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課余生活作文

時(shí)間:2022-02-03 19:32:22 我的課余生活 我要投稿

【精華】課余生活作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的課余生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】課余生活作文合集10篇

課余生活作文 篇1

  我的課余生活是怎樣度過的,你想知道嗎?我喜歡畫畫,爬山……但是我最喜歡的課余生活要數(shù)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。

  有一天,媽媽在做午飯,我坐在沙發(fā)上百無聊賴地喝著益力多。喝完益力多,我的腦海里閃過了一個(gè)想法——把瓶子裝滿水放在冰箱里會怎么樣呢?于是,我把水裝滿放進(jìn)冰箱的時(shí)候,媽媽看到了說:“你搞什么鬼呀?”我馬上把水倒掉了,后來,我趁媽媽不注意,又重新接了水放進(jìn)了冷藏室。

  有一次,姐姐牙疼捂著腮幫嗷嗷直叫?粗憬阃纯嗟臉幼樱彝蝗幌氲搅吮淅锏谋,就急忙跑過去拿出來敷在姐姐牙疼的地方。過了一會兒,姐姐的牙疼好像好了許多。

  小時(shí)候,我常常把指甲油滴在水里做實(shí)驗(yàn)。媽媽看見了,總是說:“你在干什么呢?”有一次,我又在做實(shí)驗(yàn),媽媽一說我,突然手一抖,我把水弄到臉上,差點(diǎn)喝下去。我大聲喊道:“什么鬼東東啊?”媽媽笑了笑說:“你這小樣,又在做實(shí)驗(yàn)了。”我自豪地說:“說不定以后有用呢!钡,過了很久很久,也沒有人用,我泄氣啦。媽媽說:“你再做別的實(shí)驗(yàn),別人一定會用。”我聽了媽媽的話,腦袋一轉(zhuǎn),想到我家住在湖邊有很多蚊子,可不可以想辦法對付它們呢?于是我做了一杯非常香的液體,晚上放進(jìn)房間里,果然成功了,房間里一只蚊子都沒有了,也變得香香的。媽媽爸爸都說:“太好了,昨天晚上睡得好香啊!”我的實(shí)驗(yàn)又成功了,媽媽笑著對我說:“你真棒!”

  每天下午,我都要做幾回實(shí)驗(yàn),家里擺著許多實(shí)驗(yàn)品,后來我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都派上了用場。

  這樣的課余生活,讓我得到了快樂,以后我再也不會無聊了。通過做實(shí)驗(yàn),我還能學(xué)到更多關(guān)于科學(xué)的知識。

課余生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,比如畫畫、唱歌、跳繩、下棋、練毛筆字……但我最喜歡的還是畫畫,

  星期天,我吃過午飯后無事可做,就拿出鉛筆、白紙、彩筆,準(zhǔn)備畫一幅畫來打發(fā)時(shí)間。畫什么呢?我仔細(xì)地想了想,突然看見媽媽的十字繡上的一只可愛的小兔,我決定把它畫下來,

  首先,我拿起圖紙仔細(xì)的看了看,拿起鉛筆先畫好小兔的兩只耳朵,再畫出它頭部的輪廓,接著畫出它的兩只眼睛,然后照著圖紙又畫出小兔的肚子——鼓鼓的——好像吃得很飽哦。接下來又畫出小兔的四條腿和它的尾巴。開始涂顏色了,我給它涂上了紅紅的嘴巴,黑黑的眼睛,還穿上了漂亮的衣服,特別是它手里鮮紅的胡蘿卜,整個(gè)看起來可愛極了。我拿去給媽媽看,媽媽高興地說:“嗬,好漂亮的一只小兔!”我聽后,心里得意極了。

  畫畫不僅讓我鍛煉了動手能力,也讓我的課余生活變得豐富多彩。

課余生活作文 篇3

  俗話說:蘿卜青菜,各有所愛。有人喜歡活力四射的`球類活動,有人喜歡安靜的看書,有人喜愛開發(fā)智力的小制作,有人喜愛像魚兒一樣暢快的游泳,還有人喜愛……至于我,卻對婀娜多姿的舞蹈情有獨(dú)鐘。

  我常以“小舞蹈家”自居,這可不是吹的!對我來說,舞蹈是生活中不可缺少的一部分,是我快樂的源泉。

  四歲時(shí),我就開始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候,舞蹈老師就像潔白的天鵝那樣柔軟,讓我迷醉……慢慢的,我也學(xué)著老師的樣子跳給老大家看,老師還特意讓我當(dāng)上了跳舞的主角,我開心得手舞足蹈!

  現(xiàn)在,只要有時(shí)間,我就會跳舞,從舞蹈中知道了美麗與丑陋,懂得了刻苦與堅(jiān)持……記得學(xué)側(cè)手翻的時(shí)候,在老師的幫助下我一次就成功了,開心極了。老師看我這么開心就趁熱打鐵說:“涵鈺,你試一試自己能不能翻?”原本的開心變成了害怕,可我還是壯著膽子說:“應(yīng)該可以!逼鋵(shí)我自己也沒把握能不能翻過去。接著,我第一次在沒有老師守護(hù)下嘗試著側(cè)手翻,終于翻了過去,我太開心了;氐郊,我繼續(xù)練習(xí),翻的時(shí)候我大叫一聲“啊!”媽媽以為我又看到小蟲子了,趕快拿著拖鞋來打小蟲子,結(jié)果一看沒有就說:“寶兒,你剛才大叫干什么?”我說:“剛才側(cè)手翻有一點(diǎn)緊張!眿寢屢宦犘χf:“你真可愛!蔽乙残α。

  跳舞可以鍛煉人的耐力,讓人更自信。一分耕耘,一份收獲。

  我的課余生活喜歡看電視、逛街和去好朋友家玩。而我最喜歡的還是去好朋友的家里玩。

  我最喜歡去好朋友的家里玩。而我最好的朋友叫丁可馨,我們不僅是最好的朋友也是鄰居。她是我們班的學(xué)霸,我可崇拜她了?纯此倏纯次,這學(xué)習(xí)的差距也太大了吧!我真不知道我們是怎么成為朋友的。也許這就是緣分吧。就因?yàn)槲覀兪青従,所以可以自由地去對方家玩。我去她家的時(shí)候都會玩一些捉迷藏、跳皮筋、詞語接龍、老鷹捉小雞等……各種游戲。丁可馨來我家的時(shí)候,我們會比賽畫畫、玩搭搭搭磁性積木、玩芭比娃娃、真人小火車。玩真人小火車時(shí),我們會一個(gè)接著一個(gè)地鉆過那些“障礙物”,而那些“障礙物”就是我們家的椅子。要想成功過關(guān)必需互相幫助。我們要有一個(gè)人把椅子按住,另外一個(gè)人從底下鉆過去,我們就這樣通關(guān)了。

  我還喜歡逛街。每次一有時(shí)間我就會讓爸爸開車帶我去“步行街”,到了步行街,我第一個(gè)想去的地方就是“三!。一進(jìn)“三!保业谝粋(gè)看見的就是“人山人!。我好不容易才擠了進(jìn)去。我終于看見了超級多的小玩具、小掛件、衣服、頭飾等……我每次都會買個(gè)一件兩件。從“三福”出來了以后,我就會去買奶茶、買面筋、買蛋仔。

  我還喜歡看電視。作業(yè)寫完以后,我就看電視。每次作業(yè)寫完以后,我就跟爺爺搶著看電視,爺爺最喜歡我了,每次我寫作業(yè)被媽媽罵時(shí),他總會保護(hù)我。有一次,我作業(yè)寫得不好,媽媽就用鐵尺狠狠地往我的手上打了一下,我當(dāng)場就哭了。爺爺聽見了我的哭聲,連忙跑過來,先是把媽媽臭罵了一頓,然后又把那把鐵尺藏在了床底下,這個(gè)秘密只有我和爺爺知道。你們說我爺爺對我好不好?所以爺爺就把電視讓給我了,自己去房間里玩手機(jī)了。

  我有許多課余生活時(shí)的活動。

課余生活作文 篇4

  我的課余生活是豐富多彩的,比如捉迷藏、貓捉老鼠、踢足球、跳繩……但是,其中我最喜歡的是捉迷藏。

  暑假里,記得有一天下午,我和蔣嘉偉、孟祥聲、齊文暢,一起玩了一場有趣而又快樂的捉迷藏。當(dāng)時(shí)齊文暢找,我們幾個(gè)藏,孟祥聲和蔣嘉偉藏在假山后面。只有我自己藏在草叢里,我當(dāng)時(shí)心情可緊張了,我屏住呼吸,只感覺心臟怦怦的直跳,害怕讓齊文暢找到我。我回頭一看,只見蔣嘉偉和孟祥聲他倆用手捂住嘴巴,連大氣也不敢喘。這時(shí),齊文暢開始找我們了,只聽見他大聲喊:“你們?nèi)齻(gè)快出來,再不出來我可要出發(fā)了!蔽覀?nèi)齻(gè)小聲的笑了笑。忽然,一直可惡的蚊子咬了我一下,我忍不住的來回動了一下,這下可糟了,齊文暢發(fā)現(xiàn)我這邊有動靜。他立刻跑了過來,把我捉住了。過了一會兒,蔣嘉偉他倆也被找到了。這時(shí),我們大家便哈哈大笑起來!

  就這樣,我們大家高高興興的玩著,一直玩到很晚才回家。這是我的課余生活。同學(xué)們,你們喜歡嗎?你們的課余生活呢?

課余生活作文 篇5

  除了上學(xué),我最愛的課余生活就是跳舞了。每一次跳舞,我都感到特別開心。

  因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)跳舞特別認(rèn)真,老師讓我參加了比賽。比賽當(dāng)天,我非常緊張,感覺腳直打哆嗦,手一直發(fā)抖。但是我轉(zhuǎn)念一想:我能在燈光下跳舞,是多么自豪的事!終于輪到我上場了,我跟著伴奏盡情舞動。我贏得了觀眾的歡呼和評委的一致好評。頓時(shí),我感到一陣輕松,聽到觀眾熱烈的鼓掌聲,我心里美滋滋的……

  跳舞真好,我希望能在更大的舞臺展現(xiàn)自己!

課余生活作文 篇6

  每當(dāng)看到我的朋友騎自行車,我會用羨慕的眼神向他們望去,他們是多么風(fēng)光。穿梭在街道上,真是一道亮麗的風(fēng)景線。爸爸知道我愛騎自行車就特意給我買了一輛,車是黃色的,后面有兩只輔助輪。

  我每天練騎車,騎得熱火朝天,仿佛忘記了時(shí)間。我的朋友看見了,說“要下輔助輪才能真正學(xué)會騎車!

  一天、兩天、三天……我用輔助輪騎車的技術(shù)突飛猛進(jìn),爸爸趕緊把輔助輪下了 。

  剛開始,我不會騎自行車,爸爸在后面小心翼翼的推著我,騎了一會爸爸悄悄地松了手,突然我覺得重心不穩(wěn),手忙腳亂的!皳渫ā币宦暎宜は铝塑,爸爸趕緊把我扶起來,隨后,我又繼續(xù)騎自行車。

  過了幾天,我學(xué)會了,這時(shí)候你知道我是多么高興嗎?真是功夫不負(fù)有心人!我不用每天羨慕我的伙伴了。心中激蕩著無比的喜悅。

  現(xiàn)在,我終于明白了:困難像彈簧一樣,你強(qiáng)他弱,你弱他強(qiáng)。在課余生活中我學(xué)會了這一種本領(lǐng),你呢?

課余生活作文 篇7

  每個(gè)人的課余生活是不一樣的,每個(gè)人都有自己的課余生活,我最喜歡的課余生活有很多種:比如說畫畫、游泳、堆沙子……,但我最喜歡的課余生活是——看書。

  看書,是學(xué)習(xí)知識的一座大橋,是我們飛向知識那個(gè)天堂的翅膀!我們可以沒有有趣的動畫片,可以沒有能玩游戲的電腦,但我們一定不能沒有書。我紀(jì)律文明,所以才沒有被趕出來。我們學(xué)!饷餍W(xué)不遠(yuǎn)處有一個(gè)書店,我在里面看了許多書:《無間道》,一種冰冷風(fēng)飄的恐懼感;《新福爾摩斯》,偵探與推理的結(jié)晶;《愛的故事。春/夏/秋/冬》,感人扭亂的情節(jié);《希臘神話》,神與怪物的事;《金字塔未解知事》和《法老文明的失落》,重現(xiàn)埃及古老之文明;《愛的教育》與《鋼鐵是怎樣煉成的》是一套,《愛的教育》給人一種發(fā)自內(nèi)心的愛,《鋼鐵是怎樣煉成的》更給人一種勇氣,果然是天生的一對;《愛因斯坦》與《小故事。大智慧》給人一種智慧。最近,我媽媽還在那買了許多卷子:《海淀考王》、《AB滿分卷》和《小狀元。一百分》。

  我也常常到我爸爸工作的地方——郵局的對面的昆侖書店里看,我媽媽還在那給我和她訂了許多雜志:有我的課下作文《課堂內(nèi)外》AB版,有媽媽的《啟迪》、《特別關(guān)注》、《意林》三種。我在里面看了許多書:《快樂星球》、《動物百科》。

  好朋友們,你們都是在哪個(gè)書店看書的呢?我看的書你們看過嗎?快動手寫一寫吧!

課余生活作文 篇8

  今天下午放學(xué),我寫完作業(yè)后,紙上了趙玉屏、陳夢姐姐、杜益民等很多好朋友一起到我家的小院里玩“水果多”的游戲。

  我們先用“黑白配”的方法確定誰輸,誰贏,我不幸輸了,當(dāng)了“貓”。再確定誰當(dāng)芒果、西瓜、蘋果。杜益民當(dāng)了“芒果”,趙玉屏當(dāng)了“西瓜”,陳

  夢姐姐也當(dāng)了“西瓜”。后來她們四處跑開,我就去抓陳夢姐姐。我快要追到她時(shí),她大喊一聲“西瓜”后,馬上站在那里不動了。我就不能追她了,只好去追別人。趙玉屏就去救她。后來我又去追她。我飛快地沖上前捉到了她,F(xiàn)在輪到她當(dāng)貓來捉我們了。結(jié)果她誰也沒捉著。

  我們真是好開心!

  [教師點(diǎn)評]:多快樂的游戲,作者把我們都帶入了游戲的場景中了。

課余生活作文 篇9

  "鈴鈴。"下課鈴響了,我們飛一樣沖出教室,操場上一下子沸騰,熱鬧起來。在操場上同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟沙包、還有的“玩僵尸”游戲,而我們玩的是“老鼠偷油”。

  我們用“黑白配”來決定誰是“貓”,經(jīng)過幾輪淘汰,胡寬當(dāng)上了“貓”。我和其他伙伴則成了“老鼠”,我跑去“偷油”。不料被“貓”捉住,變成了“貓”,我假裝不動聲色,等著“小老鼠”們來“偷油”。突然,我猛撲過去,準(zhǔn)備抓只"小老鼠"。徐元皓急得大叫:"快來呀,救命呀!救命呀!"可是已經(jīng)太晚了,我已抓住了徐元皓。他又"坐"上"貓"的"王位"。一只"老鼠"油,"貓"露出雪白的爪子,向那只老鼠撲了過去。老鼠急忙跑了回去?蛇@邊的小老鼠又跑過來偷油,貓又去抓這邊的老鼠,就這樣,此種情景持續(xù)幾次,我們在操場上奔跑著,尖叫著,不停地躲避"貓"的抓捕。

  “鈴鈴!鄙险n鈴響起,它讓“老鼠偷油”的游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開操場,心里多想課間十分鐘再延長點(diǎn)?。,哎,只好等待下一個(gè)課間時(shí)刻。

課余生活作文 篇10

  我的課余生活是豐富多彩的,有時(shí)候我喜歡讀課外書,有時(shí)候我喜歡干家務(wù),有時(shí)我喜歡玩……

  我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會下的棋可多了,又象棋、圍棋、五子棋……其中,我最喜歡下軍旗。每天晚上寫完作業(yè),我都要和爸爸大戰(zhàn)幾個(gè)回合。有時(shí)我會耍點(diǎn)兒賴,讓爸爸的棋子從營里出來,讓我的棋子進(jìn)去。也有時(shí)我的開局很好,可最后還是輸給了爸爸。每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽就安慰我說:‘‘不要喪氣,要以智取勝,更要贏得起,輸?shù)闷!?/p>

  在爸爸媽媽的鼓勵下,我的棋藝在不斷提高,下棋讓我的課余生活變得更加絢麗多彩。

  點(diǎn)評:文中作者對自己的課余生活進(jìn)行了描寫,著重對和爸爸下棋進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了對下棋的喜愛。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰;不足之處在于語言過于口語化。如:“有時(shí)我會耍點(diǎn)兒賴,讓爸爸的棋子從營里出來,讓我的棋子進(jìn)去!

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