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我的課余生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
每個(gè)人都有自己的課余生活,都有在自己的愛好。我的課余愛好是下棋,打牌,還有打羽毛球,可我最喜歡的還是下棋,說到下棋我還有個(gè)小秘密呢!
自從玩了飛行棋,我就喜歡上了下棋。媽媽知道了就給我報(bào)了圍棋班,我高興得一蹦三尺高。一開始我還不懂圍棋,不知道怎么圍棋怎么攻,怎么防。不過,學(xué)了沒多久我漸漸地知道了怎么下圍棋。可我的這些“小伎倆”對那些老手來說,簡直是小菜一碟。但是我有信心,只要我好好練習(xí),我的技術(shù)一定可以提高的,而且我有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
后來上課我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師說的每一處關(guān)鍵的地方,有一次比賽差一點(diǎn)我就贏了。雖然那次我輸了,但我不會(huì)放棄。又經(jīng)過了幾次的訓(xùn)練,漸漸地我可以下贏老學(xué)生了,我把這件事告訴了老師,但老師并沒有像我期待的那樣表揚(yáng)我,而是皺著眉頭說:“做成了一件事的確很棒,但如果你驕傲了,成績不會(huì)提高反而會(huì)下降,我們常說勝不驕敗不餒,所以我們做任何事只要堅(jiān)持努力,不驕不躁,就一定會(huì)有所成就的!甭犃死蠋煹脑捨矣X得很有道理。
之后我又把這事告訴了我的好朋友,可他說我說大話,還說明天跟我比一比高低。 第二天我跟朋友比了一場,他真的.敗在我的腳下,這時(shí)我本來想對他說:“你看到了,我沒有說大話吧,你不也被我打敗了?”可我突然想起了老師跟我說過的話,一定不能驕傲。于是,我就對我朋友說:“這只是一場友誼賽,下次說不定你能贏我呢!焙髞斫(jīng)過我不斷地努力學(xué)習(xí),我?guī)缀蹩梢韵纶A我所有的朋友。
媽媽知道這件事就很認(rèn)真地對我說:“你下棋這么厲害,能不能也教我和爸爸?”我一聽驚呆了,小孩怎么可以教大人呢?我問了媽媽這個(gè)問題,媽媽說:“怎么不可以,你這么會(huì)下棋,我跟你爸爸都不會(huì),你就可以做我們的老師可!三人行,必有我?guī)熝陕铮 甭爧寢屵@么說我才鼓起勇氣答應(yīng)了他們,媽媽豎起大拇指稱贊我“你真能干!”
這就是我的課余生活,不僅豐富多彩,而且讓我自豪不己。
我的課余生活作文2
課余閑暇之時(shí),我最喜歡旅游。
暑假里,爸爸和媽媽一起帶我來到了美麗的澳大利亞首都墨爾本。別看墨爾本是一個(gè)外國的城市,里面卻有一個(gè)叫做“中國城”的地方。那里面有好多的中國美食、中國陶瓷和中國人。最最重要的就是我是一個(gè)小吃貨,在“中國城”里可以找到我想吃的所有的東西,而且味道純正,我怎么吃也吃不膩呢!
據(jù)說,墨爾本是世界上最適宜居住的城市之一。因?yàn)樗兴膫(gè)“最”字,分別是:城市基礎(chǔ)設(shè)施最好、醫(yī)療最好、教育最好和交通最好。在墨爾本我們不用害怕迷路,因?yàn)樗挥袡M著九條街和豎著九條街組成,不管怎么走,打個(gè)圈我們就能繞回來了。此外,它還是一個(gè)黃金之城呢!
之后,媽媽帶我去坐普芬比利蒸汽小火車。它是澳大利亞最古老的蒸汽小火車。想到幾百年前,一堆人亂哄哄得進(jìn)火車的場面,我就興奮不已。當(dāng)我坐上火車的時(shí)候,我高興得一跳三尺高,因?yàn)檫@里邊兒實(shí)在是太美了。小火車開的很慢,一路冒著黑煙,身上全是灰,伴隨著“咔嚓咔嚓”的火車運(yùn)行聲,火車沿途穿越一個(gè)原始森林,我們看到幾條蟒蛇盤在樹上,向我們恐怖的張開它們的'血盆大嘴;幾只體型小巧的猴子在舞騷弄姿朝我們揮著手;兩只鸚鵡高傲的站在樹上說著:“你們好,火車!再見了火車!”伴著古老悠揚(yáng)的汽笛聲,整個(gè)人都仿佛置身于童話的世界,穿越到了古代?上Э鞓返臅r(shí)光總是過得特別快,過一會(huì)兒我們就要回“家”了,我只好戀戀不舍地跟蒸汽小火車告別。
這次的澳大利亞之旅,讓我感受了墨爾本的神奇魅力,體會(huì)到什么是“讀萬卷書,不如行萬里路!”我很喜歡墨爾本,喜歡雖然大家不認(rèn)識(shí),但是乘坐同一部電梯都會(huì)互相微笑著say hello的感覺。這種感覺很好,很溫暖。再見了墨爾本!再見了蒸汽小火車!
我的課余生活作文3
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班,大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,后面有個(gè)按鈕,按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來!皬椫槌恕钡耐娣ê芎唵,各自在各自的位子上站好,分好隊(duì),然后石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕,如果彈珠被彈出臺(tái)桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的`彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺(tái)桌,就站到彈珠滾到的地方,打到對方,就站在對方站的地方,打到自己一隊(duì)的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學(xué)一起在玩,當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí),我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn),打到了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中張林的“彈中超人”了,這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來:“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時(shí),我只跟他相差一尺遠(yuǎn),旁邊的同學(xué)喊起來,我被他們影響了,沒瞄準(zhǔn)就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。
玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次,我和張東方一組時(shí),我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對方,因?yàn)榈谝痪植荒芩廊,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,對方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次,我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí),如果被對方打掉一個(gè),我們就可以在近距離內(nèi)把對方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn),靠得太近會(huì)被對方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù),我就不一一說了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲,有時(shí)你離對方很近,卻打不中;有時(shí)離對方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了,還有,要靠隊(duì)友的配合,以戰(zhàn)術(shù)取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,有下棋,有打籃球,有畫畫,還有游戲編程,但令我最難忘的是有一次在家里陽臺(tái)上種菜。
那天媽媽買來一些青菜種子,準(zhǔn)備種在家里陽臺(tái)上。我自告奮勇地向媽媽要求一起種菜。首先,我用小鏟子一鏟一鏟地進(jìn)行松土,并把成團(tuán)的土粉碎,然后再向土里灑下青菜種子,再在種子上蓋上一層薄薄的土,最后提著水壺給種子澆水。
我天天期盼著種子早點(diǎn)發(fā)芽,每天放學(xué)回家第一件事就是放下書包沖向陽臺(tái)上看種子有沒有發(fā)芽,這種心情甭提多急切了。有一天,我正在寫作業(yè),媽媽突然興奮地叫我:“快來看,種子發(fā)芽了!”“真的嗎?真的`發(fā)芽了?!”我簡直不敢相信自己的耳朵,不顧一切地跑向陽臺(tái)。果然,種子長出了兩片淺綠色的小芽兒,風(fēng)一吹,左右搖擺,就像頭頂上戴著一頂小帽子的小男孩在翩翩起舞,可愛極了!
日子一天一天過去了,菜苗越長越大,顏色越來越深,莖也越來越粗壯,菜葉也從原來的兩片變成五六片。白天在陽光的照耀下,青菜就耷拉著腦袋,彎下了腰;到了傍晚時(shí)分,給它澆了水后,它又生龍活虎,快活起來了。一陣風(fēng)吹來,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),它好像在跟我微笑點(diǎn)頭。
又過了一段時(shí)間,我忽然發(fā)現(xiàn)里面長了幾株雜草,而青菜個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,顏色有些枯黃。于是我趕緊翻開《百科全書》查找原因,原來是生長的雜草搶走了養(yǎng)分。因此,我毫不猶豫地拿起剪刀將那些雜草給去除掉,并把這些雜草埋進(jìn)土里,給青菜做有機(jī)肥料。
通過這次種菜,我從中學(xué)到東西。種菜要有耐心,要勤勞,堅(jiān)持不懈,有付出才有收獲,學(xué)習(xí)也是如此。
我的課余生活作文5
我的課余生活有十分多的活動(dòng),有剪紙、打籃球、寫字、唱歌、跳舞……
有時(shí)候我會(huì)學(xué)畫畫。我記得有一天,一個(gè)人把我的顏料打?yàn)⒘,那時(shí)候我十分生氣,最后他向我道了歉,我們又和平了。我也十分喜歡剪紙,因?yàn)榧艏垥?huì)讓我們學(xué)到許許多多的知識(shí)?墒怯幸淮,媽媽非常生氣地把報(bào)紙沒收了。有一天,一個(gè)買報(bào)紙的姐姐問:“買不買報(bào)紙?”我飛快地跑到我的房間找錢,可是我一分錢也找不到。后來,爸爸笑著給了我五元錢,我快速地把錢給了那個(gè)姐姐,那個(gè)姐姐就給我了兩張報(bào)紙。我和我的朋友一看到報(bào)紙就不想放下,我們一起剪起紙來,可開心了!
我也喜歡打籃球。我記得有一次,我們在放學(xué)的時(shí)候,我和黃士杰、黃聰、李洋一起打籃球。一開始,我和黃士杰一隊(duì),黃聰和李洋一隊(duì)。然后,我們在比第一回合,黃聰他們進(jìn)了兩次,我們也進(jìn)了兩次。接著,我們又比第二回合,因?yàn)辄S聰和我都是東張西望的'拿球,所以一個(gè)球都沒進(jìn),就這樣,他們隊(duì)勝了。第三回合,我們隊(duì)先取勝。后來,我們又打了十分長的時(shí)間,我把球傳給黃士杰,可是對方接到了,最后,又是對方勝了。
我還喜愛踢足球。有一次,我和小伙伴去踢足球,第一回合的時(shí)候,我踢到足球,然后我用了個(gè)絕招名叫“快速一球”,我一下子就進(jìn)了一球。第二回合時(shí),對方踢到了球,對方來了一個(gè)絕招名叫“火星飛踢”。第三回合時(shí),我十分奮力踢球,可是我們和他們打成了平手。然后,我們加賽三場,第四回合時(shí)我們勝了,第五回合時(shí),我來了一個(gè)巨大的絕招叫“水星一球”,就又勝了。第六回合,我們隊(duì)的一個(gè)人東張西望,把球傳錯(cuò)了,后來,對方勝了。
我也喜歡唱歌,因?yàn)槲页杩梢猿鱿癜凫`鳥一樣美麗的聲音,我也十分想當(dāng)一個(gè)音樂家。
你們看,我的課余生活是不是很豐富多彩啊?
我的課余生活作文6
我喜歡在課余生活中,一個(gè)人靜靜地,靜靜地呆在琴房里,用十根纖長的手指和88個(gè)琴鍵,彈奏出只屬于我自己的音樂。
星期日晚上7點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)打開塵封整整一個(gè)星期的琴蓋,撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道,這88個(gè)琴鍵里融著我的酸甜苦辣。
我開始彈奏《秋日私語》。當(dāng)我按下第一個(gè)琴鍵,我感覺它是如此的羞怯。但當(dāng)我按下第二個(gè)按鍵時(shí),它已經(jīng)變得活潑。第三個(gè)按鍵傳入耳膜時(shí),它們已經(jīng)成了一段小樂曲。緩緩的節(jié)奏出場,就帶給人清涼、舒適的感覺。12個(gè)音符后,我便緩緩抬起右手。主旋律一出,我已閉上眼睛,進(jìn)入秋天的美好環(huán)境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打著琴鍵,奏出清涼的樂曲。這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是秋風(fēng)掃落葉的情景。秋風(fēng)一陣一陣地吹,樹葉一次一次地被卷起,在空中飛舞。
漸漸地,樂曲變得有些激昂,左右手來回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風(fēng)刮過,樹葉開始奔跑,暗黑的幕布開始一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住天空,似乎要下一場秋雨。就在這時(shí),周圍的一切又變得安靜起來,樹葉還在飛舞,可沒了聲音,風(fēng)還在刮著,可同樣沒有聲音。
不久,幾滴豆大般的雨點(diǎn)拍打在樹葉上,樹葉往下?lián)u了搖。沒過幾秒,雨就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上,門上,樹葉上,小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個(gè)地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來,像子彈似的打著琴鍵。
這場秋雨來也快,去也快。不一會(huì)兒,云散了,雨住了。太陽照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來。空氣像濾過似的,格外清新。再聽聽這時(shí)周圍的聲音,只有那樹葉上的.雨滴滴落在地上的清脆的聲音……
一曲終了,我睜開眼睛,回過神來。
這就是我在緊張的學(xué)習(xí)之余的一片屬于自己的藍(lán)天,一方屬于自己的沃土。
我的課余生活作文7
青年奧運(yùn)會(huì)(the youth Olympic games,yog)被稱為青年奧運(yùn)會(huì)、青年奧運(yùn)會(huì),是為年輕人舉辦的體育活動(dòng),將摩擦體育、教育、文化等內(nèi)容,起到促進(jìn)這些領(lǐng)域和奧運(yùn)會(huì)共同發(fā)展的催化劑作用。青奧會(huì)每四年舉行一次,夏季青奧會(huì)最長12天。2014年第二屆夏季青少年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)授予中國南京市。
聽到這個(gè)令人鼓舞的消息,面對千載難逢的機(jī)會(huì),作為光榮的南京人,作為南京的小學(xué)生,我們要行動(dòng)迅速,與青吳一起成長,從現(xiàn)在開始,從我們自己開始。我們要文明,有禮貌,有意識(shí)地遵守紀(jì)律,熱愛集體,熱愛公物,努力學(xué)習(xí)。我認(rèn)為青奧運(yùn)會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)。我認(rèn)為我們應(yīng)該一起努力參與和參與。我們不僅可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國選手的堅(jiān)強(qiáng)意志和不服輸?shù)钠床,還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗城市的面貌、悠久的“城市文化”、我們南京人的自信和毅力。讓全世界都知道南京,了解南京。
期待青少年奧運(yùn)會(huì)早日到來。我們要為青奧會(huì)做準(zhǔn)備第一,要完善比賽場所,給選手們一個(gè)好的`比賽環(huán)境。第二,要維持正常的交通秩序。否則會(huì)引起參賽選手的心情和比賽時(shí)間。第三,我們要保持城市干凈整潔。這樣可以讓人感到清爽。在舒適的環(huán)境下,人們可以進(jìn)行好的比賽,取得好的成績。第四,我們的社會(huì)是文明低碳的社會(huì),但平時(shí)我也只能聽到很多粗話和臟話。所以我們和別人溝通要講“文明語言”,待人大方,對外國客人友好,熱情交流。
今天,南京市各中學(xué)的學(xué)生成為了最好的宣傳大使。每到休息日,學(xué)生們都會(huì)組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),向大眾介紹青奧會(huì),宣傳青春、健康、歡樂的青奧會(huì)精神,邀請全世界青年在2014年愉快地聚集南京。
讓我們高喊“共享青春,共同建設(shè)未來”的青奧口號!
我的課余生活作文8
所謂課余生活,對于我們學(xué)生來說就是學(xué)習(xí)生活以外的生活。每個(gè)人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂、書、畫和收集各種東西。
音樂,我也不過是近幾年才真切的感覺到它的美,但它還是跟了我一生。兒時(shí)常依偎在母親的懷里,聽她唱一首首革命歌曲,從斗志昂揚(yáng)的《志愿軍軍歌》到充滿之情的《東方紅》,從振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的激動(dòng)和無限的遐想,F(xiàn)在我喜歡聽理查德鋼琴曲,當(dāng)把它輕輕插入音響,按下機(jī)鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現(xiàn)失聰?shù)呢惗喾医习仙嬗谇G棘叢生的黑白鍵上,洗禮失望痛苦后,對人生涵意(義)的真正注解;安撫無數(shù)煩亂的心。
對書我有一種特殊的感情,如果音樂是我生活中的顏料,書就是我生活的著色器,著出五顏六色、變幻莫測,笑不斷,枕頭下藏著漫畫《機(jī)器貓》。之乎者也,君子乃爾,書桌上擺著孔子的'《論語》。孤獨(dú)老人,食;婪女兒,書架殺怪放著名著《高老頭》。變成狼,還是變成豹,這要看什么更吸引你——是曠野還是家園,《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀、樂觀、失敗、害怕、成功、無所作為、成就卓著,心態(tài)、思想、認(rèn)識(shí)的不同這就是《薔薇的啟示》。
我還非常喜歡畫畫兒,賞畫。畫可以代(帶)人去另一個(gè)世界,一個(gè)人們心中的理想世界。雖然我現(xiàn)在畫的不好,但我回去努力。
至于收集東西,我只收集自己認(rèn)為有用的東西,例如:古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過程中,我會(huì)享受到其中的許多樂趣。
我的課余生活作文9
課堂的模式千篇一律,可課余的生活卻是多姿多彩。
下課鈴聲一響,原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了,我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖,我們昨天玩的跳繩可還沒有分出勝負(fù)來。
我們四人來到操場,橡皮繩一蹦,戰(zhàn)斗繼續(xù),我們是跳高,一級一級的往上升,能沖到頂?shù)木褪莿倮摺晒?jié)課之間的課余的時(shí)間不多,就那么十分鐘的樣子,可在我們看來,這十分鐘也足夠我們玩一把了。
果不其然,一把過后不久,上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收,然后又往教室跑。
我的課余生活可不止跳繩,還有許許多多游戲,我和同學(xué)們總會(huì)想著法子換著玩,幾天就換一個(gè),換著換著都不帶重復(fù)的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等,多得數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)然有時(shí)候,我和同學(xué)們還會(huì)玩捉迷藏,不過玩一次捉迷藏需要的時(shí)間有點(diǎn)長,我們就會(huì)選擇在午飯與午覺的這段時(shí)間里玩,每抓到一個(gè)人,我們就會(huì)得意的哈哈大笑。
課余生活就是我們校園生活的調(diào)味劑,課堂對我們這群還沒長大的孩子來說是顯得枯燥了點(diǎn),所以,課余生活的重要性就體現(xiàn)出來了。
課余生活能夠讓我們在課堂上繃著的大腦得到徹底的放松,也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密,課余生活是快樂的,是活躍的。
在課余時(shí)間里,同學(xué)們的互動(dòng)是增近友誼的`最佳方式,我們一起打打鬧鬧,一起哭哭笑笑,我們勾肩搭背連成一個(gè)最緊密的防衛(wèi),讓游戲中的對手無機(jī)可乘,我們收獲了最真摯的情誼。
我的課余生活是在快樂中度過的,我哈哈大笑,課余生活又將開始了。
我的課余生活作文10
我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時(shí)候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來,叫我學(xué)單車。我想:“騎單車會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強(qiáng)壯有力的`手給抓住了。爸爸說:“不許走,馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)!睕]辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時(shí),我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對我說:“曹樂,今天練得不錯(cuò),明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲,爸爸又說:“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦,還有很多東西(技巧)沒學(xué)到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學(xué)單車,這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會(huì)晃來晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧;氐郊抑,爸爸夸我騎得好,我有說不出的高興。
過了一個(gè)月幾天之后,我學(xué)會(huì)了騎單車。通過學(xué)單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí),也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文11
為了豐富我的特長,于是乎,我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長班。
星期一,我準(zhǔn)備去上英語課,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英語老師家門口的路被淹了,所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷,我索性把老師請到家里來。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了,可家里竟然停電了,于是我的計(jì)劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷,讓我懷著忐忑的心情,又一次的開始了課余時(shí)光的.訓(xùn)練。這一次,風(fēng)和日麗,萬里無云,老師也如期到來,今天我的計(jì)劃是先練航模,再下圍棋。
很快航模場地搭好了,可放滿水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí),我突然想起我們作文班的于老師曾說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺!”想到這,我心想:我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎?于是,我扭捏地笑著對老師說:“老師,我們先練圍棋吧!”她答應(yīng)了。
我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。
正當(dāng)我們打得不可開交的時(shí)候,一絲涼意從腳底板傳上身來,我心想:怎么這么涼呢?會(huì)不會(huì)水溢出來了?我剛想起身察看時(shí),突然我聽到了水聲,我才意識(shí)到大事不好,我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋,只好練航模。我又取出航模,調(diào)試好馬達(dá),遙控器對好頻下水,我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初,我三分鐘才跑了十圈,但后來我找回了感覺,提升到了十二圈,可是,這離國賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心,等馬老師走后我又練了兩小時(shí),最終,我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。
在課余生活里,經(jīng)過了長久的訓(xùn)練,我早已“身懷絕技”,不僅豐富了我的生活,更加充實(shí)了自己!
我的課余生活作文12
我的課余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看電視,但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門足球場,到球場之前要經(jīng)過一個(gè)垃圾場,那里臭氣熏天,每次經(jīng)過時(shí),我都要捂著鼻子飛奔過去。球場上有人工草皮,但還有很多小石子,如果你摔了一跤,就會(huì)感覺很痛,我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊,但是沒有一個(gè)人喊苦喊累。
我的.教練是楊教練,他是一個(gè)嚴(yán)格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí),他都會(huì)嚴(yán)厲地批評我們,但是如果我們不會(huì)做,他又會(huì)一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們,有時(shí)我們受傷了,他會(huì)幫我們包扎和按摩,對了,又一次練習(xí)完后他還請我們吃飯呢!
一次楊教練帶我們出去比賽,對手可是溫州市一支有名的少年足球隊(duì)。這也是我們第一次正式外出比賽,每一位隊(duì)員都興奮不已,早早地我們就來到了球場開始熱身,心理充滿了戰(zhàn)勝對手的期望。“嘀嘀”比賽開始了。對方帶球過來,我沖上去向攔住他,可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過了。糟糕,球要進(jìn)了,幸好守門員把球撲了出去,但是對方又來了一腳補(bǔ)射,只看見球像箭一樣地飛進(jìn)了球門。嗨!我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來是我們進(jìn)攻了,我奮力地向前跑去,球一傳,原本可以射門的,但是球被斷了,對方一個(gè)反擊打過來,我們又被進(jìn)球了。開局就0:2落后,對方把我們每一個(gè)人都打蒙了,盡管教練在場下拼命地喊著,指揮著,可接下來,我們還是連續(xù)地丟球!班粥帧,比賽結(jié)束了。0:4,我們被打成了篩子,每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后,楊教練讓我們好好總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)許多許多問題,比賽經(jīng)驗(yàn)不足,戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變太慢,斗志不夠頑強(qiáng)等等,這些都需要我們接下來刻苦訓(xùn)練,不斷提高。
我的課余生活作文13
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班,大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,后面有個(gè)按鈕,按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來!皬椫槌恕钡耐娣ê芎唵,各自在各自的位子上站好,分好隊(duì),然后石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕,如果彈珠被彈出臺(tái)桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺(tái)桌,就站到彈珠滾到的地方,_對方,就站在對方站的地方,_自己一隊(duì)的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學(xué)一起在玩,當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí),我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn),_了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中_的“彈中超人”了,這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來:“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的.“彈珠超人”對打時(shí),我只跟他相差一尺遠(yuǎn),旁邊的同學(xué)喊起來,我被他們影響了,沒瞄準(zhǔn)就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。
玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次,我和張東方一組時(shí),我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對方,因?yàn)榈谝痪植荒芩廊,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,對方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次,我和_合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí),如果被對方打掉一個(gè),我們就可以在近距離內(nèi)把對方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn),靠得太近會(huì)被對方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù),我就不一一說了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲,有時(shí)你離對方很近,卻打不中;有時(shí)離對方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了,還有,要靠隊(duì)友的配合,以戰(zhàn)術(shù)取勝,這就是玩“彈珠超人”的樂趣。
我的課余生活作文14
課余生活是多姿多彩的,像彩虹一般煥發(fā)出無限的光輝。在我學(xué)過的課文《從百草園到三味書屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開他的童年之窗,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那里卻是另一道風(fēng)景。燦爛的春光中有童真,無味的'冬天也有童趣,自由的玩耍中充滿幻想,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)也不乏快樂。那么我的課余生活也會(huì)讓你嫉妒嗎?
課余生活鏡頭一:一般星期日早晨我會(huì)很早起來去晨跑,當(dāng)然這也是我的健康鍛煉方式,我晨跑大約一小時(shí)左右,回到家后,我會(huì)吃早飯。接下來是早晨讀,我要拿出兩三本書來滿足我精神或知識(shí)上的需求,
課余生活鏡頭二:有空時(shí)和朋友去郊游,在生活中我是一個(gè)非常熱愛攝影的女孩,日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛的地方,在郊游時(shí)我也會(huì)拍攝幾張洗出來放在我的作品集中。我天生喜歡郊游,哪都可以,因?yàn)槲矣X你不能憑它的名字或外表來判斷他的優(yōu)點(diǎn)和內(nèi)在。
課余生活鏡頭三:要是假期長,我會(huì)主動(dòng)去郊外寫生,我覺得大自然的氣息是獨(dú)一無二的。美術(shù)是我最喜歡的科目,所以我的手抄報(bào),畫品偶爾也會(huì)被貼出來。
課余生活鏡頭四:音樂是我最喜愛做的一件事,每次當(dāng)音樂響起,我都會(huì)情不自禁地唱起來,我喜歡聽的歌很廣泛。我是一個(gè)愛生活,愛音樂,愛唱歌的人。
課余生活鏡頭五:體育,最好的放松方式,心情不好時(shí),下去跑兩圈。因?yàn)榕懿綍?huì)把水分流出來,而不是像眼淚一般流淌出來。
看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書屋》的差,我還有許多的課余生活沒給你講,下次我一定全部說給你聽!
我的課余生活作文15
我的課余生活很豐富,只要一有時(shí)間就去踢足球,既愛踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒有足球新聞,對世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。
放學(xué)后,就能看見我們踢足球的身影,哪怕放學(xué)很遲了,我們也不放過要踢個(gè)痛快。
一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開始了,先由對方白晶發(fā)球,他們一改往日長傳沖吊的戰(zhàn)術(shù),以短傳精彩的二過一來滲透我方的防線,被對方先入一球。我隊(duì)發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我?guī)蚩焖倮@過白晶,慢慢把球向?qū)Ψ角蜷T,并且呼應(yīng)海外(毛翊南)來接應(yīng),毛翊南眼觀六路,又把球快速傳給我,我一路勢如破竹,沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)。毛翊南飛速跑到門前接應(yīng),我及時(shí)地將球傳給他,對方后衛(wèi)劉澤忙撲過來攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右?guī)Чィp輕一撥,閃開后衛(wèi)――郭林奇。一個(gè)低鏟,“啪”的一聲,球應(yīng)聲進(jìn)門!我們隊(duì)高興地?fù)肀г谝黄稹蛴晒制姘l(fā),李江舟在中場和郭林奇硬拼,在中場斷球,長傳到了丁彥峰,張潤楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長傳沖吊抬腳,猛射球門,球又被手門員王富華用胸膛擋了出來,毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉(zhuǎn)身大腳打門,球像離弦之箭一般,射向?qū)Ψ酱箝T的`死角。球進(jìn)了!雖然汗水濕透衣背,滿頭大汗,但我們還是無怨無悔。
我愛踢足球,因?yàn)槟苠憻捨覀兊囊庵,?qiáng)健我們的體魄,所以我愛踢足球。
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