三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文(通用27篇)
課余生活是多姿多彩,精彩紛呈,小編收集了三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 1
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,但我還是喜歡養(yǎng)魚(yú)。
一天,我和爸爸去市場(chǎng)購(gòu)物。我看見(jiàn)有賣(mài)魚(yú)的就停下腳步,呀!小魚(yú)真漂亮!大大的眼睛,五彩的尾巴它們?cè)谒杏蝸?lái)游去,爸爸見(jiàn)我這么喜歡魚(yú)就給我買(mǎi)了幾條回家養(yǎng),我們還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的魚(yú)缸。從這時(shí)起我就喜歡魚(yú)了。一回到家,我先在魚(yú)缸里裝滿(mǎn)了水,再往魚(yú)缸里放一些石子和水草,最后從裝滿(mǎn)水的袋子里取出小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸。小魚(yú)們來(lái)到新家,都快活地游著。
每天早晨,我吃過(guò)早飯馬上會(huì)來(lái)到魚(yú)缸旁看小魚(yú),哈!一條小魚(yú)還在睡覺(jué)呢!其它小魚(yú)都?xì)g快地游動(dòng)著,看著看著不知什么時(shí)候我突然想起還要寫(xiě)作業(yè)呢!我舍不得跟小魚(yú)告別,又看了會(huì)兒小魚(yú),小魚(yú)好像看出了我的心意也搖著尾巴在跟我說(shuō)再見(jiàn)呢!寫(xiě)完作業(yè)后我就給小魚(yú)換水、喂食,它們就鉆出水草好像在配合我的工作。到了晚上,我來(lái)看小魚(yú),它們好像在玩捉迷藏,有的躲在水草里,有的.躲在石子后面,玩累了就和我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天天過(guò)去了,我和小魚(yú)漸漸地成了最好的朋友。
養(yǎng)魚(yú)是多么快樂(lè)啊!瞧!這就是我的課余生活。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 2
我的課余生活是,多姿多彩,精彩紛呈,下面我就給你們介紹一下吧:
課余我喜歡打撲克,我可是打撲克的高手。有一次,我和我姥打撲克,我們玩的`是“一條龍”,我用2個(gè)王打我姥的牌,我姥以為自己輸了。把牌一扔,我說(shuō):“你咋不用你的三個(gè)王打我的2個(gè)王呢?”我姥說(shuō):“我忘了。”就這樣,我姥輸了,就是因?yàn)槲冶任依汛虻恼J(rèn)真。因?yàn)槲掖虻恼J(rèn)真,肯動(dòng)腦筋,所以我很聰明,是不是呀。
課余我還是最喜歡打乒乓球,因?yàn)槠古仪蚪o我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。有一次,我和我爸打,我姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)叔叔給改正了,以后我一發(fā)球,我爸都打不著,這樣,我的乒乓球技術(shù)也提高了。
這就是我的課余生活了。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 3
今天,老師讓我們完成一篇作文,標(biāo)題是《豐富多彩的課余生活》。
據(jù)我所知,我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W(xué),都有自己的課余愛(ài)好。
比如班長(zhǎng)李曼琪,學(xué)朗讀和講演。只要用心就有收獲,通過(guò)不斷的努力,她在班里讀課文發(fā)音準(zhǔn)確有表情,能把文章中的情節(jié)和意義表達(dá)出來(lái)。趙澤同學(xué)愛(ài)打乒乓球,他的身體強(qiáng)壯的像小老虎似的。劉賀男學(xué)書(shū)法特別認(rèn)真,寫(xiě)字即工整又大方,在班里是一流的。類(lèi)似這樣的`例子還有很多很多……可以說(shuō)同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。
我的課余愛(ài)好是下圍棋。每天寫(xiě)完作業(yè),就堅(jiān)持在對(duì)弈網(wǎng)下圍棋。有時(shí)侯輸,有時(shí)侯贏。
我的“仙人掌”從十級(jí)打到三級(jí),“松鶴仙翁”從十級(jí)反反復(fù)復(fù)打到四級(jí),“樹(shù)國(guó)小將”打了二百多盤(pán)才打到二級(jí)。
在網(wǎng)上下圍棋,使我的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請(qǐng)賽,在幼兒甲組中,四十八人排名第八,晉升三段,我很高興。
圍棋是一種能使人變得聰明的棋類(lèi)游戲,我很愛(ài)下圍棋。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 4
姓名:陳宇宸 我最喜歡的課余生活是收集奧特曼卡片。因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候,我在愛(ài)奇藝熱點(diǎn)上看見(jiàn)了柚子爸在拆卡片的視頻,從那時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡上了收集卡片。
我先是在超市里發(fā)現(xiàn)了卡片,就買(mǎi)了一包豪華版卡片,兩塊錢(qián)。打開(kāi)它,一共有八張卡片,里面居然有一張SSR滿(mǎn)星卡。一開(kāi)始,我以為SSR卡就是最好的卡。后來(lái),我才知道,原來(lái)卡分很多種,有一元包、二元包、五元包、十元包……于是,我咬咬牙,出了大價(jià)錢(qián),又買(mǎi)了一包十元包,里面竟然有一張HR卡和LGR卡,我很開(kāi)心。
后來(lái)有一次,我到伶俐里面買(mǎi)了一盒叫赤焰版的`卡片,要一百元,里面有一張VR澤塔奧特曼德?tīng)査熳Φ拇罂,還有澤塔奧特曼的全形態(tài),比如:阿爾法裝甲、貝塔沖擊、伽馬未來(lái)、德?tīng)査熳。除此以外,里面還有一大堆SSR滿(mǎn)星卡,兩張雙人卡。那時(shí)候我還沒(méi)有卡冊(cè),便央求爸爸給我買(mǎi)了一本9*9的豪華大卡冊(cè)。當(dāng)我拿到大卡冊(cè)時(shí),我迫不及待地把我所有的卡都放了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)我居然已經(jīng)有9張PR卡了。
我以后我還要再買(mǎi)一盒豪華版卡片。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 5
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了,原本平靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
我和我們班的同學(xué)一起在操場(chǎng)上等待著另一個(gè)班的到來(lái),你們應(yīng)該想到了我們這是要干什么了吧,那就是我們要進(jìn)行踢足球比賽了。每個(gè)星期一,我們班的足球隊(duì)都會(huì)和別的班級(jí)來(lái)一場(chǎng)“足球友誼交流賽”。
伴隨著音樂(lè)的響起,我們兩方的'球員都站在了操場(chǎng)上,旁邊全都是觀(guān)眾。當(dāng)時(shí),我還有一些緊張,但是后來(lái)我不再那么緊張了。
比賽開(kāi)始了,我站在球場(chǎng)中間,跟著對(duì)方球員腳上的球跑著,忽然趁他沒(méi)有注意的時(shí)候,我直接來(lái)了個(gè)“下鏟”,把球從他的腳下踹了出去,正好落在我方球員腳邊。我們一步步把球移到了對(duì)方的球門(mén)邊,但是對(duì)方有一位球員直接從我方球員的腳上擦過(guò),幸運(yùn)的是我方直接把球傳遞給了我,我接到球后,對(duì)著球門(mén),直接射門(mén)。在射門(mén)的一瞬間,我做了一個(gè)假動(dòng)作,越過(guò)了對(duì)方球員。啊,球進(jìn)了!我方隊(duì)員都激動(dòng)地把我抱了起來(lái),大聲喊著:“我們勝利了!我們勝利了!”
這場(chǎng)足球賽實(shí)在是太好玩了!
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 6
我的課余生活豐富多彩,我們玩:老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語(yǔ)、看書(shū)……都非常有趣!
特別是玩老鷹捉小雞的游戲,要看誰(shuí)靈敏,反應(yīng)快。記得那是一個(gè)晴朗的天氣,我們幾個(gè)男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上,五個(gè)人當(dāng)可愛(ài)、活潑的小雞,一個(gè)當(dāng)細(xì)心的雞媽媽?zhuān)斆鞯?老鷹就由我這位帥哥來(lái)當(dāng)吧!活動(dòng)開(kāi)始了,我?jiàn)^力地追上前去,母雞立刻直沖過(guò)來(lái),張開(kāi)翅膀,護(hù)著她心愛(ài)的孩子,我試了幾次,卻始終捉不到他,這可難不到我,靈機(jī)一動(dòng),我突然左一下,右一下,把母雞搞糊涂了,我展開(kāi)翅膀以最快的速度,嗖地一下,沒(méi)等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)順利地捉住了小雞,我們高興地?fù)肀г谝黄,笑!跳。?/p>
我們還玩捉迷藏的游戲,老規(guī)矩,我來(lái)找,潘力和談昊飛躲,我找到石頭后面沒(méi)發(fā)現(xiàn),我找到角落里,還是沒(méi)找到,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找,終于在綠樹(shù)叢中找到了潘力,原來(lái)他穿著綠衣服,特別好隱藏。
這只是我說(shuō)的兩種課余游戲,其實(shí)我們的課余活動(dòng)還有很多,很多……有了這么有趣的課余生活,我們開(kāi)心極了!
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 7
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:彈電子琴、跳舞、玩電腦、學(xué)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)。。。。。。沒(méi)有一樣是我不喜歡的。
每個(gè)星期六,我急急忙忙地去上英語(yǔ)課;每個(gè)星期日的早晨,我有高高興興地去上美術(shù)課。最讓我迫不及待的是下午兩點(diǎn)的拉丁舞課。
當(dāng)音樂(lè)響起,我們就跟著節(jié)奏跳起來(lái),老師喊著:“one,two,three恰!one!。。。。。!蹦莿倓诺穆曇簦臀覀儍(yōu)美的'舞姿及動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),真讓人陶醉!我們像一只只小鳥(niǎo)在翩翩起舞。暑假時(shí),天氣很熱,每天都38度高溫,跳舞時(shí),我們頭發(fā)全濕了。但是跳舞的孩子沒(méi)有一個(gè)人退縮,所以:跳舞的孩子是是不怕苦,不怕累的。上課時(shí),有同學(xué)摔倒了,他會(huì)迅速地站起來(lái),口中念叨著節(jié)拍,馬上融入到音樂(lè)的節(jié)奏中,所以:跳舞的孩子是堅(jiān)強(qiáng)的;下課時(shí)老師也和我們一起快樂(lè)地玩耍。“胡琬婷”上來(lái)給大家跳一曲,讓同學(xué)們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲,所以:跳舞的孩子是自信的。
如果當(dāng)初媽媽給我報(bào)拉丁舞上為了讓我有個(gè)好身材,好素質(zhì),而現(xiàn)在我更喜歡它不但為了豐富我的課余生活,還讓我學(xué)會(huì)了不怕苦,不怕累,堅(jiān)強(qiáng)而自信!
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 8
每個(gè)人都有自己的課余生活,有的喜歡畫(huà)畫(huà)、有的喜歡游戲,我也有自己的課余生活。
我的課余生活是到體育場(chǎng)跑步。每天早上六點(diǎn)的時(shí)候,我就讓媽媽把我叫起來(lái),我們一起去體育場(chǎng)跑步。我飛快地在體育場(chǎng)的跑道上奔跑。每次跑步結(jié)束,媽媽就會(huì)贊揚(yáng)我說(shuō):“你跑得真快!”
除了到體育場(chǎng)跑步,我的課余生活還有打羽毛球哦!我每個(gè)星期天晚上吃過(guò)飯,都要讓爸爸、媽媽和我一起去體育場(chǎng)鍛煉身體。每次我都要帶著我心愛(ài)的`羽毛球拍。每一次和爸爸打羽毛球,都只能接住爸爸發(fā)的幾個(gè)球。爸爸經(jīng)常用高超的技術(shù)戰(zhàn)勝我,他被成為我們?nèi)业摹坝鹈蚪ⅰ。每次和媽媽打羽毛球,幾乎都能接住。一?huì)兒是她戰(zhàn)勝我,一會(huì)兒是我戰(zhàn)勝她。我和媽媽打羽毛球的技術(shù)是相當(dāng)?shù)摹?/p>
我的課余生活還有讀書(shū)。星期天,我會(huì)讓媽媽帶我去圖書(shū)館看一會(huì)兒書(shū)。每一次到那里,我都要拿出最喜歡看的《笨狼的故事》。我會(huì)躲到一個(gè)墻角看書(shū),別人都說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。有的時(shí)候,我看書(shū)都到其他人去吃飯的時(shí)候才知道圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了。
跑步和打羽毛球可以鍛煉身體,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),這些課余生活對(duì)我?guī)椭挤浅4螅曳浅O矚g!
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 9
我喜歡校園里充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,但我更喜歡輕松、多彩的課余生活。
每到周末,外公或者爸爸就會(huì)帶我到樓下小區(qū)去打羽毛球、溜冰、跳繩,大人總說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)壯我們的身體,除了運(yùn)動(dòng)我最喜歡的課外活動(dòng)就是上機(jī)器人課了。我已經(jīng)學(xué)了快二年了,已經(jīng)從初級(jí)班升級(jí)到中級(jí)班了,從簡(jiǎn)單的拼搭到現(xiàn)在的組裝,從不會(huì)動(dòng)的變成現(xiàn)在會(huì)動(dòng)的。
每次搭建陳老師總是鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的想像,所以下課后我們的搭建的東西都不太一樣,我的汽車(chē)后面有防撞條、祝希言的汽車(chē)前面有發(fā)射炮、楊羽凡搭的汽車(chē)后面有一個(gè)備用輪胎……我們都可厲害了!還有一次陳老師教我們搭建坦克,我按照老師教的方法和步驟,一步一步的'做好了一輛會(huì)開(kāi)的坦克,結(jié)果我一開(kāi)開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)是倒著開(kāi)的。我急忙關(guān)掉開(kāi)關(guān),研究哪里出了錯(cuò),仔細(xì)檢查了一遍,突然發(fā)現(xiàn)是一個(gè)齒輪裝錯(cuò)了方向,趕緊把它換了方向,終于坦克慢慢往前行了,我高興地跳了起來(lái)!
每次我搭建好了一個(gè)機(jī)器人,并且達(dá)到老師的要求,我覺(jué)得特別有成就感,機(jī)器人課真是太有趣了!
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 10
我的課余生活是多姿多彩的,每當(dāng)放假做完該做的事情,我經(jīng)常約幾個(gè)要好的朋友一起出去玩。
我們最喜歡去銀泰樓上溜冰,那個(gè)場(chǎng)地雖說(shuō)不是很大,可你只要飛快地往前滑著,就有一種飛起來(lái)的感覺(jué)。有時(shí)我們會(huì)一個(gè)一個(gè)人拉起來(lái)排成長(zhǎng)龍,一個(gè)抓住一個(gè)集體溜冰,真是太刺激了!只要一個(gè)人摔倒,后面的十幾個(gè)人就全體倒下。我的朋友中有幾個(gè)不會(huì)溜,我和會(huì)溜的人主動(dòng)上去教他們,使我們的溜冰伙伴不斷增多。從中大家領(lǐng)略了溜冰的樂(lè)趣,增加了彼此的友誼,豐富了課余生活。
我還經(jīng)常去郊游,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'天氣,出去游玩一下,放松放松,可以使你保持一個(gè)輕松愉快的心情,和百分百的精力,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。
我還喜歡上網(wǎng)看看最新的新聞,聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲,和朋友們一起聊天,一起在論壇里討論學(xué)習(xí)、游戲和眼下最流行的話(huà)題,F(xiàn)在還有攝像頭可以面對(duì)面交流,可比電話(huà)愜意得多。
我還喜歡看書(shū),各種各樣有趣的書(shū),我經(jīng)常會(huì)投入到書(shū)中的情節(jié)里去,為開(kāi)心的人開(kāi)心,煩惱的人煩惱,懦弱的人著急,遇到壞人壞事,我真想跳進(jìn)去找他理論,教訓(xùn)一頓。
我的課余生活好開(kāi)心,好愜意,好豐富多彩,真是說(shuō)也說(shuō)不完。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 11
每當(dāng)我看見(jiàn)其他小朋友在滑板上那英姿颯爽的樣子,我感到十分得羨慕。暑假,我懇請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板,媽媽爽快地答應(yīng)了。一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)包裝,一個(gè)嶄新的滑板就呈現(xiàn)在我的眼前。
看著這滑板,我心里有點(diǎn)癢癢的。于是我懇求爸爸陪我到我家樓下去學(xué)滑板,我覺(jué)的滑板應(yīng)該很容易吧。我一腳踩住另一邊,只見(jiàn)滑板的'另一邊翹了起來(lái)砸了個(gè)我鼻青臉腫,我放棄了,爸爸說(shuō):“遇到一點(diǎn)困難就退縮了,長(zhǎng)大怎么立足社會(huì)呢!甭(tīng)了爸爸的一番話(huà),我發(fā)誓我不學(xué)會(huì)滑板我不是人,我準(zhǔn)備再來(lái)一次的,有個(gè)哥哥看了走過(guò)來(lái)說(shuō):“定板的那只腳一定要踩穩(wěn)中間,開(kāi)始建議別追求速度,因?yàn)檫@樣很容易滑倒,新手主要找感覺(jué),練平衡,然后再試著練習(xí)轉(zhuǎn)彎,抬板!蔽以嚵艘幌拢Y(jié)果成功了,但是我覺(jué)得太慢了,我問(wèn)哥哥:“怎么才能加速呢?”哥哥說(shuō):“第一、蹬地腳的力量,力量大當(dāng)然快,需要練習(xí)。第二、蹬地腳的重心,蹬完立刻收回,轉(zhuǎn)移到板上,便于減小阻力!”我聽(tīng)了這位哥哥的話(huà)后,終于可以滑出去十幾米,可是滑出去幾十米后還是摔了一跤了,可是我還是會(huì)繼續(xù)努力的。
從那時(shí)起,我就迷上了滑板,每當(dāng)放學(xué)了,做完作業(yè)我搬出心愛(ài)的滑板車(chē)就開(kāi)始了!
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 12
我的課余生活多姿多彩,而且我興趣廣泛如:二胡讓我陶醉在音樂(lè)之中,繪畫(huà),圍棋讓我思維活躍,打乒乓球……不過(guò)各種課外書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)就會(huì)津津有味地讀起來(lái),就連吃飯或睡覺(jué)常常被拋到九霄云外去。
有一次,我在看《夏洛的網(wǎng)》故事里面有一只善良的`蜘蛛要死了,我親不自禁的大喊:別死啊!心想小豬還要跟你玩呢!妹妹聽(tīng)到喊聲沖進(jìn)房間問(wèn)我:姐姐,誰(shuí)要死啦,“小杜”(其實(shí)是小豬,妹妹說(shuō)話(huà)還說(shuō)不清楚)還要跟誰(shuí)一起玩?我這才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“嘻嘻,是姐姐在看書(shū),書(shū)里面的小豬啊!弊约阂矅樢惶姨度肜。
回過(guò)神后,我這才意識(shí)到我還沒(méi)有吃晚飯呢,于是我三下五除二把飯吃完,又開(kāi)始“啃書(shū)啦”嘻嘻……
到了晚上七點(diǎn)鐘可我依然舍不得放下手中心愛(ài)的書(shū),還在那知識(shí)的海洋中暢游。
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)了我只好依依不舍地從故事返回現(xiàn)實(shí)生活中。
富多彩的課余生活,給我了很多快樂(lè),讓我學(xué)到很多知識(shí),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讓我們一起來(lái)品味書(shū)香吧!
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 13
我的課余生活是豐富多彩的。唱歌、跳舞、游泳、繪畫(huà)我都愛(ài),但是我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
星期六的繪畫(huà)課,老師教我們畫(huà)《守城的石獅》,主要畫(huà)的是城堡外站著一頭雄偉的石獅子,為了保護(hù)城堡皇室的安全,它日日夜夜守在城堡外。
老師先教我們畫(huà)石獅子的頭部,用紅色印章印在中間,畫(huà)出眼睛、鼻子、嘴巴在獅子的臉上,再畫(huà)出毛發(fā),然后畫(huà)出身子和尾巴,再用細(xì)筆描邊。一不小心畫(huà)錯(cuò)了,我生氣地說(shuō):“我不畫(huà)了!焙莺莸匕压P扔在地上。
這時(shí),老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“李歆蕾,不要灰心,看看哪里出錯(cuò)了,好嗎?”“是這里,我不小心把線(xiàn)畫(huà)彎了”,我小聲的說(shuō)道。老師看了看,想了想,說(shuō):“我們可以把這條線(xiàn)畫(huà)成石獅子的鬃毛啊!對(duì)不對(duì)呀?”老師教我們畫(huà)出卷卷的鬃毛和粗壯的腳,最后畫(huà)出一個(gè)美麗、高大的城堡。
下課了,媽媽來(lái)接我回家,看著手上的'畫(huà),說(shuō):“這是你畫(huà)的嗎?”我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“這是我畫(huà)的。”“畫(huà)得真好看,我給你拍張照吧!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)道。我拿著畫(huà),伸出兩個(gè)手指頭,“茄子”!
繪畫(huà)給我的課余生活插上了翅膀,讓我在未來(lái)的天空中自由快樂(lè)地飛翔,相信這份快樂(lè)與美好一定會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 14
每次放了暑假和寒假,就是我最高興的時(shí)候了,因?yàn)槲铱梢匀ヒ汤牙鸭医o姨姥姥按摩了!
我的姨姥姥有糖尿病,行動(dòng)不方便,所以每次只要有時(shí)間,我就要去姨姥姥家去住幾天,好好照顧照顧她。
這天,我很早就來(lái)到了姨姥姥家,發(fā)現(xiàn)姥姥還在睡覺(jué),老家沒(méi)有空調(diào),屋里悶熱,我輕輕地走到姨姥姥的床邊,拿起扇子,慢慢地給姥姥扇起風(fēng)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒姨姥姥睜開(kāi)了眼睛,拉著我高興地說(shuō):“孩子,你怎么這么早就來(lái)了!”我說(shuō):“姨姥姥,我這不是剛考完試,來(lái)陪您玩幾天!甭(tīng)了這話(huà),姥姥笑的眼睛都彎成了月牙。
姨姥姥坐在床邊,我拿來(lái)買(mǎi)的早飯,一小口一小口地喂給她。吃完早飯,姨姥姥把電視打開(kāi)了,我一邊給姨姥姥按摩腿腳,一邊陪姨姥姥看電視。這時(shí)我覺(jué)得該到吃水果的時(shí)間了,就去剝了一個(gè)橘子,一瓣一瓣地喂給姥姥,不過(guò)我的'姨姥姥可不能吃太多水果了,因?yàn)樗刑悄虿,只能吃一點(diǎn)點(diǎn)。姨姥姥的臉上露出了高興的笑容,看著姨姥姥開(kāi)心,我也開(kāi)心地笑了起來(lái),我覺(jué)得只要姨姥姥開(kāi)心,我再累再苦也可以。
這就是我的課余生活,我希望我的姨姥姥一直健康,我也會(huì)一直照顧她的。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 15
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴、練書(shū)法,可是我最喜歡的還是滑冰。
記得剛剛開(kāi)始學(xué)滑冰的時(shí)候,我的腳像大石頭一樣重,又像腳上有吸鐵石一樣,牢牢地吸在冰上。再看看學(xué)花式滑冰的人們,他們那些優(yōu)美的.舞姿真讓人羨慕啊!加上他們把手伸得直直的,啊!就像一只只正在空中飛翔的小燕子一樣的漂亮、大方。我試著邁出我那沉重的腳步,還沒(méi)等我滑出一步,“啪”的一聲,我就摔了個(gè)“狗啃冰”!真疼哦,疼死我了,我有了放棄的念頭!
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“曉玨,只要你現(xiàn)在努力,不放棄,你就會(huì)像他們一樣滑得那樣好,只要你認(rèn)真、努力地練習(xí),說(shuō)不定……一個(gè)月就可以學(xué)花式了哦!蔽矣眯牡匕褘寢尩脑(huà)記在心里,就像把字刻在石頭上。
從那時(shí)起,我就不知疲倦地練習(xí)滑冰,一直滑到冰場(chǎng)關(guān)門(mén)的時(shí)候。功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)是一只飛在天空中的小燕子了。
怎么樣,你是不是也很羨慕啊?只要你認(rèn)真的做一件事,一定會(huì)有收獲的!
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 16
我的課余生活豐富多彩,比如讀課外書(shū),聽(tīng)評(píng)書(shū),騎自行車(chē),踢足球,畫(huà)畫(huà),觀(guān)察飛機(jī),參觀(guān)博物館,其實(shí)在這些課余活動(dòng)中,我最喜歡的是讀課外書(shū)了。
周末,只要我完成了作業(yè),就馬上鉆進(jìn)書(shū)堆,暢游在知識(shí)的海洋里。我的書(shū)架上有好多種類(lèi)的書(shū)呢!如童話(huà)和寓言故事書(shū)、歷史書(shū)、自然科學(xué)方面的書(shū)。最近我迷上了關(guān)于介紹飛機(jī)方面的書(shū),因?yàn)槲壹译x飛機(jī)場(chǎng)很近,每當(dāng)飛機(jī)經(jīng)過(guò)我家上空,我都仔細(xì)觀(guān)察它是什么型號(hào)的'飛機(jī)。為此我和媽媽專(zhuān)門(mén)去了少兒圖書(shū)館,借閱了關(guān)于航天航空方面的書(shū)籍。借回來(lái)之后,我和爸爸搶著閱讀這些書(shū),其中我和爸爸最?lèi)?ài)看的就是《飛機(jī)奧秘》了。我吃飯時(shí),捧著它;睡覺(jué)時(shí),戀戀不舍地把它放到枕邊。媽媽跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“你都快成小書(shū)蟲(chóng)了!”我得意地問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)阒馈畢f(xié)和’客機(jī)的歷史么?你知道空中加油機(jī)是怎么加油的?”媽媽一頭霧水地?fù)u了搖頭,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)?tīng)我慢慢跟你道來(lái)……”
讀書(shū),是我課余生活中不可缺少的一部分;讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界;讀書(shū),使我感受到了快樂(lè)和自信!
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 17
畫(huà)畫(huà)給我的課余生活增添了一種彩虹般的色彩。
只要你一打開(kāi)我的`房門(mén),你就會(huì)被屋里墻上那五彩繽紛的畫(huà)面所吸引住。你看!有活靈活現(xiàn)的小魚(yú)、奇形怪狀的大山、可愛(ài)的小鳥(niǎo)……,要說(shuō)我是怎樣迷上畫(huà)畫(huà)的,那我這兒還有一段小小的故事呢!
記得那是一次幼兒園開(kāi)學(xué),我閑著沒(méi)事干,于是拿了一張紙坐在椅子上畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始,我左思右想:“畫(huà)什么呢?”想著想著,突然,我不小心用中性筆在紙上畫(huà)了一道。我著急地哭了,哭著哭著,我忽然有了靈感,我把淚水擦干,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我不小心畫(huà)了一道,不如就畫(huà)棵果樹(shù)吧!”慢慢地,我畫(huà)好了一棵又粗又壯的果樹(shù)。我把它拿在手中一看,那果子亮得像紅寶石一樣,真美。倪@以后,我一有空就拿張紙畫(huà)畫(huà)。就這樣,我慢慢地迷上了畫(huà)畫(huà)。
每個(gè)在家的中午,我都會(huì)把一幅幅畫(huà)拿在手中欣賞一番?粗环(huà)面,我仿佛漫步在大橋上、仿佛來(lái)到了兒童天地、仿佛來(lái)到了那棵果樹(shù)前……
我的課余生活——畫(huà)畫(huà),真給我增添了一種彩虹般的色彩。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 18
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡打乒乓球。當(dāng)我家搬到文昌小區(qū)的時(shí)候,我經(jīng)常和小朋友搶案子打球,感覺(jué)好極了。
在我的等待中,清明假終于來(lái)了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤(pán)。
“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局驗(yàn)閷?duì)手給我來(lái)了個(gè)剎球,他以為我不會(huì)接,結(jié)果我左腳一墊右腿一跳,右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn),“啪”的一聲剎了過(guò)去,給對(duì)手來(lái)了個(gè)湊手不及,他“哎”了一聲,無(wú)精打采地離開(kāi)了。旁邊的掌聲為我沸騰。對(duì)手又換了一個(gè)伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。這時(shí),伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái),我心里美滋滋的。
每當(dāng)我高興時(shí),總有悲慘的.事。這不,不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩,用十分霸道的語(yǔ)氣給我說(shuō):“小子咱倆較量較量”我沒(méi)多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了,我倆都是剎球的姿勢(shì),“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他給我一個(gè)劫快旋轉(zhuǎn)球,我沒(méi)留神,球就飛過(guò)我的頭頂,我輸了,大家都笑了。
這次我好慘,好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話(huà):“榮譽(yù)這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它將一事無(wú)成!
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 19
學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的'大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上,媽媽又給我借來(lái)小蜜蜂擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺(tái)。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 20
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、喂小雞……其中我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。
下課了,同學(xué)們紛紛奔出教室,我也不例外,請(qǐng)來(lái)了五六個(gè)好朋友,來(lái)跟我一起玩老鷹捉小雞。第一局開(kāi)始,只見(jiàn)我搖身變成“老鷹”,惡狠狠地向“小雞”們撲去,“母雞”緊緊地盯住我,張開(kāi)雙臂護(hù)著“小雞”,無(wú)論我怎么往前抓去,都抓不到。我想了想,總結(jié)了剛才自己失敗的原因,原來(lái),我剛才只是往前抓的,而母雞一直擋在前面,所以我抓不到呀!
這次我改變了策略,悄悄地趁母雞不注意,靠近一只“小雞”的旁邊,以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓到了一只“小雞”!鞍 毙‰u”們尖叫起來(lái),等他們發(fā)現(xiàn)我,我又抓到了一只“小雞”了!
第二局開(kāi)始了,這下?lián)Q我當(dāng)“母雞”,我死死地盯住“老鷹”,當(dāng)“老鷹”快靠近我們時(shí),“蹲下!”在我的一聲命令下,“小雞”們集體蹲下,當(dāng)“老鷹”想歇息時(shí),我?guī)ьI(lǐng)著“小雞”飛跑起來(lái),我們就像一條彩帶飄來(lái)飄去,歡笑聲、尖叫聲在校園里久久回蕩著。
老鷹捉小雞不僅是一種游戲,還能鍛煉我們的靈活能力,使我和同學(xué)的.友誼變得更深。這樣的課余生活不是很充實(shí)嗎?
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 21
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球,總是滿(mǎn)頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了,放寒假時(shí),下雪了,我就找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì),玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。
到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的'同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè)趣,進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),還真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!
我經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人,我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 22
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū),有跳繩,有跑步,還有下象棋,但我最喜歡的就是下象棋了。
星期天,爸爸放一整天的.假,我可以和爸爸一起下象棋,我開(kāi)心極了!
開(kāi)局,我和爸爸?jǐn)[好棋盤(pán),我很緊張,爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“你肯定會(huì)戰(zhàn)勝爸爸!蔽业男那橐幌伦悠届o了下來(lái)。我是紅方,爸爸是黑方。我先出棋,我把炮放置在將軍的正前方,爸爸把馬放在卒的后面。接著我每進(jìn)行一次攻勢(shì),爸爸卻都能從容不迫地化險(xiǎn)為夷,并進(jìn)行反擊。我原本一個(gè)棋子也沒(méi)有損失,現(xiàn)在卻只剩下一個(gè)將軍和兩個(gè)炮。我皺起眉頭,心想:我該用什么辦法戰(zhàn)勝爸爸,對(duì)了,就用重炮將,爸爸有很多棋子。然后,兩個(gè)回合中,我把兩個(gè)炮放在他的將軍前面,但爸爸也快要將我的帥。在最后一個(gè)回合中,我用重炮將戰(zhàn)勝了爸爸。我大喜過(guò)望地跳了起來(lái),大聲叫喊:“我勝利了!”爸爸高興地說(shuō):“你真厲害!”
我的課余生活豐富多彩,尤其是下象棋,它不僅可以讓我們動(dòng)腦筋,還可以讓我跟爸爸學(xué)象棋的知識(shí),我喜歡下象棋。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 23
我的課余生活非常豐富,我喜歡搭積木,騎車(chē),輪滑。可是我最歡讀書(shū)。老師說(shuō):“你打開(kāi)一本書(shū),就是打開(kāi)了一個(gè)世界!彼晕业恼n余生活就是讀書(shū)。
有一次,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我看上一本《十萬(wàn)個(gè)為什么 6 發(fā)達(dá)的交通》,里面有汽車(chē),輪船,還有飛機(jī),我央求媽媽買(mǎi),媽媽說(shuō):“今天不行,你每天干一件家務(wù)活就行
!被丶液笪艺覌寢屨f(shuō)的去做,做了一個(gè)星期,媽媽一回來(lái),我就對(duì)媽媽說(shuō):“我堅(jiān)持一星期了。”媽媽說(shuō):“我說(shuō)到做到,就給你買(mǎi)一本吧!蔽腋吲d極了。可是媽媽說(shuō),超過(guò)9
點(diǎn)不能看書(shū),買(mǎi)書(shū)回來(lái)時(shí),已經(jīng)8點(diǎn)半了,我只能看半個(gè)小時(shí)的書(shū)了。不一會(huì)兒媽媽叫我:“快去睡吧,已經(jīng)9點(diǎn)了!蔽抑缓脩賾俨簧岬'去睡了。我一會(huì)兒躺著睡,一會(huì)兒趴著睡
,就是睡不著。不一會(huì)兒,我想到了一招——假裝上廁所,偷偷的拿上書(shū),不一會(huì)兒我有點(diǎn)想睡覺(jué),就放下書(shū),心滿(mǎn)意足的去睡了。
怎么樣我的課余生活好么?大家跟我一樣的話(huà),不就可以學(xué)到更多的知識(shí)了嗎?
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 24
我的課余生活非常豐富,有打籃球、寫(xiě)書(shū)法、下圍棋等等,其中我最喜歡的是書(shū)法。
我從5歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法了。剛開(kāi)始,我是用鉛筆寫(xiě)字,要寫(xiě)上三、四個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完,幾乎每個(gè)字都要拿橡皮蹭。有的時(shí)候,老師還把我辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的字撕掉。
最初,我握鉛筆很重,但寫(xiě)出的字還是輕飄飄的。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)筆握得越輕,寫(xiě)出的字就越好看。這是我學(xué)習(xí)書(shū)法的一個(gè)秘訣。我學(xué)習(xí)書(shū)法的心得還有:橫、豎、撇、捺、折,雖然它們看起來(lái)筆畫(huà)少,但是寫(xiě)起來(lái)可不容易。我光練習(xí)這5個(gè)筆畫(huà)就足足練了小半年呢!
學(xué)習(xí)書(shū)法可不是一件容易的`事情。如果我怕苦怕累,不能持之以恒地堅(jiān)持下來(lái),那么今天我就寫(xiě)不出一手漂亮的好字。
現(xiàn)在,我寫(xiě)得比較好的字有:“此”、“武”、“書(shū)”、“紙”、“翼”、“爆”……不過(guò),“口”、“女”等字我還得繼續(xù)苦練。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。我拿鉛筆已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題了,而且拿鋼筆也寫(xiě)得很棒了。每當(dāng)我翻起小時(shí)候?qū)懙暮窈竦囊晦麜?shū)法作業(yè),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我的字已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越它了。
其實(shí),練習(xí)書(shū)法和做其他事情一樣,只要堅(jiān)持,就能取得最后的成功。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 25
“丁零零……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng),我也信步走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大,人卻不少,有的打羽毛球,有的玩單杠,有的跳繩,有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往后瞟,生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的.小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇,就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后,然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈,馬上轉(zhuǎn)身,撿起手絹,馬上去追,可到底也沒(méi)有抓到,被罰唱了一支歌。
我們的課余生活真有趣。
老師評(píng)語(yǔ):
本文開(kāi)篇簡(jiǎn)略地交代了多種課余活動(dòng),突出了我們的課余生活豐富多彩。中間抓住了丟手娟這種游戲做了具體、生動(dòng)的描述,使丟手娟景象活靈活現(xiàn),給人一種身臨其境之感。最后總結(jié)課余生活有趣。文章層次清楚,條理清晰,語(yǔ)言流暢,用詞精美、恰當(dāng)。全文如行云流水,一氣呵成,不得不讓人嘆服你的寫(xiě)作能力,小小年紀(jì)竟有大作家的文采、風(fēng)范。
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 26
我的課余生活像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能教給人知識(shí);我還喜歡跳繩、踢毽子、畫(huà)畫(huà)、彈電子琴……這些愛(ài)好都能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
跳繩是我最喜歡的課余活動(dòng)了,課間的時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴們一起去操場(chǎng)上跳繩,雖然跳得大頭小汗,氣喘吁吁,可是也有不小的收獲呢。最近,我們學(xué)校舉行的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了跳繩這個(gè)項(xiàng)目,結(jié)果,我得了三年級(jí)女生跳繩比賽的第三名呢,給我們班爭(zhēng)了光,這可是我平時(shí)課余鍛煉的.結(jié)果。
當(dāng)然,我的課余生活也鬧出過(guò)許多小笑話(huà)。記得有一次,我彈著電子琴,照著譜子上的數(shù)字大聲地唱了起來(lái),不過(guò),我是把譜子上的音符唱成了阿拉伯?dāng)?shù)字,姥姥聽(tīng)了,沒(méi)一會(huì)兒便笑彎了腰。剛開(kāi)始我還不明白,后來(lái)聽(tīng)姥姥一說(shuō),自己也笑出了眼淚,爸爸和媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事,就趕緊給我報(bào)了一個(gè)電子琴班,讓我好好學(xué)一學(xué)電子琴,以后再也不犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。
這就是我的課余生活,你們說(shuō)是不是豐富多彩,又充滿(mǎn)趣味呢?
三年級(jí)課余生活優(yōu)秀作文 27
我的課余生活是豐富多彩的,我一有空就去踢足球,打羽毛球,騎自行車(chē)等等?晌易钕矚g的就是踢足球。
有一次放學(xué)后,我和同學(xué)們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備踢足球。開(kāi)始踢足球了,對(duì)方先出球,我趕緊去接球,傳給小林,可惜他沒(méi)接住球,就被對(duì)方搶球了。對(duì)方朝我們的守門(mén)員踢了一個(gè)飛球,守門(mén)員沒(méi)接住,我們第一場(chǎng)就輸了,我感到好難過(guò),但是失敗是成功之母,我在失敗中學(xué)到了許多技巧。
到了第二場(chǎng)我先把球踢給小張,小張朝對(duì)方的守門(mén)員踢了一個(gè)飛球,守門(mén)員朝我們的球飛撲過(guò)去,可惜他沒(méi)接住,我們的球幸運(yùn)地踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們贏了!我和我一隊(duì)的同學(xué)們一邊跳起來(lái),一邊歡呼著。
到了最后一場(chǎng),小張把球傳給了小林,小林把球傳給了我,當(dāng)我接住球時(shí),對(duì)方搶走了我的.球,小張趕緊用左腳把對(duì)方絆倒,再用右腳把球傳給了我,我朝球門(mén)踢了個(gè)飛球,對(duì)方的守門(mén)員沒(méi)接住。我們又贏了!我們高興地呼喊著!最后我們依依不舍地回家了。
我從我的課余生活收獲了許多的快樂(lè)!
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