
這篇文章作者通過平實的語言,講述了“我的三樣課余生活”,感人至深。文章結構條理清晰,作者運用典型事例,體現(xiàn)“豐富的課余生活”。特別是開頭起到了統(tǒng)領全篇的作用。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,比如說:我喜歡畫畫、放風箏和游泳。但你知道讓我影響最深的是什么嗎?讓我告訴你吧!我印象最深的就是那年春天的古箏比賽。
我和媽媽坐在爸爸的車里,內(nèi)心感到十分的緊張。終于輪到我了,懷著忐忑的心情走上臺,開始演奏?墒遣艔椓说谝皇祝揖桶亚V忘記的一干二凈。這時候,我的內(nèi)心非常的驚慌。
媽媽看到了,她就在臺下做了一個手勢,我突然想到了什么,我就靈機一動,假裝會彈的樣子,跟著大家一起彈了起來。彈奏完成后,媽媽夸我彈奏的.非常的好,我的心情一下子也變得明朗起來。我對媽媽說:“謝謝你,用手勢的方法告訴我,我才想到一個好方法解決。”媽媽回答:“不用謝,我只是比了一個手勢,你就知道該怎么辦了!边^了一會,比賽的成績出來了,我得了第二名。我高興的跳了起來。
這場比賽陪著我成長!
我的課余生活作文 篇8
和許多同齡的孩子一樣,我的課余生活被媽媽安排得“豐富多彩”。
為什么這么說呢?媽媽給我安排了游泳、聽英語、拉二胡,夠“豐富”了吧?而且每一項都需要刻苦學習,完美完成。我對游泳、聽英語有著極強的興趣,可這個二胡卻讓我又愛又恨。
二胡作為中國的民族樂器,聲音淳厚、凄美,但想完全駕馭它,那就太難了。只靠兩根弦要拉出優(yōu)美的旋律,我一想就直打退膛鼓,但每次一聽到表姑拉出的美妙音樂,我又充滿了信心,相信自己也能拉出來。
一到晚上,別的同學做好作業(yè),正在輕松地跟媽媽聊著學校里有趣的見聞時,我又要拿起二胡,端坐在小凳上,一遍遍地重復那些阿拉伯數(shù)字。我心想:要是今天不拉二胡該多好啊!可是,現(xiàn)在放棄不就等于半途而廢嗎?于是,我又乖乖地坐在媽媽面前認真地拉起來。一個小時過去了,我的手指漸漸地發(fā)青了,眼睛酸了,背也開始僵硬了,但一首曲子終于被完整地拉下來了。
現(xiàn)在二胡成了我每天必不可少的課余生活,為了它,我不知流了多少淚,而且我知道,這淚仍無法停止。希望媽媽的話是對的,她說:“含淚播種的人,定能含笑收獲!
我愛二胡,因為它給我的童年增添了不同的色彩。
我的課余生活作文 篇9
大家都知道,校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外,我稱它為精彩生活“二部曲”。
“一部曲”——上學期間的課余生活。在周末,首先當然是上興趣班了,圍棋和書法是我目前的愛好,在興趣班里,不光可以讓我的愛好更加專業(yè),而且還能使我認識很多興趣相同的朋友。其次,就是每個周末我們都會去太姥姥家吃“周末團圓飯”。之后,我就沉浸在知識的海洋里,科普類、童話類、漫畫類,不管什么書我一看都會入迷,連飯都能忘了吃。還有,和鄰居小孩玩耍,每次我們都玩的“出神入化”,讓我回味無窮。
“二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里,因為時間多了,所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的興趣班,有:架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳,不過這些還沒實現(xiàn)呢,只是在計劃中。還有我們?nèi)乙黄稹靶腥f里路”,看看外面的世界到底有多精彩。我已經(jīng)去過的地方有:天安門、人民英雄紀念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區(qū)的志愿服務活動,有:幫孤寡老人慶生、幫環(huán)衛(wèi)工阿姨掃雪、拔草等,在活動中能讓我感受到更多的人間冷暖。
這就是我的課余生活“二部曲”,雖然很平凡簡單,但在我看來,他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩情畫意的!
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活多姿多彩,我通過電視節(jié)目、書本知道了豐富的科學和自然知識,和爸爸媽媽一起近距離觀察大自然......不過我最喜歡到星隆國際城小吃街品嘗令人垂涎欲滴的小吃。
每次一到小吃街,我就會興沖沖地跑向陜西烤面筋這家店,那濃濃的香味,讓人垂涎三尺,烤面筋像彈簧,一卷一卷的,先把面筋串在竹簽上,再把面筋放在烤爐上,二三分鐘就熟了,再灑上一層調(diào)味料包裹起來,吃的時候香辣可口、濃香四溢。美食街的美食琳瑯滿目,就像美食的天堂。
我真想當一名美食品嘗家,那樣我就能吃遍天下的美食啦!
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