男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫

時間:2021-06-17 10:40:58 我的課余生活 我要投稿

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫1

  我的課余生活像一座彩虹橋,豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書每一樣都是我的最愛,要說最最吸引我的還是做游戲。

  每天課外活動,我和好朋友聚焦在操場上,一起做游戲,我們都變著法來玩,玩的游戲各不相同。如三不定,寫大字,偷糧食真是說也說不完。

  我們最愛玩的是偷糧食。需要一個人守著大樹,其他人來偷糧食,只要摸著大樹,就算偷了一袋糧食,而守著大樹的那個人,就要阻止我們,不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩,如果出老窩,守樹的人抓到了自己,那么自己也要守大樹。

  游戲開始了。有人趁守樹的人不注意,跑出老窩,去偷糧食。誰知,守樹的人早有防備,一個箭步追了出來。沒辦法,她只好圍著大樹拼命跑。趁此機(jī)會,其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩老鷹捉小雞,她往右跑時,又飛快地來到大樹左邊摸大樹。就這樣,守樹的人手忙腳亂,左跑跑右跑跑,被累了個半死。我和騰菲商量了一個辦法:前后攻擊,我站后,她站前,守樹的人追著她,我迅速偷了好幾袋糧食,守樹的人發(fā)現(xiàn)后,我趕緊跑走,守樹的人發(fā)現(xiàn)時,糧食早就偷光了。玩這個游戲時,不免會有人犯規(guī),但我們還是很開心。

  怎么樣,是不是我的課余生活很豐富也很有意思呢?

  三年級上冊第一單元作文:我的課余生活200字

  我的課余生活是豐富多彩的,有書法、打羽毛球、下象棋我最喜歡的還是書法。

  我以前寫的字很難看,經(jīng)常寫得歪歪扭扭的,像一條條蚯蚓一樣。為了能讓我的字能寫得漂亮一些,我爸爸就買了一些字帖給我練,有語文的,有英語的。在我有空的時候,就會拿出來練。一開始,我練了幾行,手就又酸又疼。我就把字帖一丟,不練了。爸爸發(fā)現(xiàn)了,批評了我,說:做什么事情不辛苦,沒有耐心什么事也做不成。我聽了爸爸的話,一直堅持練,幾個月后,字帖練了好幾本,筆也寫了不知道多少支,高興的是我的字也漂亮多了。寫出來的字不象以前那樣愁眉苦臉,而是個個面帶微笑。在學(xué)校舉行的幾次書法比賽中,我都拿了獎。我終于體會到了書法給我?guī)淼臉啡ず涂鞓,也明白了臺上一分鐘,臺下十年功的真正意思。

  現(xiàn)在書法成了我最喜歡的課余生活。不僅因為它能讓我的字寫得更美,更重要的是讓我的性格變得沒有以前那樣急躁,讓我變得更有耐心,更加堅強(qiáng)。

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫2

  我的課余生活豐富多彩:鋼琴、聲樂、舞蹈......都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過,我最喜歡的還是讀書。

  我喜歡讀童話。喜歡童話里一個個精彩的故事,它給我的想象插上了翅膀,讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友;我喜歡讀動物百科,它讓我認(rèn)識、了解了許多溫順可愛的小動物;我還喜歡讀歷史故事,《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個故事都給我們講述了一段精彩的歷史。

  為了讀書,我可鬧過不少笑話哩!有一次,我練完鋼琴已經(jīng)快九點了,媽媽讓我抓緊時間洗澡睡覺。我見時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。不一會兒,媽媽又來催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意,悄悄地把書帶進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在澡盆里繼續(xù)讀著。我被書中的故事深深吸引著,完全忘記了時間。直到媽媽過來敲門,我才想起自己還坐在澡盆里呢!媽媽望著渾身是水的我,覺得又好氣又好笑,說我簡直成了一條小書蟲!

  哎!書蟲就書蟲吧,我愿意做一條快樂的小書蟲! 我的課余生活—看課外書

  俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對看課外書情有獨(dú)鐘。

  我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

  四歲時,我就已經(jīng)認(rèn)識很多字,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

  現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

  書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫3

  我是一個普通的大二學(xué)生,作為一個學(xué)生,首要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)無疑。我在課余的時間,常常去圖書館,有時候是完成作業(yè),更多的時間是為了瀏覽圖書館里的書籍。圖書館的藏書非常多,有很多書籍非常符合我的口味,因此我經(jīng)常樂此不疲的一呆就是一整天。先人們的諄諄教誨,每每都能給予非常大的啟發(fā)。高爾基也曾經(jīng)說過,書是人們進(jìn)步的階梯,連那些偉人們都需要閱讀書籍、學(xué)習(xí)知識,更何況是我們。故,奔向圖書館是我課余生活的一個重要的組成部分。

  當(dāng)然,只讀書那是書呆子的做法,正所謂“問渠那得清如許,絕知此事要躬行”,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我也并不是整天只知道學(xué)習(xí),我也經(jīng)常和朋友們一起去校外,有時候是去福州各大景區(qū)游玩,感受自然的美好。有時候是去做些公益活動,幫組弱勢群體,回報社會。有時候也會做些兼職工作,了解這社會,因為我們遲早要步入社會,早點接觸對我們有百利而無一害。

  我只是一個普通的學(xué)生,所以我和廣大的大學(xué)生一樣,有著一種通病,喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但是我并不是向他人一樣,到了那種沒有游戲就食無味、睡難眠的入迷狀態(tài),我玩游戲只是為了消遣,為了調(diào)劑調(diào)劑生活,并不會像他們一樣整天除了游戲什么都不做,荒廢學(xué)業(yè)。游戲畢竟只是游戲,并不能代替生活,這點我清楚的明白,因此我不會太過沉迷于此。所以我們需要分清現(xiàn)實和虛擬,才能真正的有意義的生活。

  除了這些,我也有著自己的興趣愛好。比如說打籃球,我也經(jīng)常和我的同學(xué)們?nèi)セ@球場奔馳,享受著那種運(yùn)動的快感。說起籃球,我從初中就已經(jīng)開始接觸了,我雖然說并不是非常精通籃球,但是,每次去打籃球時候,總能讓自己從中感受到樂趣。雖然說并不是每次都能勝利贏球,但是運(yùn)動重要的是過程,并不是結(jié)果,所以每次都可以玩的很開心。玩籃球也是一種鍛煉身體的方式,所以我非常的喜歡。

  課余生活除了這些,還有學(xué)校部門的事情與活動。每個月學(xué);蛘邔W(xué)院都有著大型的活動,有時候需要去做志愿者,有時候需要去當(dāng)工作人員,為這些活動的順利舉辦盡自己的一份力。

  我身為班里的團(tuán)支書,在課后的時候,也經(jīng)常有一些事情需要處理,也并不是非常的輕松,但是雖然有時候會有點累,但是也覺得非常值得,因為為班級做事,是為了班級的榮譽(yù),作為班級的一份子,這是責(zé)無旁貸的責(zé)任。

  總的來說,我的課余生活非常的豐富多彩,安排的也非常的合理,并不會覺得浪費(fèi)時間或者忙的不可開交。我并不知道別人的課余時間是如何安排,但是我知道,只要自己覺得過的有意義就可以了,并不需要刻意的去模仿他人,大學(xué)最重要的就是活出自己的個性。所以,我會繼續(xù)自己的課余活動!

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫4

  我的課余生活豐富多彩。有騎自行車、掃地、打羽毛球等,不過我最喜歡的還是畫畫。

  有一次,我到老師家里去學(xué)畫畫,老師叫我畫一個男孩在溜冰的情景。

  我首先用鉛筆描出大概的大小,再拿橡皮去擦掉邊,然后拿鉛筆畫出一個男孩穿著溜冰鞋,最后,我再用勾線筆來勾邊,這樣男孩就好看了。

  接著,我把畫拿去給老師看,老師表揚(yáng)我說:“真棒!畫得真好!如果能畫上背景,涂上顏色就更好了!蔽衣犃死蠋煹脑挘吲d地笑了。

  我又回到座位上畫背景,上顏色。我涂上顏色之后,覺得好看了許多,我又拿到老師面前說:“老師,我畫好了!崩蠋熆戳丝串嬚f:“顏色上得很好,嗯,非常棒!”

  在回家的路上,我不禁想:今天我畫得很好,下一次我一定能畫得更好!

  我的課余生活真像一片星空,星星點點,豐富多彩!

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫5

  生活包羅萬象,在我的生活中大致分為兩種一種是學(xué)習(xí)生活,一種是課余生活,雖然我是一名學(xué)生但是我的生活一樣多姿多彩。

  學(xué)習(xí)是很重要的,但是并不能一直學(xué)習(xí),有張有弛才能更好的學(xué)習(xí),也會更快樂,我的課余生活一般是為玩樂,閱讀,學(xué)習(xí)自己喜歡的比如舞蹈鋼琴。

  每天的忙碌學(xué)習(xí),是我的感覺疲憊,我會在課間的時候和同學(xué)們玩游戲調(diào)節(jié)壓力,下下棋之類的,不會死讀書哦。放學(xué)后讀書是我的愛好之一,我會向爸爸媽媽要求給我買一些適合我閱讀的書籍,很多人感到讀書看書很枯燥,那是因為,沒能沉下心,來認(rèn)真閱讀,沒有體會到書中的世界,書中的人與物,我看了很多的書,四大名著是必不可少要看的,還有老師推薦的一些好的書籍,美妙的書籍世界,讓我能感知到作者內(nèi)心的想法,也可以看到一個一個,奇妙絢麗的世界,在這些世界不斷地暢游不斷的嬉戲,讓我的眼界更開闊,讓我的作文能力飛速提升,也讓我的閱讀理解能力提高,美麗的書籍世界不但豐富了我的課余也沒有浪費(fèi)我的時間讓我學(xué)習(xí)充分提高,很好的做到了勞逸結(jié)合。

  周末課余時間也是休息的時候我選擇這段時間我喜愛的音樂,跳舞。舞蹈讓我非常的喜歡,他讓我感到了動的美,用自己的肢體表達(dá)自己的感情,用自己的舞蹈取悅大家,每次從舞蹈培訓(xùn)班回來后,就會在爸爸媽媽面前跳舞,把我這段時間學(xué)到的舞蹈展現(xiàn)個他們看,看到的是爸爸媽媽欣慰和鼓勵的眼神,讓我對舞蹈充滿了信心,充滿了力量,一次次高難度的舞蹈動作的完成,一次次的困難被我一一化解,讓我擁有了足夠的自信,勇于面對困難的勇氣,永不屈服的意志,舞蹈從全方面的鍛煉了我讓我的課余生活多姿多彩,不必呆在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲,雖然偶爾會玩一下體會一下。但不會沉迷其中。因為我更看重現(xiàn)實世界的,虛擬的游戲可以讓我們精神的到愉悅,看書也是同樣的還能夠?qū)W(xué)習(xí)有幫助又是我喜歡的這不是更好。

  當(dāng)然課余時候還有彈鋼琴,去旅游啦,鋼琴是樂器能夠奏響動聽的音樂,小時候甚至有想過成為一名音樂家,自己創(chuàng)作出一片自己的樂章,成為和那些出名的歌手一樣,讓世人歌唱我的歌曲。旅游是完全的放松,體會世界不同,看那悠久的古代建筑,看那青山綠水,看那風(fēng)土人情。讓我體會到世界的寬與奇,讓我對學(xué)習(xí)充滿了動力,學(xué)好知識,去走遍大江南北。

  這就是我的課余生活,簡單而又充實,美好又讓我回味無窮。

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫6

  我們的課余生活豐富多彩,每個人都有自己的愛好。本來,我是一個什么都不懂的剛上三年級小屁孩,除了畫畫,我對其他的興趣班興趣都不大。我很喜歡畫畫,每天寫完作業(yè),我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆,在空曠的白紙上畫山,畫樹,畫房子,畫人物,總之,畫一切我看見的、想到的東西,但是心里總有個小小的遺憾,覺得沒有經(jīng)過專業(yè)老師的培訓(xùn),我還不能成為一個名副其實的小畫家。

  自從心里有了這個想法以后,我就打算在課余時間讓媽媽送我去培訓(xùn)畫畫。

  有一次,我放學(xué)回家,看見媽媽的眉毛擰成了一個V字型,愁眉苦臉地接著電話。我小心翼翼地走進(jìn)家里,邁著跟貓一樣輕的腳步走到媽媽的面前對她說:“媽媽,我想報畫畫興趣班!眿寢尠琢宋乙谎邸N蚁耄骸拔以趺催@么笨啊,明明知道媽媽不開心,我不是在火上澆油嗎?”就在我以為媽媽不會答應(yīng)我的時候,媽媽轉(zhuǎn)過身和藹地對我說:“只要你有這個興趣,好好學(xué)畫畫,媽媽會支持你的!睕]想到媽媽這么快就答應(yīng)我了,我開心地快要跳起來了。

  假期班終于開課了,我迫不及待拿著我的彩畫筆和畫畫包飛快地上了樓,坐在教室里緊張地等著老師,我在心里默默地想著:到底是男老師還是女老師呢?老師終于出現(xiàn)了,原來是一位漂亮的女老師,可是我回頭一看,“這,這,到底是怎么回事?怎么都是一年級的小朋友?他們會畫嗎?我打心眼里瞧不起他們。”

  老師先教我們畫了一個最簡單的小汽車,老師左一筆,我也跟著左一筆,老師右一筆,我也跟著右一筆。到了最后一個階段了——畫輪子,老師在黑板上畫了一個和十五的月亮一樣圓的輪子,我也畫了一個輪子,但是這個輪子就跟初月一樣彎。我看了看我旁邊一年級的小朋友,他畫的輪子居然比我畫的圓得多,想不到一年級的小朋友都這么厲害,還真不能小瞧了他們。最后我不知道怎么調(diào)顏色,也不知道怎樣拿畫筆,而且,最主要的是畫紙滲了一大片,我很著急。這時候,老師走了過來,耐心又細(xì)致地教我畫畫的技巧,小汽車畫好了,我基本上也掌握了畫水粉畫的方法。

  還有一次,我正在畫一棵大樹,可是我的綠色彩筆做了逃兵,就像半空蒸發(fā)了一樣,害得我把房間翻了個底朝天也沒找到。怎么辦?忽然我想起一篇作文上介紹的方法,黃色加藍(lán)色等于綠色,于是我抱著試試看的態(tài)度,果然,我成功地調(diào)成了綠色。一會兒,一棵蔥蔥郁郁的大樹就畫好了。

  畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣,我愛畫畫。我希望自己長大后,能當(dāng)一名業(yè)余的畫家,去感受更多的畫畫樂趣!

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫7

  我的課余生活,總是那么多姿多彩,有時練跆拳道,有時玩滑板,有時看書,有時看電視,有時約上好伙伴一同去玩!姸嗟恼n余生活中,我最喜歡看書了。

  我一聽說哪有好看的書,就央求媽媽給我買一本,我的書現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了,還有很多沒來得及看呢,就這我還光想買新書,實在慚愧!我每天上學(xué)都要在書包里裝上一本書,下課時,只要一有時間,我就立馬拿出我?guī)У臅,津津有味地看起來,連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道;放學(xué)在校門口等媽媽的時候,也不忘拿出書來看;連坐在媽媽的電動車上,也趁媽媽沒有覺察,偷偷看,真是“書不離手”!在家里,睡覺前,我必須看書,不看書就睡不著,有時是在媽媽的催促聲中合上書本,鉆進(jìn)被窩;有時是自己實在困得睜不開眼了,連衣服都沒有脫完就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書中內(nèi)容的夢,說夢話呢!真是“日有所思,夜有所夢”!當(dāng)媽媽第二天笑著問我:“半夜碰見鬼了?說一大堆稀奇古怪的話!”時,我還丈二和尚摸不著頭腦,想了半天,才回憶起來夢的內(nèi)容,原來都和書的故事情節(jié)有關(guān)。你說可笑不可笑?

  就拿最近發(fā)生的一件事來說吧!我從《小學(xué)生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》,心想:一定非常好看!就一直求媽媽買,可是媽媽卻因為我的書太多,還沒有看完,不給我買。前幾天,我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書,而且是一套哩,欣喜萬分,就請求她借給我看看,誰知她卻那么小氣,不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什么時候看完,滑板就什么時候還給我。可是她在學(xué)校玩了我的滑板也不給我借書,真不夠朋友!哎,我什么時候才能得到這本書呢?

  我愛讀的書種類可多啦!分為:冒險類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類……看冒險類的書,能讓我體會驚險刺激的感覺,就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”;看偵探類的書,能讓我學(xué)會偵探們的破案方法,過一過當(dāng)偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術(shù),讓我佩服得五體投地;看童話類的書,能讓我產(chǎn)生幻覺,也和童話中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過了美妙的時光;看科幻類的書,如《快樂星球》,不但能增長科學(xué)知識,還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫類的書,能讓我經(jīng)常與卡通人物會面,煩惱的時候,看看漫畫書,就會忍不住開懷大笑,忘記一切不快;看作文書,可以積累好詞好句,學(xué)會寫作方法,提高作文水平?催@些書,真讓我大開眼界,也使我變得更加聰慧。

  有書為伴,我的課余生活其樂無窮!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!痹谌松飞,書將永遠(yuǎn)陪伴我左右,成為我的良師益友!

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫8

  屬于自己的小天地。在課余生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華?磮蟆⒊、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。

  我的課余生活最大的樂趣就是剪報,把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子里,其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞,就會使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩情畫意之中,自得其樂。

  為了剪報,我的課余什么也不顧,一張張報紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語。有一次,我來到報堆前,看著各種各樣的報紙,真使我有點應(yīng)接不暇。我用手翻動著報紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟:蔥郁的花草樹木,讓人忘返:高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫啊!看著,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時,售報員走過來了,問我買不買報紙,我毫不猶豫地說:“買!”當(dāng)我把手伸向口袋時,口袋里卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員并沒責(zé)怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的報紙,立即剪下來?粗恢Y(jié)了多少心血的報集,我心里甜滋滋的。

  為了剪報,我把課余的時間都花在閱報上:為了買報,我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時,我把報集拿到學(xué)校,同學(xué)們看了也愛不釋手。于是,我便經(jīng)常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂趣。

  剪報不僅使我領(lǐng)略了大自然的美,而且使我學(xué)到了更多的知識,更使我開拓了視野,激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報是我最理想、最有樂趣的課余生活。

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫9

  我的課余生活豐富多彩:有時我練習(xí)跆拳道,有時我玩滑板,有時我看書,有時我看電視,有時我請好朋友在許多課余生活中一起玩。我最喜歡閱讀。一聽說有好書,我就懇求媽媽給我買一本。我的書現(xiàn)在數(shù)不勝數(shù),還有很多沒有時間讀。所以我只想買本新書。

  我真的很慚愧!每天當(dāng)我去上學(xué)的時候,我必須在書包里放一本書。下課后,只要我有時間,我就立刻拿出我?guī)淼臅雌饋砦疑踔敛恢牢遗赃叞l(fā)生了什么。當(dāng)我放學(xué)后在學(xué)校門口等我媽媽的時候,我沒有忘記拿出我的書來讀。甚至坐在我媽媽的電動車上,我偷偷看了它,而我媽媽并沒有意識到。這真是一本永遠(yuǎn)不會離開我手的書。在家里,睡覺前,我必須讀一本書。我不看書就睡不著。有時,在母親的催促下,我合上書,上床睡覺。有時候我太困了,甚至脫不下衣服就睡著了。

  晚上,我經(jīng)常夢見書的內(nèi)容,并在睡夢中交談。多美好的一天啊,多美好的一夜!第二天,當(dāng)我媽媽笑著問我,你在半夜里遇到鬼了嗎?說很多奇怪的事情!當(dāng)時,我仍被這兩個和尚迷惑不解。我想了很久才想起夢的內(nèi)容。原來它們都與這本書的故事情節(jié)有關(guān)。你認(rèn)為這有意思嗎?以最近的一個事件為例。我讀了《小學(xué)閱讀指南》中推薦的科學(xué)幻想書《在撒哈拉沙漠中生存》,心想:這一定很棒!我一直求媽媽給我買,但媽媽沒有給我買,因為我書太多了,還沒看完。幾天前,我突然得知我的同學(xué)楊一帆有這本書,而且是一套。我喜出望外,請她借給我。但是她太吝嗇了,拒絕借給我。我不得不謙恭地與她交換我的滑板,并在我讀完它后馬上歸還給我。但是她在學(xué)校玩我的滑板,沒有借給我任何書,這真是不夠朋友!嘿,我什么時候能拿到這本書?我喜歡讀很多種類的書!它分為:冒險、偵探、童話、科幻、卡通和構(gòu)圖。閱讀冒險書籍能讓我感到興奮和興奮,就像在北京歡樂谷騎叢林飛車一樣。閱讀偵探書籍可以幫助我學(xué)習(xí)偵探方法,我已經(jīng)沉迷于成為一名偵探,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長和《夏洛克福爾摩斯歷險記》中的夏洛克福爾摩斯。我欽佩高超的偵探技巧。閱讀童話書會讓我產(chǎn)生幻覺,我和童話故事中的主人公成了好朋友,他們歡笑、悲傷、哭泣,度過了一段美好的時光。

  閱讀科幻小說,如《快樂星球》,不僅可以增加科學(xué)知識,還可以在神奇的宇宙中游泳?绰嫊屛医(jīng)常遇到卡通人物。當(dāng)我不開心的時候,我會忍不住笑,并且在看漫畫書的時候忘記所有的不快。作為一份文件,你可以積累好的單詞和句子,學(xué)習(xí)寫作方法,提高你的寫作水平。讀這些書真的讓我大開眼界,讓我變得更聰明。以書為伴,我的課外生活充滿了樂趣。這本書有自己的黃金屋,這本書有自己的顏如玉。在人生的道路上,書籍將永遠(yuǎn)伴隨著我,成為我的好老師和朋友!

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫10

  《我的課余生活》是學(xué)生的第一次單元習(xí)作。作為剛剛正式接觸作文的三年級學(xué)生,本身應(yīng)該對寫作文有一種神秘感和新鮮感?珊⒆觽円宦犚獙懽魑牧耍谝环磻(yīng)就是“喔……”,從語氣中能感覺到他們對作文的厭倦感。由于缺乏生活經(jīng)驗和作文經(jīng)驗,感到寫作文很吃力,對寫作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學(xué)生由不會寫作文、怕寫作文,到愿意寫作文、愛寫作文、寫好作文呢?我想,不是嚴(yán)格的作文標(biāo)準(zhǔn),而是放寬要求,寬容為主。因此,我在設(shè)計《我們的課余生活》這篇作文教學(xué)時,從學(xué)生的生活實際出發(fā),課前安排學(xué)生觀察自己的課余生活,并做了記錄,讓學(xué)生嘗試觀察、嘗試記錄觀察,并讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫作自己的課余生活。然后分三步指導(dǎo)學(xué)生寫作:

  一:以課本為范例,做到讀寫結(jié)合

  結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過程寫具體的方法,給學(xué)生一個拐杖,確實做到讀寫結(jié)合,以讀促寫。如《爬天都峰》這一課,讓學(xué)生體會我和老爺爺是怎樣爬山的,可以用上連接的詞(一會兒……一會兒……),也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的,讓學(xué)生回憶自己有沒有戰(zhàn)勝困難的體驗?zāi)?事情的?jīng)過又是怎樣的呢?《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個小朋友分別表演絕招時是如何運(yùn)用動作、神態(tài)、語言的描寫把表現(xiàn)絕招的過程寫具體的,另外,作者還寫出了觀眾的評價來襯托絕招的絕,這時我提醒學(xué)生在寫活動時,不但要寫自己還要寫別人。通過這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法,學(xué)生有法可依了,寫起作文來就輕松自如了。

  二:開展活動,體驗生活

  為給學(xué)生提供寫作素材, 我引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動中看到、聽到、想到、做到的寫下來。并告訴他們在描寫活動過程時,要有一定的順序:首先要寫清活動的時間、地點、參加的人員;接著寫活動的開頭、活動的內(nèi)容;當(dāng)時有關(guān)方面的情況怎樣;參加活動的心情;活動是怎樣結(jié)束的;以及參加活動后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯誤想到什么就寫什么,給人亂糟糟的感覺。學(xué)生在活動中也積累了素材,體驗了過程,激活了情思。學(xué)生有素材了,有體驗了,有情思了,寫作文時自然難度就降低了。

  三:情境再現(xiàn),步步引導(dǎo)

  在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時,我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,有的學(xué)生雖然做活動了,但真正到寫時又寫不出來了,這時我就引導(dǎo)學(xué)生把活動的情境再現(xiàn)出來,采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來,然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時候這些畫面就會在他們腦中重現(xiàn),化為文章,落在紙上。

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫11

  我是一個初一的“小伙子”。

  在學(xué)校,同桌成成是我的好朋友。課間,我們總在一起學(xué)習(xí)、嬉戲,我們的球技都不錯,課外活動時,我們喜歡馳騁球場,那就讓我來說說那天打籃球的情形吧!

  下午放學(xué)時,人流朝北門涌去,西邊的天空云霞燦爛,仿佛綢緞一般。

  我們向球場飛奔而去,我們兩個決定單挑,比比誰的球技更好。于是,比賽開始了,他運(yùn)著球沖了過來,我趁著他不注意時,來了一個“海底撈月”,把他的球撈走了,他驚訝地說:“哇,球技高了不少。 蔽一亓怂脑挘骸澳鞘钱(dāng)然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此。”我們繼續(xù)比賽,我運(yùn)著球出了3分線。突然,我運(yùn)的球不翼而飛了,我詫異地回頭一看,可惜已經(jīng)晚了,他來了一個“三步灌籃”,把球送進(jìn)籃筐里了。這局我輸了。

  第二局開始了,現(xiàn)在球由我掌控著,我想給他點“顏色”瞧瞧,我運(yùn)著球,時而向左時而向右時而轉(zhuǎn)身,盡力避開他的攔截?fù)寠Z。我決定使出“殺手锏”,虛晃一槍一個假動作,他不及防備,我飛快地站在三分線上,起跳、投籃,拋出的球在空中畫著美麗的弧線,“砰”地一聲,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃筐,中了!

  “3分球!”他尖叫著,“太牛了!” 這局是我勝,哈哈哈哈!

  第三局,也就是最后一局,開始了!現(xiàn)在球是他的,他聲東擊西,我為了搶球,使出渾身解數(shù)不讓他前進(jìn),忽然他一個轉(zhuǎn)身也站在3分線那兒,投了一個球,那球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我的心提到嗓子眼了,那球最終還是“搗蛋”地滾出來了,還好還好,我長出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著:“為什么會這樣,為什么會這樣?”

  又一個回合開始,現(xiàn)在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你輸定了!我運(yùn)著球向籃筐沖了過去,他緊緊地盯著球,不讓我前進(jìn)半步?礃幼訌(qiáng)攻不行,只有用計了!翱,老班來了!”他果然上當(dāng),尋聲望去。我忍不住大笑,飛快地運(yùn)球,縱身一躍,把球投向籃筐,球乖乖地“骨碌”一下進(jìn)了!

  “耶!”我歡呼著,“我贏了!”

  他不服氣地用手指著我:“你,你……”委屈得差點哭出聲音來。

  “雖然我有點‘勝之不武’,但打球也好比兩軍交戰(zhàn),‘兵不厭詐’嘛!”末了,我又安慰道:記住以后別再上當(dāng)就是了,不要灰心,你只要好好練習(xí)基本功,就可以贏我的!

  比賽結(jié)束時,廣播里傳來“高中部放學(xué)時間到”的提示聲,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從教學(xué)樓里出來。抬頭望天,夕陽最后一抹余輝照在籃球場地,我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向?qū)W校食堂走去…

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫12

  我的課余生活豐富多彩,就像一個美麗的萬花筒,里面藏著屬于我最寶貴的七彩記憶,赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都能摩擦出一種特別的情緒,蕩漾在我心頭,也豐富了我的生命。

  在學(xué)校的時候,下了課,我們一群女孩子最感興趣的課余活動就是踢毽子。恰好那一年,學(xué)校如火如荼地掀起了踢毽子的熱潮。下課鈴一打響,我們就會立刻拿著毽子沖出去,找一塊有陽光的空地,我和幾個小伙伴像撒歡的`小燕子似的,這邊一跳,那兒一蹦的,好不歡樂。

  “來來來,我們來一個分組比賽吧,看看誰踢得又多又好!”組長提議道。我們都躍躍欲試。我呢一向不服輸,于是首當(dāng)其沖,拿著我最愛的那個寶藍(lán)色的毽子站在場地中央,只聽一聲令下,我立刻就靈活地彎曲自己的右腿,把毽子輕輕拋向空中,緊盯著,待它落下來的時候,又抬起腳往上一提……“一個、兩個……十四、十五個……”最后,大汗淋漓的我踢出了三十八個的好成績。

  緊接著,好朋友舟舟來挑戰(zhàn)了。她往前一站,雙手有力地往前一拋,我們只看到劃過半空的一道弧線,她就像一只靈敏的小貓,微微低頭,一抬腳就把毽子踢高……我們玩著,鬧著,在陽光下盡情揮灑自己的歡聲笑語,好不開心!

  而回到家里,我也能讓自己的課余生活增添色彩。我們一家都比較愛下棋,尤其是跳棋。每次,只要我做完作業(yè),媽媽也剛好閑下來,我就會死纏爛打要求媽媽放下手機(jī)陪我大戰(zhàn)幾個回合。我們母女倆坐在陽臺上,互相對峙。我把一顆藍(lán)色的棋子跳出去,那邊,媽媽卻派出一顆黑色的棋子攔住我開辟好的路線。“媽媽,你怎么可以這樣!都堵死我的棋路了!”我在這邊抗議著,媽媽卻不動聲色地走著,幾分鐘后,我的棋子散布在一旁,十分零亂,而媽媽的棋軍卻已經(jīng)攻到我開門口了!

  “怎么樣?認(rèn)輸了?”聽著媽媽的奚落,我十分不服氣,不行,還沒到最后關(guān)頭,我不會認(rèn)輸。想到這兒,我只覺得渾身都燃燒起了一股無名的力量,我不再東張西望,而是死死地看著媽媽的動向和我的棋子,幾分鐘后,我找到了新的棋路,一路過五關(guān)斬六將,終于險勝媽媽!“耶!我贏了!”我大吼起來,欣喜之情不言而喻。

  這,就是我這個女孩的課余生活,雖然不是特別精彩,可卻是我內(nèi)心中不可磨滅的幸福和樸實的感動。我永遠(yuǎn)熱愛我的課余生活。

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫13

  在一個書桌旁,有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時候哭,有時候笑,有時候哀傷,有時候興奮。哈哈,猜出這個女孩然而誰了嗎?想出來了吧,然而我呀!

  我然而一個書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書,尤其然而那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜愛?垂适聲,能夠體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理;看偵探書,能夠更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書然而人類進(jìn)步的階梯。書然而人類的營養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書,人類又怎樣去決定人心險惡和真假里外呢?又怎樣得到知識呢?

  我然而一個書迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地擺好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中的文字,多享受啊?蠢哿耍缺砑恿朔涿鄣凝埦,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級有一次開運(yùn)動會,我沒有報名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩,我沉幻在了書的夢幻世界里!靶∮,我們要排隊回教室啦!”“……”“喂,你不然而小玉嗎?”“……”“你好,我然而林sir,我此刻正式懷疑你,你然而小玉的冒牌貨,請你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來然而很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒有搞錯,你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個白眼,連忙把向著左

  邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

  哎,聽了我的“英雄偉事”,然而不然而覺得我然而個書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫14

  我的課余生活可豐富了!我有時打羽毛球,有時去公園,有時游泳,還有時做Flash但是我最喜歡的還是旅游。

  我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個小時的火車,到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無際的大海。夕陽那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動,輕輕的海風(fēng)吹過可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。

  第二天,我們早早就來到了海邊。陽光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時而將他們高高托起,時而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細(xì)細(xì)的浪花不時隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過,向漂浮的白云發(fā)出問候。

  大海的天氣真是變化莫測,這時天陰了下來,海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊,那浪頭越來越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時時綻開白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。

  我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時覺得自己十分渺小。我們跟大海比起來是微不足道的,它時時提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無盡頭的,海是無盡頭的,人的進(jìn)步也是無盡頭的。我們要銘記這個道理。

  我喜愛大海,它讓我的生活充滿快樂!

  文章開門見山,直入主題,先總的寫出我最難忘的還是去秦皇島旅游,之后以時間的順序細(xì)寫去秦皇島旅游的過程和感受,最后抒發(fā)情感。文章整體結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)清晰。對大海的觀察和描寫細(xì)致入微,既生動又形象,讓讀者也不知不覺的愛上了大海。文章中多次出現(xiàn)排比、比喻和聯(lián)想并運(yùn)用的恰到好處,語言華美,引人入勝。

小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫15

  一提起課余生活,跳繩,踢毽子等等都是女孩子比較喜愛的活動。我是一個文靜的女孩子,可我的愛好卻與眾不一樣,在課余生活中陪伴我更多的是——足球。

  我會喜愛上足球,主要還是由于我的爸爸。聽媽媽說,爸爸以前小的時候,不可是班上最出色的足球“教練”,而且還參加過省級比賽呢!自此,足球綠蔭場上的爸爸,颯爽英姿成了我心中無形的偶像。

  我打心底發(fā)誓,要向爸爸學(xué)習(xí),爸爸成了課余生活的足球教練。記得那是暑假期間的一個早上,我寫完作業(yè),就抱起心愛的足球,高興地說:“爸,踢球去!薄白!”正在看報紙的爸爸二話沒說,第一個跑到樓下空地上,我趁爸爸沒注意,抬腿一踢,“砰—”球飛了個老高,躥進(jìn)了球門!肮,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。因為,平時我總是輸給這位守門員爸爸。為啥?因為我的球總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次,我來了個“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真高興!

  有時,我輸給了爸爸,心里十分難受,爸爸告訴我“別灰心!”我好像吃了仙丹一樣,恢復(fù)了自信;我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸,心里當(dāng)然開心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說:“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我:練球要“吃苦”,“耐心”,“認(rèn)真”。

  有一次,天氣個性悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見這樣的天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚訝,他穿上運(yùn)動服,夾起足球,對我說:“照常訓(xùn)練。”我歪著腦袋連連搖頭,說:“外面還下著大雨呢!”爸爸說:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎!走!”這一聽,我心里熱乎乎的,高興地冒著大雨出去了。

  我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上,我就與爸爸一齊去踢足球;當(dāng)中午,我就與表弟“射龍門”日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管是春夏秋冬,無論是嚴(yán)寒酷暑,晨光初露時,空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽斜照時,就有我練球的足跡與影子。漸漸地,我對足球有了不得進(jìn)一步的了解,球藝在不知不覺中進(jìn)步。

  平時女孩子問我為啥喜愛上這門功夫,我回答說:“巾幗不讓須眉呀!”;男孩子也問起這問題,我卻反過頭來問:“那你為啥也喜愛?”把那些同學(xué)弄得無話可說。但我覺得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導(dǎo),我的課余生活將會更加充實啦!

【小學(xué)三年級作文:我的課余生活——畫畫】相關(guān)文章:

我課余的畫畫生活的作文10-28

我畫畫的課余生活作文08-11

我的課余生活――畫畫作文10-10

我課余的畫畫生活作文2篇03-15

我課余的畫畫生活三年級作文05-10

我的課余生活——畫畫作文15篇06-01

我課余的生活小學(xué)作文10-29

我的課余生活畫畫作文精選15篇02-17

我的課余生活畫畫作文(精選15篇)02-17

我的課余生活畫畫作文(集合15篇)02-17