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三年級(jí)我的課余生活作文

時(shí)間:2022-01-26 09:35:45 我的課余生活 我要投稿

【推薦】三年級(jí)我的課余生活作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)我的課余生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級(jí)我的課余生活作文3篇

三年級(jí)我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活,總是那么多姿多彩,有時(shí)剪紙,有時(shí)跳繩,有時(shí)約上同學(xué)一同去玩!姸嗾n余生活中,我最喜歡看書(shū)。

  我愛(ài)看楊紅櫻寫的書(shū)《昆蟲(chóng)記》,看楊紅櫻的書(shū),我會(huì)流淚,會(huì)仰天大笑,會(huì)嚇得全身發(fā)顫,看《昆蟲(chóng)記》,我總會(huì)為昆蟲(chóng)的所作所為感到驚嘆不已。

  記得有一次,我在看一本叫《想變成人的`猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時(shí)候哈哈大笑,笑得眼淚都流出來(lái)了。旁邊的同學(xué)都被我?guī)?dòng)了呢!突然有人問(wèn)我“你怎么在那傻笑?”可能是因?yàn)槲铱吹锰朊粤税!過(guò)了好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)“你看!這只猴子在烤水果!蔽野褧(shū)給她看,她也哈哈大笑起來(lái),好象也被書(shū)里的情節(jié)給吸引了。就這樣我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”讀書(shū)能讓我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)課外知識(shí),大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

三年級(jí)我的課余生活作文 篇2

  從小我就很羨慕那些畫家,畫畫,讓我對(duì)祖國(guó)的大好河山更多了一份認(rèn)識(shí)和熱愛(ài),讓我知道了“有志者事竟成”的道理,明白了“做人要學(xué)會(huì)有始有終、持之以恒”。

  一次,我獨(dú)個(gè)兒在房間里畫著我夢(mèng)想的花園,那百花爭(zhēng)艷,蝴蝶飛飛,花草的氣息令人仿佛到了另一個(gè)境界。這時(shí),我正全心地畫著,忽然耳邊傳來(lái)“冰糖葫蘆,賣冰糖葫蘆!”的叫賣聲。!我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆,向屋外沖去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚,媽媽回來(lái)了,詢問(wèn)我練習(xí)畫畫的事,我才記起?蓙(lái)不及了,被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。

  從此那幅畫,一直掛在我的墻上,因?yàn)槲倚枰?/p>

三年級(jí)我的課余生活作文 篇3

  朋友,當(dāng)你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心?善@時(shí),身邊無(wú)一好友。那我告訴你:“到花園里散散步,坐在石凳上吹吹風(fēng)!庇腥丝赡軙(huì)不屑地撇撇嘴,可我卻對(duì)這一愛(ài)好傾注了自己的愛(ài),因?yàn)樵谖易顭o(wú)助時(shí),是它幫我找回自我。

  那次,大隊(duì)干部的競(jìng)選,我失敗了,心里很難過(guò),因?yàn)檫@是第二次了,我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的苦全訴出來(lái),可是她們沒(méi)有一人在我身旁。我哭著跑到了花園,傷心地對(duì)花兒說(shuō):“為什么?為什么?失敗的總是我,幸運(yùn)女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么?”說(shuō)著,我又傷心起來(lái)。這時(shí),花兒搖擺著“手掌”,綻開(kāi)安慰的“笑容”對(duì)我說(shuō):“幸運(yùn)女神不是不照顧你,而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過(guò)一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。對(duì)不對(duì)?”是啊,風(fēng)雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才會(huì)更美麗。我擦干眼淚,抬頭仰望天空,笑著。

  “書(shū)”是我親密的朋友。我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)看書(shū)。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,這句話確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里,讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主;在書(shū)的世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn);在書(shū)的天空里,讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之,書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物。現(xiàn)在我是個(gè)面臨著升學(xué)難關(guān)的學(xué)生,更應(yīng)該多看一些課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面。你看,我的床頭上,書(shū)柜里,沙發(fā)上,哪里不是書(shū)?

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