【精華】我們課余生活的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我們課余生活的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們課余生活的作文 篇1
我們的課余生活很豐富:畫畫、騎自行車、打籃球、彈鋼琴、滑滑板……我最喜歡的還是騎自行車。
說說我是怎么學(xué)會(huì)騎自行車的吧!那一天天氣晴朗,媽媽帶我在小區(qū)里騎自行車。我剛坐上車的時(shí)候,雙手還沒握籠頭就“呯”的一聲摔倒了。我再次坐上車時(shí),媽媽就告訴我要雙手握緊籠頭,雙眼正視前方,身體對(duì)正籠頭中間。擺好姿勢以后,我就出發(fā)了。我慢慢蹬著腳踏向前走,心怦怦直跳,前面幾步還是左搖右晃的。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于可以獨(dú)自前行了。
接下來的幾個(gè)周末我都勤學(xué)多練,不斷提高技術(shù)。在爸爸的指導(dǎo)下,我還把自行車騎到了觀音湖邊。
小朋友,我的課余生活豐富吧!它不僅帶給我快樂,還讓我明白了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持,不能輕易放棄,才能成為最后的勝利者!
我們課余生活的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,比如:看書、看電影、游泳、打羽毛球,不過,我最喜歡的還是看電影。
中秋節(jié)那天我約了我的同學(xué)沈樂翊一起去看電影。在這么多部電影里,有動(dòng)畫片《新大頭兒子和小頭爸爸》,有《麥兜。飯寶再現(xiàn)》,有《神獸金剛之青龍?jiān)佻F(xiàn)》,還有《一條叫王子的狗》,最后我和媽媽一起選了帥氣無比的《神獸金剛之青龍?jiān)佻F(xiàn)》這部電影。
天下下著毛毛細(xì)雨,我們一邊撐著雨傘,一邊興奮地聊著天,就像兩只小鳥快樂地飛在藍(lán)天上。很快我們就走到娃哈哈電影院,到了10:40分我們走到7號(hào)影廳,輕聲入座,準(zhǔn)備看電影。這部電影十分精彩、有趣,下面由我來為大家講一講這部電影,神獸金剛是由青龍金剛、玄武金剛、白虎金剛、朱雀金剛和麒麟金剛組成的,他們?yōu)榱俗柚怪溱さ蹔Z取地球上的水資源,和咒冥帝展開了生死搏斗,最后他們合體成為神獸金剛打敗了咒冥帝,保住了地球上的水資源。
我們?cè)诳措娪暗?時(shí)候,兩個(gè)人都不由自主地站了起來,仿佛我們也要投入到戰(zhàn)斗中,和他們一起打敗咒冥帝。沈樂翊興奮地跟我說:“這部電影實(shí)在是太精彩了,下次如果還有相似的電影,我一定還要來看。”我激動(dòng)地說:“好的,下次我再約你一起看!
我被電影里的青龍深深地吸引住了,因?yàn)樗粧仐壔锇,不放棄他的職?zé),最后和伙伴一起打敗了咒冥帝。我知道了做事情也不能放棄,只有你堅(jiān)持不懈,什么事情都不會(huì)難倒你。
我們課余生活的作文 篇3
“叮零,叮零”,下課鈴響了,同學(xué)們像出籠的小鳥,飛向操場,操場上立刻變成了歡樂的海洋。
大家有跳繩的、有踢足球的、還有打乒乓球的。有一個(gè)扎小辮的小女孩在跟其他小女孩跳繩比賽呢!“1、2、3、4、5……好棒,再差1個(gè)就及格啦!”觀眾們都對(duì)扎小辮的女孩歡呼著。
頓時(shí),同學(xué)們的笑聲灑遍了校園的每一個(gè)角落。
叮零,叮零,上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地回了教室,但我們的笑聲還在操場上久久回蕩。
真是難忘的課間十分鐘啊!我們真快樂!
我們課余生活的作文 篇4
我的課余生活有很多很多,打羽毛球、彈鋼琴、看書、跑步、晨練、看電影等等。
我最喜歡晨練,每周日的清晨我都會(huì)和媽媽去洪湖公園鍛煉身體。公園里的空氣中彌漫著陣陣香味,這里有跑步的、跳舞的、打羽毛球的、拉二胡的、練太極的……應(yīng)有盡有,可真熱鬧。
我和媽媽在一片空曠的地面打羽毛球,剛開始我連發(fā)球都不會(huì),媽媽一直耐心的鼓勵(lì)我陪伴我,終于我能和媽媽打三四個(gè)回合了。我愛上打羽毛球了,因?yàn)榇蛴鹈蚣瓤梢藻憻捝眢w,發(fā)球的時(shí)候還可以鍛煉兩只手的協(xié)調(diào)能力。
我還有一項(xiàng)很喜歡的課余生活就是跑步。每天我?guī)缀醵紩?huì)約小朋友一起到樓下跑步,我們經(jīng)常比賽,每當(dāng)我超過一個(gè)人的時(shí)候我心里的感覺都非常爽快,當(dāng)我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我總會(huì)萬份的激動(dòng)。
豐富多彩的課余生活給了我很多快樂,還鍛煉了我的身體。
我們課余生活的作文 篇5
下課了,我們?cè)诓賵錾献鲇螒颉?/p>
我們先玩了捉人的游戲。經(jīng)過剪刀石頭布,我和楊澤坤贏了,馬文卓輸了,于是馬文卓來捉我們兩個(gè),我們跑啊、追啊,不一會(huì)就累了。我們休息了一會(huì),接著又玩了“三步貓”的游戲。這次還是輪到馬文卓扮演貓,這個(gè)游戲的規(guī)則是“貓”跑三步,我們跑五步,要是“貓”抓到誰,就該誰扮演“貓”。我們就這樣一直玩。不一會(huì),上課鈴響了,我們就回去上課了。
這個(gè)課間我玩的可開心了!
我們課余生活的作文 篇6
俗話說:“青菜蘿卜,各有所愛!蔽艺n余生活豐富多彩,有游泳、有繪畫、還有閱讀……在這幾樣中,我最喜歡跳舞了。
從小我就喜歡跳舞,也許那是女孩的天性吧。于是,媽媽給我報(bào)名了跳舞,之前的基本功非常簡單,我三兩下就學(xué)會(huì)了,漸漸地,動(dòng)作有一點(diǎn)難度,我比較吃力。不過,我看了中國好舞蹈之后,就更加有信心了。在學(xué)校里,老師也給我報(bào)名了舞蹈興趣小組,我們刻苦練習(xí)著。在“六一”活動(dòng)那天,我們表演給大家看,我覺得很開心。有時(shí)我還會(huì)跟著廣場上的音樂翩翩起舞。
每次跳舞課時(shí),我都沒有落課,我覺得跳舞給我充滿了快樂,它還給我?guī)砹擞啦环艞壍木瘛?/p>
我們課余生活的作文 篇7
我們的課余生活是五彩繽紛的,就像天上的星星一樣多,比如:彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是,我印象最深、最喜歡的一次課外活動(dòng)是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。
游戲規(guī)則是這樣的,有一個(gè)人當(dāng)犯人,我們挑中了孫兆遠(yuǎn),我們給他兩分鐘,一分鐘讓他作案,一分鐘讓他逃跑,再挑一個(gè)難民是茹子卓。
游戲開始了,我和楊程焯立馬抓犯人,先搜教室再搜后花園,我們?cè)O(shè)下了重重埋伏,終于抓到了他。孫兆遠(yuǎn)也想了種種辦法逃出去,但是失敗了,我們從犯人身上搶了槍,就假裝瞄準(zhǔn)他,讓他投降,他騙我們說老師來了,我們往后看一下,他就逃了。我們就追,追著追著線索就沒了,我們用了守株待兔的方法他果真中計(jì)了,我們假裝打他的腿。我們?cè)俅伟阉サ嚼卫,再也不中他聲東擊西的計(jì)謀了。我們對(duì)茹子卓說:“你放心,犯人已經(jīng)捉拿歸案了。”游戲結(jié)束了,我體力不足,休息了一會(huì),上課了。
我們的課余生活就像河流一樣,永遠(yuǎn)暢行,誰也攔不住,永遠(yuǎn)是最有趣的。
我們課余生活的作文 篇8
我們除了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)生活外,課余生活也豐富多彩。每天我們做完老師布置的作業(yè)后,我們?cè)诓賵錾贤,有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在打沙包,還有的在跳皮筋……
有一天,我們做完老師布置的作業(yè),老師組織女同學(xué)丟手絹,男同學(xué)玩打籃球,女同學(xué)圍成一個(gè)大圈玩丟手絹,男同學(xué)分兩組打籃球,每組5人,輪流打籃球,你爭我搶當(dāng)時(shí)可熱鬧了。
這就是我們的課余生活。
我們課余生活的作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的游戲。
一開始玩這個(gè)游戲的時(shí)候我總是被捉到,為什么呢?因?yàn)槲铱偸钦乙粋(gè)地方藏,我認(rèn)為那個(gè)地方很安全。大家都發(fā)現(xiàn)我愛藏那個(gè)地方,所以我總是被一抓一個(gè)準(zhǔn)兒。李佳斌對(duì)我說:“你不要總藏在一個(gè)地方嘛,經(jīng)常換才不容易被抓到!甭犃怂脑,我覺得有道理,就開始不停地?fù)Q藏的地方,一會(huì)兒藏到?jīng)]有水的缸里,一會(huì)兒藏到桌布后面,一會(huì)兒又藏到大樹后面??這下子,他們果然不好找到我了。
我可喜歡玩這個(gè)游戲了,每次別人來到我藏好的地方時(shí),我都嚇得大氣不敢出一下,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕被別人發(fā)現(xiàn)了;每次我捉別人的時(shí)候,總是先找找我最愛藏的地方,再尋找其它的角落。
這個(gè)游戲緊張、刺激、又好笑,我喜歡玩這個(gè)游戲!
我們課余生活的作文 篇10
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來。
陳飛揚(yáng)樂于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友.我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
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