【熱門】小學(xué)課余生活作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)課余生活作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)課余生活作文 篇1
周末里,我把作業(yè)寫完后就開始了我的課余生活。
爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內(nèi)釣魚,那兒有許許多多的花草樹木,一陣陣微風(fēng)吹過,樹葉嘩嘩作響,給這個炎熱的夏天帶來了絲絲涼意。我站在一片樹蔭底下,開始了釣魚。
我們先把魚桿一節(jié)一節(jié)的拉出,然后在魚桿頭上系好魚線,裝好浮標(biāo),最后在魚鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚桿給了我,我嘩的一甩線,魚鉤落入水中,浮標(biāo)慢慢浮起來。
過了半小時,我的浮標(biāo)一動不動,忽然,我的浮標(biāo)沉下去了,媽媽說:“快拉!快拉!”我猛的一拉,一條小魚上鉤了,我很開心!樹上的知了開始鳴叫,仿佛在為我釣到一條魚而祝賀。
沒過多久對面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚,我想了想說:“我一定也能釣到大魚!”
又過了半小時,雖然我又釣了四條小魚,可一條紅鋰魚都沒釣到。忽然,媽媽把我的釣魚桿拿起,哇!一條紅鋰魚,我連忙上去幫忙一起拉,紅鋰魚終于被我們釣到了。
今天,我不僅釣到了魚,還懂得了一個道理,無論做什么都要有耐心,才會成功。
小學(xué)課余生活作文 篇2
圍棋是中國最古老的棋類之一,是一種智力游戲。你知道嗎?我就特別喜歡下圍棋。每次我下圍棋,都能熟練地用我的“小兵”和對方爭地盤。
有一次我和一個小朋友下圍棋,突然發(fā)現(xiàn)一個角被他占了。我想:“哎,他把這個角圍得真堅固,每個細(xì)微的漏洞都被封住了!”我該怎么辦呢?我左思右想,也沒想出好辦法。突然發(fā)現(xiàn)棋盤另一邊,我的“小兵”被包圍了。我試圖在小兵旁邊安營扎寨,可轉(zhuǎn)念一想:“不行,這里很容易被攻擊,在這里安營扎寨需要冒很大的風(fēng)險,還是三十六計,走為上策吧”。于是,我左沖右突,殺出一條血路成功逃走。
再看中心地區(qū),我和對手是平等狀態(tài)。突然,我想:哦哦,對啊,我可以在中路先沖一個,再打吃,這樣就是“接不歸”了!果然,對方的“小兵”一下子被殺得血流成河,真是慘不忍睹!我的形勢立刻占了上風(fēng)。于是我想我要趁現(xiàn)在這個先機(jī)把對方殺得一敗涂地,片甲不留。接下來我左右開弓,到處追殺,結(jié)束的時候,大獲全勝。
我真的很喜歡下圍棋,是它讓我的思維得到了鍛煉。我喜歡你,圍棋!
小學(xué)課余生活作文 篇3
從我媽媽會做餅干開始,我就一直吵著要和媽媽做餅干。直到把媽媽吵得不耐煩的時候,媽媽終于說了:“好吧,好吧,就這個星期六我們一起做!
到了星期六,我一看,哇!那么多材料需要準(zhǔn)備。有低筋面粉、細(xì)砂糖、黃油、牛奶……于是我跟著媽媽說的一起學(xué)著做。
1. 低筋面粉和泡打粉、鹽混合過篩。
2. 把糖、軟化的黃油和面面粉混合,用手搓把黃油和面粉完全混合。我忽然問媽媽:“還有多少步驟啊!眿寢屨f:“才剛開始呢,后面還多著呢!”
3. 把面粉搓成粗玉米的狀態(tài)。
4. 在面粉里加入全蛋液(就是把蛋打散),牛奶,揉成面團(tuán)。
5. 倒入蔓越霉,輕揉三十秒。
“媽媽,我已經(jīng)累個半死了。”嗯,耐心點,還有很多步呢!”
6. 揉好的面團(tuán)外面要光滑。媽媽說:“快了,還有四步。”
7. 用搟面杖搟成均勻的面片。
8. 把面片弄出一個個圓球球。
9. 把圓片放入烤盤,在表面再涂上一層全蛋液。
10.最后放進(jìn)預(yù)熱好的烤箱就好了。
在烤的過程,從烤箱里不停地散發(fā)出陣陣香味。我口水都流出來了。15分鐘到了,好吃的餅干(媽媽說這個不叫餅干,叫司康)出爐了,我吃了一個,啊!真的太好吃了!
小學(xué)課余生活作文 篇4
星期六的下午我和爸爸、媽媽一起去買溜冰鞋。可能你們會問我為什么要買溜冰鞋吧?告訴你們,因為,我們看見楊蘭溪和她弟弟在步行街比賽滑冰,所以讓我也去滑冰。
我來到溜冰部,哇!我突然看見了各式各樣的溜冰鞋,有粉色的、綠色的、藍(lán)色的……像他們像一個個乖巧的小娃娃站在那兒,真可愛!
興奮地跑過去,穿上了我最喜歡的橙色溜冰鞋,好帥呀!
開始滑冰了,教練輕巧的地給我做示范,他滑得是那么好,那么輕松,還能花樣滑冰,我肯定是一看就會?墒鞘虑椴⒉幌裎蚁胂蟮哪敲春唵,一不小心,哎喲,我摔了一跤,又一不小心,我又摔了一跤,就像翻不盡跟斗的小猴子,那丑樣真難為情。教練看見了笑了,說:“你怎么那么糊涂呀,護(hù)器都沒帶!蔽乙幌裸读,滑冰還要帶護(hù)器嗎?我飛快地帶上護(hù)器,又滑,這次我可不大意了,一步一步地滑著,可是不到半圈就又滑倒了,幸好帶了護(hù)器才沒摔痛。
我在自己的努力下和教練的指導(dǎo)下,我終于可以自己獨(dú)立滑冰,像輕雁滑冰的人群里也有了我的身影。
經(jīng)過了這一天,我很高興,因為我從滑冰里學(xué)到了更多的知識。
小學(xué)課余生活作文 篇5
我的課余生活是(豐富多彩的,畫畫、打羽毛球、旅游等等,但是我最喜歡的還是)讀書,因為讀書使我快樂,還能讓我懂得許多知識和道理。
我讀過許多書,有驚險恐怖的冒險書,有各種各樣的科學(xué)漫畫書,還有有趣的童話書。(這些書都是我喜歡的、翻過好多遍的書,但我還是對它們非常感興趣。)
。ā独ハx記》是我最喜歡看的科學(xué)書,它是一套非常有趣的科學(xué)漫畫書,里面的小故事非常卡通,法布爾把自己當(dāng)成小昆蟲來為我們講故事,并且告訴我們許多昆蟲的知識,比如它們是怎么產(chǎn)卵的,怎么長大的,它們吃什么,住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲,自從看了《昆蟲記》以后,好多昆蟲我都不怕了,而且我還敢用手去抓它們,觀察它們,我也喜歡上了這些小昆蟲。)
。ㄎ以絹碓较矚g看書了,)有一天,媽媽帶我去書店,書店的書真多呀!我拿了一本我最喜歡看的科學(xué)書,津津有味地看了起來,直到媽媽說:“該走了!蔽也艔臅行蚜诉^來。還有一次,我在家里看書,因為我看得入了迷,所以寫作業(yè)都忘了,直到媽媽喊:“該寫作業(yè)了!”我才從書里走了出來。
因為讀書使我快樂,還能讓我懂得許多知識和道理,所以,我更喜歡讀書了。
小學(xué)課余生活作文 篇6
馬上就要比賽了,我們站好隊,體育老師說:“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽!
老師叫劉舜男把沙坑挖好,就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了,我鼓足勇氣,暗暗下決心,一定要跳出好成績。我使出全身力氣,兩手橫直,兩腿使勁一蹬,“嗖”的一聲,便飛了出去,像一只小“青蛙”。結(jié)果,我跳了兩米整。下來是李昱晨跳,一下就跳了兩米五。我震驚了!隨后同學(xué)們一個接一個的.跳,但他們都沒有李昱晨跳的成績好。
比賽結(jié)束了,李昱晨第一名,我第二名,候林第三名。
作文的開頭特別新穎,用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個比賽進(jìn)行描述,最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的真實貼切,生動地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運(yùn)用,更增加了作文的可讀性。挺好!
小學(xué)課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,多種多樣,有騎車、看書、彈琴、唱歌、跳舞……它們是我在課余時間經(jīng)常打交道的“好朋友”,不過我最喜歡的還是舞蹈。
因為最近譚老師教了我們一個傣族舞叫“打水的姑娘”。手的動作要領(lǐng):手掌翹起來,雙手虎口要張開,食指到小指都要并攏。腳的動作要領(lǐng)每走一步像踢著裙子一樣走路。上身向前傾的同時屁股盡力向上翹,頭向上抬起。譚老師做的每一個動作都十分優(yōu)美。教師先教我們分解手上、腳上還有整體動作。我們聽著音樂跟著節(jié)奏做動作。先學(xué)手上的動作,我手指沒有完全并攏老師轉(zhuǎn)身提醒手要并攏,我跳著跳著就忘記了!老師停下來轉(zhuǎn)過身說:“手一定要并攏不然就不是傣族舞的特點!”配合腳的動作一只腳要踮著另一只腳后跟要先落地,腰要沉下去,我老是做不到。老師就幫我糾正,練習(xí)的時候我就時刻提醒自己手指要并攏腳后跟先落地,屁股使勁翹高。好累好累,接著練了好幾遍我已經(jīng)精疲力盡……練了兩節(jié)課終于找到基本要領(lǐng),找到傣族舞的感覺了。排練完了,全身被汗水浸濕了很累很累但很高興。下節(jié)課就可以穿上傣族裙子練習(xí),就像變成一個個傣族姑娘在美妙的歌聲中翩翩起舞!
這次學(xué)傣族舞不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的意志,讓我明白:世上無難事,只怕有心人的道理。從此,跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分!
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