有關課余生活作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的課余生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
課余生活作文 篇1
大家的課余生活一定都是五花八門的,我也不例外,那可真可謂豐富多彩!
每天只要一聽到下課鈴聲,我們大家就像離弦的箭一樣沖出教室,來到操場上,津津有味地玩起自己的小游戲。安靜的操場上一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球。好不熱鬧。這不,剛下課,曾曉曼她們就來邀請我去跳繩。游戲開始,我和李欣格她們等三人“黑白配”組成了一組,我欣喜若狂,要知道她們?nèi)硕际翘K高手哦!由于我們組在“剪刀石頭布”這一關中大獲全勝,所以由我們組先跳。我們在跳繩的一、二、關中完全沒有問題,但到了三、四關,繩子的高度增高,我老是跳不過犯規(guī),但我不想給我們組丟臉,拖她們的后腿,我就使出了吃奶的力氣去跳,可還是事與愿違,我又沒過關,唉!真遺憾!我只有等著大家來“救”我了!
時間一分一分地過去了,太陽公公已經(jīng)下班了,我們也只好依依不舍地離開了學校。校園又恢復了往常的'平靜,我知道,當明天新的太陽升起的時侯,我們的校園因為有了我們多姿多彩的課余生活會變得活力四射、朝氣蓬勃!
課余生活作文 篇2
我的課余生活是一座七彩橋。我喜歡球類活動,也喜歡婀娜多姿的舞蹈。但我更喜歡在書的海洋里遨游。
書是我課余生活中不可缺少的一部分,當同學們課余時間盡情地玩耍時,我依然沉浸在書香之中。因此,同學們送我一個響亮的'外號“小書蟲”。讀書,給我?guī)砹酥腔郏粠砹藰啡;帶來了?chuàng)作的源泉。在書的海洋里,我知道了美麗與丑陋、光明與黑暗、邪惡與善良……
星期天,媽媽要帶我去游樂場玩,可我正被書里面的故事深深地吸引住呢。我對媽媽說:“我不去了,還要看書呢!闭f完繼續(xù)看書中的故事。里面講的是:有一次,揚子造訪宋國。黑夜里他來到一家旅店,旅店里有兩個女人。一個長得美麗窈窕,另一個粗暴丑陋。但是,別人對那個丑女十分尊重,對那個美女態(tài)度輕蔑。
揚子感到很奇怪,就問店小二。店小二說:“那個美人自認為自己美貌過人,一副高尚的樣子。但我卻不知道她到底美在哪里。那個丑的呢,她平日里通情達理,因此我倒不覺得她有多難看。”
我非常喜歡這篇文章,因為它使我懂得了一個道理:如果一個人面貌在美,要是傲慢自大的話,就會被人輕視;既(即)使一個人的面貌丑陋,但懂得謙虛待人,也會受人尊重。因此,我們要待人和善,不能以貌取人。
在書的海洋里我盡情地遨游,汲取著豐富的營養(yǎng),我的課余生活因讀書更加精彩!
課余生活作文 篇3
一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潛水游,貼地游等。
我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由于現(xiàn)在人們過上了小康水平,我便去了青湖公園的'游泳池內(nèi)游了。到那以后,我馬上換上游泳褲,縱身跳進池內(nèi),突然,就像跳進南極大窟窿似的,因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒,感覺有點累了,便坐在一邊休息,聽到一位阿姨喊:“哪個會游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的會的話我給他5塊錢!甭犃诉@話,是誰都會心動的,但是沒有一個小孩敢答應。我游著游著,那阿姨見我游的挺好便把我叫住,微笑著說:“你能把我兒子教會游泳嗎,教的會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……
到了下午5:30左右,我換上衣服時,見那位阿姨在口袋里掏什么東西,原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我,我說:“阿姨,沒關系,其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒找到機會……
這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課余生活!
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