我的課余生活作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩。我愛好畫畫，因?yàn)樗梢允刮业膶徝滥芰Φ玫教岣撸晃覑酆锰咦闱�，因�(yàn)樗芘囵B(yǎng)一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)精神；我愛好游泳，因?yàn)樗梢藻憻捝眢w�？墒�，我最喜歡的還是看漫畫書，因?yàn)樗仁刮耀@得很多的知識，又豐富了我的精神世界。
下課了，我從書包里小心翼翼地拿出心愛的漫畫書，專心致志地看。漫畫書里的插圖很漂亮，故事很吸引人。我剛捧起書本，就被里面的內(nèi)容迷住了。我跟隨著里面的主人公上高山探險(xiǎn)；下海洋尋找寶藏；坐宇宙飛船登陸新的星球。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，一聲“上課”把我嚇了一跳，我立即把漫畫書塞進(jìn)書包里。當(dāng)我回過神來，看到教室里只坐有幾個(gè)同學(xué)，納悶地?fù)夏X袋的時(shí)候，耳邊響起了孫嘉猴那刺耳的“哈哈哈，哈哈。”聲。原來我上了那“孫猴子”的當(dāng)了！哎，這死猴子……
俗話說“開卷有益”，自從迷上漫畫書，我的畫畫水平有了很大的提高，知識面也開闊了。
我的課余生活作文2
我的課外生活就像一座彩虹橋，比如彈琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活豐富多彩，快樂無比，尤其是彈鋼琴，成了我的最愛。
在我學(xué)琴之前，每當(dāng)我看著對面的大姐在我的陽臺上彈鋼琴，鋼琴的聲音越來越好聽，我就舍不得離開陽臺，舍不得離開大姐的鋼琴。
當(dāng)我得知父母想讓我學(xué)彈鋼琴時(shí)，我高興得跳了三英尺高。
我開始學(xué)彈鋼琴。首先我知道音樂譜，它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外，一首比一首難，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法，耐心地鼓勵(lì)我：學(xué)彈鋼琴需要毅力。只有堅(jiān)持才能成功！老師不是經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎？雖然我現(xiàn)在只會(huì)彈幾首歌，但只要努力，鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐學(xué)習(xí)。
彈鋼琴不僅教會(huì)了我欣賞和表達(dá)美，也讓我更有耐心。
我喜歡彈鋼琴。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、看書、游泳、下棋，其中我最喜歡的是游泳。
上周末，天氣非常炎熱，于是媽媽帶我到游泳館里學(xué)習(xí)游泳。開始游泳前，媽媽先告訴了我?guī)讉�(gè)知識要點(diǎn)：第一，要學(xué)會(huì)憋氣；第二，如果想換氣，必須抬起頭，手腳往前劃。
說完，我就開始游泳�？墒怯沃沃徊涣羯�，我就沉到水底去了。這時(shí)，媽媽趕緊拉起我，游泳可真不好學(xué)��！媽媽說：“孩子，你可不能輕言放棄。只要你堅(jiān)持練習(xí)游泳，一定會(huì)獲得勝利。”說完，媽媽親自給我示范了一遍，媽媽游泳的姿勢可真漂亮��！我一定也要像媽媽一樣熟練。于是，我又繼續(xù)開始學(xué)游泳，每次我氣快憋不住了，我就趕緊抬起頭換氣。就這樣，在一次次的失敗之后我慢慢學(xué)會(huì)了憋氣，緊接著我慢慢游了起來。終于，我可以慢慢游向終點(diǎn)了。原來，游泳也會(huì)給我?guī)沓晒Φ某删透小?/p>
媽媽的話讓我明白了只要發(fā)憤圖強(qiáng)，堅(jiān)持練習(xí)，不輕易放棄，就一定能成功。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，踢足球、畫畫、看書、打籃球……沒有一樣我不喜歡，其中我最喜歡的是踢足球。
一天，我寫完作業(yè)之后就迫不及待地去找爸爸，要他陪我踢球。我們就在自己的院子里踢足球。可是沒有球門呀！我們想了一個(gè)辦法，在家里找了四塊石頭，擺在院子的兩頭當(dāng)球門。比賽開始了，我和爸爸各守一方，爸爸帶著球飛快地踢了過來，爸爸叫我擋下來，我不知道怎么擋球，爸爸就帶著球直接沖過了我的防守，輕松進(jìn)了一球。我想，爸爸真厲害，帶著球也能跑得這么快。接著，爸爸告訴我怎么擋球，我們又開始了第二回合的較量，爸爸這下為了讓我，根本就沒有用力踢，球滾到中間就不動(dòng)了，我趕快跑過去把全身的力量都集中在右腳，對準(zhǔn)球門，使勁一踢，一下子就把球踢進(jìn)爸爸的球門了。耶！進(jìn)球啦！我高興得跳了起來。
我愛踢球，但我最愛和爸爸一起踢球。
我的課余生活作文5
學(xué)生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運(yùn)動(dòng)。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。
有一次，我在植物園抓到一只小螞蟻。我把它裝在瓶子里帶回家。我迫不及待地想仔細(xì)觀察它。小螞蟻總想爬出來逃走，但是瓶子太滑，小螞蟻還沒爬高就掉下來了。
經(jīng)過許多波折，小螞蟻設(shè)法爬到了瓶子的頂部，但還沒等它高興起來，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好白白向我投降，仿佛在說：算了，你做我的小主人吧。
不知不覺到了吃飯的時(shí)間，只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐兮兮的看著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我拿了幾塊餅干給他，小螞蟻開心地吃著。我好像聽到他狼吞虎咽，咬牙切齒。
小螞蟻吃完又淘氣了。快看！可笑的是它在翻著漂亮的筋斗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神看著我，好像在說：怎么樣？我真棒！
有了小螞蟻的陪伴，我的課外生活充滿了快樂和喜悅。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、踢毽子、吹豎笛、疊衣服、騎自行車……但我最喜歡的還是看課外書。
我家里有很多書，床上、桌子上、書柜里都是書。一做完作業(yè)，我就捧起一本課外書津津有味地看了起來。睡覺前，我也會(huì)拿一本書看一會(huì)兒，讓我在夢中與書中的人物一塊探險(xiǎn)。
只要有空，媽媽就會(huì)帶我去慈溪圖書館看書。我就像一條小書蟲，在書柜里鉆來鉆去，挑自己喜歡的書看。看書的時(shí)候，我的五官也會(huì)隨著書本變樣。讀到開心的句子，我耳邊似乎也聽到了他們的歡笑聲，我還會(huì)隨著書中的主人公微笑。讀到憤怒的句子，我也會(huì)皺起眉頭，一臉憤怒。讀到傷心的句子，我也會(huì)為主人公的悲慘命運(yùn)而落淚。
書就是我的朋友，給我?guī)砹嗽S多知識！給我?guī)砹嗽S多樂趣！
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，看電視、上網(wǎng)玩游戲、畫畫、看書、但我最喜歡的還是彈吉他。
有一次，我在電視上看到有個(gè)人在彈吉他，我覺得他的樣子帥極了，然后我求著媽媽說想學(xué)吉他，那段時(shí)間由于我表現(xiàn)得特別好，最終媽媽給我報(bào)了一個(gè)專門學(xué)吉他的班。
在吉他班，老師從怎樣抱吉他開始教起，又教我怎樣擺手型：首先，要把食指放在第一根弦上；然后，再把中指放到第二根弦上；接著再把無名指放到第三根弦上；最后再把大拇指放到第一根線上。在老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了彈吉他的技巧。
經(jīng)過一暑假的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了幾首簡簡單單的曲子，在吉他學(xué)校舉辦的晚會(huì)中我還表演了一個(gè)節(jié)目呢，我的表現(xiàn)得到了老師和媽媽的夸獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)吉他，不僅能讓我彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，還讓我變得越來越自信，越來越活潑。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，可以讀書、畫畫，但是我最喜歡的還是猜字謎。
星期六，我自己在家做完了作業(yè)，覺得沒什么事可干了，就拿起一本《猜字謎》看了起來，我打開書一看，哇！這么多的字謎呀。我翻到了第一頁，第一個(gè)字謎就是：一字無橫又無豎。我想了一會(huì)兒，有了，這個(gè)字可以是“淡”，也可以是“炎”。第二個(gè)字謎是：“一口咬掉牛尾巴。”我反復(fù)思考，對了，是：“告”字。
這時(shí)，哥哥回來了，哥哥拿著書給我找了一個(gè)謎語，這個(gè)謎語是：“一個(gè)日本鬼，刀殺一口人，留下四點(diǎn)血，真是個(gè)罪人�！币彩谴蛞蛔�。我緊鎖眉頭，想啊，想��！當(dāng)我去喝水的時(shí)候，忽然想到了這個(gè)字謎是“照“字，哥哥夸我聰明，我們高興的笑了起來。
猜字謎給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我的課余生活作文9
我和同學(xué)周子睿常常一起畫國畫。
這天，我們決定畫花。我畫了一朵蓮花。先來勾線，把葉子畫得寬寬的，花瓣細(xì)細(xì)的。該上色了�！鞍パ剑 蔽掖蠛爸�，擠出來的綠色和藍(lán)色被混在一起了。綠色碰到藍(lán)色，就慢慢地消失了。這是怎么回事呢？啊，對了。周子睿要畫湖，擠的藍(lán)色太多了，原來擠的綠色被蓋住了。周子睿也慌了。葉子是綠色的，沒有藍(lán)色的。怎么辦呢？
我垂頭喪氣，心想：這下可完了。忽然，我想起凡高的《星空》，那幅畫色彩斑斕�！皩α�，誰說葉子一定是綠色的？為什么不可以是藍(lán)綠色的呢？”我問道。周子睿說：“對，藍(lán)色的葉子也可以呀�！�
我繼續(xù)畫，用淡淡的粉色輕輕地涂著花瓣，再用毛筆蘸了蘸帶著綠色的藍(lán)色，慢慢地涂上葉子的顏色。效果真不錯(cuò)。一幅畫終于完成了。
多么美麗的畫！多么有趣的課余生活！從那時(shí)起，畫國畫幾乎成了我每天都做的事情。在畫畫中，我能放松心情。
我的課余生活作文10
我的課余生活五花八門，有跑步、讀書、踢球、打羽毛球。
先說跑步，晚飯以后只要不下雨，我就和爸爸下樓跑步，至少跑兩圈，加強(qiáng)了我的長跑能力。
再說讀書，我在家里天天讀書，一天不讀就很難受，其實(shí)我小時(shí)候就愛讀書，長大以后更愛讀書，越長越愛讀書，我讀過《航天百科〉〉，《軍事百科》、《十萬個(gè)為什么》等等。書讓我懂得了許多指示，所以，讀書時(shí)我最喜歡的事情之一。
再說踢球，因?yàn)樘咔蛞吆苓h(yuǎn)的路，所以周日我才能去，因?yàn)椴湃チ艘淮�，沒有太大的印象。
再說羽毛球，一年前我就會(huì)打羽毛球了，今年又學(xué)了一暑假，使我越來越喜歡打羽毛球了。
我的課余生活五花八門，所以我喜歡我的課余生活，我的課余生活還有打籃球、走步等等。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、舞蹈、唱歌……，其中我最喜歡的是畫畫。
畫畫很有趣，你如果畫畫畫的很好看，還能得到別人的稱贊呢！，畫畫還有一個(gè)好處就是你自己也會(huì)很快樂，我畫過很多畫，我最喜歡的是我畫的撲克牌女孩，撲克牌女孩很美麗，她的眼睛大大的是美麗的孔雀藍(lán)的顏色，她那金子般美麗的頭發(fā)，垂在她那美麗可愛的臉旁，再看看她那整潔的衣裳簡直無法形容，她的手里還抱著一只可愛的小兔，撲克牌女孩把整張紙襯托的更加光彩照人，畫畫有很多的樂趣，不信你去找一找吧，你只要細(xì)心認(rèn)真地去就會(huì)找到許多的樂趣。
小朋友你的課余生活是怎么樣的呢？我的課余生活有趣嗎？快快告訴我吧！
我的課余生活作文12
我的課外生活豐富多彩，包括騎自行車、畫畫、打乒乓球和下棋，但我最喜歡的.是打乒乓球！
星期六，我父親和我要去打乒乓球。我們來到乒乓球館，看到那里人山人海。我一眼就看到一些人在玩旋轉(zhuǎn)球，一些人在玩剎車球。那里真的聚集了很多專家！爸爸和我迫不及待地想找個(gè)座位。
開始服務(wù)。我揮動(dòng)球拍，拍了一下，一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)球飛了過來。我高興地想：爸爸不能接住我的球。我將贏得第一場比賽。但過了一會(huì)兒，我父親把球打在我臉上，我做出了反應(yīng)。我輸?shù)袅说谝粓霰荣悺Ｎ液軅�。我父親鼓勵(lì)我：沒關(guān)系。下次再試一次。爸爸給了我信心。
第二局開始。爸爸打了一個(gè)引人注目的球。我抓住機(jī)會(huì)，迅速擊球。是啊我贏了，我很高興。
由此，我明白無論遇到什么困難，都不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)到底，努力做好。
我的課余生活作文13
我的課余生活像彩虹一樣絢麗多彩，有彈鋼琴、看書、畫畫……我最喜歡的是彈鋼琴。
記的剛學(xué)的時(shí)候，琴鍵就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，和我玩起了捉迷藏，總是讓我認(rèn)錯(cuò)音符。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里有些灰心了，突然我想起媽媽在我灰心時(shí)就會(huì)對我說：“做任何事都要耐心，要靜下心來尋找事物的規(guī)律�！庇谑俏疑钗丝跉�，靜下心來，仔細(xì)研究琴鍵。左、右手放在兩個(gè)區(qū)域分別是低音區(qū)和高音區(qū)，每個(gè)琴鍵都有自己的音階，每個(gè)音階都是從低到高。我找到它們的規(guī)律，重新彈奏的時(shí)候，它們就不淘氣了。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，就像百靈鳥動(dòng)聽的歌聲；柔和的旋律，就像陽光一樣沐浴著大地；繚繞的琴聲，像歡快的山泉在耳邊飄蕩。我陶醉在優(yōu)美的歌曲里，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。
學(xué)鋼琴讓我懂得做任何事要知難而進(jìn)，不畏艱難，不氣餒，才能成功。
我的課余生活作文14
我的課余生活多姿多彩！我喜歡拉小提琴、騎自行車、溜冰，我最擅長和最喜歡的就是：騎自行車。
有一天晚上，我和姐姐把我們倆的自行車拿了出來，并商量一起比賽，我們是三局兩勝。只見外婆那聲哨響，我和姐姐就拼命的往前沖。外婆在旁邊吼道：“加油加油！”第一局我輸了，真晦氣。第二場，外婆又吹響了口哨。我和姐姐就有拼命的往前沖外婆在那里給我加油說：“加油加油！陶思睿加油！”聽到外婆的話，我使勁的踩，使勁的蹬，把吃奶的力氣都用出來了，終于超越了姐姐。第二局我贏了。又聽一聲哨響，我和姐姐有往前沖，第三局我們打平了。
回到家里，爸爸和媽媽問我們倆誰贏了，我和姐姐異口同聲地說：“平局。”媽媽和爸爸的臉上露出了滿意的笑容。
這就是我多姿多彩的課余生活，騎自行車給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的課余生活作文15
我最喜歡在課余時(shí)間玩了，玩能我放松。
今年中秋節(jié)的那天晚上，我和兩位堂哥還有爸爸媽媽叔叔阿姨去小徑灣的海邊賞月。一路上我和兩位堂哥都在玩詞語接龍的游戲，當(dāng)他說到“世紀(jì)”時(shí)，我不知道“紀(jì)”后面能接什么字變成一個(gè)詞語，堂哥也不知道，就這樣旅途上的游戲結(jié)束了。
到了海邊，我和堂哥一起挖了兩個(gè)坑。我這一刻是“運(yùn)輸工”，不斷給堂哥運(yùn)送“粘土”，讓我們的沙坑有穩(wěn)固的邊防，防止我們的成果被流沙掩蓋。我們最后突發(fā)奇想在兩個(gè)沙坑中間的“沙墻”下挖一個(gè)洞，就這樣一座沙制的“立交橋”出現(xiàn)了！爸爸聞?dòng)嵾^來，并給我們?nèi)∶皾h舟立交”。為了檢驗(yàn)我們的立交橋，我小心翼翼的將腳踩了上去，并趕緊走過去，可是橋竟然沒有發(fā)生任何變化，太神奇了！
這次的賞月，讓我收獲滿滿。這就是我充滿趣味的課余生活！
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