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有趣的課余生活作文

時間:2022-10-07 10:42:15 我的課余生活 我要投稿

【實用】有趣的課余生活作文九篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有趣的課余生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】有趣的課余生活作文九篇

有趣的課余生活作文 篇1

  當下課鈴聲響起,同學們?nèi)缛銍娪慷觥2賵錾虾貌粺狒[呀!有的在玩跳房子,有的在跳皮筋,而我,抱起籃球,和朋友們沖向了操場那塊最空曠的地方。

  我拿起籃球拍了幾下,“咚”“咚”“咚”,確認過球是否有氣后,于是,我擺開架勢,把球傳給隊友,開始了我們的進攻計劃。隊友假裝我們實力很弱,一開始就輸給對方一個球,對方果然上當了,他們的運球也慢了,搶球時還和我們做著鬼臉,仿佛在說:“我們輕輕松松就能勝你們!痹诘诙喭肚驎r,對方選手抱著籃球以為自己穩(wěn)操勝券了。這時,我組的另一個隊友用自己最快的速度跑到對手身旁,當經(jīng)過對手面前時,趁對方松懈的空子,他的左手輕輕一撥,順利地拿到了球,一個漂亮的向上拋動作,進球了!接著,我們勢如破竹又進了幾個球。我想:上半場快要結束了,要不趁熱打鐵再進幾個球。然而,對手們吸取了剛才的教訓,此刻他們的眼睛就像覓食的獵鷹一樣,非常銳利,再進幾個球就沒有那么順利了。盡管我們左沖右突,都沒有進球。

  下半場開始了,我們是防守方,大家用最后的力氣防止對手進球,等我實在跑不動了,真的很想放棄,但是看到同組的隊友們都為了這一個球奮力拼搏著,我也咬緊牙關堅持下來了。

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響起來了,我們依依不舍地跑回教室去了。課間雖然很短暫,但大家都用豐富多樣的活動讓課間變得有趣熱鬧。

有趣的課余生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有時看書,有時畫畫,有時打羽毛球,但我最喜歡的還是捉小魚。

  星期天,天空像一汪海水,幾朵白云綴在天空,我去公園游玩。我正走著,突然看見前面有一個大池塘,池塘里有五顏六色的小魚,真叫人贊嘆,我情不自禁地說:"這些小魚真美麗!今天我一定要捉幾條回家。"

  我才剛剛下水,小魚就跑得無影無蹤,我心里很著急,回到岸上等著那些調(diào)皮的小魚,但沒等多久那些魚兒又游回來了,我非常的高興又十分擔心。我又下水捉了一把,發(fā)現(xiàn)手里有一條小金魚,可它卻機靈地從我手中溜走了,我很生氣。后來我又捉了好多次,一次次眼睜睜地看著魚兒成功逃脫,我心灰意冷的決定放棄不捉了。但我下過決心一定要捉到魚,男子漢要說到做到。我此時想起老師說的一句話:"心急吃不了熱豆腐。"于是,我躡手躡腳地下水,在水中靜靜地等待越來越多的魚兒游過來,彎下身子雙手飛快地下水捉魚,居然讓我捉住了一只魚。之后經(jīng)過我的一番努力又捉了十幾只魚。

  捉小魚的成功帶給我無比的喜悅,讓我明白了做任何事情一定要堅持,還需要技巧與方法才能成功。

有趣的課余生活作文 篇3

  我的課余生活非常豐富多彩,我喜歡打羽毛球,打籃球,下國際象棋,寫毛筆書法,可我最喜歡的是打羽毛球。

  我經(jīng)常約爸爸媽媽去球館打球,有一次我們來到群賢小學,那時已經(jīng)有很多人在打球了,我也挑了塊場地開始打球了,我先和媽媽打了2盤,羽毛球爸爸不會打,所以比較無聊,我就說:“爸爸我做你的小老師吧,教你打球!卑职忠幌伦泳团d奮了,開心的說:“好啊,這樣我就不會無聊了。”我先教爸爸發(fā)球:先拿好羽毛球往前扔再找準時機把球拍打下去就這樣吧球打出去了,其中學打高遠球的時候要注意退兩步看準了時機跳起來用力打出去,這樣的球打出去又高又遠,讓對手消耗體力,殺球就不一樣了,他的要點就是把球往下壓,讓對手沒有時機接住球。就這樣教他了快一小時,爸爸好像有點明白了,畢竟我爸爸呀,比較聰明,我學這個就差不多學了2個星期,可他們大人的確比我們小孩子學起來快多了。爸爸學會后就等不急和我開打了,幾盤下來爸爸還是連輸2盤,我鼓勵爸爸再接再勵,那天我們差不多打了3個小時,每個人汗流如水,爸爸喘著氣說:“小老師我學的怎么樣!蔽疫B連夸獎爸爸是個好學生。爸爸媽媽都笑了。

  打羽毛球真好玩,我打算以后吧球學的更好,到時候讓爸爸不服輸不行啊,哈哈!

有趣的課余生活作文 篇4

  我的課余生活像春天里盛開的花兒一樣豐富多彩,其中我印象最深的.是玩“老鷹捉小雞”的游戲。參加這項活動可以讓我們變得更加靈活。

  星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊,一起來到公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。公園里的風景可美了!五顏六色的鮮花展開了笑臉,一棵棵大樹像一位位大將軍,守衛(wèi)著公園。我們開始分角色;焦可萱當老鷹,翁佳蕊當母雞,我和俞易含當小雞。

  游戲開始了,“老鷹”張開強壯的翅膀“飛”向“小雞”,“母雞媽媽”也張開溫暖的翅膀保護著“小雞”,“小雞”們東躲西藏,“母雞媽媽”也加緊防衛(wèi)。老鷹“飛”到左邊,“母雞媽媽”就帶著我們跑右邊,老鷹“飛”到右邊,“母雞媽媽”就帶著我們跑到左邊,就這樣把“老鷹”弄得分不清東南西北。忽然,我的同伴落隊了,眼疾手快的“老鷹”趁這個機會,飛快地奔向可憐的落隊“小雞”,把她抓個正著。我看見我的同伴“遭遇不測”后,把“母雞媽媽”的衣服抓得更緊了。就這樣,我們一會兒跑到左邊,一會兒跑到右邊,玩得不亦樂乎,那只“笨老鷹”只好跟在我們后面跑東跑西。不知不覺到了中午,大家都要回家了,我們依依不舍地告別了。

  多姿多彩的課余生活像一顆顆糖果,讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。

有趣的課余生活作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,有時上游泳館游泳,有時到舞蹈班學跳舞,有時上院子里滑輪滑,有時幫媽媽做家務,有時看電視……讓我印象最深刻的就是打羽毛球了。

  笨手笨腳的我總是打不到球,媽媽總是能身手敏捷地打到球。那個羽毛球就像是我的競爭對手,和媽媽是好朋友似的。

  更可笑的是,有一次媽媽發(fā)球的時候我沒注意,那個球以迅雷不及掩耳之勢“咚”地一聲撞到了我那可愛的鼻子上,霎時,我的鼻子酸酸的,我“哭”地是一把鼻涕一把淚的,媽媽看了哈哈大笑,我也破“涕”為笑,媽媽見我眼淚還沒干就笑,就笑得更歡了。

  這就是我的課余生活——打羽毛球,怎么樣?有趣吧!

有趣的課余生活作文 篇6

  我的課余生活是豐富多彩的。比如唱歌、跳舞、玩游戲等等,F(xiàn)在我來講講我課外玩的丟手絹的游戲吧。 下課了,我和同學們一起跑出教室來到樓下開始玩丟手絹的游戲。大家先圍在地上坐成一圈,我則摘下紅領巾代替手絹。紅領巾在我的手里飄著,同學們則異口同聲地唱著:“丟——丟——丟手絹,悄悄地放在小朋友的后邊,大家不要告訴她,不要不要告訴她,、、、、、快點追上她快點追上她……” 我在圓圈外一會兒走幾步一會兒又跑幾步,趁同學不注意的時候我悄悄地把紅領巾丟到了一個同學后面,沒想到她立即就發(fā)現(xiàn)并奮起直追,啊呀,我更是奔跑如飛,坐著的同學拼命地為我們倆加油吶喊—— 最終,那同學沒能夠追上我,于是就繼續(xù)丟手絹。

  我的課余生活真是有趣多彩!

有趣的課余生活作文 篇7

  捉迷藏。跑步。跳繩。玩電腦都是我課余時間喜歡做的事情,可是我最喜歡玩的是《老鼠偷食油》。 放學了,我媽媽沒來接我,我走進教室,李靜欣就說:“玩不玩老鼠偷食油?”我說:“好!

  ”游戲開始了,大家石頭剪刀布,我輸了,我抓,抓到了李靜欣,李靜欣好象在發(fā)呆,我走了出去,李靜欣回頭一看連手過去,我上當了,我知道了原來是抓我的,我跑出去偷食油,瞍,李靜欣抓到我了,我只好認輸,但不能放棄,我有抓到了鄧志韜,鄧志韜有抓到我了,我想玩也不能玩了,因為我媽媽來了。

  多好玩呀!

  怎么樣,我的課余生活夠豐富吧!

有趣的課余生活作文 篇8

  我有許多課余生活,例如:看書、寫字、彈吉它、下象棋、做游等等。今天,我就給大家講講我關于課余生活的事情。

  我先來講一講關于看書的事情吧。我有很多的書,大部分的書都看完了。其中有幾本看過的書被我捐到教室的書架上了。因為我看過的書其它同學不一定看過。我希望其他同學能跟我一起分享讀書的樂趣。我的書有:《名人故事》、《童年、在人間、我的大學》、《阿凡提的故事》、《魯濱遜漂流記》、《三國演義》等這些都江堰市是我比較喜歡看的書。我買書的時候一般需要很長時間。因為選到一本好書想買的時候又想看看有沒有讓自己更中意的書,所以我就這樣接二連三的挑書。這樣做浪費了很多時間和精力。我有時看書的時候太入迷了。當我在看《三國演義》的時候,看著劉備、關羽、張飛他們是多么勇猛呀!我想我就是劉備揮舞著長劍殺死一個個敵人。當我在看《阿凡提的故事》的時候,里面的阿凡提非常的聰明和機智。假如我是阿凡提我會把全部的智慧使出來幫助人們的。聚精會神看書時有時候會忘記了吃飯,有時候會忘記了寫作業(yè),有時候也忘記了時間老人的腳步。

  我們大家一定要留意身邊的每一個物體,每一個人,每一件事情。只要你留意,隨時都會發(fā)現(xiàn)身邊的樂趣。

有趣的課余生活作文 篇9

  捉迷藏、跑步、跳繩、玩電腦都是我課余時間喜歡做的事情,可是我最喜歡玩的是《老鼠偷食油》、 放學了,我媽媽沒來接我,我走進教室,李靜欣就說:“玩不玩老鼠偷食油?”我說:“好!

  ”游戲開始了,大家石頭剪刀布,我輸了,我抓,抓到了李靜欣,李靜欣好象在發(fā)呆,我走了出去,李靜欣回頭一看連手過去,我上當了,我知道了原來是抓我的,我跑出去偷食油,瞍,李靜欣抓到我了,我只好認輸,但不能放棄,我有抓到了鄧志韜,鄧志韜有抓到我了,我想玩也不能玩了,因為我媽媽來了、

  多好玩呀!

  怎么樣,我的課余生活夠豐富吧!

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