關(guān)于小學(xué)課余生活作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)課余生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋、游泳，我最喜歡的是游泳。
在暑假里，爸爸經(jīng)常帶我去游泳池游泳。我游得很快，連爸爸都比不上我了。有一次，我去到游泳池，我換好了游泳褲就馬上鉆進(jìn)水里，我潛到水底，在水里一口氣游到遠(yuǎn)處，我鉆出水面的時(shí)候看見(jiàn)爸爸在離我很遠(yuǎn)的地方找我呢，我又馬上潛入水底，游到爸爸身邊，一下子在爸爸身后鉆了出來(lái)，爸爸被我嚇了一跳，然后夸我游得很棒。旁邊的叔叔阿姨們指著我說(shuō):“小朋友，你真厲害。”
我喜歡我的課余生活，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
小學(xué)課余生活作文 篇2
生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。
一到下課，教室門(mén)前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話（當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶欤阏f(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。
我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十個(gè)春秋，屬非常非常辛勞的小牛。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，唱歌呢，不比我爸差勁。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)哦！
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺(jué)得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
小學(xué)課余生活作文 篇3
網(wǎng)。在那里，我結(jié)識(shí)許多老師和朋友，與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助，使我提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)。至于健身也是我的課余生活中不必少的一項(xiàng)。我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加自己愛(ài)好的體育活動(dòng)。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺(jué)得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性，培養(yǎng)愛(ài)好，真是得益甚多。課余生活使我享受生活，享受樂(lè)趣。
小學(xué)課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，比如：幫媽媽做家務(wù)、看電視、了解一些新聞……但我最喜歡和爸爸一起到濱河公園看美景。
濱河公園是多么的美�。∏嗲嗟纳�，清清的水，山上還有個(gè)小涼亭。在小涼亭里往下看，美麗的景色我看都看不完。一陣陣風(fēng)向我吹來(lái)，撫摸著我的小臉，我感到自己像是在夢(mèng)里一樣。
在這里，我要告訴大家，觀美景不但可以放松心情，還會(huì)有不小的收獲喲，我已經(jīng)有了幾個(gè)松果了，還準(zhǔn)備收集一些美麗的花草呢！
看，這就是我的課余生活。
小學(xué)課余生活作文 篇5
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)又聰明的小女孩。除了緊張的學(xué)習(xí)之外，我還有許多豐富多彩的課余生活，比如：畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、唱歌、彈古箏……在這些活動(dòng)中我最喜歡的要算彈古箏。
我從四歲起就對(duì)古箏很有興趣。那時(shí)年紀(jì)小，媽媽不肯給我學(xué)，怕我吃不了苦。我苦苦哀求，媽媽才答應(yīng)了。古箏的指法非常難，剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候由于掌握不好，我的手指磨出了水泡，媽媽看了很心疼，勸我放棄算了�！捌渌瑢W(xué)能彈出悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我也一定能”我對(duì)媽媽說(shuō)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我有了不小的進(jìn)步。老師夸我有天賦。我對(duì)古箏的興趣也越來(lái)越濃厚了。
練習(xí)古箏之余，我也常常參加畫(huà)畫(huà)、舞蹈等各種比賽，有的還拿了獎(jiǎng)呢！
瞧！這就是我的課余生活，是不是豐富多彩呢？
小學(xué)課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫(huà)畫(huà)、打乒乓、下棋……不過(guò)我最喜歡的就是打乒乓球了！
周六，我和爸爸要去打乒乓球了，我們來(lái)到了乒乓球館看見(jiàn)那里真是人山人海，一眼望去我看見(jiàn)有的人在打旋轉(zhuǎn)球，有的人在打剎球……這里真是高手云集��！我和爸爸迫不及待地找到了位子。
開(kāi)始發(fā)球了，我揮舞球拍“啪“的一聲打了過(guò)去，一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)球飛了過(guò)去。我樂(lè)呵呵地想：“爸爸一定接不住我的這個(gè)球了，第一局我贏定了�？墒遣灰粫�(huì)爸爸把球打在了我的臉上，我這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)。第一局我輸了，我非常的傷心，爸爸鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！卑职纸o了我信心。
第二局開(kāi)始了，爸爸打了個(gè)高調(diào)球，我把握住了機(jī)會(huì)“啪”球飛快地打了過(guò)去�！耙�！我贏了，我非常的開(kāi)心。
從這件事里面，我明白了，不管遇到了什么困難都不要退縮，都要堅(jiān)強(qiáng)到底，努力去做好它。
小學(xué)課余生活作文 篇7
在我的課余生活中，我做了許多事，有跳舞、打球、游泳，幫助老奶奶過(guò)馬路……其中，最讓我難忘的就是學(xué)游泳。
那是一個(gè)星期天，爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，我答應(yīng)了。到了游泳池，爸爸就叫我先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后又教我在岸上做打水的動(dòng)作，然后爸爸又教我做蛙泳時(shí)手和腿的動(dòng)作，學(xué)會(huì)后，就套上一個(gè)沒(méi)有多少氣的游泳圈，再說(shuō)里練習(xí)，真好玩!
練習(xí)得差不多的時(shí)候，爸爸要我抓住池邊練習(xí)漂，我練了很久，終于能自己飄起來(lái)了，游了幾下。
現(xiàn)在，爸爸讓我不要抓住池邊子集練習(xí)游，我試了幾下，喝了不少水，爸爸就扶著我，讓我慢慢練，練了一個(gè)上午，我終于學(xué)會(huì)了游泳。經(jīng)過(guò)了那一個(gè)上午的努力，我學(xué)會(huì)了游泳。這次學(xué)游泳也讓我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。這次學(xué)游泳真讓我難忘。
小學(xué)課余生活作文 篇8
我的課余生活可豐富多彩了，有畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、下象棋、放風(fēng)箏、下五子棋、下軍棋、打籃球、踢足球，其中我最喜歡的是打籃球。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球時(shí)我連基本的拍球都不會(huì)，之后，爸爸耐心的教我怎樣拍球、運(yùn)球、投球。每天課余時(shí)間我都堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我已學(xué)會(huì)了如何拍球、運(yùn)球、投球。爸爸媽媽都為我的進(jìn)步感到高興，我也漸漸地對(duì)打籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。有時(shí)我和爸爸媽媽比賽投球，每次當(dāng)我取得勝利的時(shí)候，我都特別高興，也對(duì)自己充滿信心。
現(xiàn)在，打籃球已是我生活中不可缺少的部分，我覺(jué)得打籃球是最快樂(lè)的活動(dòng)！
小學(xué)課余生活作文 篇9
從小到大，我就愛(ài)讀書(shū)，每天都遨游在知識(shí)的海洋，吸取著“營(yíng)養(yǎng)”，這使我感到無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)比的奇妙。其中我最喜歡讀的就是古今中外的經(jīng)典作品，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……都是我的'最愛(ài)。其中，我最喜歡的一部作品就是《水滸傳》。
我喜歡《水滸傳》中一個(gè)個(gè)鮮活的故事；喜歡故事中曲折的情節(jié)，喜歡那一個(gè)個(gè)行俠仗義、愛(ài)打抱不平的綠林好漢。
《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)，也是我國(guó)最優(yōu)秀的古典文學(xué)名著之一；《水滸傳》又是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，描畫(huà)了宋代的政治文化和社會(huì)景觀，將當(dāng)時(shí)的各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中。
《水滸傳》這篇小說(shuō)主要說(shuō)的是在北宋末年以宋江為首的一百單八位英雄好漢在水泊梁山起義的故事，形象的描繪出梁山好漢從起義到失敗的全部過(guò)程。作者施耐庵不僅把一個(gè)個(gè)故事講述地完完整整，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折。并且塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生、惟肖惟妙的好漢們，有愛(ài)才如命、仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋江，有粗心魯莽、直爽率真的黑旋風(fēng)李逵，有足智多謀、聰明機(jī)智的智多星吳用，有武藝高強(qiáng)、機(jī)智勇敢的浪子燕青……各種人物都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們眼前，讓我們跟著書(shū)中人物一起歡笑、一起悲傷、一起憤怒、一起激動(dòng)。
當(dāng)我第一次讀《水滸傳》時(shí)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，所以我并不明白這本書(shū)中意思。漸漸長(zhǎng)大了，再讀《水滸傳》，“忠義”一詞跳動(dòng)在心間，宋江等人即是“忠義”一詞的完美詮釋。你看，書(shū)中的他們是多么勇猛：宋公明三打祝家莊、宋公明夜打曾頭市……你看，書(shū)中的他們是多么聰慧：吳學(xué)究智取生辰綱、吳學(xué)究智賺玉麒麟……你看，書(shū)中的他們是打抱不平的一群英雄好漢：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、梁山伯好漢劫法場(chǎng)……一幕幕，一景景讓我們體味閱讀的樂(lè)趣。
讀了《水滸傳》，我才領(lǐng)悟到古典名著的魅力。一部《水滸傳》，顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸傳》，展現(xiàn)英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平；一部《水滸傳》，現(xiàn)出英雄本性：同甘共苦，聚義水泊梁山；一部《水滸傳》，寫(xiě)出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。我愛(ài)讀《水滸傳》，贊嘆那些英雄好漢。每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就會(huì)有不同的體會(huì)和心情，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)在勉勵(lì)我：做人做事要行得正。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀經(jīng)典作品，因?yàn)榻?jīng)典作品伴隨著我成長(zhǎng)，使我從中了解了很多知識(shí)，懂得了很多道理，享受了讀書(shū)的樂(lè)趣。同伴們讓我們一起讀書(shū)吧!
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