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快樂(lè)的課余生活作文

時(shí)間:2021-08-27 15:00:47 我的課余生活 我要投稿

快樂(lè)的課余生活作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的快樂(lè)的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的課余生活作文(匯編15篇)

快樂(lè)的課余生活作文1

  我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容,一點(diǎn)都不夸張,有打乒乓球,唱歌,看書,彈鋼琴,跳舞……。我最喜歡的就是做餅子,我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的東西,我拿甜的。我們第一天開(kāi)始做餅子,結(jié)果剛開(kāi)始我們就亂成了一團(tuán)糟,我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好,佳佳把面揉成一個(gè)形狀,小金豆蒸好,但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,把餅做的特別難吃;我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了,佳佳把面揉得像大便一樣,小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟,時(shí)而又把餅蒸糊了,就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了魚(yú)干和生菜,我把生菜放在魚(yú)干上面,然后把桃子弄成一塊一塊的,接下來(lái)我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳,她又把餅遞給了小金豆,小金豆一蒸餅就熟了,我們一嘗,臉上就露出甜美的笑容。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力,我們進(jìn)步了很多,我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放,哪個(gè)調(diào)料后放,佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅,不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了,我喜歡我的愛(ài)好!他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,還讓我感到了快樂(lè)!開(kāi)心!幸福!

快樂(lè)的課余生活作文2

  今天,一向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的崔昊飛快的跑了起來(lái),不愛(ài)說(shuō)的話的王資穎也嘰嘰喳喳的討論起了戰(zhàn)術(shù)。每個(gè)人的臉上都綻放著快樂(lè)的笑容。原因只有一個(gè)——今天我們要丟沙包!

  第一節(jié)課鈴聲剛響,我們踏著方步,來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。原來(lái)熱鬧、人山人海的操場(chǎng)上面變得空無(wú)一人。好像上天知道我們要來(lái)玩,故意給我們騰出地方來(lái)似的。

  開(kāi)始活動(dòng)了,我們開(kāi)始分組。“一、二、一、二”報(bào)數(shù),分成兩隊(duì)。然后剪刀包袱錘,贏的一隊(duì)上場(chǎng)。輸?shù)囊魂?duì)派出兩名投手,直到把場(chǎng)上的那一隊(duì)投下去。如果場(chǎng)上有人出界,不管投沒(méi)投中,都要下場(chǎng)。而場(chǎng)上的人接住了沙包,就有兩條命,可以救人,也可以救自己。倘若投手接住了對(duì)方的沙包,全場(chǎng)人不能動(dòng),讓投手投。

  第一輪開(kāi)始了,我看到一個(gè)人正發(fā)呆呢,我狡猾地笑了笑,射向了她,只聽(tīng)“啪”的一聲,命中。我又以不同的方式擊中了其它成員。但最后一個(gè)王佳玥可不是那么好對(duì)付的。一會(huì)兒在這,一會(huì)又跑去那,忽然另一個(gè)投手吳文淇朝我挑挑眉,我立刻心領(lǐng)神會(huì),沙包向我射來(lái),我一下子接住了它。王佳玥定住了,我隨便一扔,就扔到了王佳玥。

  這次課外活動(dòng)讓我們勞累的身體得到了放松,真快樂(lè)啊。

快樂(lè)的課余生活作文3

  北國(guó)春遲,但春天終于來(lái)了。

  藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,暖風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮,小草變綠了,連小樹(shù)也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地?zé)ㄈ灰恍拢猴L(fēng)讓校園綠意盎然,教室里不時(shí)傳出了朗朗的讀書聲,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

  下課鈴響了,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出了教室,寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái),到處都飄蕩著紅領(lǐng)巾,到處都是歡歌笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖鲎杂苫顒?dòng)。有的在跑步,有的在打籃球,你追我趕,不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子,那輕盈的身體如春燕展翅,上下翻飛,翩翩起舞。雖然是短短的課間活動(dòng),但同學(xué)們卻是在盡情地享受著這美好的十分鐘,即調(diào)整了大腦,又放松了心情,校園仿佛成了歡樂(lè)的海洋。

  操場(chǎng)上你還會(huì)看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔,在課間活動(dòng)時(shí),我們的班主任就成了我們“大朋友”,她也像孩子似的和我們一起嬉戲(也是在保護(hù)我們)。有時(shí)我們同學(xué)還在一起探討問(wèn)題爭(zhēng)論不休,這樣的“0”接觸,即加深了了解,又增強(qiáng)了感情,這是友誼的十分鐘。

  操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),生命在運(yùn)動(dòng)。一張張純真的笑臉,只有在課間活動(dòng)時(shí)綻放得更加美麗,使我們遠(yuǎn)望小學(xué)真正成了一個(gè)大花園。在這個(gè)大花園中,老師是辛勤的園丁,同學(xué)們是盛開(kāi)的花朵,那課余生活就是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們健康茁壯地成長(zhǎng)。

快樂(lè)的課余生活作文4

  我的業(yè)余生活是拼積木。之前爸爸給我買了一個(gè)戰(zhàn)機(jī)的積木和一個(gè)重型坦克的積木,我急不可耐的開(kāi)啟包裝盒子豁出去起來(lái)。里邊有工程圖紙、積木。一開(kāi)始我都不明白工程圖紙,我也問(wèn)爸爸:“爸爸,怎么看圖紙?”爸爸教了我許多遍,我終于學(xué)會(huì)了看圖紙。接下去,我剛開(kāi)始拼積木了。我細(xì)心地拼著,一個(gè)積木都不可以漏。過(guò)去了一會(huì),我終于拼好啦,看見(jiàn)自身拼的積木我認(rèn)為十分高興。拼好之后,我要爸爸給我買一盒積木,爸爸一口同意了。之后爸爸又幫我買了一盒艦艇的積木,結(jié)果不那麼非常容易了,我花了兩三天才拼完。

  之后我要媽媽再幫我買二盒積木,母親說(shuō):“你買了那么多積木,不讓你買了!睔v經(jīng)我苦苦挽留,母親總算同意了,我激動(dòng)得一蹦三尺高。由于我真是太喜愛(ài)積木了,過(guò)一段時(shí)間我也會(huì)我用的零花錢去買積木。有時(shí)我連出午休也不睡,一直在拼積木,F(xiàn)如今我的.積木軍隊(duì)早已越變?cè)綇?qiáng)勁。

  拼積木不但能鍛練我的自學(xué)能力,還能夠提升益智類。我喜歡積木!

快樂(lè)的課余生活作文5

  我的課余生活是豐富多彩的,有扔沙包,踢毽子和打水仗……這些沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的就數(shù)游泳了。

  一個(gè)星期日,赤日炎炎,我和爸爸去了游泳場(chǎng)。我穿上游泳衣、套上游泳圈,就要開(kāi)始入水了,我想:有了游泳圈與游泳衣,肯定沒(méi)事。于是,我就跳下水了,水竟然來(lái)到我的鼻子上面,我就被嗆住了。爸爸連忙扶住我,對(duì)我說(shuō):“手一劃,腳一蹬,就會(huì)游到水面上! 我就按爸爸的話去做,用手拍打水面,用腳蹬水,果然跟爸爸說(shuō)的一樣。我就這樣游來(lái)游去,我一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,像一條戲水的魚(yú)兒,真好玩!過(guò)了一會(huì),我和爸爸教我潛水,我只潛了10秒,就緊張得覺(jué)得心里像有只小兔一樣砰砰砰跳個(gè)不停, 趕緊把頭伸出水面。接著,我就和爸爸比賽游泳,爸爸讓我先游10米。比賽開(kāi)始了,爸爸在后面窮追不舍,不一會(huì)兒就追上我。我拼命地劃水,可是還是讓爸爸追上了,爸爸一下子就游到終點(diǎn)。雖我輸了,但我依然很快樂(lè),因?yàn)槲以谒锿娴煤荛_(kāi)心。

  我喜歡游泳,因?yàn)樗梢宰屛义憻捝眢w,又能讓我增長(zhǎng)知識(shí),還給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。

快樂(lè)的課余生活作文6

  快樂(lè)的課余生活 我的課余生活就像天上一顆顆閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清!我最喜歡的課余生活就是踢足球。每到周末,我就會(huì)和小伙伴兒們?nèi)ヌ咦闱。雙方隊(duì)員在各自的位置上就位:前鋒站在最前面,負(fù)責(zé)搶球和射門;防守隊(duì)員站在守門員的前面,負(fù)責(zé)防止對(duì)方球員進(jìn)入攻擊區(qū)域;守門員站在球門前面,負(fù)責(zé)防止對(duì)方球員把球射進(jìn)球門……開(kāi)始比賽了,對(duì)陣雙方在激烈地?fù)屒,忽然,?duì)方球員一個(gè)鏟球,把球搶走了。他帶著球飛快地越過(guò)我們嚴(yán)密的防守,!他射門了,耶!真慶幸!球被我們的守門員接住了,好險(xiǎn)。∮忠惠啽荣愰_(kāi)始了,守門員迅速把球踢給了我,我一轉(zhuǎn)身把錢傳給了前鋒,前鋒帶著球向球門飛奔過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼就到球門前,他用力一踢,啊!球踢到了球柱上,真遺憾!比賽還剩最后十分鐘了,我?guī)е驃^力向球門跑去,用力一踢,避過(guò)了對(duì)方的守門員,我們終于以一比零的得分勝利啦!通過(guò)踢足球這個(gè)活動(dòng),我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!碧咦闱驎r(shí)只要團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)成功。踢足球這項(xiàng)活動(dòng)成為了我必不可少的課余生活。

快樂(lè)的課余生活作文7

  我的課余生活豐富多彩。畫畫、下象棋、溜冰、看書等,都是我的課余愛(ài)好。這些愛(ài)好不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),還鍛煉了身體。這些愛(ài)好中,我最喜歡的是下象棋。

  暑假里的一天,我看見(jiàn)爸爸在電腦上下象棋,我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋,爸爸答應(yīng)了。首先,爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進(jìn),過(guò)河后才能橫向移動(dòng)。然后,爸爸教了我炮的走法。炮可以橫著走,也可以豎著走,吃子時(shí)必須隔一個(gè)子飛過(guò)去吃。接著,爸爸又教了我車的走法。車可以橫沖直撞,消滅任何擋住它去路的棋子。最后,爸爸教了我馬走日,象走田,仕走斜線。

  學(xué)完了棋子的走法,我開(kāi)始和爸爸正式下象棋?蓻](méi)下一會(huì)兒,我的子就死的死,傷的傷。有好幾次,我都不想下了。爸爸對(duì)我說(shuō):下期需要耐心,需要認(rèn)真思考。聽(tīng)了爸爸的話,我按下性子,想一步走一步。終于,趁爸爸不注意,我偷襲得手,取得了勝利。

  下象棋不僅給了我快樂(lè),更讓我養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。

  瞧,我的課余生活多么豐富多彩!

快樂(lè)的課余生活作文8

  我們的課余生活豐富多彩,有得玩捉迷藏游戲,有得玩跳繩游戲,有得玩丟手絹,還有得玩吹泡泡游戲……我最喜歡玩丟沙包的游戲。

  下課了,我和黃星繽、紀(jì)星如、張盈盈、張一如、李瑩一起玩丟沙包這個(gè)游戲。我們用手心手背做決定,結(jié)果,我和黃星繽、張一如一組,張盈盈和李瑩、紀(jì)星如一組,開(kāi)始比賽了,我們?nèi)齻(gè)站在中間,她們?nèi)o要來(lái)打我們。這時(shí),張盈盈想打到黃星繽的腿,張瑩瑩使勁一扔,黃星繽看見(jiàn)沙包向她扔來(lái)了,于是,就跳了一下,躲過(guò)了沙包。

  這時(shí),李瑩從后面把沙包扔了過(guò)來(lái),這時(shí),黃星繽沒(méi)有看見(jiàn),她只是死死的盯著張盈盈,可是,沒(méi)想到,李瑩居然從后面打到了她,她并沒(méi)有看見(jiàn)沙包從后面飛過(guò)來(lái)了,黃星繽退出了比賽,F(xiàn)在就只剩下我們兩個(gè)了。

  第二局開(kāi)始了,張盈盈偷偷地從后面把沙包扔向了我,我轉(zhuǎn)過(guò)去一看,。〔缓昧,沙包要過(guò)來(lái)了,于是,我趕快跳了一下,躲過(guò)了沙包。這時(shí),紀(jì)星如從后面把沙扔了過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)張盈盈和李瑩的手里都沒(méi)有沙包。這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)沙包快要過(guò)來(lái)了,于是趕快說(shuō):“沙包快要過(guò)來(lái)了,小心一點(diǎn)。”可是,已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí),沙包打到了張一如的身上,張一如也下場(chǎng)了,F(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了,我非常小心,我把三個(gè)人都看著,我正在看張盈盈的時(shí)候,李瑩悄悄的從后面打到了我的背。

  這次我們隊(duì)輸了,可是我們還是和她們一樣很開(kāi)心、高興,啊,今天真快樂(lè)呀!

快樂(lè)的課余生活作文9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門鈴聲響了起來(lái),我連忙打開(kāi)門一看,原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō):“太好了!”

  到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好,說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問(wèn)我:“藏好了嗎?”我說(shuō):“OK!”我先把樓道的門給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)不到動(dòng)靜,我走到樓道的門那里,透過(guò)門玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。只見(jiàn)他們累得滿頭大汗,我看見(jiàn)有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子,他連忙說(shuō):“快出來(lái)吧!我們已經(jīng)看到你了。”這時(shí)我低下了

  頭,慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō):“這么隱蔽的地方你們也能找得到?真是厲害!”

  接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽。 !我的課余生活是多么豐富多彩呀!

快樂(lè)的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩,有繪畫,有舞蹈,有轉(zhuǎn)魔方,還有集郵。而最讓我著迷的就是轉(zhuǎn)魔方了,無(wú)論多么紛繁復(fù)雜,最終都能還原如初,這正是它的魅力所在。

  最早見(jiàn)到魔方是在愛(ài)樂(lè)文學(xué)校上魔法數(shù)學(xué)課的時(shí)候,看到美羊羊老師手指快速移動(dòng),上下翻飛,一會(huì)混亂無(wú)序的魔方就變成了整整齊齊的六面,好神奇啊。我也興奮地試了一下,結(jié)果可想而知,魔方仍舊是亂糟糟的,好難!我想我是學(xué)不會(huì)了。

  就在上個(gè)學(xué)期,我們班的興趣活動(dòng)課改成了魔方課,這太好了!全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。我們的魔方老師走進(jìn)教室,一節(jié)精彩的魔方課開(kāi)始了。老師要教我們的正是我學(xué)不會(huì)的三階魔方。

  我認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解,理解魔方口訣。原來(lái)轉(zhuǎn)魔方是有規(guī)律的,第一步先轉(zhuǎn)黃心白瓣的“小花”;然后再轉(zhuǎn)“白十字”,棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致;第三步就可以還原白面了,其它面作成“小T”,這時(shí)一階復(fù)原;第四步把棱塊填齊,還原二階;第五步可以找“小點(diǎn)兒”,可以找“三點(diǎn)半”,還可以找“一字”,還原黃十字;第六步對(duì)角塊,然后還原黃面,接著六面還原。真的好難啊,不過(guò)通過(guò)老師的講解和我勤奮的練習(xí),最終我學(xué)會(huì)了三階魔方。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。魔方雖小卻很難復(fù)原,只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課!

快樂(lè)的課余生活作文11

  我的課余生活有許多,但我最喜歡的就是捉迷藏了。

  有一次,我和許仕潔、黃子洋,還有其他小朋友一起玩捉迷藏。我們先用“剪刀、石頭、布”劃拳的方法決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“主貓”。結(jié)果,許仕潔輸了,他就是“主貓”了。許仕潔數(shù)“一”時(shí),我們就開(kāi)始跑的得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏起來(lái),當(dāng)數(shù)到“二十”時(shí)就來(lái)找我們。我們剛剛跑到一輛車的后面,他就過(guò)來(lái)了,我們趕緊就跑。我們跑啊跑,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的草叢。我說(shuō):“快,我們藏到草叢里。”大家異口同聲地說(shuō):“好!”

  許仕潔來(lái)了。但是,他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。他跑了以后,我們才悄悄地走出來(lái)。我們看見(jiàn)前邊有個(gè)人背對(duì)著我們。他一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)我們又拼命地跑,那人又追著我們跑。原來(lái)那人就是“主貓”許仕潔,他躲在草叢旁,就是想給我們一個(gè)“措手不及”。

  他這一招還真管用,把我們中的兩個(gè)人給抓住了。按游戲規(guī)則,被抓住的人就成了“副貓”。然后,我們跑到我們的“家”里。

  “貓”還想把全部“老鼠”給抓住!爸髫垺闭f(shuō):“我們給他們來(lái)個(gè)‘聲東擊西’!睅讉(gè)“貓”都說(shuō):“好!”于是,一些“貓”從東邊來(lái)攻擊我們,我們就趕快往西邊跑!爸髫垺痹缫言谖鬟呍O(shè)下埋伏,他把我們?nèi)孔プ×恕?/p>

  捉迷藏,讓我們玩得滿頭大汗,給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)!

快樂(lè)的課余生活作文12

  學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

  老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。

  在頭一天的晚上,媽媽又給我借來(lái)小蜜蜂擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

  第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺(tái)。

快樂(lè)的課余生活作文13

  除了緊張的學(xué)習(xí),我還有輕松快樂(lè)的課余生活。

  下課后,我喜歡從圖書角拿一些書來(lái)看。雖然只有十五分鐘的時(shí)間,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,總有機(jī)會(huì)找到一朵對(duì)自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹(shù)林,自己受到春風(fēng)的洗禮,耳邊響起樹(shù)

  葉摩擦水珠的聲音,小鳥(niǎo)與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來(lái)了陣陣清涼,是多么的愜意。∮腥苏f(shuō):“讀一本好書就是與一位有用的人在說(shuō)話!边@句話說(shuō)得多好啊!我在讀書時(shí)就像與人在說(shuō)話可以從中得到許多知識(shí)!

  周末的夜晚,我愛(ài)騎著自行車獨(dú)自去西合園。騎著自行車,哼著小調(diào),周圍沒(méi)有一絲嘈雜的聲音,微風(fēng)從我耳邊溜走。有時(shí)我愛(ài)把車停在一邊,自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云:天上的白云總在變化,一會(huì)兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼;一會(huì)兒變成一匹匹駿馬奔馳而去;一會(huì)兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報(bào)鳴

  我的課余生活是一首優(yōu)美快樂(lè)的小詩(shī);是一片紅似火的楓葉;是一條流向遠(yuǎn)方的小河。

快樂(lè)的課余生活作文14

  “叮叮!,上課了,袁老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天不上課,做手工,大家分工合作完成一幅剪貼畫!崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完,教室里就熱鬧起來(lái)了。

  我和小組成員們一起商量著做什么好呢?突然我想到了我最喜歡魚(yú)兒游泳,于是,我提議做一幅小魚(yú)戲水的剪貼畫,大家可高興了。

  在老師的講臺(tái)上,我們各自領(lǐng)取到了五張彩色的卡紙,我們八個(gè)人把準(zhǔn)備好的剪刀和膠水拿出來(lái),開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。

  大家有的畫魚(yú)兒、有的剪魚(yú)兒、有的剪水泡泡、有的剪海草、還有的忙著遞剪刀。別看我們才二年級(jí),大家伙的畫畫功底和剪子技術(shù)可了不得,刷刷幾筆、咔嚓幾下,該畫該剪的不大一會(huì)兒就完成了。

  接著就是貼畫了,我們把剪下來(lái)的小魚(yú)、泡泡、水草等粘上膠水,小心地貼在底紙上,畫畫最拿手的翦施詩(shī)還細(xì)心地給小魚(yú)畫上了眼睛和嘴巴。經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力,這幅剪貼畫終于完成了,我們還開(kāi)心地和這幅畫一起合了個(gè)影。

  我覺(jué)得這堂課不僅發(fā)揮了我的想象力,還鍛煉了我的手能力,同時(shí)使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

快樂(lè)的課余生活作文15

  我快樂(lè)的課余生活有:打球、玩電腦,但我最喜歡的課余生活就是養(yǎng)蠶。

  一次,我的一個(gè)朋友送了我一只蠶。我興高采烈地開(kāi)始了養(yǎng)蠶的生活。我家正好有一棵桑樹(shù),不愁蠶的食物了。

  我先找了一個(gè)盒子,然后拿毛巾把盒子上的臟東西都擦掉,并且用桑葉鋪成一個(gè)綠屋子一樣,最后把蠶放進(jìn)盒子里。

  我把盒子拿進(jìn)了房間,趴下來(lái)在旁邊觀察。我給它取了一個(gè)名字,叫“淘氣”。淘氣高興地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō)‘謝謝’。

  淘氣開(kāi)始吃桑葉了,它的嘴就像鐮刀一樣左割右割,不一會(huì)兒就吃完了。天色已晚,我就上床沉沉入睡了。

  第二天早上,我早早的起來(lái),來(lái)看我的淘氣。我打開(kāi)盒子一看,發(fā)現(xiàn)淘氣在桑葉上一動(dòng)不動(dòng)。我原本以為它還在睡覺(jué),就用手觸弄了一下它。結(jié)果淘氣一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,就放聲大哭。哭聲引來(lái)了爸爸,爸爸問(wèn):“怎么回事兒?”我悲傷地說(shuō):“淘氣,它死了!卑职峙肯聛(lái),仔細(xì)觀察它后,說(shuō):“它正在吐絲,準(zhǔn)備結(jié)繭。等它從繭里出來(lái)就會(huì)變成飛蛾,再產(chǎn)卵,之后就會(huì)結(jié)束它這短暫的一生。”

  之后,果然如爸爸所說(shuō)的。淘氣從繭里出來(lái)就變成了飛蛾,產(chǎn)下了很多的蠶寶寶,并且結(jié)束了它這短暫的一生。我又悲又喜,悲的是淘氣去世了,喜的是我有了很多很多的蠶寶寶。

  快樂(lè)的課余生活真是豐富多彩呀!

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